La pause et les toilettes | Cours de danois en français

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: During a language lesson break, two adults talk about the break and how to find the restroom..

FR → DA / Niveau: A1

À propos de cette leçon

Avec La pause et les toilettes, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.

Dialogue

A

Hvor lang er pausen?

Vô lèn' èr pa-ou-seun ? Combien de temps dure la pause ?
B

Pausen varer ti minutter.

Pa-ou-seun va-r ti mi-nou-deur. La pause dure dix minutes.
A

Hvor er toilettet?

Vô èr toï-lèd ? Où sont les toilettes ?
B

Gå ud af lokalet og drej til højre.

Go ou è lo-keu-leud o draï teul hoï-eu. Sors de la salle et tourne à droite.
A

Jeg tror, jeg kan finde toilettet.

Yaï tro, yaï kan fèn-eu toï-lèd. Je pense que je peux trouver les toilettes.
B

Jeg venter her, før timen begynder igen.

Yaï vèn-teu hèr, feur ti-meun beu-keu-neu i-guèn. Je vais attendre ici avant que le cours recommence.

Mot par mot

Hvor «Hvor» demande la durée dans «Hvor lang er pausen?» et le lieu dans «Hvor er toilettet?». Ces deux structures servent à demander combien de temps dure quelque chose ou où se trouve quelque chose, par exemple pendant une pause de cours.
lang «lang» décrit ici la durée de la pause dans «Hvor lang er pausen?». Il s’emploie dans la structure «Hvor lang er ...?» pour demander la durée de quelque chose, notamment dans une conversation pratique.
er «er» relie ici ce dont on parle à une description ou à un lieu, comme dans «Hvor lang er pausen?» et «Hvor er toilettet?». La structure «Hvor er ...?» permet de demander où se trouve une personne ou une chose.
pausen «pausen» désigne la pause dans «Hvor lang er pausen?» et «Pausen varer ti minutter.». Cette forme s’emploie pour parler de la pause précise dont les interlocuteurs viennent de parler, par exemple entre deux activités.
varer «varer» signifie ici «dure» dans «Pausen varer ti minutter.». La structure «[quelque chose] varer [une durée]» donne la durée d’une activité ou d’un événement, comme lorsqu’on explique la longueur d’une pause.
ti «ti» est le nombre dix dans «Pausen varer ti minutter.». Il précède ici l’unité de temps «minutter» et peut servir à donner une durée dans une conversation sur un horaire.
minutter «minutter» désigne les minutes dans «Pausen varer ti minutter.». Il vient après un nombre pour indiquer une durée, ici celle de la pause annoncée pendant le cours.
toilettet «toilettet» désigne les toilettes dans «Hvor er toilettet?» et «kan finde toilettet». Cette forme s’emploie comme le lieu que l’on cherche ou que l’on trouve, notamment lorsqu’on demande son emplacement.
Gå «Gå» donne l’instruction d’aller ou de se déplacer dans «Gå ud af lokalet og drej til højre.». On l’utilise dans des indications pratiques, par exemple pour guider quelqu’un dans un bâtiment.
ud «ud» indique un mouvement vers l’extérieur dans «Gå ud af lokalet». Avec «af», il précise que le déplacement se fait hors du lieu mentionné. La structure «gå ud af + lieu» est utile pour donner une direction.
af «af» indique ici le lieu dont on sort dans «Gå ud af lokalet». Il complète «ud» pour relier le mouvement vers l’extérieur au lieu concerné, ce qui est utile dans des indications de déplacement.
lokalet «lokalet» désigne la salle dans «Gå ud af lokalet». Cette forme est le lieu après «ud af» et peut être utilisée pour indiquer d’où quelqu’un doit sortir pendant un cours.
og «og» relie deux actions dans «Gå ud af lokalet og drej til højre.». Il permet de donner plusieurs étapes dans une même indication, ici sortir de la salle puis tourner.
drej «drej» donne l’instruction de tourner dans «drej til højre». On l’utilise pour guider quelqu’un dans un lieu, en précisant ensuite la direction à prendre.
til «til» indique la direction dans «drej til højre». Avec une indication de direction, il relie l’action de tourner au côté vers lequel il faut aller.
højre «højre» indique le côté droit dans «drej til højre». L’expression «drej til højre» sert à donner une instruction claire lors d’un déplacement, par exemple dans un couloir.
Jeg «Jeg» signifie «je» et désigne la personne qui parle dans «Jeg tror, jeg kan finde toilettet.» et «Jeg venter her». Il se place devant le verbe lorsque le locuteur parle de sa propre action ou de son opinion.
tror «tror» signifie ici «pense» ou «croit» dans «Jeg tror, jeg kan finde toilettet.». La structure «Jeg tror, ...» sert à exprimer une opinion ou une estimation, ici la confiance de la personne dans sa capacité à trouver les toilettes.
kan «kan» exprime ici la capacité ou la possibilité dans «jeg kan finde toilettet». Il est suivi de «finde» pour former l’idée de pouvoir trouver quelque chose, par exemple lorsqu’on répond à une indication.
finde «finde» signifie «trouver» dans «kan finde toilettet». Il vient après «kan» et prend ici «toilettet» comme ce que l’on cherche ; la structure «kan finde + objet» permet de dire que l’on peut trouver quelque chose.
venter «venter» signifie «attends» ou «attend» dans «Jeg venter her, før timen begynder igen.». Il indique que le locuteur reste à un endroit pendant un certain moment, ici avant la reprise du cours.
her «her» signifie «ici» dans «Jeg venter her». Il indique le lieu où se trouve le locuteur et peut être placé après le verbe pour préciser l’endroit où se déroule l’action.
før «før» signifie «avant» dans «før timen begynder igen». Il introduit l’événement qui doit avoir lieu ensuite et sert à organiser deux moments dans le temps, ici l’attente et la reprise du cours.
timen «timen» désigne ici le cours ou la leçon dans «før timen begynder igen». Cette forme est utilisée pour parler du cours précis auquel les interlocuteurs participent, notamment lorsqu’il va recommencer.
begynder «begynder» signifie «commence» dans «timen begynder igen». Il indique le début du cours et s’emploie avec ce qui commence, ici «timen».
igen «igen» signifie «de nouveau» ou «à nouveau» dans «timen begynder igen». Il indique que le cours a déjà commencé auparavant et qu’il reprend après la pause, ce qui est utile pour parler d’une activité qui recommence.

