À propos de cette leçon
Avec Choisir une activité simple, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.
Dialogue
A
Hvilken aktivitet skal vi lave?
Vèl-keun aktivitéd scal vi lè-ou-e ? Quelle activité devons-nous faire ?
B
Vi kunne gå en tur udenfor.
Vi keuneu go èn tour ou-eun-fo(r). On pourrait marcher dehors.
A
Der kan være koldt derude.
Dèr kèn vè-e keult dè-rou-deu. Il peut faire froid dehors.
B
Så kan vi læse indenfor.
So kèn vi lè-seu èn-eun-fo(r). Alors, on peut lire à l’intérieur.
A
Det lyder bedre at læse i dag.
Dé lu-e bé-eu èd lè-seu i dè. Lire me semble mieux aujourd’hui.
B
Lad os vælge et stille rum.
Lè oss vèl-seu èd stèleu rom. Choisissons une pièce calme.
A
Jeg tager min bog med.
Yeï tè-e maïne bo mé. Je vais prendre mon livre.
B
Jeg finder en plads til os.
Yeï fèneu èn plès teul oss. Je vais trouver une place pour nous.Mot par mot
Hvilken
« Hvilken » signifie ici « quelle » et sert à demander de quelle activité il s’agit. Il se place avant le nom dans « Hvilken aktivitet ». On l’utilise pour demander un choix précis.
aktivitet
« aktivitet » signifie « activité » dans la question sur ce que les deux personnes vont faire. Il suit « Hvilken » dans « Hvilken aktivitet ». Ce mot peut désigner une chose que l’on fait, seul ou avec d’autres.
skal
« skal » exprime ici ce que les deux personnes sont censées ou vont faire ensemble. Dans « Hvilken aktivitet skal vi lave? », il se place avant le sujet « vi » et le verbe « lave ». Cette structure sert à demander quelle action choisir ou prévoir.
vi
« vi » signifie « nous » et désigne les deux personnes qui parlent. Dans « skal vi lave », il est le groupe qui fera l’activité. On l’emploie comme sujet pour parler de soi avec une ou plusieurs autres personnes.
lave
« lave » signifie ici « faire » dans « Hvilken aktivitet skal vi lave? ». Il suit « skal » et indique l’action prévue pour l’activité. On peut réutiliser « lave » avec une activité ou une tâche à accomplir.
kunne
« kunne » exprime ici une possibilité ou une proposition atténuée : « nous pourrions ». Dans « Vi kunne gå en tur udenfor », il introduit l’idée proposée par B. Cette forme convient pour suggérer une activité sans la présenter comme une décision définitive.
gå
« gå » signifie ici « aller » ou « marcher » dans l’expression « gå en tur ». Il contribue avec « en tur » au sens de « faire une promenade ». Cette expression s’emploie pour proposer ou décrire une promenade.
en
« en » correspond ici à « une » dans « en tur ». Il accompagne le nom « tur » pour former le groupe nominal « en tur ». On le retrouve devant un nom dans une expression comme celle-ci.
tur
« tur » signifie ici « promenade » dans « en tur ». Avec « gå », l’expression « gå en tur » signifie « aller faire une promenade ». Elle convient pour parler d’une sortie ou d’une marche.
udenfor
« udenfor » signifie « dehors » et indique que la promenade aurait lieu à l’extérieur. Dans « gå en tur udenfor », il précise le lieu de l’activité. On l’utilise pour situer une action à l’extérieur.
Der
« Der » est le mot utilisé ici dans la construction météorologique « Der kan være koldt derude ». Il ne désigne pas une personne, mais introduit l’énoncé sur la température. Cette construction sert à parler du temps qu’il fait ou d’une condition dans un lieu.
kan
« kan » exprime ici la possibilité : il peut faire froid dehors. Dans « Der kan være koldt derude », il se place avant « være ». On l’utilise pour dire qu’une situation est possible ou peut se produire.
være
« være » signifie « être » dans l’expression « være koldt ». Avec « kan », il forme ici l’idée qu’il peut faire froid. On le réutilise après un verbe modal pour décrire un état ou une situation possible.
koldt
« koldt » signifie « froid » dans « Der kan være koldt derude ». Il décrit la température à l’extérieur, et non une personne ou un objet. Il peut s’employer pour caractériser une situation météorologique.
derude
« derude » signifie « là-dehors » et renvoie à l’extérieur, dans le lieu où les deux personnes pourraient marcher. Dans « koldt derude », il précise l’endroit concerné par le froid. On l’utilise pour parler d’un lieu extérieur situé à une certaine distance du locuteur.
Så
« Så » signifie ici « alors » et introduit la conséquence de l’idée précédente : puisqu’il peut faire froid dehors, une autre activité est proposée. Il se trouve au début de « Så kan vi læse indenfor ». On l’utilise pour enchaîner une décision ou une proposition sur ce qui vient d’être dit.
læse
« læse » signifie « lire » dans « kan vi læse indenfor ». Il désigne l’activité choisie à la place de la promenade. Après « kan », il apparaît directement sans marqueur supplémentaire.
indenfor
« indenfor » signifie « à l’intérieur » et indique le lieu où les deux personnes vont lire. Dans « læse indenfor », il s’oppose au fait de marcher dehors évoqué plus tôt. On l’utilise pour situer une action dans un espace intérieur.
