Régler la hauteur d’une chaise | Cours de danois en français

Explications des phrases

1. Denne stol er for lav.

   Cette chaise est trop basse.

   Denne

   cette

   stol

   chaise

   er

   est

   for

   trop

   lav

   basse

   Explication détaillée

   Denne signifie ici « cette » et accompagne stol, un nom singulier de genre commun. Le démonstratif s’accorde avec le nom : denne stol (« cette chaise »), tandis que dette s’emploie avec un nom neutre et disse au pluriel. Exemple : Denne bog er interessant. — « Ce livre est intéressant. » stol signifie « chaise ». Sa forme indéfinie est en stol, sa forme définie est stolen (« la chaise »), et son pluriel indéfini est stole (« des chaises »). Ici, le nom est singulier et indéfini dans sa forme, même si le démonstratif identifie précisément l’objet. er est la forme du présent de være, « être ». Au présent, er ne varie pas selon la personne : jeg er (« je suis »), du er (« tu es »), de er (« ils/elles sont »). Exemple : Stolen er ny. — « La chaise est neuve. » for placé devant un adjectif signifie « trop » : for lav (« trop basse »). Dans cette construction, il indique que le degré exprimé par l’adjectif dépasse le niveau approprié ou souhaité ; il ne signifie donc pas ici « pour ». lav signifie « bas/basse » et décrit ici la hauteur de la chaise. Avec un nom neutre, l’adjectif prend la forme lavt, et au pluriel ou avec une forme définie, on trouve généralement lave. Pour comparer : lav (« bas »), lavere (« plus bas »), lavest (« le plus bas » dans un emploi prédicatif). Exemple : Bordet er lavere. — « La table est plus basse. » L’ensemble suit le schéma réutilisable démonstratif + nom + être + for + adjectif. Denne stol désigne la chaise, er établit le lien avec sa description, et for lav précise que sa hauteur est excessive dans le sens de « trop basse ». La phrase complète signifie donc : « Cette chaise est trop basse. »

2. Du kan ændre højden.

   Tu peux changer la hauteur.

   Du kan

   tu peux

   ændre

   changer

   højden

   la hauteur

   Explication détaillée

   Du kan signifie ici « tu peux ». Du est le pronom sujet de deuxième personne du singulier. kan est la forme au présent de kunne (« pouvoir, être capable de ») ; avec un infinitif, il exprime la possibilité ou la capacité. Après un modal comme kan, le verbe suivant reste à l’infinitif et n’a pas de marque personnelle. Exemple : Du kan vente. — « Tu peux attendre. » ændre signifie « changer » ou « modifier ». C’est l’infinitif, employé ici après kan. Il peut aussi désigner une modification volontaire d’une chose. Exemple : Jeg vil ændre planen. — « Je veux changer le plan. » højden signifie « la hauteur ». Le nom de base est højde (« hauteur ») ; højden est sa forme définie au singulier, formée avec le suffixe -en. Cette forme correspond donc à « la hauteur », et non à une hauteur indéfinie. Exemple : Højden er god. — « La hauteur est bonne. » L’ordre est Du kan + ændre + højden : sujet et modal, infinitif, puis objet défini. L’ensemble signifie « Tu peux changer la hauteur. » Le contexte montre que cette possibilité concerne la hauteur mentionnée dans la situation, sans que la phrase précise elle-même le procédé à suivre.

3. Hvordan gør jeg det?

   Comment je fais ça ?

   Hvordan

   comment

   gør

   fais

   jeg

   je

   det

   ça

   Explication détaillée

   Hvordan signifie ici « comment » et sert à demander la manière de faire quelque chose. Il introduit une question sur la façon de procéder, et non sur l’identité d’une personne. Exemple : Hvordan kommer jeg derhen? — « Comment est-ce que j’y arrive ? » gør est la forme au présent du verbe gøre, « faire » ou « effectuer ». En danois, le présent ne change pas selon la personne : jeg gør signifie « je fais », tandis que du gør signifie « tu fais ». Exemple : Hvad gør du? — « Qu’est-ce que tu fais ? » jeg est le pronom de première personne du singulier : « je ». Il désigne la personne qui parle. Dans jeg gør, il est le sujet, c’est-à-dire l’acteur de l’action. det est un pronom singulier neutre qui signifie ici « ça » ou « cela ». Les données fournies ne précisent pas quel élément concret il reprend ; il renvoie simplement à un élément déjà identifiable dans la situation. Ici, il est employé seul comme pronom, et non devant un nom. La structure réutilisable est Hvordan + verbe + sujet + det ? : Hvordan gør jeg det? Le verbe gør vient avant le sujet jeg dans cette question directe en danois. L’ensemble signifie donc « Comment est-ce que je fais ça ? » ou, plus naturellement, « Comment faire ça ? ». Dans le contexte fourni, la question porte sur la manière de procéder dans la situation en cours.

4. Tryk på knappen under sædet.

   Appuie sur le bouton sous le siège.

