Recordar vocabulario con frases de ejemplo | Aprende neerlandés en español

Explicaciones de las frases

1. Ik onthoud nieuwe woorden tijdens het studeren.

   Recuerdo palabras nuevas mientras estudio.

   Ik

   yo

   onthoud

   recuerdo

   nieuwe

   nuevas

   woorden

   palabras

   tijdens het studeren

   mientras estudio

   Explicación detallada

   Ik significa «yo» y es el pronombre personal de primera persona singular. Aquí es quien realiza la acción de recordar. Un contraste útil es jij («tú»), que designa a la persona a la que se habla. onthoud es la forma de presente de primera persona singular de onthouden, «recordar» o «memorizar». La forma observada se usa con ik: ik onthoud. No debe confundirse con el infinitivo onthouden, que aparece después de ciertas construcciones verbales. Ejemplo: Ik onthoud de naam. — «Recuerdo el nombre». nieuwe significa «nuevas» aquí y modifica a woorden. Su forma base es nieuw («nuevo»). En este sintagma aparece nieuwe porque modifica a un sustantivo plural: nieuwe woorden. La forma nieuwe también se usa en muchos sintagmas nominales con artículo definido y en otros contextos, por lo que su terminación no demuestra por sí sola que el sustantivo sea plural. woorden significa «palabras». Es el plural de woord («palabra»), formado aquí con la terminación plural -en: woord → woorden. La forma plural del sustantivo, junto con el significado del sintagma, identifica aquí aquello que se recuerda. Ejemplo: Ik leer nieuwe woorden. — «Aprendo palabras nuevas». tijdens het studeren expresa «mientras estudio» o, de forma más literal, «durante el estudio». tijdens introduce el periodo en el que ocurre algo. studeren es el infinitivo «estudiar»; con het forma una construcción nominalizada, het studeren, «el estudiar» o «el estudio». En esta oración, toda la construcción indica simultaneidad con onthoud, no una acción independiente con un sujeto explícito distinto. La estructura completa es Ik onthoud nieuwe woorden tijdens het studeren: Ik establece quién recuerda, onthoud expresa la acción en presente, nieuwe woorden indica qué se recuerda y tijdens het studeren sitúa esa acción durante el estudio. Por tanto, el significado conjunto es «Recuerdo palabras nuevas mientras estudio».

2. Maar ik vergeet ze wanneer ik probeer te praten.

   Pero las olvido cuando intento hablar.

   Maar

   pero

   vergeet

   olvido

   ze

   las

   wanneer

   cuando

   probeer

   intento

   praten

   hablar

   Explicación detallada

   Maar introduce un contraste: aquí equivale a «pero» y conecta esta frase con la idea anterior sin cambiar quién realiza la acción. vergeet significa «olvido» en esta frase. Es la forma de presente de vergeten («olvidar») para ik («yo»): ik vergeet. Es un verbo irregular, así que no se forma simplemente añadiendo una terminación regular al infinitivo. Ejemplo: Ik vergeet zijn naam. = «Olvido su nombre». ze es un pronombre átono de objeto. En la traducción fija, las identifica como referente las palabras mencionadas; por eso aquí significa «las», no «ellos». Su forma depende de su función y del referente, pero esta forma no muestra por sí sola toda la información sobre ese referente. Ejemplo: Ik lees de woorden en ik onthoud ze. = «Leo las palabras y las recuerdo». wanneer introduce una situación temporal y significa «cuando». La parte que introduce, wanneer ik probeer te praten, expresa el momento o situación en que ocurre el olvido. probeer es el presente de primera persona singular de proberen («intentar»): ik probeer = «intento». En este uso va seguido de te más un infinitivo para expresar lo que se intenta. Ejemplo: Ik probeer te leren. = «Intento aprender». praten es el infinitivo «hablar». La combinación te praten significa «hablar» después de probeer; te forma aquí la construcción de infinitivo y no se traduce necesariamente como una palabra independiente. Juntando las partes: Maar ik vergeet ze = «Pero las olvido»; wanneer ik probeer te praten = «cuando intento hablar». La oración completa significa: «Pero las olvido cuando intento hablar». La subordinada temporal aparece después de la afirmación principal, y dentro de ella ik probeer te praten mantiene al mismo hablante como sujeto de «intento» y de «hablar».

