Recommander un livre simple | Cours de danois en français

Explications des phrases

1. Kan du anbefale en bog til sprogstuderende?

   Pourriez-vous me recommander un livre pour les apprenants en langues ?

   Kan du

   peux-tu / pouvez-vous

   anbefale

   recommander

   en

   un / une

   bog

   livre

   til

   pour

   sprogstuderende

   apprenants en langues

   Explication détaillée

   Kan du forme une question de capacité ou de possibilité : kan est le présent de kunne (« pouvoir, être capable de »), et du est le pronom de deuxième personne du singulier. Le danois emploie ici du, sans marquer à lui seul la politesse exprimée par le vous de la traduction française. Dans cette question, le verbe modal précède le sujet. Après kan, le verbe suivant reste à l’infinitif et ne prend pas at : Kan du anbefale ...? signifie donc « Peux-tu / Pouvez-vous recommander... ? ». Exemple : Kan du hjælpe? — « Peux-tu aider ? » anbefale signifie ici « recommander ». C’est l’infinitif employé après le modal kan; sa forme ne marque donc pas la personne dans cette construction. Son présent est anbefaler : Jeg anbefaler bogen. — « Je recommande le livre. » en est l’article indéfini singulier employé avec le nom de genre commun bog. Il indique ici un livre non identifié précisément; il ne faut pas le traiter comme une affirmation indépendante sur une quantité exacte. Pour comparer : en bog signifie « un livre », tandis que bogen signifie « le livre ». bog signifie « livre ». C’est le nom auquel en se rattache dans le groupe nominal. Sa forme définie est bogen (« le livre ») et son pluriel indéfini est bøger (« des livres »). Exemple : Jeg læser en bog. — « Je lis un livre. » til est une préposition qui introduit ici le public ou le destinataire prévu : « pour ». Le groupe qui suit précise à qui le livre est destiné, plutôt que d’indiquer une action accomplie par ces personnes. Exemple : en bog til børn — « un livre pour les enfants ». sprogstuderende désigne ici des personnes qui apprennent ou étudient des langues. Le mot est formé comme un composé danois associant l’idée de « langue » à studerende, « étudiant·e / personne qui étudie ». Dans til sprogstuderende, il sert à désigner le public visé. La forme nominale studerende peut rester identique au singulier et au pluriel; le contexte ou le déterminant précise alors le nombre, par exemple en studerende (« un étudiant ») et flere studerende (« plusieurs étudiants »). Ici, aucun nombre précis de personnes n’est affirmé. L’ensemble s’assemble ainsi : Kan du pose une demande de capacité ou de possibilité, anbefale nomme l’action demandée, et en bog til sprogstuderende désigne un livre destiné aux apprenants en langues. L’énoncé complet signifie donc : « Pourriez-vous me recommander un livre pour les apprenants en langues ? »

2. Leder du efter lette historier eller korte artikler?

   Cherchez-vous des histoires faciles ou de courts articles ?

   Leder du efter

   cherchez-vous

   lette

   faciles

   historier

   histoires

   eller

   ou

   korte

   courts

   artikler

   articles

   Explication détaillée

   Leder du efter forme une question au présent. leder est le présent de lede; avec efter, l’ensemble lede efter signifie « chercher ». du est le pronom de deuxième personne du singulier. Dans cet emploi, il ne faut pas le présenter comme une forme nécessairement informelle : le danois courant n’oppose pas ici une forme singulière et une forme de politesse correspondant à « tu » et « vous » en français. Dans une question fermée, le verbe précède le sujet : Leder du ...? correspond donc à « Cherchez-vous... ? ». lette signifie ici « faciles ». C’est la forme plurielle de l’adjectif let dans lette historier; elle s’accorde avec le nom pluriel historier. Comparez : en let historie — « une histoire facile » — et lette historier — « des histoires faciles ». historier signifie « histoires ». C’est le pluriel de historie; le singulier est en historie. Ici, il désigne des histoires au pluriel. eller signifie « ou » et relie les deux possibilités de la question. korte signifie « courts ». C’est la forme plurielle de kort dans korte artikler; elle s’accorde avec le nom pluriel artikler. Exemple : en kort tekst — « un texte court » —, korte tekster — « des textes courts ». artikler signifie « articles ». C’est le pluriel de artikel: en artikel — « un article » —, artikler — « des articles ». Dans l’ensemble, Leder du efter pose la question « Cherchez-vous... ? ». Les groupes lette historier et korte artikler sont reliés par eller. L’énoncé complet signifie donc : « Cherchez-vous des histoires faciles ou de courts articles ? » La structure réutilisable est Leder du efter X eller Y? — « Cherchez-vous X ou Y ? ».