Points de Grammaire

før + sujet + verbe

før timen begynder

feur ti-meun beu-keu-neu

avant que le cours commence

Après « før », le sujet précède le verbe dans la proposition subordonnée.

Impératif : radical du verbe

Drej til højre.

draï teul hoï-eu

Tournez à droite.

En danois, l’impératif se forme généralement avec le radical du verbe, sans pronom sujet.

Vocabulaire Danois

dreje Verbe
draï-eu tourner drej

Drej til højre.

finde Verbe
fè-neu trouver

Jeg kan finde toilettet.

gå ud Expression
go ou sortir

Gå ud af lokalet.

Hvor lang Expression
vô lèn' combien de temps

Hvor lang er pausen?

lokale Nom
lo-kè-leu salle lokalet

Gå ud af lokalet og drej til højre.

minut Nom
mi-noud minute minutter

Pausen varer ti minutter.

pause Nom
pa-ou-seu pause pausen

Pausen varer ti minutter.

ti Numéral
ti dix

Pausen varer ti minutter.

til højre Expression
teul hoï-eu à droite

Drej til højre.

toilet Nom
toï-lèd toilettes toilettet

Hvor er toilettet?

tro Verbe
tro penser, croire tror

Jeg tror, jeg kan finde toilettet.

vare Verbe
vè-a durer varer

Pausen varer ti minutter.

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Combien de temps dure la pause ?

Voir la RéponseHvor lang er pausen?

La pause dure dix minutes.

Voir la RéponsePausen varer ti minutter.

Où sont les toilettes ?

Voir la RéponseHvor er toilettet?

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

durer

Voir la Réponsevarer

salle

Voir la Réponselokalet

toilettes

Voir la Réponsetoilettet

tourner

Voir la Réponsedrej