3. De woorden zijn misschien niet verbonden met situaties waarin je ze echt zou gebruiken.

   Puede que las palabras no estén relacionadas con situaciones en las que realmente las usarías.

   woorden

   palabras

   zijn

   son / están

   misschien

   quizá / puede que

   niet

   no

   verbonden

   relacionadas / conectadas

   situaties

   situaciones

   waarin

   en las que

   je

   tú

   ze

   las

   echt

   realmente

   zou gebruiken

   usarías

   Explicación detallada

   woorden es el plural de woord («palabra»). La terminación plural -en aparece aquí en woorden; por ejemplo: Ik leer nieuwe woorden. = «Aprendo palabras nuevas». Aquí es el sujeto de la oración. zijn es la forma presente de zijn («ser/estar») para un sujeto plural. En esta frase funciona como verbo copulativo y enlaza woorden con verbonden. No expresa por sí solo «son» o «están» de manera fija: la traducción adecuada depende de la relación que describe el resto de la oración. misschien significa «quizá» o «puede que» y presenta la afirmación como incierta. Se puede reutilizar en una oración como Misschien komt hij morgen. = «Quizá venga mañana». niet es la negación; junto con misschien, misschien niet da «quizá no» o «puede que no». verbonden es el participio pasado de verbinden («conectar, relacionar») y aquí funciona descriptivamente con zijn: zijn verbonden met significa «estar relacionadas/conectadas con». El participio no concuerda aquí en número con woorden; el número lo expresa el verbo zijn. Ejemplo: De twee ideeën zijn verbonden. = «Las dos ideas están relacionadas». situaties es el plural de situatie («situación»). La forma plural termina en -s, no en -en. En verbonden met situaties, met introduce aquello con lo que las palabras están relacionadas. Ejemplo: We oefenen in echte situaties. = «Practicamos en situaciones reales». waarin significa «en las que» y abre una oración relativa referida a situaties: literalmente combina la relación espacial o contextual in con waar. En esta oración introduce las situaciones en las que tendría lugar el uso mencionado después. Un ejemplo: Dit is de context waarin ik werk. = «Este es el contexto en el que trabajo». je es un pronombre personal que aquí funciona como sujeto de zou gebruiken. En neerlandés puede corresponder a «tú» en un registro informal o general; su forma no identifica por sí sola un referente concreto más allá del interlocutor previsto por el contexto. Ejemplo: Je leert snel. = «Aprendes rápido». ze es el pronombre objeto plural «las» en la lectura fijada por la traducción: se refiere a las palabras. Como objeto, recibe la acción de gebruiken; no es el sujeto de esa acción. Ejemplo: Ik lees de woorden en herhaal ze. = «Leo las palabras y las repito». echt es un adverbio que significa «realmente» o «de verdad». Modifica la idea de usar las palabras y destaca el uso efectivo, no solo el conocimiento de las palabras. Ejemplo: Ik wil deze uitdrukking echt gebruiken. = «Realmente quiero usar esta expresión». zou gebruiken combina zou, una forma de zullen, con el infinitivo gebruiken («usar»). Con je, expresa aquí una situación hipotética: «usarías». El infinitivo mantiene la acción léxica, mientras zou aporta la modalidad condicional. Contrasta je gebruikt («usas») con je zou gebruiken («usarías»). Ejemplo: Je zou dit woord in een gesprek gebruiken. = «Usarías esta palabra en una conversación». La estructura completa es De woorden zijn misschien niet verbonden met situaties waarin je ze echt zou gebruiken: el sujeto De woorden («las palabras») se describe como quizá no relacionado con situaties («situaciones»). La relativa waarin je ze echt zou gebruiken especifica que son situaciones en las que realmente usarías las palabras. Por eso, el sentido global es: «Puede que las palabras no estén relacionadas con situaciones en las que realmente las usarías».