   Tryk

   appuie / appuyer

   på

   sur

   knappen

   le bouton

   under

   sous

   sædet

   le siège

   Explication détaillée

   Tryk est la forme impérative de trykke, « appuyer ». Elle sert à donner une consigne directe, sans sujet exprimé : Tryk her. — « Appuie ici. » À la différence d’une forme personnelle avec un sujet, l’impératif s’adresse directement à la personne qui écoute. på signifie ici « sur ». Avec trykke, on emploie la construction trykke på + objet pour dire « appuyer sur quelque chose » : Tryk på knappen. — « Appuie sur le bouton. » La préposition fait partie du schéma verbal ; elle ne signifie pas ici une position générale indépendante du verbe. knappen signifie « le bouton ». C’est la forme définie singulière de knap (« bouton ») : en knap = « un bouton », knappen = « le bouton ». La terminaison définie est portée par le nom lui-même, et non par un article séparé. Exemple : Jeg ser knappen. — « Je vois le bouton. » under signifie « sous ». Il introduit ici la relation de position entre le bouton et le siège : le bouton se trouve sous le siège. Exemple : Tasken er under bordet. — « Le sac est sous la table. » sædet signifie « le siège ». C’est la forme définie singulière de sæde (« siège ») : et sæde = « un siège », sædet = « le siège ». Comme pour knappen, la définition est marquée sur le nom. Exemple : Sædet er ledigt. — « Le siège est libre. » L’ensemble suit le schéma réutilisable Tryk på [objet] [position] [repère]. Tryk på knappen donne la consigne « appuie sur le bouton », et under sædet précise quel bouton : celui qui est sous le siège. La phrase entière signifie donc « Appuie sur le bouton sous le siège. »

5. Det er bedre. Tak.

   C’est mieux. Merci.

   Det er

   C’est

   bedre

   mieux

   Tak

   merci

   Explication détaillée

   Det er forme ici une construction copulative : er est le présent de være (« être »), et det est le pronom sujet neutre employé dans cette structure. Ensemble, ils correspondent à « c’est / cela est ». Dans cette phrase, det ne permet pas à lui seul d’identifier un référent précis ; la traduction fixe indique simplement que l’on évalue la situation comme meilleure. bedre signifie ici « mieux ». C’est le comparatif de god (« bon ») : god → bedre → bedst (« bon » → « meilleur / mieux » → « le meilleur / le mieux »). Le comparatif établit une amélioration par rapport à un point de comparaison compris dans la situation, sans que ce point soit exprimé dans cette phrase. Exemple : Det er bedre nu. — « C’est mieux maintenant. » Tak est la formule brève « merci ». Elle peut être employée seule comme remerciement ; elle ne porte pas ici le sens d’un nom à développer dans la phrase. Exemple : Tak for hjælpen. — « Merci pour l’aide. » L’ensemble Det er bedre. assemble « c’est » et le comparatif « mieux » pour donner « C’est mieux. » Tak. ajoute ensuite le remerciement : « Merci. »

6. Sig til mig, hvis den stadig ikke er rigtig.

   Dis-moi si ce n’est toujours pas bon.

   Sig

   dis

   til mig

   à moi

   hvis

   si

   den

   cela

   stadig

   toujours

   ikke

   pas

   er

   est

   rigtig

   bon

   Explication détaillée

   Sig est l’impératif de sige (« dire »). Il sert à donner une instruction directe à une personne : Sig det! = « Dis-le ! ». L’impératif danois de ce verbe est donc sig, et non la forme de base sige. til mig signifie « à moi » : til introduit ici la personne à qui l’on doit parler, et mig est la forme employée après cette préposition. Comparez til dig (« à toi »). Avec Sig, l’ensemble Sig til mig forme l’instruction « dis-le-moi » / « dis-moi ». hvis introduit une condition et se traduit ici par « si ». Il annonce la situation dont dépend l’instruction : Sig til mig, hvis ... = « Dis-moi si ... ». Il ne s’agit pas ici du mot interrogatif servant à demander directement une information. den est un pronom singulier danois. Dans cette phrase, il reprend la chose ou la situation visée par ce dans la traduction française ; le texte fourni ne précise pas davantage son référent. Sa forme ne donne pas à elle seule le nom repris. Dans d’autres contextes, le pronom correspondant à un référent neutre peut être det ; le choix entre den et det dépend de la classe grammaticale du référent en danois, et non simplement de sa proximité dans la phrase. stadig signifie « toujours » au sens de la persistance d’un état. Il se combine ici avec la négation : stadig ikke = « toujours pas », c’est-à-dire que l’état attendu n’est pas encore réalisé. Exemple : Det er stadig åbent. = « C’est toujours ouvert. » ikke est la négation danoise « ne... pas / pas ». Dans stadig ikke er rigtig, il nie l’état exprimé par er rigtig; avec stadig, la séquence signifie « n’est toujours pas bon ». er est la forme du présent de være (« être »). Elle s’emploie avec tous les sujets au présent, sans variation selon la personne : jeg er (« je suis »), den er (« c’est / il ou elle est »), de er (« ils sont »). Ici, elle relie den à la caractérisation rigtig. rigtig est un adjectif signifiant ici « bon », au sens de correct ou satisfaisant. Il est attribut après er et ne porte pas une marque distincte dans cette phrase. Selon le contexte, le même adjectif peut aussi signifier « vrai » ou « véritable » ; la traduction fixe indique ici le sens « bon ». L’ensemble se construit ainsi : Sig til mig (« Dis-moi ») + hvis (« si ») + den (« cela / ce ») + stadig ikke er rigtig (« n’est toujours pas bon »). La phrase complète signifie donc : « Dis-moi si ce n’est toujours pas bon. »