Emprunter un stylo et un cahier | Cours de danois en français

À propos de cette leçon

Avec Emprunter un stylo et un cahier, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.

Dialogue

Må jeg bruge en kuglepen?

Mô yaï brou-e èn kou-le-pé'n ? Est-ce que je peux utiliser un stylo ?

Tag den sorte fra koppen.

Tè dèn sô-de fra kôb-ne. Prends le noir dans le pot.

Jeg har også brug for en notesbog.

Yaï har ô-so brou for èn nôds-bôw. J'ai aussi besoin d'un cahier.

Der er en gammel notesbog i skuffen.

Dè-èr èn ka-mel nôds-bôw i sgouf-ne. Il y en a un vieux dans le tiroir.

Jeg skal bare skrive en kort liste.

Yaï sgèl bâ-e sgri-we èn ko-èd lèd-se. J'ai seulement besoin d'écrire une courte liste.

Tag dem begge med tilbage, når du er færdig.

Tè dèm bo-ou-e mé te-bâ-we, nô dou è-èr fè-è-di. Rapporte-les tous les deux quand tu as fini.

Jeg vil lægge dem på dit skrivebord.

Yaï vèl lè-gue dèm pô di sgri-we-bô-èr. Je les poserai sur ton bureau.

Så er de nemme at finde.

Sô è-èr di nèm-me èd fè-ne. Comme ça, ils sont faciles à trouver.

Mot par mot

Må Dans « Må jeg bruge en kuglepen? », « Må » sert à demander la permission : « Est-ce que je peux… ? ». La forme de dictionnaire est måtte. Pour faire une demande directe, on peut employer Må jeg suivi de l’action souhaitée.

jeg Dans « Må jeg bruge en kuglepen? », « jeg » désigne la personne qui parle : « je ». Il se place ici avant le verbe et sert à parler de sa propre action ou de son propre besoin.

bruge « bruge » signifie « utiliser » dans cette demande de permission. Après Må, il indique l’action que la personne demande à faire. On peut le réutiliser avec un complément qui désigne ce que l’on veut utiliser.

en Dans « Må jeg bruge en kuglepen? », « en » introduit un stylo-bille non spécifié. Il se place juste avant « kuglepen ». Le même schéma s’emploie devant un nom singulier lorsqu’on présente un élément qui n’est pas encore identifié.

kuglepen « kuglepen » désigne le stylo-bille que la personne demande à utiliser. Il suit l’article en et nomme ici l’objet emprunté. Ce mot est utile pour demander ou chercher un stylo-bille dans un espace partagé.

Tag Dans « Tag den sorte fra koppen. », « Tag » donne une instruction de prendre l’objet indiqué. La forme de dictionnaire est tage. Pour donner une consigne directe, on peut employer Tag suivi de l’objet ou du lieu concerné.

den Dans « Tag den sorte fra koppen. », « den » désigne l’objet particulier repris par « sorte » : celui qui est noir. Avec un adjectif, il aide à sélectionner un élément identifiable par cette caractéristique. Le schéma den suivi d’un adjectif sert ainsi à désigner un objet précis.

sorte « sorte » indique que l’objet choisi est noir ; avec « den », « den sorte » signifie « le noir » ou « celui qui est noir ». La forme de base est sort, tandis que sorte est la forme utilisée dans cette désignation précise. Cette combinaison permet de choisir un objet parmi plusieurs.

fra Dans « Tag den sorte fra koppen. », « fra » indique le point de départ : l’objet doit être pris depuis la tasse. Il se place avant le lieu ou la source de provenance. On peut le réutiliser pour indiquer d’où vient une personne ou un objet.

koppen « koppen » désigne la tasse déterminée d’où l’on prend le stylo. La forme de base est kop ; koppen est la forme utilisée pour parler de cette tasse précise. Après fra, ce mot indique la source ou le point de départ.

har Dans « Jeg har også brug for en notesbog. », « har » signifie « avoir » et participe à l’expression du besoin. La forme de dictionnaire est have. Ici, il permet de dire que la personne a besoin d’un objet ; il peut aussi servir à parler de ce que quelqu’un possède.

også « også » signifie « aussi » et ajoute le besoin du cahier à la demande du stylo. Il se place ici après har et avant brug for. On l’utilise lorsqu’on ajoute un élément ou une action à ce qui vient déjà d’être mentionné.

brug for « brug for » signifie « avoir besoin de ». Dans « Jeg har også brug for en notesbog. », brug et for fonctionnent ensemble : brug porte le noyau de l’expression du besoin et for complète la construction avant ce dont on a besoin. Pour exprimer un besoin, on réutilise har brug for suivi de l’élément nécessaire.

notesbog « notesbog » désigne le cahier ou carnet nécessaire pour écrire la liste. Il apparaît après en dans « en notesbog ». Ce mot convient lorsqu’on parle d’un support destiné à prendre des notes.