4. Ik schrijf meestal de vertaling op en bekijk dezelfde lijst later opnieuw.

   Normalmente escribo la traducción y repaso la misma lista más tarde.

   Ik

   yo

   meestal

   normalmente

   schrijf … op

   anotar

   vertaling

   traducción

   bekijk

   repaso

   dezelfde

   la misma

   lijst

   lista

   later

   más tarde

   opnieuw

   de nuevo

   Explicación detallada

   Ik significa «yo» y es el pronombre personal de primera persona del singular. En neerlandés, la forma del pronombre depende de la función: ik es la forma de sujeto; mij es una forma frecuente para el objeto, como en Ze ziet mij («Ella me ve»). meestal significa «normalmente» o «por lo general». Es un adverbio de frecuencia y modifica aquí la acción completa: indica que escribir y revisar ocurre habitualmente, no necesariamente siempre. schrijf ... op corresponde al verbo separable opschrijven, «anotar» o «apuntar». La forma observada schrijf es el presente con sujeto ik, a partir de schrijven; la partícula op aparece separada y ocupa una posición posterior en esta oración. Un ejemplo: Ik schrijf het adres op. («Anoto la dirección».) En una subordinada, la separación puede no verse: omdat ik het adres opschrijf («porque anoto la dirección»). vertaling significa «traducción». Es un sustantivo; en de vertaling, de es el artículo definido que acompaña aquí a este sustantivo singular. La forma de también se usa con sustantivos plurales, por lo que no es el artículo exclusivo del singular. El grupo de vertaling funciona como lo que se anota. La palabra relacionada vertalen es el verbo «traducir», pero no es la forma observada aquí. bekijk significa aquí «repaso» o «vuelvo a mirar». Es la forma de presente con sujeto ik del verbo bekijken, «mirar/revisar». En neerlandés, muchos verbos en -en tienen esta forma con ik sin la terminación -en: bekijken → ik bekijk. Un ejemplo: Ik bekijk de foto. («Miro la foto».) dezelfde significa «la misma» y señala identidad: se trata de la misma entidad ya mencionada o identificada en el contexto. La forma dezelfde se usa delante de un sustantivo con artículo de, como dezelfde lijst; ante un sustantivo con artículo het, aparece hetzelfde, por ejemplo hetzelfde boek («el mismo libro»). lijst significa «lista». Es el sustantivo que recibe la descripción de dezelfde; el grupo dezelfde lijst significa «la misma lista». Un ejemplo: De lijst is kort. («La lista es corta».) later significa «más tarde» y sitúa la acción en un momento posterior. Es un adverbio temporal. No expresa por sí solo cuánto tiempo después; solo establece que no ocurre en el momento anterior de referencia. opnieuw significa «de nuevo» o «otra vez». Es un adverbio que indica repetición. Aquí modifica bekijk: la lista se revisa otra vez. Opnieuw y weer pueden coincidir en muchos contextos, aunque weer también puede tener otros usos según la oración. En conjunto, Ik schrijf meestal de vertaling op significa «Normalmente escribo la traducción», con el verbo separable opschrijven dividido alrededor del complemento. Después, en bekijk dezelfde lijst later opnieuw añade «y repaso la misma lista más tarde»: en une las dos acciones, later coloca la segunda en un momento posterior y opnieuw indica que esa revisión se repite. La oración completa expresa: «Normalmente escribo la traducción y repaso la misma lista más tarde».

5. Probeer voor elk nuttig woord een eenvoudige voorbeeldzin toe te voegen.

   Intenta añadir una frase de ejemplo sencilla para cada palabra útil.

