Comprendre et savoir | Cours de danois en français

Explications des phrases

1. Jeg forstår det nu.

   Je comprends maintenant.

   Jeg

   je

   forstår

   comprends

   det

   cela / ce qui est compris

   nu

   maintenant

   Explication détaillée

   Jeg signifie ici « je » : c’est le pronom personnel sujet de la première personne du singulier. Il indique que le locuteur est celui qui comprend. forstår est la forme au présent du verbe forstå, « comprendre ». En danois, cette forme de présent s’emploie notamment avec jeg : Jeg forstår = « je comprends ». Dans le contexte suivant, le même verbe apparaît dans Jeg forstår det ikke = « je ne comprends pas » ; ikke porte la négation, tandis que forstår reste le verbe « comprendre ». det est un pronom de troisième personne du singulier, de genre neutre. Ici, il reprend l’élément compris, mais les textes fournis ne précisent pas quel est cet élément. La traduction fixe ne le nomme pas explicitement et se rend naturellement par « Je comprends maintenant ». Dans d’autres contextes, det peut aussi correspondre à « cela » ou à « il » neutre selon sa fonction ; il ne faut pas lui attribuer ici un référent plus précis. nu signifie « maintenant ». Il situe le fait de comprendre au moment présent. Exemple : Jeg arbejder nu. — « Je travaille maintenant. » En assemblant les éléments, Jeg forstår det nu. signifie « Je comprends maintenant. » Jeg est le sujet, forstår exprime la compréhension, det désigne l’élément compris sans le préciser, et nu situe cette compréhension dans le présent. La phrase est affirmative : contrairement à Jeg forstår det ikke, elle ne contient pas ikke et n’exprime donc pas la négation.

2. Jeg forstår det ikke.

   Je ne comprends pas.

   Jeg

   je

   forstår

   comprends

   det

   cela / le

   ikke

   ne…pas

   Explication détaillée

   Jeg signifie « je ». C’est le pronom personnel sujet de première personne du singulier. Il ne change pas selon le genre de la personne qui parle. forstår signifie ici « comprends ». C’est la forme du présent de forstå, « comprendre » : jeg forstår = « je comprends ». Exemple : Jeg forstår. — « Je comprends. » det est ici un pronom objet singulier de forme neutre. Il désigne quelque chose, mais la phrase fournie ne précise pas exactement quoi ; selon le contexte, on peut le traduire par « cela » ou « le ». Dans forstå det, le verbe forstå prend donc cet élément comme objet. ikke porte la négation. Dans cette phrase principale, il vient après le verbe fini et après l’objet pronominal : Jeg forstår det ikke. Exemple : Jeg ved det ikke. — « Je ne sais pas. » Ici, ikke nie la proposition « je comprends cela ». En réunissant les éléments, Jeg forstår det signifie « je comprends cela / je le comprends », puis ikke nie cette proposition. L’énoncé complet signifie donc « Je ne comprends pas ». Le modèle réutilisable est Jeg [verbe au présent] det ikke : « Je ne [verbe] pas cela / je ne le [verbe] pas », lorsque det désigne un élément déjà établi.

3. Jeg ved det ikke.

   Je ne sais pas.

   Jeg

   je

   ved

   sais

   det

   cela / ce qui est en question

   ikke

   pas

   Explication détaillée

   Jeg signifie « je ». C’est le pronom personnel sujet de la première personne du singulier. Il ne change pas selon le genre de la personne qui parle. Exemple : Jeg forstår det. — « Je le comprends. » ved signifie ici « sais ». C’est la forme au présent du verbe vide, « savoir ». Le présent danois ne prend pas ici une terminaison différente selon la personne : on dit notamment jeg ved et du ved. Exemple : Jeg ved det. — « Je le sais. » det est ici un pronom objet singulier neutre, avec le sens de « cela » ou de « ce qui est en question ». Les éléments fournis ne précisent pas quel référent concret il désigne. Dans cette phrase, il complète ved comme objet ; le français fixe traduit naturellement l’ensemble par « Je ne sais pas », sans rendre ce pronom par un mot séparé. ikke est la particule de négation et signifie « pas ». Dans cette proposition principale, elle vient après le verbe fini : Jeg ved ikke .... Elle ne correspond donc pas à elle seule à toute la structure française ne…pas ; avec Jeg ved, elle forme la négation traduite par « je ne sais pas ». Exemple : Jeg kommer ikke. — « Je ne viens pas. » L’ordre assemble le sujet Jeg, le verbe au présent ved, l’objet det, puis la négation ikke : Jeg ved det ikke. signifie donc « Je ne sais pas. » Cette structure simple peut servir à nier d’autres propositions verbales en danois courant.

