Demander de l'aide pour une tâche | Cours de danois en français

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: In a workplace, one adult asks for help with an unclear task and gets guidance on where to start..

FR → DA / Niveau: A1

À propos de cette leçon

Avec Demander de l'aide pour une tâche, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.

Dialogue

A

Jeg har brug for hjælp til denne opgave.

Yaï ha brou' fo yèlb tèl dè-ne ô-ké-ve. J'ai besoin d'aide pour cette tâche.
B

Hvilken del er svær?

Vèl-keun dèl èa svèa ? Quelle partie semble difficile ?
A

Den første del er uklar.

Den feur-steu dèl èa ou-klaa. La première partie n'est pas claire.
B

Jeg kan guide dig gennem det.

Yaï kan gui-yeu daï greum dé. Je peux te guider.
A

Skal jeg begynde med denne fil?

Sgal yaï be-gueu-neu mé dè-ne fiil ? Dois-je commencer par ce fichier ?
B

Start der, og vis mig så, hvad du har.

Sdad dèa, o viis maï so, va dou ha. Commence par là, puis montre-moi ce que tu as.
A

Jeg prøver det nu.

Yaï preu-veur dé nou. Je vais essayer maintenant.
B

Jeg kan tjekke dit arbejde bagefter.

Yaï kan tchè-gueu di't a-baï-eu bè-euf-teu. Je peux vérifier ton travail après.

Mot par mot

Jeg « Jeg » signifie « je » et désigne la personne qui parle dans « Jeg har brug for hjælp ». Il s’emploie généralement comme sujet, par exemple dans « Jeg kan guide dig ».
har « har » contribue ici à l’expression « har brug for », qui signifie « avoir besoin de »; il correspond à la forme du verbe « have ». On peut réutiliser « har brug for » devant ce dont on a besoin.
brug for Dans « har brug for », « brug for » exprime le besoin de quelque chose. « brug » contribue à l’idée d’utilité ou de besoin et « for » relie ce besoin à ce qui est nécessaire; réutilisez « har brug for + nom », comme « har brug for hjælp ».
hjælp « hjælp » signifie « aide » dans « brug for hjælp ». Il peut désigner l’aide demandée ou reçue et se réutilise notamment après « har brug for ».
til Dans « hjælp til denne opgave », « til » relie l’aide à la tâche concernée et signifie ici « pour » ou « concernant ». La construction « hjælp til + nom » permet de préciser le domaine de l’aide.
denne « denne » signifie « cette » et désigne ici une tâche précise dans « denne opgave ». Il se place devant le nom qu’il précise, comme dans cette expression.
opgave « opgave » signifie « tâche » ou « travail à réaliser » dans « denne opgave ». Il s’emploie pour parler d’une tâche concrète, notamment après « hjælp til ».
Hvilken « Hvilken » signifie « quelle » dans la question « Hvilken del er svær? ». Il se place devant le nom pour demander laquelle de plusieurs possibilités est concernée.
del « del » signifie « partie » dans « Hvilken del ». Il peut désigner une section d’une tâche ou d’un ensemble, comme la première partie d’un travail.
er « er » relie ici « del » à la description « svær » et signifie « est »; il correspond à une forme de « være ». La construction « X er + description » sert à décrire une personne ou une chose.
svær « svær » signifie « difficile » dans « er svær » et décrit la partie de la tâche. Il peut suivre « er » pour indiquer qu’une chose demande un effort ou n’est pas facile.
Den « Den » introduit ici la partie précise dont on parle dans « Den første del ». Avec le groupe nominal qui suit, il correspond à « la » ou « le » selon le contexte français.
første « første » signifie « premier » ou « première » dans « Den første del » et indique la position initiale dans une suite. Il se place devant le nom concerné pour en préciser l’ordre.
uklar « uklar » signifie « peu clair » dans « Den første del er uklar ». Il décrit ici une partie dont le contenu ou les instructions ne sont pas suffisamment compréhensibles.
kan « kan » signifie ici « peux » et exprime la capacité ou la possibilité de guider quelqu’un; il correspond à une forme de « kunne ». Il se place devant une autre forme verbale, comme dans « kan guide dig ».
guide « guide » signifie « guider » dans « guide dig gennem det ». Avec cette construction, il exprime le fait d’accompagner quelqu’un dans une tâche ou une procédure; on peut réutiliser « guide dig gennem det » pour proposer cet accompagnement.
dig « dig » désigne ici la personne que l’on guide et signifie « te » ou « toi ». Il apparaît après « guide » dans « guide dig gennem det ».
gennem « gennem » signifie « à travers » dans « guide dig gennem det » et indique le parcours à l’intérieur de la tâche. Il peut s’employer dans une construction où l’on accompagne quelqu’un à travers une activité ou un processus.
det « det » désigne ici la tâche ou le travail dont on parle déjà dans « gennem det » et signifie « cela » ou « le ». Il permet de reprendre une chose connue sans répéter son nom.
Skal « Skal » introduit ici une question sur ce que le locuteur doit ou devrait faire dans « Skal jeg begynde med denne fil? »; il correspond à une forme de « skulle ». Il se place devant le sujet et la forme verbale qui suit dans une question de ce type.
begynde « begynde » signifie « commencer » dans « Skal jeg begynde ». Il se réutilise notamment avec « med » pour préciser le point de départ, comme dans « begynde med denne fil ».
med Dans « begynde med denne fil », « med » signifie « avec » et introduit le point de départ choisi. La construction « begynde med + nom » sert à dire par quoi l’on commence.
fil « fil » signifie « fichier » dans « denne fil ». Il désigne ici un document numérique servant de point de départ pour la tâche.
Start « Start » signifie « commence » dans l’instruction « Start der »; il correspond à la forme de « starte ». Il sert à donner une instruction directe pour commencer une action ou une activité.
der « der » signifie « là » dans « Start der » et indique l’endroit ou le point déjà mentionné, ici le fichier concerné. Il peut suivre un verbe de déplacement ou d’action pour renvoyer à un lieu connu.
og « og » signifie « et » et relie ici deux instructions: « Start der » et « vis mig så ». Il sert à enchaîner des actions dans une même consigne.
vis « vis » signifie « montre » dans « vis mig så, hvad du har »; il correspond à la forme de « vise ». Il peut être suivi de la personne à qui l’on montre quelque chose, comme dans « vis mig ».
mig « mig » signifie « me » ou « moi » et désigne ici la personne qui doit voir le travail dans « vis mig ». Il se place après « vis » pour indiquer le destinataire de la présentation.
« så » signifie ici « alors » ou « puis » et marque l’étape qui vient après « Start der ». Il peut relier deux actions successives dans une consigne, comme dans « vis mig så ».
hvad « hvad » introduit ici ce que l’autre personne possède ou a réalisé dans « hvad du har » et signifie « ce que » ou « quoi ». Il sert à introduire une information demandée après un verbe comme « vis ».
du « du » signifie « tu » et désigne la personne à qui l’on parle dans « hvad du har ». Il s’emploie comme sujet devant la forme verbale, par exemple dans « du har ».
prøver « prøver » signifie ici « essaie » ou « tente » dans « Jeg prøver det nu »; il correspond à une forme de « prøve ». Il peut s’employer avec un objet, comme « prøver det », pour dire que l’on essaie cette action ou cette méthode.
nu « nu » signifie « maintenant » et situe l’action de « prøver » au moment présent dans « Jeg prøver det nu ». Il se place souvent après l’action pour préciser quand elle a lieu.
tjekke « tjekke » signifie « vérifier » dans « kan tjekke dit arbejde bagefter ». Il se place après « kan » et peut être suivi de ce qui doit être vérifié, comme « tjekke dit arbejde ».
dit « dit » indique que le travail appartient à la personne à qui l’on parle dans « dit arbejde » et signifie « ton » ou « ta ». Il se place devant le nom possédé, comme dans cette expression.
arbejde « arbejde » signifie « travail » dans « dit arbejde » et désigne ici le travail réalisé par l’autre personne. Il peut être précédé d’un possessif pour préciser à qui appartient ce travail.
bagefter « bagefter » signifie « après » ou « ensuite » dans « tjekke dit arbejde bagefter » et indique que la vérification aura lieu après l’action précédente. Il peut se placer après le verbe ou le complément pour marquer une étape ultérieure.