   Probeer

   intenta

   voor elk

   para cada

   nuttig

   útil

   woord

   palabra

   eenvoudige

   sencilla

   voorbeeldzin

   frase de ejemplo

   toe te voegen

   añadir

   Explicación detallada

   Probeer es la forma de imperativo de proberen, «intentar». En una petición dirigida a una persona, el imperativo suele coincidir con la raíz: Probeer! = «¡Intenta!». Ejemplo: Probeer het opnieuw. — «Inténtalo de nuevo». El sujeto se entiende por la forma verbal y no aparece expresamente. voor elk introduce la idea distributiva «para cada». elk se usa aquí con un sustantivo singular de tipo het: elk woord = «cada palabra». No expresa por sí solo una cantidad numérica concreta. Ejemplo: voor elk kind — «para cada niño». nuttig significa «útil». En elk nuttig woord, el adjetivo aparece antes de un sustantivo singular de tipo het después de elk, por eso no lleva -e. Compárese een nuttig woord («una palabra útil») con het nuttige woord («la palabra útil»); la terminación depende de la construcción completa, no del sustantivo aislado. woord significa «palabra». Su forma de plural es woorden: een woord («una palabra»), twee woorden («dos palabras»). En la oración se usa en singular porque elk presenta los elementos uno por uno. eenvoudige significa «sencilla» o «simple». Es la forma con -e del adjetivo eenvoudig en een eenvoudige voorbeeldzin. Ejemplo: Dat is een eenvoudige oefening. — «Ese es un ejercicio sencillo». La palabra que lleva esta variación es el adjetivo eenvoudig, no el sustantivo que lo acompaña. voorbeeldzin significa «frase de ejemplo». Es un compuesto de voorbeeld («ejemplo») y zin («frase»), escrito como una sola palabra en neerlandés. Su plural es voorbeeldzinnen: één voorbeeldzin, twee voorbeeldzinnen. toe te voegen corresponde aquí a «añadir». Procede del verbo separable toevoegen; en esta construcción el prefijo toe aparece separado del infinitivo voegen, con te entre ambos. Después de proberen, el neerlandés usa normalmente te + infinitivo: Ik probeer beter te luisteren. — «Intento escuchar mejor». No debe confundirse toevoegen («añadir») con afvoeren («retirar» o «evacuar»), que expresa otra dirección o acción. En conjunto, Probeer ... toe te voegen forma la petición «intenta añadir ...». El objeto que se añade es een eenvoudige voorbeeldzin, y voor elk nuttig woord indica que debe añadirse una frase de ejemplo sencilla para cada palabra útil. Por tanto, la oración completa significa: «Intenta añadir una frase de ejemplo sencilla para cada palabra útil».

6. Ik kan zinnen schrijven over werk, boodschappen doen of berichten aan vrienden.

   Puedo escribir frases sobre el trabajo, las compras o los mensajes a mis amigos.

   Ik kan

   puedo

   zinnen

   frases

   schrijven

   escribir

   werk

   trabajo

   boodschappen doen

   hacer compras

   berichten

   mensajes

   vrienden

   amigos

   Explicación detallada

   Ik kan: Ik significa «yo» y kan es la forma de presente de kunnen con la primera persona singular. Juntos expresan «puedo». Después de kan, el verbo principal aparece normalmente en infinitivo. Ejemplo: Ik kan lezen. = «Puedo leer». La pauta reutilizable es Ik kan + infinitivo. zinnen: significa «frases» y es el plural de zin, «frase». een zin significa «una frase», mientras que twee zinnen significa «dos frases». Aquí se habla de frases en general, no de una frase concreta. schrijven: es el infinitivo «escribir» y completa la construcción con kan. Ejemplo: Ik kan een bericht schrijven. = «Puedo escribir un mensaje». En esta construcción, schrijven no marca la persona; la forma personal es kan. werk: es el sustantivo «trabajo». Con over, zinnen over werk significa «frases sobre el trabajo». Aquí presenta el tema de manera general. Ejemplo: We praten over werk. = «Hablamos sobre el trabajo». boodschappen doen: es una construcción verbal habitual para «hacer compras» o «hacer la compra». Aunque doen por sí solo significa «hacer», la combinación completa tiene el sentido específico de comprar lo necesario. Ejemplo: Ik ga boodschappen doen. = «Voy a hacer la compra». En la traducción fijada, esta idea aparece de forma compacta como «las compras». berichten: significa «mensajes» y es el plural de bericht, «mensaje». Ejemplo: Ik lees berichten. = «Leo mensajes». Aquí se combina con aan vrienden para expresar mensajes destinados a amigos. vrienden: significa «amigos» y es el plural de vriend, «amigo». aan introduce a los destinatarios: berichten aan vrienden significa «mensajes a amigos». La traducción fijada concreta esa relación como «mensajes a mis amigos»; vrienden por sí solo marca el plural, no la posesión. En conjunto, Ik kan zinnen schrijven significa «puedo escribir frases». Después, over introduce los temas coordinados: el trabajo, las compras y los mensajes a amigos; of marca las alternativas. La oración completa significa: «Puedo escribir frases sobre el trabajo, las compras o los mensajes a mis amigos».

