Recuperar la concentración después de una pausa | Aprende coreano en español

Sobre esta lección

Con Recuperar la concentración después de una pausa, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en coreano.

Diálogo

점심을 먹고 나면, 그 일에서 완전히 멀어진 느낌이 들어요.

Chomshim-ul mokko namion, ku il-esŏ hoànchŏnhi morŏchin nukkim-i turŏyo. Después de almorzar, me siento completamente desconectado de la tarea.

가장 어려운 부분에 바로 뛰어들지 말고, 간단히 복습하는 것부터 시작하세요.

Kachang orion bubun-e paro ttwiodulchi malgo, kan-danhi poksup-hanun kot-pu-tŏ shichak-haseyo. No te metas de lleno en la parte más difícil; empieza con un repaso breve.

분석 중간에 우리가 멈췄기 때문에 흐름을 잃었어요.

Punsok chunggan-e uri-ga momch'ot-ki ttaemun-e hŭrŭm-ul irŏssŏyo. Perdí el ritmo porque hicimos una pausa en medio del análisis.

마지막 메모를 확인하고 다음 우선순위를 정하세요.

Majimak memo-rŭl hwagin-hago taum usŏnsunwi-rŭl chŏnghaseyo. Mira la última nota y elige la siguiente prioridad.

다음 단계는 숫자가 원본 파일과 일치하는지 확인하는 거예요.

Taum tan-gye-nun sutcha-ga wonbon pail-gwa ilch'ihanu-ji hwaginhanun kŏyeyo. El siguiente paso es comprobar si los números coinciden con el archivo original.

그러면 어디서 다시 시작하면 될지 분명해져요.

Kŭrŏmyŏn ŏdisŏ tashi shichakhamyŏn toelchi punmyŏnghaejŏyo. Así sabrás exactamente desde dónde continuar.

계속 산만해지기 때문에 채팅 앱도 닫아야 해요.

Kyesok sanmanhaejigi ttaemun-e ch'aet'ing aep-to tada-ya haeyo. También necesito cerrar las aplicaciones de chat porque me distraigo constantemente.

방해받지 않고 일하는 동안에는 채팅 앱을 닫아 두고, 그다음에 메시지를 확인하세요.

Panghaebat-chi anko ilhanu tong-an-enun ch'aet'ing aep-ul tada dugo, kŭ taŭm-e mesiji-rŭl hwagin-haseyo. Mantenlas cerradas mientras trabajas sin distracciones y luego revisa tus mensajes.

그 정도면 해낼 수 있을 것 같아요. 조금씩 집중력을 되찾을 수 있어요.

Kŭ chŏngdomyŏn haenael su issŭl kŏt katayo. Chogŭmssik chipchungnyŏk-ul toe-ch'atchŭl su issŏyo. Eso parece manejable. Puedo recuperar la concentración poco a poco.

거기서 시작하면 나머지는 덜 부담스럽게 느껴질 거예요.

Kŏgisŏ shichakhamyŏn nameojinun tŏl pupamdŭrŏpke nukkil kŏyeyo. Empieza por ahí y el resto debería parecer menos pesado.

Palabra por palabra

점심을 En «점심을 먹고 나면», significa «el almuerzo» como aquello que se come. «점심» es almuerzo y «을» marca lo que recibe la acción. Se puede reutilizar con verbos como «점심을 먹다» en contextos cotidianos.

먹고 En «점심을 먹고 나면», significa «comer y luego». «먹고» conecta esta acción con la siguiente, que ocurre después. Un patrón reutilizable es «밥을 먹고 쉬다», «comer y descansar».

나면 En «먹고 나면», indica «después de que ocurra» la acción anterior. Aquí señala que la sensación aparece después de comer el almuerzo. Se usa en patrones como «일이 끝나면», «cuando termine el trabajo».

그 En «그 일에서», significa «esa» y señala una tarea ya identificada en el contexto. Va delante del nombre «일». Se puede reutilizar con otros nombres, como «그 사람», «esa persona».

일에서 En «그 일에서 완전히 멀어진», significa «de esa tarea» y marca el punto respecto del cual se está distante. «일» significa tarea o trabajo y «에서» expresa la relación «de» en esta frase. Puede aparecer con expresiones de separación o distancia, como «일에서 멀어지다».

완전히 En «완전히 멀어진», significa «completamente» y refuerza el grado de alejamiento. Modifica la expresión «멀어진 느낌». Se puede usar delante de otros estados, como «완전히 준비되다», «estar completamente preparado».