Der Dans « Der er en gammel notesbog i skuffen. », « Der » ouvre une construction qui présente l’existence d’un objet à un endroit : « il y a ». Le schéma Der er sert à annoncer ce qui se trouve quelque part, comme un objet dans un tiroir.

er Dans « Der er en gammel notesbog i skuffen. », « er » indique la présence ou la localisation de la chose annoncée avec Der. La forme de dictionnaire est være. Dans la construction Der er, il relie l’objet mentionné à l’information de lieu.

gammel « gammel » décrit la notesbog comme ancienne ou vieille. Il se place avant « notesbog » pour donner une information sur cet objet précis. On peut réutiliser gammel avant un nom pour décrire quelque chose qui n’est pas neuf.

i Dans « i skuffen », « i » indique que la notesbog se trouve à l’intérieur du tiroir. Il se place avant le lieu contenant l’objet. On l’utilise pour situer quelque chose dans un espace fermé ou délimité.

skuffen « skuffen » désigne le tiroir dans lequel se trouve le cahier. La forme de base est skuffe ; skuffen est la forme utilisée pour parler de ce tiroir précis. L’expression i skuffen sert à localiser un objet dans le tiroir.

skal Dans « Jeg skal bare skrive en kort liste. », « skal » indique ce que la personne doit ou prévoit de faire : écrire une courte liste. La forme de dictionnaire est skulle. Il est suivi ici de l’infinitif skrive, sans autre marqueur entre les deux ; le schéma skal suivi d’un infinitif permet de parler d’une action à accomplir.

bare « bare » signifie ici « seulement » ou « simplement » et limite l’action à l’écriture d’une courte liste. Il se place après skal et avant skrive. Le schéma skal bare suivi d’un infinitif sert à présenter une action comme la seule chose prévue ou nécessaire.

skrive « skrive » signifie « écrire » et nomme l’action que la personne doit ou prévoit de faire. Il suit skal dans la phrase. On peut le réutiliser avec un complément qui indique ce que l’on écrit, comme une liste ou une note.

kort « kort » décrit la liste comme courte. Il se place avant « liste » pour préciser sa longueur. On peut employer kort avant un nom pour indiquer qu’une chose a une faible longueur ou une durée limitée.

liste « liste » désigne l’énumération courte que la personne veut écrire dans le cahier. Dans « en kort liste », il suit l’adjectif kort. Ce mot est utile pour parler d’éléments que l’on veut noter ou organiser.

dem Dans « Tag dem begge med tilbage. », « dem » renvoie aux deux objets empruntés : le stylo et le cahier. C’est la forme utilisée pour désigner ces objets comme complément de l’action. On peut le placer après un verbe lorsqu’une action porte sur plusieurs personnes ou objets déjà connus.

begge « begge » signifie « les deux » et précise que l’instruction concerne à la fois le stylo et le cahier. Il se place ici après dem. On l’utilise pour insister sur la totalité d’un groupe composé de deux éléments.

med Dans « Tag dem begge med tilbage. », « med » ajoute l’idée d’emporter les objets avec soi. Le sens complet vient de son association avec l’action de prendre ou d’emporter. On peut employer med après le verbe pour indiquer qu’un objet est pris avec soi.

tilbage « tilbage » signifie « de retour » ou « en arrière » et indique que les objets doivent revenir à leur place ou à leur propriétaire. Dans « Tag dem begge med tilbage. », il complète l’idée d’emporter. On peut l’utiliser pour parler du retour d’une personne ou d’un objet.

når Dans « når du er færdig », « når » signifie « quand » et introduit le moment où l’action doit avoir lieu. Il est suivi ici de la personne et de ce qui doit être terminé. Le schéma når suivi d’une proposition sert à relier une action à un moment ou à une condition temporelle.

du Dans « når du er færdig », « du » désigne directement la personne à qui l’on parle : « tu ». Il est le sujet de er. On l’emploie pour s’adresser à une personne et placer son action ou son état dans la phrase.

færdig Dans « du er færdig », « færdig » signifie « fini » ou « terminé » et décrit l’état de la personne après son activité. Il est utilisé avec er pour dire que la personne a terminé. L’expression er færdig convient lorsqu’une tâche ou une activité est achevée.