7. Die situaties maken het gemakkelijker om de betekenis tijdens een gesprek terug te halen.

   Esas situaciones harán que sea más fácil recordar el significado durante una conversación.

   Die

   esas

   situaties

   situaciones

   maken

   hacen

   gemakkelijker

   más fácil

   om … te

   para

   de betekenis

   el significado

   tijdens

   durante

   een gesprek

   una conversación

   terug te halen

   recordar

   Explicación detallada

   Die significa «esas» aquí y acompaña a situaties, que es plural. La forma equivalente para un sustantivo singular depende de la distancia o del género gramatical del neerlandés; no conviene tratar die como una traducción fija para todos los demostrativos. situaties es el plural de situatie («situación»). La terminación -s forma aquí el plural; el singular es situatie. maken es la forma de presente para un sujeto plural de maken («hacer»). En esta oración introduce una relación causativa: esas situaciones producen el resultado descrito después. El neerlandés también usa maken en construcciones como Dat maakt het duidelijker («Eso lo hace más claro»). gemakkelijker es el comparativo de gemakkelijk («fácil»): gemakkelijk → gemakkelijker («más fácil»). No es una forma de situatie; modifica el resultado que las situaciones hacen posible. El superlativo es het gemakkelijkst («lo más fácil»). om ... te introduce aquí un infinitivo con te, equivalente a «para ...» cuando expresa la finalidad o el resultado facilitado. La construcción está separada porque el verbo compuesto aparece más adelante: om ... terug te halen. Por ejemplo, Het helpt om nieuwe woorden te oefenen significa «Ayuda a practicar palabras nuevas». de betekenis significa «el significado» o «el sentido». betekenis es el sustantivo; de es su artículo definido. Una combinación útil es de betekenis van een woord («el significado de una palabra»). tijdens es una preposición que sitúa algo dentro del transcurso de un período o actividad: «durante». Aquí introduce een gesprek, no una persona que actúe. een gesprek significa «una conversación». gesprek es un sustantivo neutro; een es el artículo indefinido singular, pero en esta oración no afirma por sí solo una cantidad numérica concreta. El plural es gesprekken («conversaciones»). terug te halen pertenece al verbo separable terughalen, cuyo sentido básico es «recuperar» o «volver a traer». En este contexto, la traducción fija identifica el sentido mental «recordar» o «recuperar de la memoria». En un infinitivo con te, el elemento te aparece entre terug y halen: terug te halen. Esto no convierte terug en un verbo independiente. En conjunto, Die situaties maken het gemakkelijker significa «Esas situaciones hacen que sea más fácil», y om de betekenis tijdens een gesprek terug te halen especifica qué resulta más fácil: recuperar el significado durante una conversación. La oración completa expresa que esas situaciones facilitarán recordar el significado en ese contexto; el neerlandés observa aquí maken, una forma de presente, mientras que la traducción española presenta el resultado en futuro.

