Vejret
Dans « Vejret kan ændre vores planer », « Vejret » désigne la météo ou le temps et sert de sujet. C’est la forme définie de « vejr »; on l’emploie comme sujet pour parler de l’effet de la météo sur une situation.
kan
Dans « Vejret kan ændre vores planer », « kan » exprime la possibilité que quelque chose se produise. C’est une forme de « kunne » placée devant l’infinitif « ændre »; cette structure sert à présenter une possibilité.
ændre
« ændre » signifie modifier quelque chose; ici, la météo peut modifier « vores planer ». Le verbe prend donc « vores planer » comme objet, comme dans « kan ændre vores planer ».
vores
Dans « vores planer », « vores » indique que les plans appartiennent au groupe qui parle, soit « nos plans ». Il se place devant le nom possédé pour indiquer à qui celui-ci se rapporte.
planer
« planer » désigne les projets ou dispositions prévus dans la situation; ici, ce sont les plans du groupe. C’est la forme plurielle de « plan » et elle est l’objet de « ændre » dans « ændre vores planer ».
Det
Dans « Det kan blive svært at holde picnic », « Det » renvoie à la situation envisagée et peut se traduire par « cela ». La même forme apparaît dans « Det lyder bedre end at blive våde udenfor » pour commenter une option ou une situation.
blive
Dans « Det kan blive svært », « blive » exprime l’idée de devenir ou de finir par être difficile. C’est l’infinitif placé après « kan »; la structure « kan blive + adjectif » sert à parler d’un état possible.
svært
« svært » décrit le pique-nique comme difficile dans « Det kan blive svært at holde picnic ». C’est la forme de « svær » utilisée après « blive »; elle peut servir à qualifier une activité ou une situation.
at
Dans « at holde » et « at blive », « at » marque l’infinitif du verbe qui suit. On le réutilise devant une forme verbale quand une action est présentée comme une activité ou une possibilité.
holde
Dans « holde picnic », « holde » fournit le verbe de l’activité, avec le sens d’organiser ou de tenir un pique-nique. Cette combinaison sert à parler de la réalisation d’une activité collective.
picnic
« picnic » nomme l’activité prévue, le pique-nique, dans « holde picnic ». Il apparaît après « holde » pour préciser quelle activité le groupe veut organiser.
hvis
« hvis » introduit une condition dans « hvis det regner »: le pique-nique risque d’être difficile dans le cas où il pleut. On l’emploie devant une proposition qui indique la condition d’une autre situation.
regner
Dans « hvis det regner », « regner » signifie qu’il pleut; c’est une forme de « regne » utilisée avec « det » pour parler de la météo. La structure « det regner » sert à décrire la pluie.
Skal
Dans « Skal vi aflyse eller planlægge noget indenfor i stedet? », « Skal » sert à demander si le groupe doit faire l’une des deux actions proposées. C’est une forme de « skulle » placée avant « vi » et l’infinitif dans une question de décision ou de suggestion.
vi
« vi » signifie « nous » et désigne le groupe qui prend la décision dans « Skal vi aflyse... ». Il peut être sujet, comme dans « Vi kan stadig spise frokost sammen ».
aflyse
« aflyse » signifie annuler; dans « Skal vi aflyse », il s’agit d’annuler le pique-nique prévu. Le verbe suit « Skal vi » pour présenter une première option.
eller
« eller » signifie « ou » et relie les deux possibilités dans « aflyse eller planlægge noget indenfor ». Il s’emploie entre des actions ou des options parmi lesquelles on doit choisir.
planlægge
« planlægge » signifie planifier et introduit ici une solution de remplacement dans « planlægge noget indenfor ». Le verbe peut prendre un objet, ici « noget », pour préciser ce qui est planifié.
noget
Dans « planlægge noget indenfor », « noget » signifie « quelque chose » et désigne une activité qui n’est pas précisée. Il remplit la place de l’objet après « planlægge » quand le contenu reste général.
indenfor
« indenfor » indique que l’activité ou la rencontre a lieu à l’intérieur, comme dans « planlægge noget indenfor » et « mødes indenfor ». On le place après le verbe ou le groupe verbal pour préciser le cadre intérieur.
i
Dans « i stedet », « i » participe à l’expression qui signifie « à la place »; dans « i nærheden », il participe à l’expression qui signifie « à proximité ». Ces deux expressions s’emploient comme des groupes fixes pour indiquer une alternative ou un lieu proche.
stedet
Dans « i stedet », « stedet » est la forme définie de « sted », mais l’expression entière signifie « à la place » dans cette phrase. On peut réutiliser « i stedet » après une option pour proposer une autre possibilité.