3. Jeg vil gerne have korte historier med enkle ord.

   Je voudrais de courtes histoires avec des mots simples.

   Jeg vil gerne

   je voudrais

   have

   avoir

   korte

   courtes

   historier

   histoires

   med

   avec

   enkle

   simples

   ord

   mots

   Explication détaillée

   Jeg vil gerne exprime ici une demande ou un souhait personnel : « je voudrais ». Jeg est le pronom sujet de première personne du singulier, « je ». vil est la forme au présent de ville, « vouloir » ; avec gerne, il forme une manière courante et polie d’exprimer ce que l’on souhaite. gerne signifie ici « volontiers » et contribue au sens de « voudrais ». Exemple : Jeg vil gerne læse. — « Je voudrais lire. » have signifie « avoir ». C’est l’infinitif placé après vil gerne : le schéma réutilisable est Jeg vil gerne have + ..., « Je voudrais avoir / obtenir ... ». L’infinitif danois ne porte pas ici la marque de la personne ; c’est vil qui est conjugué. korte signifie « courtes ». C’est la forme de l’adjectif kort, « court », employée avec un nom pluriel indéfini. La comparaison est kort — kortere — kortest : « court » — « plus court » — « le plus court ». Ici, korte décrit historier et ne signifie pas « plus courtes ». historier signifie « histoires ». C’est le pluriel indéfini de historie, « histoire ». Dans korte historier, l’adjectif et le nom sont tous deux au pluriel. Exemple : Jeg læser historier. — « Je lis des histoires. » med signifie « avec » et introduit ce qui accompagne ou caractérise les histoires. Le modèle med + nom est réutilisable : en bog med billeder signifie « un livre avec des images ». enkle signifie « simples ». Il s’agit de la forme plurielle indéfinie de l’adjectif enkel, « simple », accordée ici avec ord. Elle ne porte pas le sens comparatif « plus simples » ; ce sens demanderait une forme comparative distincte. ord signifie « mots ». C’est le pluriel indéfini de ord. Cette forme est particulière parce que ord peut aussi être la forme indéfinie du singulier ; le nombre se comprend donc notamment par le contexte et par les mots qui l’accompagnent. Exemple : Jeg lærer nye ord. — « J’apprends de nouveaux mots. » L’ensemble se construit ainsi : Jeg vil gerne have (« je voudrais ») + korte historier (« de courtes histoires ») + med enkle ord (« avec des mots simples »). La phrase complète signifie donc : « Je voudrais de courtes histoires avec des mots simples. »

4. Denne bog har historier, der er nemme at forstå, og nyttige billeder.

   Ce livre contient des histoires faciles à comprendre et des images utiles.

   Denne

   ce/cette…-ci

   bog

   livre

   har

   contient

   historier

   histoires

   der er

   qui sont

   nemme

   faciles

   at forstå

   à comprendre

   nyttige

   utiles

   billeder

   images

   Explication détaillée

   Denne signifie ici « ce/cette…-ci ». C’est la forme singulière commune du démonstratif danois ; dans Denne bog, il accompagne bog. Le démonstratif s’accorde ici avec le groupe nominal au singulier ; il ne signifie pas à lui seul « un » ou « une ». bog signifie « livre ». Son pluriel est bøger : en bog = « un livre », to bøger = « deux livres ». Dans l’énoncé, il s’agit du livre désigné par Denne. har est la forme présente de have, « avoir ». Avec un objet, comme ici, il peut se traduire naturellement par « contenir » : le livre contient les éléments mentionnés. Exemple : Bogen har billeder. — « Le livre contient des images. » historier signifie « histoires ». C’est le pluriel de historie : en historie / historier. Le mot désigne ici plusieurs histoires, sans que le nombre exact soit précisé. der er introduit la proposition relative qui décrit les histoires. der sert ici de relateur (« qui »), et er est le présent de være, « être ». Le groupe suivant donne donc une propriété des historier, plutôt qu’une nouvelle action principale. nemme signifie ici « faciles ». C’est la forme plurielle de l’adjectif nem (« facile ») ; on trouve notamment nem au singulier commun, nemt au singulier neutre et nemme au pluriel. Sa forme plurielle correspond ici à historier. Exemple : Opgaverne er nemme. — « Les exercices sont faciles. » at forstå signifie « comprendre ». at marque ici l’infinitif, et forstå est la forme de base du verbe. Dans nemme at forstå, l’ensemble signifie « faciles à comprendre » : les histoires sont présentées comme faciles pour l’action de comprendre. nyttige signifie « utiles ». C’est la forme plurielle de nyttig (« utile »), employée ici avec billeder. Comme pour nemme, la terminaison -e marque la forme plurielle de l’adjectif. Exemple : Gode råd er nyttige. — « De bons conseils sont utiles. » billeder signifie « images ». C’est le pluriel de billede : et billede / billeder. Le mot apparaît après og et forme le second élément décrit par le livre. L’ensemble se construit ainsi : Denne bog (« ce livre-ci ») est le sujet, har indique qu’il contient historier (« des histoires ») et billeder (« des images »). La relative der er nemme at forstå précise que les histoires sont faciles à comprendre, tandis que nyttige qualifie les images. La phrase entière signifie donc : « Ce livre contient des histoires faciles à comprendre et des images utiles. »