4. Hvad mener du?

   Qu'est-ce que tu veux dire ?

   Hvad

   quoi / qu’est-ce que

   mener

   vouloir dire (ici)

   du

   tu

   Explication détaillée

   Hvad signifie ici « quoi » dans une question portant sur ce que l’interlocuteur veut dire. C’est la forme interrogative utilisée pour demander une information sur une chose, un contenu ou une idée. Exemple : Hvad læser du? — « Qu’est-ce que tu lis ? » mener apparaît ici sous la forme mener, au présent, du verbe danois mene, « vouloir dire » ou « penser », selon le contexte. Dans cette phrase, la traduction fixe confirme le sens « vouloir dire ». Exemple : Hvad mener hun? — « Qu’est-ce qu’elle veut dire ? » Le présent danois mener s’emploie avec du pour parler de ce que la personne veut dire maintenant ou dans la situation présente. du est le pronom de deuxième personne du singulier : « tu ». Il désigne directement la personne à qui l’on parle. Dans cette question, il est le sujet du verbe mener. En danois, la question commence par le mot interrogatif Hvad, puis le verbe mener, puis le sujet du : Hvad mener du? Le verbe vient donc avant le sujet après le mot interrogatif. L’ensemble signifie « Qu’est-ce que tu veux dire ? », c’est-à-dire une demande de clarification sur le sens de ce que l’interlocuteur vient de dire ou d’exprimer. C’est une formulation courante et neutre.

5. Forstår du mig?

   Est-ce que tu me comprends ?

   Forstår

   comprends

   du

   tu

   mig

   me

   Explication détaillée

   Forstår vient du verbe forstå, « comprendre ». C’est la forme du présent : en danois, le présent ne change pas selon la personne, donc la même forme peut s’employer avec jeg, du ou de. Exemple : Jeg forstår. — « Je comprends. » du signifie « tu » et sert ici de sujet, c’est-à-dire la personne qui comprend. Il s’emploie comme sujet ; la forme correspondante comme objet est dig. Exemple : Forstår du dansk? — « Est-ce que tu comprends le danois ? » mig signifie « me », « moi » comme complément. Il s’agit de la forme objet du pronom de première personne : jeg est la forme sujet (« je »), tandis que mig est la forme objet (« me/moi »). Exemple : Hun ser mig. — « Elle me voit. » Dans la question, Forstår du place le verbe avant le sujet : le danois forme ainsi une question fermée, sans mot interrogatif. Le schéma réutilisable est verbe au présent + sujet + complément, comme dans Kender du ham? — « Est-ce que tu le connais ? » L’ensemble Forstår du mig? signifie donc « Est-ce que tu me comprends ? » : Forstår exprime l’action de comprendre, du en indique l’auteur et mig la personne comprise.

6. Kender du ham?

   Est-ce que tu le connais ?

   Kender

   connais

   du

   tu

   ham

   le

   Explication détaillée

   Kender est la forme au présent du verbe kende, « connaître ». En danois, le présent ne change pas selon la personne : jeg kender (« je connais »), du kender (« tu connais »). Dans cet énoncé, il exprime le fait de connaître quelqu’un, et non simplement de le reconnaître à cet instant. du est le pronom de deuxième personne du singulier, « tu ». Dans une question oui/non, le verbe vient avant le sujet : Kender du ...? correspond donc à « Est-ce que tu connais... ? ». ham est le pronom complément qui signifie ici « le », avec le sens de « lui » comme personne connue. Il désigne un référent masculin déjà identifiable dans le contexte, sans que l’énoncé fourni précise davantage son identité. On peut comparer mig, visible dans la phrase précédente : Forstår du mig? signifie « Est-ce que tu me comprends ? » ; mig renvoie au locuteur, tandis que ham renvoie à une autre personne. Structure réutilisable : Kender du [personne] ? — « Est-ce que tu connais [personne] ? » Avec un nom, par exemple : Kender du Anna? — « Est-ce que tu connais Anna ? » Ainsi, Kender + du forme la question au présent, et ham est le complément de kende. L’ensemble Kender du ham? signifie donc : « Est-ce que tu le connais ? »