Une carte de transport perdue | Cours de danois en français

À propos de cette leçon

Avec Une carte de transport perdue, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.

Dialogue

Jeg tror, jeg har tabt mit rejsekort i toget.

Yaï tro-eur, yaï ha tèbd mi(d) raï-seu-kôd i to-ou-euth. Je crois que j'ai perdu ma carte de transport dans le train.

Du bør gå til hittegodskontoret.

Dou beur ko til hite-gôs-kôn-to-euth. Tu devrais aller au bureau des objets trouvés.

Kan de forhindre, at kortet bliver brugt?

Kan di fo-hèn-dre, èd ko-eu-deuth bli-eur broud ? Est-ce qu'ils peuvent empêcher que la carte soit utilisée ?

De kan hjælpe dig med at udfylde en formular for at spærre det.

Di kan yèl-beu daï mèth èd ou-feul-eu eun for-mè-la fo èd spè-eu-reu dèth. Ils peuvent t'aider à remplir un formulaire pour la bloquer.

Jeg har mine kontooplysninger med mig.

Yaï ha mi-ne kôn-to-op-leus-ning-eur mèth maï. J'ai les informations de mon compte avec moi.

De oplysninger vil hjælpe personalet.

Di op-leus-ning-eur vil yèl-beu peu-so-nè-leuth. Ces informations aideront le personnel.

Så spørger jeg, om jeg skal have et nyt kort.

So speur-eu yaï, om yaï sgèl hè-ve èd nüd ko-eud. Alors, je demanderai si je dois en obtenir une nouvelle.

Spørg først, for nogen har måske afleveret det.

Speur feurst, fo no-ou-eun ha mos-gué af-lé-eu-reu dèth. Demande d'abord, parce que quelqu'un l'a peut-être remise.

Mot par mot

Jeg Dans «Jeg tror, jeg har tabt mit rejsekort», «Jeg» signifie «je» et désigne la personne qui parle. Il se place ici avant le verbe dans «Jeg tror». On l’emploie pour parler de soi, par exemple pour signaler une perte ou une action personnelle.

tror Dans «Jeg tror, jeg har tabt mit rejsekort», «tror» signifie «crois» ou «pense» et introduit l’idée que le locuteur n’est pas totalement certain. Il est suivi ici de «jeg har tabt mit rejsekort». On peut utiliser «Jeg tror» pour donner une opinion ou une supposition.

har Dans «jeg har tabt mit rejsekort», «har» participe à l’expression «ai perdu» ; dans «Jeg har mine kontooplysninger med mig», il signifie «ai» au sens de possession. Le sens dépend donc de la construction qui suit. On l’utilise ici avec «tabt» pour parler de ce qui s’est passé et avec «mine kontooplysninger» pour dire ce que l’on a avec soi.

tabt Dans «jeg har tabt mit rejsekort», «tabt» signifie «perdu» : la personne n’a plus sa carte avec elle. Avec «har», il décrit la carte qui a été perdue. Cette expression est utile pour signaler la perte d’un objet.

mit Dans «mit rejsekort», «mit» signifie «mon» et indique que la carte appartient au locuteur. Il s’emploie ici devant «rejsekort», avec lequel il forme le groupe «mit rejsekort». On l’utilise pour préciser à qui appartient un objet de ce type.

rejsekort Dans «mit rejsekort», «rejsekort» désigne la carte utilisée pour voyager dans les transports. Le mot est lié ici à «tabt» et à «toget», car la carte a été perdue dans le train. On peut l’employer pour parler de sa carte de transport dans une situation de déplacement.

i Dans «i toget», «i» signifie «dans» ou «à l’intérieur de» et indique le lieu où la carte a été perdue. Il relie ici l’action à «toget». On l’utilise avec un lieu pour situer une personne ou un objet.

toget Dans «i toget», «toget» signifie «le train», c’est-à-dire le véhicule dans lequel la carte a été perdue. Il complète «i» pour indiquer le lieu précis. On peut l’utiliser pour parler d’un trajet ou d’un objet oublié dans le train.