5. Må jeg tage den med hjem i dag?

   Puis-je l'emporter chez moi aujourd'hui ?

   Må jeg

   Puis-je… ?

   tage

   emporter

   den

   le/la, l’objet déjà identifié

   med

   avec soi

   hjem

   chez soi

   i dag

   aujourd’hui

   Explication détaillée

   Må jeg signifie ici « Puis-je… ? ». må est la forme au présent du verbe modal måtte ; avec jeg, il exprime ici une permission demandée. En danois, le modal se place avant le sujet dans cette question : Må jeg …? (« Puis-je… ? »). Exemple : Må jeg komme ind? — « Puis-je entrer ? » tage signifie ici « emporter / prendre ». C’est l’infinitif du verbe tage; après le modal må, on emploie l’infinitif sans at: må + infinitif. Exemple : Jeg tager bogen med. — « J’emporte le livre. » den est un pronom objet singulier de genre commun, qui reprend ici l’objet déjà identifié dans la situation. Sa forme ne précise pas à elle seule quel objet est visé. Il ne faut pas le confondre avec det, utilisé pour un nom neutre singulier ou dans certains emplois neutres. Exemple : Jeg tager den. — « Je l’emporte. » med signifie « avec soi » dans cette construction. Avec tage, tage … med forme le modèle réutilisable « emporter quelque chose » : tage bogen med — « emporter le livre ». Ici, med complète l’idée de déplacement de l’objet avec la personne qui parle. hjem signifie « chez soi / à la maison » et fonctionne ici comme un adverbe de destination. Le modèle tage … med hjem signifie « emporter … chez soi ». Exemple : Hun tager paraplyen med hjem. — « Elle emporte le parapluie chez elle. » i dag signifie « aujourd’hui ». Cette expression temporelle est distincte de i går (« hier ») et i morgen (« demain »). Elle situe ici l’action au jour présent, sans modifier la demande de permission. En assemblant les éléments, Må jeg introduit la demande de permission, tage den med exprime le fait d’emporter l’objet déjà identifié, hjem indique la destination « chez soi », et i dag précise le moment. L’ensemble signifie donc : « Puis-je l’emporter chez moi aujourd’hui ? »

6. Vis venligst dit lånerkort ved skranken.

   Veuillez montrer votre carte de bibliothèque au comptoir.

   Vis

   montrez

   venligst

   s’il vous plaît

   dit

   votre

   lånerkort

   carte de bibliothèque

   skranken

   comptoir

   Explication détaillée

   Vis est l’impératif de vise, « montrer ». Il sert ici à demander directement une action : Vis kortet signifie « Montre la carte ». La forme impérative ne marque pas ici le nombre du destinataire. Le français traduit naturellement cette demande par « veuillez montrer ». venligst signifie « s’il vous plaît » et rend la demande polie. Il accompagne souvent une consigne ou une demande : Vent venligst = « Attendez, s’il vous plaît ». dit est le possessif de deuxième personne du singulier correspondant à un possesseur « tu », avec un nom possédé de genre neutre et de nombre singulier. Il s’accorde avec le nom possédé, et non avec le possesseur. Ici, lånerkort est neutre et singulier. Le choix de dit ne signifie donc pas à lui seul que le nombre concret de cartes est compté ; il marque la relation de possession et l’accord requis par ce nom. lånerkort signifie « carte de bibliothèque », c’est-à-dire une carte utilisée pour emprunter. C’est un nom composé danois : låner renvoie à l’emprunteur et kort à une carte, mais le sens utile ici est celui du composé entier. Exemple : Jeg har et lånerkort. = « J’ai une carte de bibliothèque. » ved skranken signifie « au comptoir ». skranken est la forme définie singulière de skranke, « comptoir » ; la terminaison définie indique ici « le comptoir ». Avec ved, le groupe localise l’action au comptoir : Hun står ved skranken. = « Elle se tient au comptoir. » L’ensemble suit le schéma réutilisable impératif + marqueur de politesse + possessif + nom + localisation. Vis venligst dit lånerkort demande donc poliment de montrer sa carte de bibliothèque, et ved skranken précise que cette action doit avoir lieu au comptoir. La traduction complète est : « Veuillez montrer votre carte de bibliothèque au comptoir. »

7. Jeg låner den nu.

   Je vais l'emprunter maintenant.