Det
« Det » reprend ici la proposition ou l’idée de lire et sert de sujet dans « Det lyder bedre at læse i dag ». Il permet de présenter cette activité comme l’option qui paraît préférable. On l’emploie ainsi pour reprendre une situation déjà évoquée.
lyder
« lyder » signifie ici « sonne » ou « paraît » dans « Det lyder bedre at læse i dag ». Avec « bedre », il exprime l’impression que la lecture est une meilleure option. Cette structure sert à donner son avis sur une idée ou une proposition.
bedre
« bedre » signifie « mieux » ou « meilleur » dans « Det lyder bedre ». Il compare implicitement la lecture avec l’autre activité proposée. On l’utilise pour indiquer qu’une option semble préférable.
at
« at » est le marqueur placé devant l’infinitif « læse » dans « at læse ». Le groupe « at læse » signifie « lire » comme activité ou idée. Il sert ici à présenter l’action qui paraît meilleure.
i
« i » contribue avec « dag » à l’expression « i dag », qui signifie « aujourd’hui ». Il introduit le repère temporel de la proposition « at læse i dag ». On l’utilise dans cette expression pour situer une action au jour présent.
dag
« dag » signifie littéralement « jour » et, dans « i dag », l’ensemble signifie « aujourd’hui ». Il précise que la lecture est l’option préférée pour le jour présent. Cette expression sert à parler de ce qui se passe le jour où l’on parle.
Lad
« Lad » signifie ici « laissez » ou « permettez » dans la proposition « Lad os vælge et stille rum ». Avec « os », il forme une invitation à faire quelque chose ensemble. Cette construction sert à proposer une action commune.
os
« os » signifie « nous » dans « Lad os vælge et stille rum » et dans « en plads til os ». Dans le premier cas, il fait partie de l’invitation à choisir ; dans le second, il désigne les personnes pour lesquelles la place est trouvée. Sa forme reste la même lorsqu’il représente le groupe comme destinataire ou bénéficiaire.
vælge
« vælge » signifie « choisir » dans « Lad os vælge et stille rum ». Il désigne la décision de sélectionner une pièce pour lire. Après « Lad os », il sert à proposer l’action que le groupe va faire.
et
« et » correspond ici à « un » dans « et stille rum ». Il accompagne le nom « rum » dans le groupe qui désigne la pièce à choisir. On l’emploie devant ce nom dans cette expression.
stille
« stille » signifie « calme » ou « silencieux » et décrit le « rum » choisi pour la lecture. Dans « et stille rum », il précise que la pièce doit être tranquille. On l’utilise pour caractériser un endroit où il y a peu de bruit.
rum
« rum » signifie « pièce » ou « salle » dans « et stille rum ». Il désigne l’endroit que les deux personnes veulent choisir pour lire. On peut l’employer pour parler d’un espace intérieur délimité.
Jeg
« Jeg » signifie « je » et indique que la personne qui parle va prendre son livre et trouver une place. Il est placé au début de « Jeg tager min bog med ». On l’utilise comme sujet pour parler de soi.
tager
« tager » signifie ici « prends » ou « emporte » dans « Jeg tager min bog med ». Avec « med », il exprime le fait d’apporter le livre avec soi dans l’endroit choisi. Cette construction sert à dire qu’un objet accompagne la personne.
min
« min » signifie « mon » ou « ma » et indique que le livre appartient à la personne qui parle. Dans « min bog », il se place juste avant « bog ». On l’utilise pour préciser le lien entre une personne et l’objet qu’elle apporte.
bog
« bog » signifie « livre » dans « Jeg tager min bog med ». C’est l’objet que la personne prévoit d’apporter pour l’activité de lecture. On l’emploie pour parler d’un ouvrage à lire.
med
« med » signifie ici « avec soi » dans « tager min bog med ». Il complète « tager » et indique que le livre accompagne la personne jusqu’à la pièce. Dans cette construction, il sert à exprimer le fait d’emporter un objet.
finder
« finder » signifie « trouve » dans « Jeg finder en plads til os ». Il indique que la personne va repérer un endroit disponible pour le groupe. On l’utilise avec un objet ou un lieu que l’on réussit à repérer.
plads
« plads » signifie ici « place » ou « endroit » dans « en plads til os ». Il désigne l’espace où les deux personnes pourront s’installer pour lire. On peut l’employer pour parler d’un emplacement disponible.
til
« til » signifie ici « pour » dans « en plads til os ». Il relie la place aux personnes qui vont l’utiliser. Cette préposition sert à indiquer le bénéficiaire ou la destination d’une chose.
Points de Grammaire
Lad os + infinitiv
Lad os vælge
Lè oss vèl-seuChoisissons.
« Lad os » est une expression fixe suivie de l’infinitif pour proposer une action collective.
hvilken + nom en
Hvilken aktivitet?
Vèl-keun aktivitéd ?Quelle activité ?
« Hvilken » s’emploie devant un nom singulier en commun, comme « aktivitet ».
Vocabulaire Danois
aktivitet
Nom
ak-ti-vi-té(d)
activité
- Genre
- common
derude
Adverbe
dè-rou-deu
là-bas dehors
gå en tur
Expression
go èn tour
faire une promenade
hvilken
Déterminant
vèl-keun
quelle
- Genre
- common
indenfor
Adverbe
èn-eun-fo(r)
à l'intérieur
kold
Adjectif
keult
froid
koldt
- Genre
- neuter
lave
Verbe
lè-ou-e
faire
lyde
Verbe
lu-e
sembler, sonner
lyder
læse
Verbe
lè-seu
lire
så
Adverbe
so
alors
udenfor
Adverbe
ou-eun-fo(r)
dehors, à l'extérieur
være
Verbe
vè-e
être
Quiz
Réorganiser
Placez les mots dans le bon ordre.
Quelle activité devons-nous faire ?
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Hvilken aktivitet skal vi lave?On pourrait marcher dehors.
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Vi kunne gå en tur udenfor.Il peut faire froid dehors.
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Der kan være koldt derude.Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
là-bas dehors
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derudefaire
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lavedehors, à l'extérieur
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udenforactivité