Trouver des places dans le train | Cours de danois en français

À propos de cette leçon

Avec Trouver des places dans le train, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.

Dialogue

Der er køligt inde i toget.

Dèr a keu-lit inné i to-ou-eu. Il fait frais dans le train.

Der er ledige pladser længere fremme.

Dèr a lé-thi-eu plès-seur lèng-eur frèm-meu. Il y a des places libres plus loin.

Jeg vil gerne sætte mig efter al den gåtur.

Yaï vel yèr-neu sè-deu maï èf-deur al deun ko-tour. Je veux m’asseoir après toute cette marche.

De her sæder er behagelige.

Di hèa sè-ea a be-hè-li-eu. Ces sièges sont confortables.

Turen føles også stille.

Tou-eun feu-leusse ô-ssô stil-leu. Le trajet semble calme aussi.

Kan du se stationsskærmen derfra?

Kan dou sé sta-chônss-sgèr-meun dèr-fra ? Tu peux voir l’écran de la gare de là ?

Vi har tre stop tilbage.

Vi har tré sdob te-bè. Il nous reste encore trois arrêts.

Så kan vi hvile os lidt, før vi står af.

So kan vi vi-leu osse léd, feu-ea vi sdoa af. Ensuite, nous pouvons nous reposer un peu avant de descendre.

Mot par mot

Der Dans «Der er køligt inde i toget», «Der» introduit une tournure qui présente une situation existante; il ne se traduit pas isolément par «il y a». La structure «Der er + ...» sert à signaler qu’une chose ou une situation est présente. On peut l’utiliser pour commenter les conditions dans un lieu ou un véhicule.

er Dans «Der er køligt inde i toget», «er» est la forme du verbe être utilisée dans cette tournure pour présenter l’état décrit. Avec «Der», il participe à l’expression de la situation, plutôt qu’à une traduction isolée. La structure «Der er + ...» est utile pour signaler la présence ou l’existence de quelque chose.

køligt Dans «Der er køligt inde i toget», «køligt» décrit une température fraîche. Ici, «inde i toget» précise où cette sensation est ressentie. On l’utilise pour commenter la température d’une pièce, d’un véhicule ou d’un autre lieu.

inde Dans «inde i toget», «inde» signifie «à l’intérieur» et situe les personnes ou la situation dans le train. Avec «i», il forme l’indication de lieu «inde i + lieu». Cette expression est utile pour préciser qu’une personne ou une chose se trouve à l’intérieur d’un endroit.

i Dans «inde i toget», «i» est la préposition qui introduit le lieu où se trouve la situation. Elle complète «inde» pour former l’expression de position à l’intérieur du train. On réutilise «i + lieu» pour dire où se trouve quelqu’un ou quelque chose.

toget Dans «inde i toget», «toget» désigne le train dans lequel se trouvent les interlocuteurs. La forme utilisée renvoie ici à un train précis déjà identifié dans la scène. Ce mot est utile pour parler d’un déplacement ou de ce qui se passe à bord du train.

ledige Dans «ledige pladser», «ledige» qualifie les places comme non occupées et disponibles. Il précise pourquoi les interlocuteurs peuvent s’y installer. On l’utilise avec un nom pour signaler qu’une place, une chaise ou un autre emplacement est libre.

pladser Dans «Der er ledige pladser», «pladser» désigne les places assises disponibles dans le train. Avec «ledige», le groupe indique clairement que personne ne les occupe. Ce mot est utile pour chercher ou proposer des places dans un transport ou un lieu public.

længere Dans «længere fremme», «længere» indique une distance plus grande vers l’avant, donc des places situées plus loin. «Fremme» complète cette indication en précisant la direction. On peut l’utiliser pour guider quelqu’un vers un endroit qui se trouve plus loin.

fremme Dans «længere fremme», «fremme» indique une position vers l’avant ou plus avancée dans le train. Avec «længere», il aide à situer les places par rapport à l’endroit où se trouvent les interlocuteurs. Cette expression est utile pour donner une direction à l’intérieur d’un lieu ou d’un véhicule.