Du Dans «Du bør gå til hittegodskontoret», «Du» signifie «tu» ou «vous» et désigne la personne à qui l’on donne le conseil. Il est placé avant «bør». On l’emploie pour s’adresser directement à quelqu’un dans une conversation.

bør Dans «Du bør gå til hittegodskontoret», «bør» indique qu’il est conseillé ou préférable de faire quelque chose. Il est suivi ici de «gå». On peut utiliser «bør» pour donner un conseil pratique à quelqu’un.

gå Dans «bør gå til hittegodskontoret», «gå» signifie «aller» vers le bureau des objets trouvés. Il suit «bør» et est suivi de «til» et de la destination. Cette construction sert à conseiller d’aller dans un lieu précis.

til Dans «gå til hittegodskontoret», «til» indique la destination et signifie «à» ou «vers». Il relie «gå» au lieu où la personne doit se rendre. On l’utilise ici pour parler du déplacement vers un bureau.

hittegodskontoret Dans «til hittegodskontoret», «hittegodskontoret» désigne le bureau des objets trouvés. C’est le lieu vers lequel la personne doit aller après avoir perdu sa carte. On peut employer ce mot lorsqu’un objet perdu peut avoir été rapporté.

Kan Dans «Kan de forhindre, at kortet bliver brugt?», «Kan» signifie «peuvent-ils» et sert à demander si une action est possible. La même forme apparaît en minuscule dans «De kan hjælpe dig». Elle s’emploie ici avec un verbe pour parler d’une possibilité ou d’une capacité.

de Dans «Kan de forhindre...», «de» signifie «ils» et désigne le personnel du bureau. Dans «De oplysninger», la même forme écrite avec une majuscule signifie «ces» et accompagne «oplysninger». Le sens se comprend donc grâce au groupe de mots dans lequel elle apparaît.

forhindre Dans «forhindre, at kortet bliver brugt», «forhindre» signifie «empêcher» que la carte soit utilisée. Il introduit ici la proposition «at kortet bliver brugt». On peut l’employer pour parler d’une action destinée à empêcher un événement.

at Dans «forhindre, at kortet bliver brugt», «at» introduit l’idée que la carte soit utilisée et correspond ici à «que». Dans «for at spærre det», il fait partie de la construction «pour bloquer cela» devant «spærre». Son rôle dépend donc de la construction qui l’accompagne.

kortet Dans «at kortet bliver brugt», «kortet» signifie «la carte» et désigne la carte de transport déjà mentionnée. Il est le sujet de l’action exprimée par «bliver brugt». On l’utilise ici pour reparler précisément de la carte perdue.

bliver Dans «kortet bliver brugt», «bliver» participe à la construction qui signifie «est utilisée» ou «se fait utiliser». Il est placé devant «brugt» pour présenter l’action subie par la carte. Cette construction sert ici à demander si la carte peut encore être utilisée.

brugt Dans «kortet bliver brugt», «brugt» signifie «utilisée» et décrit ce qui peut arriver à la carte. Avec «bliver», il forme l’expression «est utilisée». On peut l’employer pour parler de l’utilisation d’une carte ou d’un autre objet.

hjælpe Dans «De kan hjælpe dig med at udfylde en formular», «hjælpe» signifie «aider» la personne à remplir un formulaire. Il suit «kan» et se construit ici avec «dig med at udfylde». Cette construction est utile pour dire que quelqu’un aide une autre personne à faire une action.

dig Dans «hjælpe dig med at udfylde en formular», «dig» signifie «te» ou «vous» et désigne la personne aidée. Il suit le verbe «hjælpe». On l’emploie ici pour préciser à qui l’aide est destinée.

med Dans «hjælpe dig med at udfylde en formular», «med» fait partie de la construction qui signifie «aider quelqu’un à faire quelque chose». Dans «med mig», il signifie «avec» et indique ce que le locuteur a sur lui. Il peut donc relier une personne à une action ou indiquer la présence d’un objet avec quelqu’un.