멀어진 En «그 일에서 완전히 멀어진 느낌», expresa la idea de estar «alejado» o «distanciado» de la tarea. Es la forma que describe la sensación de haberse separado del trabajo. Se puede reutilizar para hablar de distancia respecto de una actividad o relación.

느낌이 En «느낌이 들어요», significa «sensación» y presenta esa sensación como lo que se experimenta. «이» marca «느낌» como sujeto de la expresión. Un patrón frecuente es «좋은 느낌이 들다», «tener una buena sensación».

들어요 En «느낌이 들어요», significa «sentir» o «tener la sensación de». Aquí completa la expresión que describe cómo se siente la persona respecto de la tarea. Se puede reutilizar con «생각이 들어요», «se me ocurre o tengo la impresión».

가장 En «가장 어려운 부분», significa «el más» o «lo más» y marca el grado máximo entre las partes. Modifica a «어려운». Puede reutilizarse delante de un adjetivo, como «가장 중요한», «el más importante».

어려운 En «가장 어려운 부분», significa «difícil» y describe la parte en la que resulta más complicado trabajar. Va delante de «부분» para modificarlo. Puede usarse con otros nombres, como «어려운 문제», «un problema difícil».

부분에 En «부분에 바로 뛰어들지 말고», significa «en la parte» y señala el destino o ámbito al que alguien podría entrar. «부분» es una parte y «에» marca ese punto. Se puede reutilizar con expresiones como «이 부분에 집중하다», «concentrarse en esta parte».

바로 En «바로 뛰어들지 말고», significa «directamente» o «de inmediato». Indica que no conviene entrar sin preparación en la parte difícil. Puede modificar acciones como «바로 시작하다», «empezar de inmediato».

뛰어들지 En «부분에 바로 뛰어들지 말고», expresa «lanzarse» o «entrar de golpe» en una tarea. «지» forma parte de la construcción que se completa con «말고», para indicar que no se haga esa acción. Se puede usar para describir entrar directamente en una actividad o situación.

말고 En «뛰어들지 말고», indica «en vez de hacer eso» o «no hagas eso sino otra cosa». Aquí contrapone lanzarse a la parte difícil con empezar por un repaso. Un patrón reutilizable es «A하지 말고 B하세요», «no hagas A; haz B».

간단히 En «간단히 복습하는 것», significa «brevemente» o «de forma sencilla» y describe el modo de repasar. Reduce la tarea a una revisión inicial manejable. Puede usarse con acciones como «간단히 설명하다», «explicar brevemente».

복습하는 En «복습하는 것부터 시작하세요», significa «repasar» y se refiere a revisar de nuevo el contenido. «복습하는» modifica a «것», que convierte la acción en aquello por lo que se empieza. Se puede reutilizar con un objeto, como «단어를 복습하다», «repasar vocabulario».

것부터 En «복습하는 것부터 시작하세요», significa «empezando por hacer eso». «것» presenta la acción de repasar como una actividad y «부터» marca el punto inicial. El patrón «A부터 시작하다» significa «empezar por A».

시작하세요 En «것부터 시작하세요», significa «empiece» o «comience» y funciona como una instrucción cortés. Aquí recomienda comenzar por un repaso breve. Se puede usar con «여기서 시작하세요», «empiece aquí».

분석 En «분석 중간에», significa «análisis», la actividad cuyo desarrollo se interrumpió. Funciona como el nombre de la tarea. Se puede reutilizar con expresiones como «분석을 하다», «hacer un análisis».

중간에 En «분석 중간에», significa «en medio de» una actividad. Indica que la pausa ocurrió antes de terminar el análisis. Se puede usar con «회의 중간에», «en medio de la reunión».

우리가 En «우리가 멈췄기 때문에», significa «nosotros» como quienes realizaron la acción de parar. «가» marca este grupo como sujeto. Se puede usar para presentar al sujeto de otra acción, como «우리가 결정했어요», «nosotros decidimos».

멈췄기 En «멈췄기 때문에», significa «haber parado» o «el hecho de que paramos». Presenta la acción pasada como la causa de haber perdido el ritmo. Se reutiliza delante de «때문에» para explicar una causa basada en una acción.

때문에 En «멈췄기 때문에», significa «porque» o «debido a». Introduce la razón por la que se perdió el flujo. Un patrón frecuente es «A기 때문에 B», «B porque A».

흐름을 En «흐름을 잃었어요», significa «el flujo» o «el ritmo» como aquello que se perdió. «을» marca el objeto de «잃었어요». Puede usarse con «흐름을 유지하다», «mantener el ritmo o flujo».

