Jeg
« Jeg » signifie « je » et désigne la personne qui parle, comme dans « Jeg vil have en snack ». Il sert de sujet pour exprimer son propre besoin ou son propre projet. On peut le réutiliser pour parler de ce que l’on veut ou fait soi-même.
vil
« vil » exprime ici la volonté ou le souhait dans « Jeg vil have en snack », qui signifie « je veux une collation ». Avec « have » et un objet, il sert à dire ce que l’on veut. On l’utilise pour exprimer une intention ou une demande personnelle.
have
« have » signifie littéralement « avoir » dans « Jeg vil have en snack », mais l’ensemble « vil have » signifie « vouloir ». Le mot est suivi de ce que l’on souhaite avoir. Cette structure permet de dire clairement ce que l’on veut, par exemple une collation.
en
Dans « Jeg vil have en snack », « en » introduit un élément singulier non spécifié : « une collation ». Dans « Jeg laver en nu », il signifie « une » ou « une unité » et renvoie à la collation comprise dans le contexte. Il se place devant un nom singulier ou peut remplacer un élément déjà mentionné.
snack
« snack » désigne ici une collation, c’est-à-dire quelque chose à manger entre les repas. Dans « Jeg vil have en snack », il est l’objet de ce que la personne veut. Le mot peut être utilisé après « en » pour parler d’une collation précise mais non définie.
er
« er » est la forme de « être » dans « Jeg er ikke særlig sulten » et indique l’état de la personne. Dans « Der er nogle i skabet », il participe à l’expression de la présence : « il y en a dans le placard ». Il peut donc relier un sujet à une description ou signaler qu’une chose se trouve quelque part.
ikke
« ikke » nie l’élément qui suit ou le groupe verbal, comme dans « Jeg er ikke særlig sulten » et « Det er ikke for meget ». Il correspond à « ne… pas » ou « pas ». Il se place souvent avant l’adjectif ou l’expression que l’on veut nier.
særlig
Dans « Jeg er ikke særlig sulten », « særlig » signifie « particulièrement » et, avec « ikke », l’ensemble veut dire « pas particulièrement affamé » ou « pas très faim ». Il atténue ici le degré de « sulten ». La structure « ikke særlig + adjectif » sert à dire qu’une qualité n’est pas présente à un degré important.
sulten
« sulten » signifie « affamé » ou « avoir faim » dans « Jeg er ikke særlig sulten ». Il décrit le degré de faim de la personne qui parle. On peut l’employer après « er » pour décrire l’état de quelqu’un.
Så
« Så » signifie ici « alors » et introduit la conséquence de ce qui vient d’être dit : choisir quelque chose de léger. Placé au début de « Så vælg noget let », il fait avancer la conversation vers une proposition. Il sert couramment à relier une situation à une conséquence ou à une recommandation.
vælg
« vælg » signifie « choisis » dans « Så vælg noget let ». C’est une instruction adressée directement à une personne. Il se place avant ce que l’on conseille de choisir, ici « noget let ».
noget
« noget » signifie « quelque chose » dans « vælg noget let » et renvoie à un aliment non précisé. Il est ici suivi de « let », qui décrit la chose choisie. La structure « noget + adjectif » permet de parler d’une chose indéterminée en la caractérisant.
let
« let » signifie ici « léger » et décrit la collation proposée dans « noget let ». Il indique que l’on choisit quelque chose de peu lourd comme nourriture. Il se place après « noget » pour caractériser l’aliment sans le nommer.
for
Dans « for eksempel », « for » fait partie de l’expression qui introduit un exemple. Dans « for meget », il contribue à l’idée d’un excès : l’ensemble signifie « trop ». Il faut donc comprendre sa fonction avec le mot qui le suit, notamment « eksempel » ou « meget ».
eksempel
« eksempel » signifie « exemple » dans l’expression « for eksempel yoghurt ». Cette expression sert à présenter le yaourt comme une possibilité parmi d’autres. Elle se place avant l’élément donné comme exemple.
yoghurt
« yoghurt » signifie « yaourt ». Dans « for eksempel yoghurt », il est proposé comme choix léger ; dans « Yoghurt med nødder », il est associé aux noix. Le mot peut désigner l’aliment seul ou servir de base à une combinaison avec un autre ingrédient.
Har
« Har » est la forme de « avoir » placée au début de la question « Har vi også nødder? ». Elle sert à demander si le foyer dispose de noix. Cette position au début permet de former une question sur ce que l’on possède ou a à disposition.
vi
« vi » signifie « nous » et désigne ici les deux personnes qui parlent dans « Har vi også nødder? ». Il est le sujet de la question. On l’utilise pour parler de ce que le locuteur et une ou plusieurs autres personnes ont ou font ensemble.
også
« også » signifie « aussi » ou « également » dans « Har vi også nødder? ». Il ajoute les noix aux aliments déjà envisagés dans la conversation. Il se place ici avant l’élément supplémentaire que l’on demande.
nødder
« nødder » signifie « noix » et désigne ici une quantité de noix. Le mot apparaît comme aliment disponible, accompagnement du yaourt et chose à garder pour l’autre personne. Il peut être utilisé avec « nogle », « med » ou « til » pour préciser la quantité, l’association ou le destinataire.