Jeg Dans «Jeg vil gerne sætte mig», «Jeg» signifie «je» et désigne la personne qui exprime le souhait. Il est le sujet de la phrase et indique qui veut s’asseoir. On peut l’utiliser pour parler de ses propres besoins, intentions ou actions.

vil Dans «Jeg vil gerne sætte mig», «vil» exprime la volonté ou le souhait de faire l’action qui suit. Avec «gerne», il forme l’expression utilisée ici pour dire que l’on aimerait s’asseoir. La structure «Jeg vil + infinitif» sert à dire ce que l’on veut faire.

gerne Dans «Jeg vil gerne sætte mig», «gerne» contribue à exprimer un souhait ou une volonté de manière naturelle et adoucie. Son sens dépend ici de l’ensemble «vil gerne», et non du mot isolé. On réutilise «vil gerne + infinitif» pour dire ce que l’on aimerait faire.

sætte Dans «sætte mig», «sætte» participe à l’expression de l’action de s’asseoir. Le pronom «mig» complète cette construction en indiquant que l’action concerne la personne qui parle. Cette expression est utile lorsqu’on veut prendre une place après avoir marché ou attendu.

mig Dans «sætte mig», «mig» renvoie à la même personne que «Jeg» et signifie «me». Avec «sætte», il contribue à exprimer l’action de s’asseoir soi-même. On peut le retrouver après un verbe lorsque l’action concerne la personne qui parle.

efter Dans «efter al den gåtur», «efter» signifie «après» et place l’action de s’asseoir dans le temps. Il introduit ici l’activité de marche qui vient avant. On l’utilise avec un nom ou un événement pour indiquer l’ordre entre deux actions.

al Dans «al den gåtur», «al» indique la totalité de la marche effectuée. Avec «den gåtur», il donne le sens de «toute cette marche». Cette structure est utile pour parler d’une activité ou d’une durée considérée dans son ensemble.

den Dans «al den gåtur», «den» accompagne «gåtur» et renvoie à la marche déjà évoquée dans la situation. Avec «al», il contribue au groupe qui signifie «toute cette marche». On utilise «den + nom» pour désigner un élément précis ou déjà identifiable.

gåtur Dans «al den gåtur», «gåtur» désigne une marche ou une promenade à pied. Ici, il s’agit de la marche faite avant de monter dans le train, qui explique le besoin de s’asseoir. Ce mot est utile pour parler d’une activité réalisée en marchant.

De Dans «De her sæder», «De» contribue avec «her» à désigner les sièges comme «ces sièges». Il ne porte pas à lui seul tout le sens de l’expression démonstrative. On réutilise le groupe «De her + nom» pour montrer des éléments situés près de soi.

her Dans «De her sæder», «her» ajoute l’idée de proximité et correspond à «ici» dans «ces sièges-ci». Avec «De», il forme l’expression qui désigne précisément les sièges proches des interlocuteurs. Cette structure est utile lorsqu’on montre ou choisit un objet à proximité.

sæder Dans «De her sæder», «sæder» désigne les sièges du train. Avec «behagelige», le groupe décrit les sièges comme confortables. Ce mot est utile pour parler des places assises dans un véhicule ou un lieu public.

behagelige Dans «sæder er behagelige», «behagelige» qualifie les sièges comme agréables et confortables. Il donne l’évaluation positive des places que les interlocuteurs viennent de trouver. On l’utilise pour décrire une place, une chaise ou un autre endroit où l’on peut être confortablement installé.

Turen Dans «Turen føles også stille», «Turen» désigne le trajet ou le voyage dont les interlocuteurs parlent. Il est présenté comme le sujet de l’impression décrite ensuite. Ce mot est utile pour commenter l’ambiance ou le déroulement d’un déplacement.

føles Dans «Turen føles også stille», «føles» indique que le trajet donne une certaine impression, ici celle du calme. Il introduit donc une perception ou une évaluation ressentie par les interlocuteurs. La structure «X føles + adjectif» sert à décrire l’impression produite par une situation.

også Dans «Turen føles også stille», «også» ajoute cette observation à ce qui a déjà été dit sur le trajet. Il signifie «aussi» ou «également». On peut l’utiliser pour ajouter une deuxième caractéristique ou une information supplémentaire.

stille Dans «Turen føles også stille», «stille» décrit une ambiance calme et peu bruyante. Il précise l’impression donnée par le trajet. Ce mot est utile pour parler d’un trajet, d’un lieu ou d’une situation où il y a peu de bruit.

Kan Dans «Kan du se stationsskærmen derfra?», «Kan» introduit une question sur la possibilité de faire l’action qui suit. Avec «du» et «se», l’ensemble demande si l’interlocuteur peut voir l’écran. La structure «Kan du + verbe ?» sert à demander à quelqu’un s’il peut faire quelque chose.

du Dans «Kan du se stationsskærmen derfra?», «du» désigne la personne à qui la question est adressée. Il est le sujet de l’action de voir et s’emploie avec «Kan» et «se». On l’utilise pour parler directement à un interlocuteur.

se Dans «Kan du se stationsskærmen derfra?», «se» signifie «voir» et désigne l’action perceptive demandée à l’interlocuteur. Il reçoit ici «stationsskærmen» comme objet de ce que l’on peut voir. La structure «se + objet» est utile pour demander ou décrire ce que quelqu’un aperçoit.

stationsskærmen Dans «se stationsskærmen», «stationsskærmen» désigne l’écran de la gare ou l’écran indiquant les stations. Il constitue l’objet que l’interlocuteur doit essayer de voir depuis sa place. Ce mot est utile pour parler d’un écran associé à une station ou à un trajet.

derfra Dans «se stationsskærmen derfra», «derfra» signifie «de là» et indique l’endroit depuis lequel l’écran doit être visible. Ici, cet endroit correspond à la place où se trouve l’interlocuteur. On l’utilise pour préciser le point de départ d’un regard ou d’un déplacement.

