Les prochaines étapes après une tâche | Cours de danois en français

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: At work, two adults plan review and handoff steps after the main task is finished..

FR → DA / Niveau: A2

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À propos de cette leçon

Avec Les prochaines étapes après une tâche, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.

Dialogue

A

Jeg er færdig med hovedopgaven.

Yaï air fèr-di mé ho-de-op-guè-ven. J’ai terminé la tâche principale.
B

Få nogen til at gennemgå det, før du deler det.

Fo no-ou-eun tèl è guè-neum-go dé, feur dou dé-leu dé. Fais-le relire par quelqu’un avant de le partager.
A

Hvem skal gennemgå det?

Vèm sgèl guè-neum-go dé ? Qui devrait le relire ?
B

Spørg teamlederen, fordi planen kan ændre sig.

Speur tèm-lé-deun, fo-di plè-neun kèn èn-reu sé. Demande au chef d’équipe, car le plan peut changer.
A

Skal jeg også skrive en kort besked?

Sgèl yaï o-so sgri-ve èn kort bé-sgué ? Est-ce que je dois aussi préparer un court message ?
B

Forklar, hvad der ændrede sig, og hvor man finder filen.

Fo-klè, vè dèr èn-reu-deu sé, o voeur mèn fè-neu fi-leun. Explique ce qui a changé et où trouver le fichier.
A

Jeg vil bede om en gennemgang og tilføje en kort note.

Yaï vèl bé-deu om èn guè-neum-guèng o tèl-feu-yeu èn kort no-deu. Je demanderai une relecture et j’ajouterai une courte note.
B

Det burde gøre overdragelsen tydeligere.

Dé bor-deu geur o-veur-dra-gueul-seun tu-deu-li-eu-reu. Cela devrait rendre la transmission plus claire.

Explications des phrases

  1. Jeg er færdig med hovedopgaven.

    J’ai terminé la tâche principale.

    Jeg
    je
    færdig
    terminé
    hovedopgaven
    la tâche principale
    Explication détaillée

    Jeg signifie « je ». C’est le pronom sujet de la première personne du singulier. Il ne change pas selon le genre du locuteur. Exemple : « Jeg læser. » = « Je lis. » er est la forme du présent de være (« être »). Avec Jeg, la construction jeg er signifie « je suis ». færdig signifie ici « terminé », dans la construction være færdig med + nom (« avoir fini + nom »). C’est un adjectif attributif : la forme observée est la forme du singulier en genre commun. L’adjectif n’est donc pas invariable : on trouve notamment færdigt au singulier neutre et færdige au pluriel ou avec la forme définie. Avec jeg dans cet énoncé, on emploie færdig ; cette forme ne permet pas d’identifier le genre du locuteur. Exemple : « Hun er færdig med arbejdet. » = « Elle a fini le travail. » med signifie ici « avec » au sens grammatical de la construction være færdig med; il introduit ce qui est terminé. Dans cette phrase, il fait partie du modèle réutilisable være færdig med + nom. hovedopgaven signifie « la tâche principale ». C’est la forme définie singulière de hovedopgave (« tâche principale »). Le nom composé associe hoved- (« principal » dans ce composé) et opgave (« tâche ») ; la terminaison définie -en marque ici le singulier défini. Exemple : « Jeg begynder på hovedopgaven. » = « Je commence la tâche principale. » En assemblant les éléments, Jeg er færdig med hovedopgaven suit le modèle Jeg er færdig med + nom et signifie « J’ai terminé la tâche principale ». Le danois emploie ici le présent de være avec l’adjectif færdig pour exprimer l’état atteint ; la traduction française rend naturellement cet état par le passé composé.

  2. Få nogen til at gennemgå det, før du deler det.

    Fais-le relire par quelqu’un avant de le partager.