vil Dans « Jeg vil lægge dem på dit skrivebord. », « vil » exprime ici l’intention de mettre les objets sur le bureau. La forme de dictionnaire est ville. Il est suivi de l’infinitif lægge ; le schéma vil suivi d’un infinitif sert à annoncer ce que l’on veut ou prévoit de faire.

lægge « lægge » signifie « poser » ou « déposer » et indique l’action de mettre les objets sur une surface. Il suit vil dans la phrase. On peut le réutiliser avec un objet et un lieu introduit par på lorsqu’on précise où l’on dépose quelque chose.

på Dans « på dit skrivebord », « på » indique que les objets seront posés sur la surface du bureau. Il se place avant le lieu ou la surface concernée. On l’utilise pour situer quelque chose au-dessus ou sur une surface.

dit Dans « dit skrivebord », « dit » indique que le bureau appartient à la personne à qui l’on parle : « ton ». Il se place avant le nom qu’il détermine. On peut employer dit devant un nom pour préciser que la chose appartient à l’interlocuteur.

skrivebord « skrivebord » désigne le bureau sur lequel les deux objets seront déposés. Il apparaît après le possessif dit dans « dit skrivebord ». Ce mot est utile pour parler de la surface de travail ou du meuble où l’on écrit.

Så Dans « Så er de nemme at finde. », « Så » signifie ici « ainsi » ou « de cette manière » et introduit la conséquence du fait de poser les objets sur le bureau. Il relie l’action précédente à son résultat pratique. Le schéma Så er permet de présenter une conséquence ou un état qui en découle.

de Dans « Så er de nemme at finde. », « de » renvoie aux deux objets mentionnés auparavant : le stylo et le cahier. Il est le sujet de er et indique que l’état décrit concerne ces objets. On peut employer de avant un adjectif pour parler de plusieurs personnes ou objets déjà identifiés.

nemme « nemme » signifie « faciles » et décrit le fait de retrouver les deux objets. La forme de base est nem ; nemme est la forme utilisée ici avec de. L’expression er nemme at suivie d’un infinitif sert à dire qu’une action est facile à réaliser.

at Dans « nemme at finde », « at » marque l’infinitif qui suit l’adjectif nemme. Il introduit ici l’action de trouver. Le schéma at suivi d’un infinitif s’emploie notamment après des expressions qui évaluent la facilité ou la difficulté d’une action.

finde Dans « nemme at finde », « finde » signifie « trouver » et indique l’action qui sera facile. Il suit le marqueur d’infinitif at. Le verbe peut être réutilisé avec un complément pour préciser la personne ou l’objet que l’on trouve.

Points de Grammaire

have brug for + substantiv

Jeg har brug for en kuglepen.

yaï har brou for èn kou-le-pé'n.

J’ai besoin d’un stylo-bille.

L’expression danoise « have brug for » signifie « avoir besoin de » et se construit directement avec le nom.

Vocabulaire Danois

bare Adverbe

bâ-e seulement, juste

Jeg skal bare skrive en kort liste.

bruge Verbe

brou-e utiliser

Må jeg bruge en kuglepen?

gammel Adjectif

ka-mel vieux, vieille

Der er en gammel notesbog i skuffen.

have brug for Expression

har-we brou for avoir besoin de

Jeg har også brug for en notesbog.

koppen Nom

kôb-ne la tasse

Genre: common
Défini: true

Tag den sorte fra koppen.

kort Adjectif

ko-èd court, courte

Jeg skal bare skrive en kort liste.

kuglepen Nom

kou-le-pé'n stylo-bille

Genre: common

Må jeg bruge en kuglepen?

notesbog Nom

nôds-bôw cahier, carnet

Genre: common

Jeg har også brug for en notesbog.

skrive Verbe

sgri-we écrire

Jeg skal bare skrive en kort liste.

skuffen Nom

sgouf-ne le tiroir

Genre: common
Défini: true

Der er en gammel notesbog i skuffen.

sorte Adjectif

sô-de noir, noire

Tag den sorte fra koppen.

Tag Verbe

tè prendre

Tag den sorte fra koppen.

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Est-ce que je peux utiliser un stylo ?

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Må jeg bruge en kuglepen?

Prends le noir dans le pot.

Voir la Réponse

Tag den sorte fra koppen.

Comme ça, ils sont faciles à trouver.

Voir la Réponse

Så er de nemme at finde.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

stylo-bille

Voir la Réponse

kuglepen

cahier, carnet

Voir la Réponse

notesbog

noir, noire

Voir la Réponse

sorte

le tiroir

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skuffen