8. Ik zou waarschijnlijk minder woorden moeten leren en ze vaker moeten gebruiken.

   Probablemente debería estudiar menos palabras y usarlas más a menudo.

   Ik zou

   yo haría…

   waarschijnlijk

   probablemente

   minder

   menos

   woorden

   palabras

   moeten

   deber; tener que

   leren

   estudiar

   ze

   las

   vaker

   más a menudo

   gebruiken

   usar

   Explicación detallada

   Ik zou: ik es el pronombre de primera persona singular, “yo”. zou es una forma de pasado de zullen; con ik, participa aquí en una construcción condicional. Por sí solo, Ik zou ... equivale aproximadamente a “yo haría…”. Al combinarse con moeten, la construcción Ik zou ... moeten + infinitivo expresa “yo debería + infinitivo”. Ejemplo: Ik zou meer moeten oefenen. = “Debería practicar más”. waarschijnlijk: significa “probablemente” y modifica la afirmación completa; presenta la propuesta como algo probable, no como una certeza. minder: significa “menos” y expresa una cantidad inferior. Se relaciona con weinig (“poco”): weinig → minder (“poco” → “menos”). Aquí modifica a woorden, no al verbo leren. woorden: es el plural de woord, “palabra”. En esta palabra, el plural se forma con -en: woord → woorden. En esta oración designa las palabras que la persona estudiaría y usaría. moeten: es el infinitivo del verbo modal moeten, “tener que” o “deber”. Después de zou, aparece en infinitivo y, junto con leren, forma zou ... moeten leren: “debería estudiar/aprender”. En neerlandés, un verbo modal suele dejar el verbo principal en infinitivo: Ik moet werken. = “Tengo que trabajar”. leren: es el infinitivo “aprender” o “estudiar”. En este contexto significa estudiar palabras. Con moeten, forma moeten leren, “tener que estudiar/aprender”, y aparece al final de ese grupo verbal. ze: es un pronombre átono de objeto plural. Aquí significa “las” y retoma a woorden, como confirma la traducción fija. Ze no muestra por sí mismo el género de esas palabras; aquí son relevantes su número plural y su función de objeto. Ejemplo: Ik lees de woorden en herhaal ze. = “Leo las palabras y las repito”. vaker: es el comparativo de vaak, “a menudo/frecuentemente”: vaak → vaker, “a menudo” → “más a menudo”. No compara necesariamente dos cantidades expresadas; indica una frecuencia mayor que la habitual o que otra frecuencia implícita. Ejemplo: Ik moet deze woorden vaker gebruiken. = “Tengo que usar estas palabras más a menudo”. gebruiken: es el infinitivo “usar”. Con moeten, forma el segundo grupo verbal moeten gebruiken, “tener que usar”. El sujeto omitido de este infinitivo sigue siendo ik, y el objeto es ze. La estructura completa es Ik zou ... moeten leren en ... moeten gebruiken: “Yo debería estudiar ... y ... usar”. waarschijnlijk matiza toda la propuesta; minder woorden indica una cantidad menor de palabras, y ze vaker gebruiken expresa usar esas palabras con mayor frecuencia. Por eso la oración completa significa: “Probablemente debería estudiar menos palabras y usarlas más a menudo.”

9. Door herhaald gebruik worden de woorden onderdeel van je actieve woordenschat.

   El uso repetido ayudará a que las palabras pasen a formar parte de tu vocabulario activo.