udfylde Dans «at udfylde en formular», «udfylde» signifie «remplir» un formulaire. Il indique ici l’action que le personnel aide la personne à accomplir. On l’emploie pour parler du remplissage d’un document ou d’un formulaire.

en Dans «en formular», «en» signifie «un» et introduit le nom «formular». Il indique ici qu’il s’agit d’un formulaire non identifié précisément. On l’utilise devant ce type de nom pour présenter un objet ou un document.

formular Dans «udfylde en formular», «formular» désigne le document à remplir pour bloquer la carte. Il est précédé de «en». On peut employer ce mot dans les démarches administratives ou lorsqu’un service demande des informations écrites.

for Dans «for at spærre det», «for» signifie «pour» et introduit le but de l’action. Dans «for nogen har måske afleveret det», il signifie «car» ou «parce que» et introduit la raison de demander d’abord. Son sens dépend donc de la construction qui suit.

spærre Dans «for at spærre det», «spærre» signifie «bloquer» la carte afin qu’elle ne puisse plus être utilisée. Il est précédé de «for at», qui indique le but. On peut l’employer pour parler du blocage d’une carte après une perte.

det Dans «for at spærre det» et «nogen har måske afleveret det», «det» reprend «kortet» et signifie «la carte» ou «la». Il évite de répéter le nom déjà connu. On l’utilise ici comme pronom pour parler de la carte dans les deux actions.

mine Dans «mine kontooplysninger», «mine» signifie «mes» et indique que les informations appartiennent au locuteur. Il accompagne ici «kontooplysninger». On l’emploie pour préciser la possession de plusieurs informations ou objets.

kontooplysninger Dans «mine kontooplysninger med mig», «kontooplysninger» désigne les informations relatives au compte du locuteur. Elles sont disponibles pour aider le personnel à retrouver ou à bloquer la carte. On peut utiliser ce mot lors d’une démarche nécessitant les données d’un compte.

mig Dans «med mig», «mig» signifie «moi» et indique que le locuteur a les informations avec lui. Il apparaît après «med». Cette expression sert à préciser qu’une personne possède quelque chose au moment de la conversation.

oplysninger Dans «De oplysninger», «oplysninger» signifie «informations» ou «renseignements» et désigne les données qui aideront le personnel. Le même élément apparaît dans «kontooplysninger», où il précise qu’il s’agit d’informations de compte. On l’emploie pour parler de renseignements utiles dans une démarche.

vil Dans «De oplysninger vil hjælpe personalet», «vil» indique ici que les informations aideront le personnel par la suite. Il est suivi de «hjælpe». On peut utiliser cette construction pour annoncer le résultat attendu d’une information ou d’une action.

personalet Dans «vil hjælpe personalet», «personalet» désigne le groupe de personnes qui travaille au bureau. Les informations doivent les aider à traiter la situation. On peut employer ce mot pour parler du personnel d’un service ou d’une organisation.

Så Dans «Så spørger jeg, om jeg skal have et nyt kort», «Så» signifie «alors» et marque l’étape qui suit. Il relie la décision du locuteur aux informations données auparavant. On peut le placer au début d’une phrase pour annoncer l’action suivante.

spørger Dans «Så spørger jeg, om jeg skal have et nyt kort», «spørger» signifie «demande» et introduit la question que le locuteur va poser. Il est suivi ici de «om». On peut l’utiliser dans la construction «spørger om» pour demander une information ou une décision.

om Dans «spørger jeg, om jeg skal have et nyt kort», «om» signifie «si» et introduit la question indirecte. Il relie «spørger» à la proposition «jeg skal have et nyt kort». On l’emploie ici pour demander si une certaine action ou décision est nécessaire.

skal Dans «om jeg skal have et nyt kort», «skal» exprime ici ce qui est prévu ou nécessaire concernant l’obtention d’une nouvelle carte. Il est suivi de «have». Cette construction permet de demander si l’on doit recevoir ou prendre une nouvelle carte.