    Få nogen til at gennemgå det
    faire relire par quelqu’un
    før
    avant que
    du
    tu
    deler
    partager
    Explication détaillée

    Få nogen til at gennemgå det signifie ici « fais relire cela par quelqu’un ». Le verbe få est la forme impérative de få (« obtenir ; faire en sorte que »). Dans la construction få + personne + til at + infinitif, le sujet demande qu’une autre personne accomplisse l’action : Få Maria til at læse teksten = « Fais lire le texte à Maria / Fais en sorte que Maria lise le texte ». nogen signifie « quelqu’un » et gennemgå signifie ici « examiner ou relire soigneusement ». La forme gennemgå est l’infinitif après til at. før signifie « avant que / avant de ». Il introduit ici l’action qui doit avoir lieu en premier. du est le pronom sujet singulier de deuxième personne, « tu ». Il est le sujet de la proposition qui suit ; son référent précis n’est pas davantage identifié par la phrase. deler est la forme au présent de dele (« partager »). Le présent danois ne change pas selon la personne : jeg deler, du deler, de deler (« je partage », « tu partages », « ils partagent »). Ici, du deler det signifie « tu le partages ». Le pronom det reprend la chose désignée par « cela » dans la traduction, sans que sa nature soit précisée. L’ordre des éléments assemble donc une consigne : Få nogen til at gennemgå det (« fais-le relire par quelqu’un »), puis før du deler det (« avant de le partager »). L’ensemble signifie : « Fais-le relire par quelqu’un avant de le partager. »

  3. Hvem skal gennemgå det?

    Qui devrait le relire ?

    Hvem
    qui
    skal
    devrait
    gennemgå
    relire
    det
    le
    Explication détaillée

    Hvem signifie « qui ». Ici, c’est le sujet de la question : on demande quelle personne effectuera l’action. Exemple : Hvem kommer? — « Qui vient ? » skal signifie ici « devrait » dans la traduction fournie. C’est la forme au présent de skulle ; avec ce verbe modal, le verbe suivant reste à l’infinitif sans at. Selon le contexte, skal peut aussi exprimer une obligation ou une action prévue, mais la traduction fixe indique ici « devrait ». gennemgå signifie ici « relire » ou « examiner ». C’est l’infinitif, qui ne change pas selon le sujet. Exemple : Vi skal gennemgå planen. — « Nous devrions relire le plan. » det signifie « le » dans cette phrase. C’est un pronom objet singulier de la classe neutre en danois ; son référent précis n’est pas nommé dans la phrase. Il se distingue de den, autre pronom singulier, employé avec la classe commune. Dans Hvem skal gennemgå det?, Hvem est le sujet interrogatif, skal est le verbe modal, gennemgå est l’infinitif et det est l’objet. La structure signifie donc : « Qui devrait le relire ? »

  4. Spørg teamlederen, fordi planen kan ændre sig.

    Demande au chef d’équipe, car le plan peut changer.

    Spørg
    demande
    teamlederen
    le chef d’équipe
    fordi
    car
    planen
    le plan
    kan
    peut
    ændre sig
    changer
    Explication détaillée