   Jeg

   je

   låner

   emprunte

   den

   le / la ; l’

   nu

   maintenant

   Explication détaillée

   Jeg signifie ici « je ». C’est le pronom personnel de la première personne du singulier, utilisé pour le locuteur. Exemple : Jeg læser signifie « je lis ». låner signifie ici « emprunte ». C’est le présent de låne, « emprunter ». Le présent danois peut aussi désigner une action prévue dans l’immédiat ; avec nu, l’énoncé correspond donc à « je vais l’emprunter maintenant ». Exemple : Jeg låner en bog signifie « j’emprunte un livre ». den est le pronom objet singulier de genre commun, ici « le / la » ou « l’ ». Dans cet échange, la traduction et le contexte identifient comme référent le livre mentionné ensuite. Il ne faut pas confondre den avec det, qui s’emploie pour le singulier de genre neutre. Exemple : Jeg låner bogen → Jeg låner den (« J’emprunte le livre »). nu signifie « maintenant » et situe l’action au moment présent. Exemple : Kom nu signifie « Viens maintenant ». L’ensemble suit le schéma réutilisable Jeg + verbe au présent + pronom objet + nu : Jeg låner den nu. signifie « Je vais l’emprunter maintenant. »

8. Kom tilbage for at få en ny anbefaling, når du er færdig med den.

   Revenez pour une autre recommandation quand vous aurez fini ce livre.

   Kom tilbage

   revenez

   for at få

   pour obtenir

   en

   un / une

   ny

   nouvelle / autre

   anbefaling

   recommandation

   når

   quand

   du

   vous

   er færdig med

   avoir fini avec

   den

   ce livre

   Explication détaillée

   Kom tilbage reprend le verbe komme (« venir ») à l’impératif : kom s’adresse directement à la personne, et tilbage signifie « de retour / en arrière ». Ensemble, cette construction donne ici « revenez ». Exemple : Kom tilbage i morgen. — « Revenez demain. » for at få introduit le but : for at signifie « pour » devant un infinitif, et få est l’infinitif « obtenir, recevoir ». Ici, il s’agit d’obtenir une recommandation supplémentaire, non de l’action de revenir elle-même. Exemple : Hun kommer for at få hjælp. — « Elle vient pour obtenir de l’aide. » en est l’article indéfini employé avec un nom singulier du type auquel appartient anbefaling. Il marque que le nom est indéfini, mais ne signifie pas à lui seul un nombre explicitement compté. ny est l’adjectif « nouveau / nouvelle » ; sa forme correspond ici au nom singulier commun anbefaling. Dans ce contexte, la recommandation est une autre recommandation, c’est-à-dire une recommandation nouvelle par rapport à celle déjà mentionnée. Exemple : en ny bog — « un nouveau livre ». anbefaling signifie « recommandation ». Son pluriel est anbefalinger. Dans la phrase, il reste au singulier après en. Exemple : Jeg har en anbefaling. — « J’ai une recommandation. » når signifie « quand / lorsque » et introduit ici la condition temporelle. Dans la proposition qui suit, du vient avant le verbe : når du er .... du est le pronom de deuxième personne du singulier en danois. Il correspond ici à la personne à qui l’on s’adresse ; la traduction française emploie vous, mais la forme danoise du ne porte pas la distinction française entre singulier et pluriel. er færdig med est une construction signifiant « avoir fini avec / être arrivé au bout de ». er est la forme présente de være (« être »), tandis que færdig est l’adjectif « fini, terminé » et med signifie « avec ». Exemple : Jeg er færdig med bogen. — « J’ai fini le livre. » den est ici un pronom personnel de troisième personne du singulier, de genre commun. Dans le contexte fixé par la traduction, il reprend le livre déjà mentionné et se traduit donc par « ce livre » ou « celui-ci » en français. Le mot danois lui-même ne signifie pas lexicalement « livre » ; cette référence vient du contexte. Il ne faut pas le confondre ici avec un nom répété. L’ensemble se construit ainsi : Kom tilbage (« revenez ») + for at få en ny anbefaling (« pour obtenir une autre recommandation ») + når du er færdig med den (« quand vous aurez fini ce livre »). La phrase entière signifie donc : « Revenez pour une autre recommandation quand vous aurez fini ce livre. »