have Dans «skal have et nyt kort», «have» signifie ici «obtenir» ou «recevoir» une nouvelle carte, et non simplement la posséder. Il suit «skal» et est suivi de «et nyt kort». On l’emploie dans cette construction pour parler de la carte que l’on pourrait recevoir.

et Dans «et nyt kort», «et» signifie «un» et introduit «kort». Il accompagne ici un objet nouveau qui n’a pas encore été obtenu. On l’utilise devant ce nom pour parler d’une carte non définie précisément.

nyt Dans «et nyt kort», «nyt» signifie «nouveau» et décrit la carte que le locuteur pourrait obtenir. Il se place entre «et» et «kort». On l’emploie pour distinguer cette carte d’une carte déjà perdue ou utilisée auparavant.

kort Dans «et nyt kort», «kort» signifie «carte» et désigne la carte de remplacement envisagée. Le dialogue utilise aussi «kortet» pour parler de la carte déjà connue et perdue. On peut donc employer «kort» pour présenter une carte et «kortet» pour reparler d’une carte précise.

Spørg Dans «Spørg først», «Spørg» signifie «demande» et donne directement le conseil de poser la question. Il est suivi de «først». On l’utilise pour inviter quelqu’un à demander une information avant d’agir.

først Dans «Spørg først», «først» signifie «d’abord» et indique que la question doit être posée avant une autre action. Il précise l’ordre des démarches. On peut l’utiliser pour organiser plusieurs étapes dans une situation pratique.

nogen Dans «nogen har måske afleveret det», «nogen» signifie «quelqu’un» et désigne une personne non identifiée. Cette personne a peut-être rapporté la carte. On l’emploie lorsqu’on parle d’une personne inconnue ou non précisée.

måske Dans «nogen har måske afleveret det», «måske» signifie «peut-être» et indique que le locuteur présente une possibilité, sans certitude. Il modifie l’idée que quelqu’un a rapporté la carte. On peut l’utiliser pour exprimer une hypothèse prudente.

afleveret Dans «nogen har måske afleveret det», «afleveret» signifie «remis» ou «rapporté» et décrit le fait qu’une personne aurait remis la carte au bureau. Il apparaît dans une construction avec «har» pour parler de cette action déjà accomplie. On peut l’employer lorsqu’un objet perdu a été rendu à un service ou à une personne.

Points de Grammaire

tog → toget, kort → kortet

toget, kortet

to-ou-euth, ko-eu-deuth

le train, la carte

En danois, un nom neutre prend souvent la terminaison -et pour former le singulier défini.

ny → nyt

nyt kort

nüd ko-eud

une nouvelle carte

L’adjectif ny devient nyt devant un nom neutre singulier comme kort.

Vocabulaire Danois

bruge Verbe

brou-eu utiliser brugt

forhindre Verbe

fo-hèn-dre empêcher

formular Nom

for-mè-la formulaire

Genre: common

gå Verbe

ko aller

hittegodskontor Nom

hite-gôs-kôn-to-eur bureau des objets trouvés hittegodskontoret

Genre: neuter

hjælpe Verbe

yèl-beu aider

kort Nom

ko-eud carte kortet

Genre: neuter

rejsekort Nom

raï-seu-kôd carte de transport

Genre: neuter

tabe Verbe

tè-beu perdre tabt

tog Nom

to-ou train toget

Genre: neuter

tro Verbe

tro-eu croire tror

udfylde Verbe

ou-feul-eu remplir

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Tu devrais aller au bureau des objets trouvés.

Voir la Réponse

Du bør gå til hittegodskontoret.

J'ai les informations de mon compte avec moi.

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Jeg har mine kontooplysninger med mig.

Ces informations aideront le personnel.

Voir la Réponse

De oplysninger vil hjælpe personalet.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

perdre

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tabt

carte

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kortet

utiliser

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brugt

croire

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tror