   Door

   mediante; por

   herhaald

   repetido

   gebruik

   uso

   worden

   se vuelven; pasan a ser

   woorden

   palabras

   onderdeel van

   parte de

   je

   tu

   actieve

   activo; activa

   woordenschat

   vocabulario

   Explicación detallada

   Door introduce el medio o la causa: «mediante / por». Aquí presenta el uso repetido como el proceso que produce el resultado. Ejemplo: Door veel te oefenen leer je sneller. = «Al practicar mucho, aprendes más rápido». herhaald significa «repetido» y aquí describe a gebruik. Es una forma relacionada con herhalen («repetir»); en esta posición funciona como adjetivo antepuesto al sustantivo. La terminación y la forma de un adjetivo neerlandés dependen, entre otras cosas, de la construcción nominal, así que conviene aprender esta combinación tal como aparece: herhaald gebruik. gebruik es el sustantivo «uso». Se relaciona con el verbo gebruiken («usar»), pero no es una forma verbal en esta oración. Como sustantivo, puede aparecer en expresiones como het gebruik van een woord («el uso de una palabra»). worden aquí significa «volverse / pasar a ser». Es el presente plural de worden, y concuerda con el sujeto plural de woorden; no funciona aquí como un auxiliar pasivo. El patrón reutilizable es iets wordt ... para «algo se vuelve ...» y dingen worden ... para «las cosas se vuelven ...». Ejemplo: De oefening wordt moeilijker. = «El ejercicio se vuelve más difícil». woorden significa «palabras». Es el plural de woord («palabra»). La forma plural en -en es frecuente, pero los plurales neerlandeses no se forman todos de una sola manera; aquí el singular es woord y el plural observado es woorden. onderdeel van expresa «parte de». onderdeel es un sustantivo que significa «parte» o «componente», y van introduce aquello de lo que algo forma parte. La construcción onderdeel worden van ... significa «pasar a formar parte de ...». Ejemplo: Zij wordt onderdeel van het team. = «Ella pasa a formar parte del equipo». je expresa aquí «tu» delante de actieve woordenschat: es el posesivo informal de segunda persona en esta construcción. La misma forma también puede tener otros usos en neerlandés, por lo que su función se determina por el contexto; aquí no significa «tú» como sujeto, sino que marca la relación con el vocabulario de la persona a la que se habla. actieve significa «activo» y describe a woordenschat. Su forma base es actief; ante este sustantivo aparece la forma atributiva actieve. No es woordenschat la base del adjetivo: el adjetivo es actief y el sustantivo es woordenschat. woordenschat significa «vocabulario»: el conjunto de palabras que alguien conoce o usa. Es un sustantivo compuesto; no hace falta analizarlo como dos palabras independientes para reutilizarlo. Ejemplo: Mijn woordenschat groeit. = «Mi vocabulario crece». En conjunto, Door herhaald gebruik significa «mediante el uso repetido». worden de woorden onderdeel van presenta el cambio: «las palabras pasan a formar parte de». Finalmente, je actieve woordenschat especifica de qué vocabulario se trata: «tu vocabulario activo». La oración completa significa: «El uso repetido ayudará a que las palabras pasen a formar parte de tu vocabulario activo». La estructura reutilizable es Door [causa o medio] wordt/worden [algo] onderdeel van [un conjunto o ámbito].

10. Ik kies een kleine groep en schrijf na de les persoonlijke voorbeelden.

    Elegiré un grupo pequeño y escribiré ejemplos personales después de clase.