잃었어요 En «흐름을 잃었어요», significa «perdí» y expresa que la persona ya no conserva el ritmo del análisis. Completa la combinación «흐름을 잃다». Se puede reutilizar con objetos como «시간을 잃었어요», «perdí tiempo».

마지막 En «마지막 메모», significa «último» y señala la nota más reciente o final mencionada. Va delante de «메모». Se puede reutilizar con expresiones como «마지막 단계», «la última etapa».

메모를 En «마지막 메모를 확인하고», significa «la nota» como objeto que se revisa. «를» marca la nota como receptora de la acción «확인하고». Puede aparecer con verbos como «메모를 쓰다», «escribir una nota».

확인하고 En «메모를 확인하고 다음 우선순위를 정하세요», significa «comprobar y luego». Conecta revisar la última nota con decidir la siguiente prioridad. Se puede reutilizar para ordenar dos acciones, como «확인하고 알려 주세요», «compruébalo y avísame».

다음 En «다음 우선순위», significa «siguiente» y señala la prioridad que viene después. Modifica a «우선순위». Se puede reutilizar con nombres como «다음 단계», «el siguiente paso».

우선순위를 En «다음 우선순위를 정하세요», significa «la prioridad» como aquello que se debe determinar. «를» marca la prioridad como objeto de «정하세요». Un patrón útil es «우선순위를 정하다», «establecer una prioridad».

정하세요 En «우선순위를 정하세요», significa «decida» o «determine» y da una instrucción cortés. Aquí pide elegir qué tarea debe hacerse a continuación. Se puede usar con «시간을 정하세요», «determine el horario».

단계는 En «다음 단계는», significa «en cuanto al paso siguiente». «는» presenta «다음 단계» como el tema de la explicación. Se puede reutilizar en «첫 단계는», «el primer paso es».

숫자가 En «숫자가 원본 파일과 일치하는지», significa «los números» como aquello que debe coincidir. «가» marca «숫자» como sujeto de «일치하다». Puede usarse al comparar cifras con otra fuente.

원본 En «원본 파일», significa «original» y especifica que el archivo es la fuente original. Va delante de «파일». Se puede reutilizar con «원본 문서», «documento original».

파일과 En «원본 파일과 일치하는지», significa «con el archivo original». «과» conecta el archivo con los números en una relación de coincidencia o comparación. El patrón «A와/과 일치하다» significa «coincidir con A».

일치하는지 En «숫자가 원본 파일과 일치하는지», significa «si coincide» y presenta la cuestión que hay que comprobar. «지» convierte la coincidencia en una pregunta indirecta. Se puede reutilizar con «맞는지 확인하다», «comprobar si es correcto».

확인하는 En «일치하는지 확인하는 거예요», significa «comprobar» y describe la actividad que constituye el siguiente paso. Modifica a «거», que presenta esa actividad como una explicación. Se puede reutilizar con «확인하는 과정», «el proceso de comprobar».

거예요 En «확인하는 거예요», significa «es» o «se trata de» y presenta cuál es el siguiente paso. Aquí resume la acción anterior como la tarea que corresponde hacer. Se usa para explicar o definir una actividad: «이건 연습하는 거예요», «esto es practicar».

그러면 En «그러면 어디서 다시 시작하면 될지», significa «entonces» y conecta la comprobación anterior con su resultado práctico. Introduce lo que queda claro a continuación. Se puede usar para expresar una consecuencia o pasar al siguiente paso.

어디서 En «어디서 다시 시작하면», significa «desde dónde» y pregunta por el punto de inicio de la continuación. «서» marca el lugar o punto de partida. Puede usarse con acciones como «어디서 만나요?», «¿dónde nos encontramos?».

다시 En «다시 시작하면», significa «de nuevo» y señala que la acción de empezar se retoma. Modifica a «시작하면». Se puede reutilizar con verbos como «다시 확인하다», «comprobar de nuevo».

시작하면 En «어디서 다시 시작하면 될지», significa «si empieza» o «al empezar». Aquí forma parte de la pregunta indirecta sobre el punto desde el que se debe retomar el trabajo. Un patrón frecuente es «A하면 돼요», «basta con hacer A».

될지 En «다시 시작하면 될지», expresa «si será posible o resultará» y forma una pregunta indirecta sobre qué conviene hacer. Junto con «시작하면» presenta la opción adecuada para continuar. Se puede reutilizar en preguntas indirectas como «어떻게 하면 될지», «cómo se debe hacer».

분명해져요 En «어디서 다시 시작하면 될지 분명해져요», significa «se vuelve claro». Indica que, después de revisar la nota y elegir una prioridad, el punto de reanudación queda claro. Se puede usar con «계획이 분명해지다», «el plan se vuelve claro».