Points de Grammaire

have brug for + substantiv

Jeg har brug for hjælp til denne opgave.

Yaï ha brou' fo yèlb tèl dè-ne ô-ké-ve.

J’ai besoin d’aide pour cette tâche.

L’expression danoise « have brug for » signifie « avoir besoin de » et se construit directement avec ce dont on a besoin.

Vocabulaire Danois

brug for Expression
brou' fo besoin de

Jeg har brug for hjælp til denne opgave.

del Nom
dèl partie
Genre
common

Hvilken del er svær?

denne Déterminant
dè-ne ce; cette

Jeg har brug for hjælp til denne opgave.

første Adjectif
feur-steu premier; première

Den første del er uklar.

har Verbe
ha ai

Jeg har brug for hjælp til denne opgave.

hjælp Nom
yèlb aide
Genre
common

Jeg har brug for hjælp til denne opgave.

hvilken Déterminant
vèl-keun quel; quelle
Genre
common

Hvilken del er svær?

jeg Pronom
yaï je

Jeg har brug for hjælp til denne opgave.

opgave Nom
ô-ké-ve tâche
Genre
common

Jeg har brug for hjælp til denne opgave.

svær Adjectif
svèa difficile

Hvilken del er svær?

til Préposition
tèl à; pour

Jeg har brug for hjælp til denne opgave.

uklar Adjectif
ou-klaa peu clair; peu claire

Den første del er uklar.

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Quelle partie semble difficile ?

Voir la RéponseHvilken del er svær?

La première partie n'est pas claire.

Voir la RéponseDen første del er uklar.

Je peux te guider.

Voir la RéponseJeg kan guide dig gennem det.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

aide

Voir la Réponsehjælp

ce; cette

Voir la Réponsedenne

quel; quelle

Voir la Réponsehvilken

tâche

Voir la Réponseopgave