    Spørg est l’impératif de spørge, « demander ». Il s’adresse directement à la personne à qui l’on parle, sans sujet exprimé. Exemple : Spørg læreren. — « Demande au professeur. » teamlederen signifie ici « le chef d’équipe ». Le mot est formé de teamleder (« chef d’équipe ») et de la terminaison définie singulière -en : teamleder → teamlederen. Cette terminaison indique qu’il s’agit d’une personne déterminée, mais ne donne pas à elle seule d’information sur son genre. fordi introduit la cause et signifie « parce que » ou « car ». Il relie ici la demande à la raison qui suit. Exemple : Jeg bliver hjemme, fordi jeg er syg. — « Je reste à la maison parce que je suis malade. » planen signifie « le plan ». Comme dans teamlederen, -en marque le singulier défini : plan → planen. Le mot désigne ici le plan mentionné dans la traduction fixe, et non une quantité numérique exprimée par la terminaison. kan est une forme de kunne, employée ici avec une valeur de possibilité : « peut ». En danois, un modal comme kan est suivi de l’infinitif sans particule équivalente à « de » : Planen kan ændre sig. — « Le plan peut changer. » Selon le contexte, kan peut aussi exprimer une capacité, mais c’est la possibilité qui convient ici. ændre sig signifie ici « changer ». ændre est l’infinitif, et sig est le pronom réfléchi utilisé avec le sujet de la proposition, planen. Dans cette construction, il indique que le sujet subit ou connaît un changement ; il ne signifie pas nécessairement que le plan se modifie volontairement lui-même. ændre sig se distingue de ændre noget, « modifier quelque chose », où un objet est changé par quelqu’un. Exemple : Situationen kan ændre sig. — « La situation peut changer. » L’ensemble se construit ainsi : Spørg teamlederen (« demande au chef d’équipe ») + fordi (« car ») + planen kan ændre sig (« le plan peut changer »). L’énoncé complet signifie donc : « Demande au chef d’équipe, car le plan peut changer. »

  5. Skal jeg også skrive en kort besked?

    Est-ce que je dois aussi préparer un court message ?

    Skal jeg
    dois-je ?
    også
    aussi
    skrive
    écrire
    kort
    court
    besked
    message
    Explication détaillée

    Skal jeg combine le modal skal et le pronom jeg. Ici, skal exprime l’obligation ou ce qui est attendu, donc « dois-je… ? ». Sa forme de base est skulle; skal est sa forme au présent. Jeg signifie « je » et désigne la personne qui pose la question. Dans cette question, le verbe précède le sujet : skal jeg. også signifie « aussi ». Il ajoute l’action d’écrire à quelque chose déjà envisagé. Il se trouve ici entre le sujet et le verbe lexical. Exemple : Jeg skriver også. — « J’écris aussi. » skrive signifie ici « écrire ». C’est la forme non fléchie employée après le modal skal : skal jeg skrive signifie « dois-je écrire ? ». Au présent, le même verbe prend la forme skriver : Jeg skriver en besked. — « J’écris un message. » La traduction fixe rend l’action globale par « préparer », tandis que le verbe danois observé signifie « écrire ». kort est l’adjectif « court » et décrit besked. Avec un nom singulier indéfini, il prend ici la forme kort. Dans d’autres contextes, on rencontre notamment kort avec un nom neutre singulier et korte avec un nom défini ou pluriel. Exemple : en kort tekst — « un texte court ». besked est le nom « message ». La forme indéfinie singulière est en besked; sa forme définie correspondante est beskeden, « le message ». Exemple : Jeg læser beskeden. — « Je lis le message. » L’ordre réutilisable est Skal jeg + også + infinitif + adjectif + nom ?. Skal jeg forme la question sur ce que le locuteur doit faire, også ajoute cette tâche, skrive nomme l’action, et en kort besked précise l’objet : « un court message ». L’ensemble signifie donc : « Est-ce que je dois aussi préparer un court message ? »

  6. Forklar, hvad der ændrede sig, og hvor man finder filen.

    Explique ce qui a changé et où trouver le fichier.

    Forklar
    explique
    hvad
    ce qui
    ændrede sig
    a changé
    hvor
    où
    man
    on
    finder
    trouve
    filen
    le fichier
    Explication détaillée