계속 En «계속 산만해지기 때문에», significa «continuamente» o «una y otra vez». Indica que la distracción ocurre de forma repetida. Puede usarse delante de acciones como «계속 확인하다», «comprobar continuamente».

산만해지기 En «계속 산만해지기 때문에», significa «distraerse» o «volverse disperso». Presenta ese cambio repetido como la causa de tener que cerrar las aplicaciones. Se puede reutilizar delante de «때문에» para explicar una causa.

채팅 En «채팅 앱도», significa «chat» y especifica el tipo de aplicaciones que se deben cerrar. Se combina directamente con «앱». Puede reutilizarse en expresiones relacionadas con «채팅 메시지», «mensaje de chat».

앱도 En «채팅 앱도 닫아야 해요», significa «también las aplicaciones» y añade las aplicaciones de chat a lo que hay que cerrar. «도» expresa «también». Se puede usar con otros objetos para añadirlos a una lista de acciones.

닫아야 En «닫아야 해요», significa «tener que cerrar». La forma «아야» presenta una acción necesaria, y «해요» completa la expresión de obligación. Un patrón reutilizable es «문을 닫아야 해요», «hay que cerrar la puerta».

해요 En «닫아야 해요», completa la expresión cortés que significa «tener que hacer». Aquí no aporta por sí sola el contenido principal, sino que convierte «닫아야» en una afirmación de necesidad. Se puede reutilizar con otras obligaciones, como «가야 해요», «tengo que ir».

방해받지 En «방해받지 않고 일하는 동안에는», significa «sin ser molestado» o «sin recibir interrupciones». «지» se conecta con «않고» para negar esa situación mientras se trabaja. Se puede reutilizar con «방해받다», «ser molestado o interrumpido».

않고 En «방해받지 않고 일하는», significa «sin hacer» o «sin que ocurra» la acción anterior. Aquí indica trabajar sin recibir interrupciones. El patrón «A지 않고 B하다» significa «hacer B sin hacer o experimentar A».

일하는 En «일하는 동안에는», significa «trabajar» y describe la actividad que está en curso. Modifica a «동안», el período durante el cual se mantienen cerradas las aplicaciones. Puede reutilizarse con «일하는 시간», «el tiempo de trabajo».

동안에는 En «일하는 동안에는», significa «durante ese tiempo» y delimita el período de trabajo. «는» destaca ese período como la condición temporal para mantener cerradas las aplicaciones. Se puede reutilizar con «쉬는 동안에는», «durante el descanso».

닫아 En «닫아 두고», significa «cerrar» y presenta la acción de poner las aplicaciones en ese estado. Se combina con «두고» para indicar que permanecen cerradas mientras se realiza otra acción. Un patrón reutilizable es «문을 닫아 두다», «dejar la puerta cerrada».

두고 En «닫아 두고», significa «dejar algo en ese estado y luego». Aquí indica dejar cerradas las aplicaciones mientras se trabaja y después revisar los mensajes. Se puede reutilizar con «켜 두고», «dejar encendido».

그다음에 En «그다음에 메시지를 확인하세요», significa «después» o «a continuación». Ordena revisar los mensajes después del período de trabajo sin distracciones. Puede introducir el siguiente paso en instrucciones cotidianas.

메시지를 En «메시지를 확인하세요», significa «los mensajes» como aquello que se revisa. «를» marca los mensajes como objeto de «확인하세요». Se puede reutilizar con verbos como «메시지를 보내다», «enviar un mensaje».

확인하세요 En «메시지를 확인하세요», significa «revise» o «compruebe» y funciona como una instrucción cortés. Aquí recomienda revisar los mensajes después de terminar el trabajo concentrado. Se puede usar con «확인하세요» para pedir que se compruebe un archivo, una nota o un mensaje.

정도면 En «그 정도면 해낼 수 있을 것 같아요», significa «con ese nivel» o «si es así». Evalúa que la cantidad de esfuerzo propuesta resulta suficiente para lograrlo. Se puede reutilizar en «이 정도면 충분해요», «con esto es suficiente».

해낼 En «해낼 수 있을 것 같아요», significa «lograr hacer» algo con éxito. Aquí expresa que la persona cree que podrá recuperar el control del trabajo. Se puede reutilizar con «끝까지 해내다», «lograrlo hasta el final».

수 En «해낼 수 있을 것 같아요», indica posibilidad o capacidad para lograr la acción. Forma la construcción «수 있다» con «있을». Un patrón reutilizable es «할 수 있어요», «puedo hacerlo».