Lad
Dans « Lad os være fleksible », « Lad » sert à proposer une action commune, avec le sens de « laissons » ou « faisons ». C’est une forme de « lade » utilisée au début de la structure « Lad os + infinitif » pour dire « faisons » ou « restons ».
os
Dans « Lad os være fleksible », « os » signifie « nous » et désigne les personnes invitées à participer à l’action. Avec « Lad », il forme la proposition « Lad os » suivie d’un infinitif.
være
Dans « Lad os være fleksible », « være » signifie être ou rester dans l’état décrit par « fleksible ». Il suit « Lad os » et introduit ici un adjectif qui décrit l’attitude du groupe.
fleksible
« fleksible » décrit le groupe comme prêt à adapter ses plans dans « være fleksible ». C’est une forme de « fleksibel » placée après « være » pour caractériser les personnes concernées.
og
« og » signifie « et » et relie deux actions dans « være fleksible og mødes indenfor ». Il sert à présenter ces actions comme faisant partie de la même proposition.
mødes
Dans « mødes indenfor », « mødes » signifie se retrouver ou se rencontrer. La forme s’emploie ici après « Lad os » pour proposer une rencontre dans un lieu intérieur.
lyder
Dans « Det lyder bedre end at blive våde udenfor », « lyder » signifie que l’option paraît ou semble meilleure. C’est une forme de « lyde » utilisée dans « Det lyder + adjectif » pour donner une appréciation.
bedre
« bedre » indique que l’option intérieure est jugée plus favorable que le fait de se mouiller dehors. Il apparaît dans la comparaison « Det lyder bedre end at blive våde udenfor ».
end
Dans « Det lyder bedre end at blive våde udenfor », « end » introduit le second élément de la comparaison, c’est-à-dire ce qui est considéré comme moins favorable. Il se place après une appréciation comparative comme « bedre ».
våde
Dans « at blive våde », « våde » décrit les personnes qui deviennent mouillées à l’extérieur. C’est une forme de « våd » utilisée après « blive »; la structure sert à parler du changement vers un état.
udenfor
« udenfor » signifie dehors ou à l’extérieur dans « blive våde udenfor ». Il précise le lieu où les personnes risquent de se mouiller et peut se placer après le groupe verbal.
stadig
Dans « Vi kan stadig spise frokost sammen », « stadig » signifie « quand même » ou « toujours »: malgré le changement de plan, le groupe peut encore déjeuner ensemble. Il se place ici entre « kan » et « spise » pour marquer la continuité de la possibilité.
spise
« spise » signifie manger dans « spise frokost ». C’est l’infinitif qui suit « kan » et il se combine ici avec le nom du repas pour décrire l’activité prévue.
frokost
« frokost » désigne le déjeuner dans « spise frokost ». Il apparaît après « spise » pour nommer le repas que le groupe peut prendre ensemble.
sammen
Dans « spise frokost sammen », « sammen » signifie ensemble et indique que les personnes participent à la même activité. Il se place après le groupe verbal pour préciser que l’action est collective.
nærheden
Dans « i nærheden », « nærheden » participe à l’expression qui signifie « à proximité ». C’est la forme définie de « nærhed » et l’expression sert à situer le déjeuner dans un lieu proche.
Jeg
« Jeg » signifie « je » et désigne la personne qui annonce son action dans « Jeg skriver til de andre om ændringen ». Il se place comme sujet devant le verbe pour indiquer qui agit.
skriver
Dans « Jeg skriver til de andre », « skriver » signifie ici écrire ou envoyer un message. C’est une forme de « skrive » qui se construit avec « til » pour indiquer le destinataire.
til
Dans « skriver til de andre », « til » introduit les destinataires du message et signifie « à ». La structure « skrive til » sert à indiquer à qui l’on écrit.
de
Dans « de andre », « de » accompagne « andre » pour désigner un groupe précis, les autres personnes. Ensemble, ces mots servent à parler des membres du groupe qui ne sont pas les deux interlocuteurs.
andre
Dans « de andre », « andre » désigne les personnes différentes des interlocuteurs, c’est-à-dire les autres participants. Il se combine avec « de » pour identifier ce groupe de personnes.
om
Dans « om ændringen », « om » introduit le sujet du message et signifie « à propos de » ou « concernant ». La structure « skrive til ... om ... » sert à indiquer le destinataire et le thème du message.
ændringen
« ændringen » désigne le changement de plan dans « om ændringen ». C’est la forme définie de « ændring » et elle suit « om » pour nommer le sujet précis du message.
hjælper
Dans « Det hjælper alle med at planlægge », « hjælper » signifie aider. C’est une forme de « hjælpe » qui introduit ici l’effet positif du message sur les autres personnes.
alle
Dans « Det hjælper alle med at planlægge », « alle » désigne toutes les personnes concernées, soit « tout le monde ». Il apparaît après « hjælper » pour indiquer qui reçoit cette aide.
med
Dans « hjælper alle med at planlægge », « med » relie l’aide à l’action facilitée, « planlægge ». La structure « hjælpe nogen med at + verbe » sert à dire qu’on aide quelqu’un à faire quelque chose.
især
Dans « især når vejret skifter », « især » signifie « surtout » et met l’accent sur une circonstance particulière. Il peut se placer devant une proposition ou un élément que l’on veut souligner.
når
Dans « når vejret skifter », « når » signifie « quand » et introduit le moment ou la circonstance du changement de météo. Il se place au début d’une proposition qui précise dans quelle situation l’action ou l’observation est valable.
skifter
Dans « når vejret skifter », « skifter » signifie que le temps change. C’est une forme de « skifte » utilisée avec « vejret » comme sujet pour parler d’une évolution de la météo.