    kies

    elijo

    kleine

    pequeño

    groep

    grupo

    schrijf

    escribo

    les

    clase

    persoonlijke

    personales

    voorbeelden

    ejemplos

    Explicación detallada

    kies es la forma de primera persona singular del presente de kiezen («elegir»): ik kies significa «elijo». En neerlandés, el presente también puede referirse a una acción futura cuando el contexto lo permite; aquí la traducción fija lo interpreta como «elegiré». Una forma útil para reconocer la misma familia es koos («eligió/elegí», pasado) y gekozen («elegido», participio). kleine significa «pequeño» y modifica a groep. Es la forma atributiva del adjetivo ante este sustantivo singular de género común con artículo indefinido: een kleine groep. El adjetivo base es klein; con un sustantivo plural también aparece kleine, por ejemplo: kleine groepen = «grupos pequeños». groep significa «grupo». Su plural es groepen: een groep = «un grupo», twee groepen = «dos grupos». El artículo een solo presenta el sustantivo como indefinido; en esta oración no afirma por sí mismo que haya una cantidad numérica concreta. schrijf es la forma de primera persona singular del presente de schrijven («escribir»): ik schrijf = «escribo». Igual que kies, aquí puede entenderse con valor futuro por la traducción y el contexto. Formas relacionadas útiles son schreef («escribió/escribí», pasado) y geschreven («escrito», participio). les significa «clase» o «lección» en este contexto. En na de les, la preposición na significa «después de» y de les significa «la clase»; por eso el grupo completo es «después de clase». La elección de de pertenece al sustantivo les, no a na. persoonlijke significa «personales» y modifica a voorbeelden. El adjetivo base es persoonlijk («personal»); ante un sustantivo plural lleva la forma persoonlijke, como en persoonlijke verhalen = «historias personales». Aquí no describe a la persona que escribe, sino a los ejemplos. voorbeelden significa «ejemplos». Es el plural de voorbeeld («ejemplo»): een voorbeeld = «un ejemplo», voorbeelden = «ejemplos». La terminación plural forma parte de este sustantivo y no del adjetivo persoonlijke. La estructura completa une dos acciones coordinadas: Ik kies een kleine groep («elijo/elegiré un grupo pequeño») y schrijf ... («escribo/escribiré ...»). en conecta ambas acciones, y el sujeto ik se entiende también en la segunda. Dentro de esa segunda parte, persoonlijke voorbeelden es el objeto de «escribir», mientras que na de les indica cuándo se escribirán. Así, conforme a la traducción fija, la oración significa: «Elegiré un grupo pequeño y escribiré ejemplos personales después de clase».

11. Die routine zou het oefenen van je woordenschat praktischer moeten maken.

    Esa rutina debería hacer que tu práctica de vocabulario sea más práctica.

    Die

    esa

    routine

    rutina

    zou … moeten

    debería

    het oefenen

    la práctica

    woordenschat

    vocabulario

    praktischer

    más práctico

    maken

    hacer

    Explicación detallada

    Die significa aquí «esa» y acompaña a routine. En neerlandés, die se usa con un sustantivo singular de tipo de y también con sustantivos plurales; no es la forma para un sustantivo singular de tipo het. La elección depende de la clase gramatical y del número del sustantivo, no solo de la distancia física. routine significa «rutina». Es un sustantivo de tipo de; su plural es routines. Como ejemplo: Deze routine werkt goed. = «Esta rutina funciona bien». zou ... moeten expresa aquí «debería». zou es una forma de zullen usada en una construcción condicional o modal, y moeten es el infinitivo de «deber». Juntos presentan la acción como algo esperado o aconsejable, no como un hecho afirmado con certeza. En una oración afirmativa, el verbo léxico que depende de esta construcción aparece al final: zou ... maken. het oefenen significa «la práctica» o, más literalmente, «el practicar». oefenen es el verbo «practicar», y con het su infinitivo funciona como sustantivo. El patrón reutilizable es het + infinitivo: Het lezen helpt. = «Leer ayuda». woordenschat significa «vocabulario». Es un sustantivo colectivo o de contenido léxico y normalmente no necesita un plural para referirse al vocabulario de una persona. En je woordenschat, je indica que se trata del vocabulario de la persona a la que se habla. praktischer significa «más práctico». Es el comparativo de praktisch: praktisch → praktischer; el grado superlativo es het praktischst(e) según la construcción. La terminación comparativa está en el adjetivo praktischer, no en routine ni en woordenschat. Aquí compara el resultado de la práctica con una alternativa o estado implícitamente menos práctico. maken significa «hacer» o «volver». En esta oración forma la construcción causativa iets praktisch(er) maken: hacer que algo sea práctico o más práctico. El objeto de ese efecto es het oefenen van je woordenschat, y praktischer describe el resultado producido. En conjunto, Die routine identifica «esa rutina». Después, zou ... moeten maken expresa que probablemente debería producir un efecto: het oefenen van je woordenschat es la actividad afectada, y praktischer indica el resultado. Por eso la oración completa significa: «Esa rutina debería hacer que tu práctica de vocabulario sea más práctica».