Vi Dans «Vi har tre stop tilbage», «Vi» signifie «nous» et inclut les deux interlocuteurs. Il est le sujet de l’information sur les arrêts qui restent. On l’utilise pour parler d’une situation ou d’un projet partagé avec une autre personne.

har Dans «Vi har tre stop tilbage», «har» est la forme du verbe avoir, mais l’ensemble avec «tre stop tilbage» exprime le nombre d’arrêts qui restent. Il relie le sujet «Vi» à cette quantité restante. La structure «Vi har + quantité + tilbage» sert à indiquer ce qu’il reste à parcourir ou à attendre.

stop Dans «tre stop tilbage», «stop» désigne les arrêts que le train doit encore effectuer. Le nombre «tre» indique qu’il en reste trois avant la destination des interlocuteurs. Ce mot est utile pour compter les étapes d’un trajet en transport.

tilbage Dans «tre stop tilbage», «tilbage» indique que les trois arrêts sont encore à venir et qu’ils restent à parcourir. Il précise le sens de la quantité donnée par «tre stop». On l’utilise après une quantité pour dire ce qui reste.

Så Dans «Så kan vi hvile os lidt», «Så» signifie «alors» et introduit la conséquence pratique de l’information sur les trois arrêts restants. Il relie cette conclusion à la possibilité de se reposer maintenant. La structure «Så kan vi + verbe» sert à proposer une action qui découle de la situation.

hvile Dans «hvile os lidt», «hvile» signifie «se reposer». Avec «os», il décrit une action réalisée par les interlocuteurs eux-mêmes pendant le trajet. Cette expression est utile lorsqu’un groupe veut faire une pause ou reprendre des forces.

os Dans «hvile os lidt», «os» signifie «nous-mêmes» et renvoie au sujet «Vi». Avec «hvile», il complète la construction qui signifie «nous reposer». On l’utilise ainsi lorsque l’action de repos concerne le groupe qui parle.

lidt Dans «hvile os lidt», «lidt» signifie «un peu» et limite la durée ou la quantité du repos. Il indique que les interlocuteurs souhaitent seulement faire une courte pause. On peut le placer avec une action pour en réduire la durée ou l’intensité.

før Dans «før vi står af», «før» signifie «avant» et introduit l’action qui doit se produire ensuite. Il organise ici l’ordre entre le repos et la descente du train. La structure «før + sujet + verbe» sert à dire qu’une action précède une autre.

står af Dans «før vi står af», «står af» est l’expression complète qui signifie descendre d’un véhicule. «Står» fournit le verbe de la construction, tandis que «af» la complète en orientant l’action hors du véhicule. Cette expression est utile pour dire à quel moment on descend du train ou d’un autre moyen de transport.

Points de Grammaire

sætte sig / hvile sig

Vi hviler os.

Vi vi-leur osse.

Nous nous reposons.

Les verbes pronominaux danois utilisent un pronom réfléchi adapté au sujet : os avec vi, et non sig.

stå af

Vi står af.

Vi sdoa af.

Nous descendons du véhicule.

stå af est un verbe à particule qui signifie descendre d'un véhicule ; af reste séparé après le verbe.

Vocabulaire Danois

behagelig Adjectif

be-hè-li confortable behagelige

føles Verbe

feu-leusse semble

gåtur Nom

ko-tour marche

Genre: common
Défini: false

inde Adverbe

èn-eu à l'intérieur

kølig Adjectif

keu-li frais køligt

ledig Adjectif

lé-thi libre ledige

længere fremme Expression

lèng-eur frèm-meu plus loin vers l'avant

plads Nom

plèss place pladser

Genre: common
Défini: false

sæde Nom

sè-theu siège sæder

Genre: neuter
Défini: false

sætte sig Verbe

sè-deu saï s'asseoir sætte mig

tog Nom

to train toget

Genre: neuter
Défini: true

tur Nom

tou-ea trajet Turen

Genre: common
Défini: true

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Il fait frais dans le train.

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Der er køligt inde i toget.

Il y a des places libres plus loin.

Voir la Réponse

Der er ledige pladser længere fremme.

Ces sièges sont confortables.

Voir la Réponse

De her sæder er behagelige.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

marche

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gåtur

place

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pladser

frais

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køligt

train

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toget