Der
Dans « Der er nogle i skabet », « Der » participe à l’expression « il y a » et introduit l’existence de noix disponibles. Il ne désigne pas ici un lieu ; le lieu est indiqué ensuite par « i skabet ». La structure « Der er + chose + lieu » sert à dire qu’une chose se trouve quelque part.
nogle
« nogle » signifie « quelques » ou « un certain nombre de » dans « Der er nogle i skabet ». Il renvoie ici à des noix déjà mentionnées, sans en préciser le nombre. Il s’emploie devant un nom pluriel ou peut remplacer un groupe nominal compris dans le contexte.
i
« i » signifie « dans » et situe les noix à l’intérieur du placard dans « i skabet ». Il introduit ici un lieu. On l’utilise devant le nom du contenant ou de l’endroit où se trouve quelque chose.
skabet
« skabet » signifie « le placard » dans « Der er nogle i skabet » et désigne un placard précis. La forme de base est « skab » ; « skabet » désigne la forme définie. Il s’emploie après « i » pour indiquer qu’une chose se trouve dans ce placard.
med
« med » signifie « avec » dans « Yoghurt med nødder » et relie le yaourt à l’ingrédient qui l’accompagne. Il présente ici une combinaison d’aliments. On peut l’utiliser avant le nom d’un accompagnement ou d’un ingrédient.
lyder
« lyder » signifie « sonne » ou « semble » dans « Yoghurt med nødder lyder godt ». Il sert à donner une impression ou une évaluation de ce qui vient d’être proposé. Avec « godt », il forme l’expression « semble bon » ou « ça a l’air bon ».
godt
« godt » exprime une évaluation positive dans « Yoghurt med nødder lyder godt ». Avec « lyder », il indique que la combinaison semble bonne, plutôt que de décrire directement le goût déjà constaté. « Lyder godt » peut servir à réagir favorablement à une proposition.
Tag
« Tag » signifie « prends » dans « Tag en lille skål ». C’est une instruction directe pour prendre un objet. Il se place avant l’objet concerné, ici « en lille skål ».
lille
« lille » signifie « petit » et décrit la taille de la coupelle dans « en lille skål ». Il se place entre l’article « en » et le nom « skål ». Cette position permet de préciser la taille d’un objet singulier.
skål
« skål » signifie « bol » ou « coupelle » et désigne le récipient demandé dans « Tag en lille skål ». Il est précédé de « en lille », qui précise qu’il s’agit d’un petit récipient. On l’utilise pour parler du contenant dans lequel on prépare ou sert la collation.
Det
« Det » signifie ici « cela » ou « ce » et sert de sujet dans « Det er ikke for meget ». Il renvoie à la quantité ou à la portion dont les personnes parlent. La structure « Det er... » permet d’évaluer ou de décrire une situation ou une quantité.
meget
« meget » contribue dans « for meget » à l’idée d’une grande quantité. Avec « for », l’expression complète « for meget » signifie « trop », et non simplement « beaucoup ». Cette expression sert à parler d’une quantité excessive, comme pour une portion.
laver
« laver » signifie ici « prépare » ou « fait » dans « Jeg laver en nu ». Il décrit l’action de préparer une collation qui va être faite immédiatement. On peut l’utiliser avec l’objet ou la chose que l’on prépare.
nu
« nu » signifie « maintenant » dans « Jeg laver en nu » et situe l’action au moment présent. Il montre que la préparation va avoir lieu tout de suite. Il se place ici à la fin de la phrase pour préciser le moment de l’action.
Gem
« Gem » signifie « garde » ou « mets de côté » dans « Gem nogle nødder til mig, tak ». C’est une demande directe pour ne pas utiliser toute la quantité disponible. La structure « Gem + quantité + til + personne » sert à réserver quelque chose pour quelqu’un.
til
« til » signifie ici « pour » et introduit la personne qui doit recevoir la part réservée dans « til mig ». Il indique le destinataire de ce qui est gardé. On l’emploie après un verbe comme « Gem » pour préciser pour qui l’on conserve quelque chose.
mig
« mig » signifie « moi » dans « til mig » et désigne la personne qui demande une part de noix. Après « til », il indique le destinataire. L’expression « til mig » sert à dire que quelque chose est destiné au locuteur.
tak
« tak » signifie « merci » et sert ici de marque de politesse à la fin de « Gem nogle nødder til mig, tak ». Dans cette position, il rend la demande plus aimable et correspond à « s’il te plaît ». On peut le placer à la fin d’une demande adressée directement à quelqu’un.