있을 En «수 있을 것 같아요», aporta la idea de que la posibilidad o capacidad estará presente. Junto con «수» forma «수 있다», «poder». Se puede reutilizar en «할 수 있을까요?», «¿será posible hacerlo?».

것 En «있을 것 같아요», convierte la posibilidad anterior en aquello que parece cierto. Forma parte de la expresión «것 같다», «parecer que». Se puede reutilizar después de una frase para expresar una impresión o estimación.

같아요 En «해낼 수 있을 것 같아요», significa «parece» o «creo que». Suaviza la afirmación y presenta la capacidad de lograrlo como una impresión. Puede reutilizarse en «괜찮을 것 같아요», «creo que estará bien».

조금씩 En «조금씩 집중력을 되찾을 수 있어요», significa «poco a poco». Indica que la concentración se recuperará gradualmente, en pequeñas cantidades o etapas. Se puede usar con acciones como «조금씩 익숙해지다», «acostumbrarse poco a poco».

집중력을 En «집중력을 되찾을 수 있어요», significa «la concentración» como aquello que se recupera. «을» marca la concentración como objeto de «되찾을». Un patrón útil es «집중력을 유지하다», «mantener la concentración».

되찾을 En «집중력을 되찾을 수 있어요», significa «recuperar» algo que se había perdido. Aquí se refiere a volver a tener concentración después de la pausa. Se puede reutilizar con otros recursos perdidos, como «자신감을 되찾다», «recuperar la confianza».

거기서 En «거기서 시작하면», significa «desde ahí» y señala el punto concreto desde el que se recomienda comenzar. «서» marca ese punto de partida. Se puede reutilizar para continuar una secuencia: «거기서 계속하세요», «continúe desde ahí».

나머지는 En «나머지는 덜 부담스럽게 느껴질 거예요», significa «en cuanto al resto». «는» presenta lo que queda como el tema de la predicción. Se puede reutilizar con «나머지는 나중에 하다», «hacer el resto después».

덜 En «덜 부담스럽게», significa «menos» y reduce el grado de carga percibida. Modifica a «부담스럽게». Puede combinarse con otros adjetivos o adverbios, como «덜 어렵게», «de forma menos difícil».

부담스럽게 En «덜 부담스럽게 느껴질 거예요», significa «de forma agobiante» o «pesada» y describe cómo se percibirá el resto del trabajo. «덜» reduce esa sensación. Se puede usar para hablar de una tarea que resulta 부담스럽게 느껴지다, «sentirse agobiante».

느껴질 En «덜 부담스럽게 느껴질 거예요», significa «sentirse» o «parecer» de cierta manera. Aquí indica que el resto parecerá menos pesado después de comenzar por una tarea pequeña. Se puede reutilizar con «좋게 느껴지다», «sentirse bien».

Puntos Gramaticales

-(으)면

채팅 앱을 닫으면 방해받지 않아요.

ch'aet'ing aep-ul tadŭmyŏn panghaebat-chi anayo.

Si cierras la aplicación de chat, no te interrumpen.

Se añade a un verbo para expresar una condición: «si/cuando haces algo».

-는지

원본 파일과 일치하는지

wonbon pail-gwa ilch'ihanu-ji

si coincide con el archivo original

Convierte una pregunta indirecta de sí/no en una subordinada: «si…» o «si acaso…».

Vocabulario Coreano

느낌 Sustantivo

nukkim sensación

단계 Sustantivo

tan-gye paso

뛰어들다 Verbo

ttwiŏdulda lanzarse de lleno 뛰어들지

멀어지다 Verbo

morŏchida alejarse 멀어진

복습하다 Verbo

poksŭp-hada repasar 복습하는

분석 Sustantivo

punsŏk análisis

숫자 Sustantivo

sutcha número 숫자가

우선순위 Sustantivo

usŏnsunwi prioridad 우선순위를

원본 파일 Frase

wonbon pail archivo original 원본 파일과

일치하다 Verbo

ilch'ihada coincidir 일치하는지

점심 Sustantivo

chomshim almuerzo

흐름 Sustantivo

hŭrŭm ritmo

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Mira la última nota y elige la siguiente prioridad.

Ver Respuesta

마지막 메모를 확인하고 다음 우선순위를 정하세요.

Así sabrás exactamente desde dónde continuar.

Ver Respuesta

그러면 어디서 다시 시작하면 될지 분명해져요.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

repasar

Ver Respuesta

복습하는

prioridad

Ver Respuesta

우선순위를

lanzarse de lleno

Ver Respuesta

뛰어들지

coincidir

Ver Respuesta

일치하는지