    Forklar est l’impératif de forklare (« expliquer »). En danois, cette forme impérative ne marque pas le nombre du destinataire : elle peut donc s’adresser à une personne ou à plusieurs, sans pronom sujet exprimé. Exemple : Forklar det. — « Explique cela. » hvad introduit ici, avec der, le contenu de ce qui doit être expliqué : hvad der ... correspond à « ce qui ... ». Dans cette construction, der fait partie de la structure de la proposition et ne désigne pas un participant à traduire séparément. ændrede sig vient de ændre sig, « changer ». ændrede est le prétérit, donc la forme passée, et sig est le pronom réfléchi. Ensemble, ils signifient ici « a changé ». Le présent est ændrer sig (« change »). Exemple : Hvad ændrede sig? — « Qu’est-ce qui a changé ? » hvor signifie « où » et introduit ici une proposition indiquant le lieu : hvor man finder filen, « où l’on trouve le fichier ». man est un pronom indéfini qui signifie ici « on » ou « l’on ». Il présente une personne de manière générale, sans identifier un individu précis. Il reste sous la forme man dans cet emploi ; le verbe qui suit prend la forme correspondante. finder est le présent de finde, « trouver ». Avec man, man finder signifie « on trouve ». Exemple : Man finder svaret her. — « On trouve la réponse ici. » filen signifie « le fichier ». C’est la forme définie singulière de fil (« fichier ») : fil peut signifier « un fichier » ou « fichier » selon le contexte, tandis que filen signifie « le fichier ». La définition est attachée au nom, plutôt qu’exprimée par un article séparé. L’ensemble se construit ainsi : Forklar (« explique ») + hvad der ændrede sig (« ce qui a changé ») + og (« et ») + hvor man finder filen (« où l’on trouve le fichier »). La phrase complète signifie donc : « Explique ce qui a changé et où trouver le fichier. »

  7. Jeg vil bede om en gennemgang og tilføje en kort note.

    Je demanderai une relecture et j’ajouterai une courte note.

    Jeg vil
    je vais
    bede om
    demander
    gennemgang
    relecture
    tilføje
    ajouter
    kort
    courte
    note
    note
    Explication détaillée

    Jeg vil signifie ici « je demanderai / je vais demander ». Jeg est le pronom de première personne du singulier (« je »). vil est la forme au présent de ville ; avec un infinitif, il exprime notamment une intention ou une action envisagée. Exemple : Jeg vil læse = « Je vais lire / je lirai ». Le futur n’est donc pas marqué par une terminaison spéciale sur le verbe suivant. bede om signifie « demander quelque chose ». bede est l’infinitif après vil, et om introduit ce qui est demandé. La construction réutilisable est bede om + nom : Hun beder om hjælp = « Elle demande de l’aide ». Dans la phrase donnée, la chose demandée est en gennemgang. gennemgang est un nom qui signifie ici « relecture » ou « examen détaillé ». Avec l’article indéfini en, le groupe est en gennemgang; cet article marque le groupe nominal indéfini, sans affirmer à lui seul une quantité numérique. Exemple : Vi laver en gennemgang = « Nous faisons une relecture ». tilføje signifie « ajouter ». C’est encore un infinitif coordonné avec bede par og (« et »), et il garde le même sujet Jeg : la personne qui demandera la relecture ajoutera aussi la note. Exemple : Jeg vil tilføje en kommentar = « Je vais ajouter un commentaire ». kort signifie ici « courte ». C’est l’adjectif placé devant note et il décrit sa longueur ou sa brièveté. Il ne porte pas le temps ni la personne du verbe. Exemple : en kort besked = « un court message ». note signifie « note ». Le groupe en kort note est donc « une courte note ». Exemple : Jeg skriver en note = « J’écris une note ». L’ensemble se construit ainsi : Jeg vil + bede om en gennemgang + og tilføje en kort note. Le premier infinitif exprime la demande d’une relecture, puis og relie un second infinitif, dont le sujet reste Jeg; ce second groupe exprime l’ajout d’une courte note. Le sens complet est : « Je demanderai une relecture et j’ajouterai une courte note. »

  8. Det burde gøre overdragelsen tydeligere.

    Cela devrait rendre la transmission plus claire.

