Dette
«Dette» signifie «ce/cette» dans «Dette bibliotek» et désigne précisément la bibliothèque dont on parle. Il s’emploie ici devant «bibliotek», comme dans une présentation ou une description d’un lieu.
bibliotek
«bibliotek» signifie «bibliothèque» dans «Dette bibliotek er meget stille». Le mot peut être repris pour parler d’un lieu où l’on lit, étudie ou emprunte des livres.
er
«er» signifie «est» dans «Dette bibliotek er meget stille» et relie le lieu à sa description. C’est la forme utilisée pour décrire l’état ou la caractéristique d’une personne ou d’une chose.
meget
«meget» signifie ici «très» et renforce «stille» dans «meget stille». Il se place devant le mot ou l’expression qu’il intensifie, par exemple dans une description d’un lieu très calme.
stille
«stille» signifie «calme» ou «silencieux» dans «Dette bibliotek er meget stille». On peut l’utiliser pour décrire un endroit où les gens parlent peu ou à voix basse.
Vi
«Vi» signifie «nous» et désigne le groupe qui parle dans «Vi taler lavt». Il se place généralement avant le verbe pour annoncer le sujet de la phrase.
taler
«taler» signifie «parlons» dans «Vi taler lavt», c’est-à-dire que nous parlons à voix basse. Il s’emploie avec un complément qui précise la manière de parler, comme «lavt».
lavt
«lavt» signifie ici «à voix basse» dans «Vi taler lavt». Il précise la manière de parler et peut être utilisé lorsque l’on demande à quelqu’un de ne pas faire de bruit.
så
«så» signifie ici «afin que» et introduit le but dans «så folk kan studere». Il relie l’action de parler doucement au résultat souhaité : permettre aux gens d’étudier.
folk
«folk» signifie «les gens» dans «så folk kan studere». Le mot désigne ici les personnes présentes dans la bibliothèque et s’emploie couramment pour parler des gens en général.
kan
«kan» signifie «peuvent» ou «peut» dans «folk kan studere» et exprime la possibilité ou la capacité. Il est suivi de la forme verbale «studere», comme dans «kan + infinitif».
studere
«studere» signifie «étudier» dans «folk kan studere». Il suit «kan» et s’emploie pour parler de l’activité d’une personne qui travaille ou apprend dans un lieu d’étude.
Jeg
«Jeg» signifie «je» dans «Jeg vil gerne låne denne bog». Il se place devant le verbe pour indiquer que la personne qui parle exprime sa propre volonté.
vil
«vil» exprime ici «veux» dans «Jeg vil gerne låne denne bog». Avec «gerne» et un verbe comme «låne», il sert à formuler ce que l’on souhaite faire.
gerne
«gerne» apporte une nuance de souhait ou de politesse dans «Jeg vil gerne låne denne bog» ; l’ensemble signifie «je voudrais emprunter ce livre». La structure réutilisable est «Jeg vil gerne» suivie de l’action souhaitée.
låne
«låne» signifie «emprunter» dans «låne denne bog», mais dans «låne den ud» il participe à l’expression «prêter le livre». Le sens dépend donc de la construction : «låne noget» pour emprunter quelque chose et «låne noget ud» pour le prêter.
denne
«denne» signifie «ce/cette» dans «denne bog» et désigne le livre précis que la personne veut emprunter. Il se place directement devant le nom désigné.
bog
«bog» signifie «livre» dans «denne bog». Le mot s’utilise pour parler d’un livre précis avec un déterminant, comme dans cette demande à la bibliothèque.
den
«den» signifie ici «le/la» ou «le livre» et reprend le livre déjà mentionné dans «låne den ud» et «aflevere den». Il évite de répéter «bog» lorsque l’objet est déjà connu.
ud
«ud» signifie «dehors» au sens de direction dans «låne den ud», mais avec «låne» l’expression signifie «prêter le livre». Il indique que le livre est remis à une autre personne, comme dans «låne noget ud til nogen».
til
«til» signifie «à» dans «til dig» et introduit la personne qui reçoit le livre. On l’emploie notamment dans la structure «låne noget ud til nogen».
dig
«dig» signifie «toi» ou «te» dans «til dig». Il désigne la personne à qui le livre est prêté et suit ici la préposition «til».
ved
«ved» signifie «à» ou «près de» dans «ved skranken». Il sert à situer une action ou une personne à proximité d’un endroit précis.
skranken
«skranken» signifie «le comptoir» ou «le bureau d’accueil» dans «ved skranken». La forme désigne le comptoir précis de la bibliothèque où l’on emprunte ou rend un livre.
Hvor
«Hvor» signifie «où» dans «Hvor skal jeg aflevere den?». Il se place au début d’une question pour demander le lieu d’une action.
skal
«skal» exprime ici ce que l’on doit ou est censé faire dans «Hvor skal jeg aflevere den?». Il est suivi de «aflevere» et sert à demander l’endroit prévu pour rendre le livre.
aflevere
«aflevere» signifie «rendre» ou «remettre» dans «aflevere den». Il s’emploie avec l’objet rendu et peut être suivi du lieu où on le remet, comme dans «aflevere den ved skranken».
Aflever
«Aflever» signifie «rends» ou «remets» dans l’instruction «Aflever den ved skranken». C’est une demande directe adressée à une personne, avec «den» pour reprendre le livre.
når
«når» signifie «quand» ou «lorsque» dans «når du er færdig». Il introduit le moment où l’action de rendre le livre doit avoir lieu.
du
«du» signifie «tu» ou «vous» dans «du er færdig» et «Du kan sidde der». À l’initiale d’une phrase, le même pronom apparaît avec une majuscule : «Du».
færdig
«færdig» signifie «terminé» dans «du er færdig», c’est-à-dire lorsque la personne a fini de lire ou d’utiliser le livre. Il s’emploie ici après «er» pour décrire l’état de la personne.
Pladsen
«Pladsen» signifie «la place» ou «le siège» dans «Pladsen ved vinduet». La forme désigne une place précise, située près de la fenêtre.
vinduet
«vinduet» signifie «la fenêtre» dans «ved vinduet». La forme désigne la fenêtre précise à côté de laquelle se trouve la place.
ser
«ser» signifie «semble» ou «a l’air» dans «ser behagelig ud». Avec «ud», l’expression complète sert à donner une impression visuelle ou une évaluation prudente.
behagelig
«behagelig» signifie «confortable» ou «agréable» dans «ser behagelig ud». Il décrit ici la place près de la fenêtre et peut servir à évaluer le confort d’un lieu ou d’un objet.
sidde
«sidde» signifie «être assis» ou «s’asseoir» dans «Du kan sidde der». Il suit «kan» et indique l’activité possible dans la place proposée.
der
«der» signifie «là» dans «sidde der». Il renvoie à la place près de la fenêtre déjà mentionnée et sert à indiquer un emplacement.
og
«og» signifie «et» dans «sidde der og læse». Il relie deux actions réalisées dans la même situation : être assis là et lire.
læse
«læse» signifie «lire» dans «sidde der og læse». Il suit «kan» dans la phrase et décrit ce que la personne peut faire avant de partir.
før
«før» signifie «avant que» dans «før du går» et introduit l’action qui vient ensuite dans le temps. Il relie ici la lecture au départ de la bibliothèque.
går
«går» signifie ici «pars» ou «t’en vas» dans «før du går». Il décrit le départ de la personne et apparaît après «du» dans la proposition temporelle.