    Det burde
    cela devrait
    gøre
    rendre
    overdragelsen
    la transmission
    tydeligere
    plus claire
    Explication détaillée

    Det burde combine un pronom sujet neutre et le modal burde. Ici, Det signifie « cela » et reprend l’action ou la mesure évoquée auparavant, sans fournir de genre grammatical comme le ferait un pronom lié à un nom précis. Burde est la forme modale correspondant à « devrait / être censé » ; il exprime ici une attente ou une conséquence prévue, non une certitude. Après un modal danois, le verbe suivant se met directement à l’infinitif, sans at. Exemple : Det burde hjælpe. — « Cela devrait aider. » gøre est l’infinitif du verbe gøre, « faire » ou, dans cette construction causative, « rendre ». Il suit burde et introduit ce que l’action devrait produire. Le sens « rendre » vient de la structure gøre + complément + adjectif comparatif : faire en sorte que quelque chose devienne plus clair. Exemple : Det gør opgaven lettere. — « Cela rend la tâche plus facile. » overdragelsen désigne ici « la transmission ». Le nom de base est overdragelse ; la terminaison -en marque la forme définie singulière, comparable à « la transmission » plutôt qu’à « une transmission ». Le mot peut aussi désigner une remise ou un transfert selon le contexte, mais le sens fixé ici est celui de la transmission. Exemple : Overdragelsen er afsluttet. — « La transmission est terminée. » tydeligere est le comparatif de l’adjectif tydelig, « clair » ou « explicite ». Il signifie ici « plus claire » et compare l’état attendu de la transmission à son état antérieur ou actuel. La chaîne utile est tydelig — « clair », tydeligere — « plus clair », tydeligst — « le plus clair ». La forme comparative porte sur l’adjectif tydelig, et non sur le nom overdragelsen. Exemple : Den nye vejledning er tydeligere. — « La nouvelle consigne est plus claire. » L’ensemble suit le schéma réutilisable Det burde gøre X + adjectif comparatif : « Cela devrait rendre X plus… ». Ainsi, Det burde présente une conséquence attendue, gøre exprime le fait de rendre, overdragelsen est ce qui reçoit cette modification, et tydeligere décrit l’amélioration attendue. La phrase signifie donc : « Cela devrait rendre la transmission plus claire. »

Points de Grammaire

få nogen til at + infinitiv

Få nogen til at gennemgå hovedopgaven.

Fo no-ou-eun tèl è guè-neum-go ho-de-op-guè-ven.

Faites en sorte que quelqu’un relise la tâche principale.

La structure få nogen til at signifie « faire en sorte que quelqu’un fasse quelque chose ». Le verbe suivant reste à l’infinitif.

Vocabulaire Danois

dele Verbe
dé-leu partager deler

før du deler det

fordi Conjonction
fo-di parce que

fordi planen kan ændre sig

færdig Adjectif
fèr-di terminé

Jeg er færdig med hovedopgaven.

før Conjonction
feur avant que ; avant

før du deler det

få Verbe
fo faire en sorte que quelqu’un fasse quelque chose Få

Få nogen til at gennemgå det.

gennemgå Verbe
guè-neum-go examiner ; relire

Få nogen til at gennemgå det.

hovedopgave Nom
ho-de-op-guè-ve tâche principale hovedopgaven

Jeg er færdig med hovedopgaven.

hvem Pronom
vèm qui Hvem

Hvem skal gennemgå det?

nogen Pronom
no-ou-eun quelqu’un

Få nogen til at gennemgå det.

plan Nom
plènn plan planen

fordi planen kan ændre sig

spørge Verbe
speur-yeu demander Spørg

Spørg teamlederen.

teamleder Nom
tèm-lé-deu chef d’équipe teamlederen

Spørg teamlederen.

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

J’ai terminé la tâche principale.

Voir la RéponseJeg er færdig med hovedopgaven.

Qui devrait le relire ?

Voir la RéponseHvem skal gennemgå det?

Cela devrait rendre la transmission plus claire.

Voir la RéponseDet burde gøre overdragelsen tydeligere.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

qui

Voir la RéponseHvem

partager

Voir la Réponsedeler

examiner ; relire

Voir la Réponsegennemgå

terminé

Voir la Réponsefærdig