Jeg
Dans « Jeg vil gerne reservere et studierum », « Jeg » signifie « je » et désigne la personne qui parle. Il se place normalement avant le verbe, comme dans « Jeg har brug for et roligt sted ».
vil
Dans « Jeg vil gerne reservere », « vil » exprime ici le souhait ou l’intention de réserver. Avec « gerne », il participe à une demande polie ; la structure « Jeg vil gerne + infinitif » sert à dire ce que l’on aimerait faire.
gerne
Dans « Jeg vil gerne reservere », « gerne » rend l’expression plus polie et correspond ici à « volontiers » ou « aimerais ». Il s’emploie après « vil » dans la structure « vil gerne + infinitif » pour formuler une demande avec tact.
reservere
Dans « reservere et studierum », « reservere » signifie réserver une salle. Il suit « vil gerne » et reste sous cette forme après cette expression ; « reservere et studierum » peut servir à demander une réservation dans une bibliothèque.
et
Dans « et studierum » et « Et lille rum », « et » signifie « un » et introduit le nom « studierum » ou « rum ». Il se place avant un nom, comme dans « et roligt sted ».
studierum
Dans « et studierum », « studierum » désigne une salle destinée à étudier. C’est un mot composé dont le sens est compréhensible dans le contexte de la réservation ; on peut l’utiliser après « et » pour nommer une salle d’étude.
Lad
Dans « Lad mig se », « Lad » sert à demander la permission de faire quelque chose et correspond ici à « laissez-moi ». Avec « mig » et un verbe, « Lad mig se » permet de proposer de vérifier une information.
mig
Dans « Lad mig se », « mig » signifie « moi » et désigne la personne qui va vérifier les salles. Il suit « Lad » dans la structure « Lad mig + verbe », utilisée pour demander à pouvoir faire quelque chose.
se
Dans « Lad mig se, hvilke rum der er ledige i dag », « se » signifie ici « regarder » ou « vérifier ». Il complète « Lad mig » et introduit ce que la personne souhaite vérifier, ici les salles disponibles.
hvilke
Dans « hvilke rum », « hvilke » signifie « quels » et sert à demander une sélection parmi plusieurs salles. Il se place juste avant le nom concerné, comme dans cette question sur les salles disponibles.
rum
Dans « et studierum », l’élément « rum » renvoie à une salle ou une pièce ; dans « hvilke rum », il désigne plusieurs salles. On le retrouve dans « et lille rum » pour parler d’une petite salle.
der
Dans « hvilke rum der er ledige », « der » introduit la partie qui décrit les salles disponibles et correspond ici à « qui ». La structure « rum der er ledige » permet d’ajouter une information sur les salles.
er
Dans « rum der er ledige » et « Et lille rum er ledigt », « er » relie la salle ou les salles à leur état de disponibilité. Il sert donc ici à dire qu’une salle est libre ou que plusieurs salles sont libres.
ledige
Dans « rum der er ledige », « ledige » signifie « disponibles » ou « libres » et décrit les salles que l’on peut réserver. Cette forme apparaît après « er » pour caractériser plusieurs « rum ».
i
Dans « i dag » et « i eftermiddag », « i » fait partie d’une expression de temps et correspond ici à « aujourd’hui » ou « cet après-midi ». Il s’emploie donc avec un moment précis dans ces deux expressions du dialogue.
dag
Dans « i dag », « dag » signifie « jour » et l’expression entière signifie « aujourd’hui ». Cette expression sert à préciser que la vérification des salles concerne le jour où l’on parle.
har brug for
Dans « Jeg har brug for et roligt sted », « har brug for » signifie « avoir besoin de » : « har » apporte l’idée d’avoir, « brug » l’idée de besoin ou d’utilité, et « for » introduit ce qui est nécessaire. La structure se réutilise avec le complément placé après « for », comme dans « Jeg har brug for et roligt sted ».
roligt
Dans « et roligt sted », « roligt » décrit un endroit calme et silencieux où l’on peut étudier. La forme « roligt » est utilisée ici avec « sted » après « et » ; l’expression peut servir à demander un lieu tranquille.
sted
Dans « et roligt sted », « sted » signifie « endroit » ou « lieu ». Il est suivi ici de « hvor » pour préciser ce que l’on peut faire dans cet endroit, comme dans « et roligt sted, hvor jeg kan studere ».
hvor
Dans « et roligt sted, hvor jeg kan studere », « hvor » signifie « où » et introduit une information sur le lieu. Il permet de relier un endroit à l’action qui s’y déroule, ici étudier avec un camarade.
kan
Dans « hvor jeg kan studere », « kan » exprime la possibilité de pouvoir étudier ; dans « Kan jeg reservere det », il sert à demander si la réservation est possible. Il se place avant le verbe qui décrit l’action, comme dans « kan studere » ou « Kan jeg reservere ».
studere
Dans « kan studere », « studere » signifie « étudier ». Il suit « kan » sous cette forme et peut être complété par « med en klassekammerat », comme dans le dialogue.
med
Dans « studere med en klassekammerat », « med » signifie « avec » et introduit la personne qui participe à l’action. La structure « studere med + personne » sert à préciser avec qui l’on étudie.
en
Dans « en klassekammerat », « en » signifie « un » et introduit une personne non précisée auparavant. Il se place directement avant le nom, comme dans cette expression pour parler d’un camarade de classe.
klassekammerat
Dans « en klassekammerat », « klassekammerat » signifie « camarade de classe ». Le mot désigne la personne avec qui l’on prévoit d’étudier et s’emploie après « en » dans ce contexte.
lille
Dans « Et lille rum », « lille » signifie « petit » et décrit la taille de la salle. Il se place avant le nom « rum », comme dans cette description d’une salle libre l’après-midi.
ledigt
Dans « Et lille rum er ledigt », « ledigt » signifie « libre » ou « disponible » et indique que la salle peut être réservée. La forme est utilisée ici avec « et lille rum » et complète « er ».
eftermiddag
Dans « i eftermiddag », « eftermiddag » signifie « après-midi ». Avec « i », l’expression précise que la petite salle est disponible pendant l’après-midi.
det
Dans « Kan jeg reservere det », « det » signifie « le » ou « cela » et reprend ici la salle déjà mentionnée, « et lille rum ». Il permet d’éviter de répéter le nom de la salle après « reservere ».
ved
Dans « ved serviceskranken » et « ved denne skranke », « ved » indique le lieu où l’on se présente, ici auprès d’un comptoir. Il s’emploie avec un lieu pour préciser où effectuer une réservation ou déposer une clé.
serviceskranken
Dans « ved serviceskranken », « serviceskranken » désigne le guichet ou comptoir de service de la bibliothèque. Avec « ved », il indique le point d’accueil où l’on peut réserver la salle.
Udfyld
Dans « Udfyld venligst anmodningsformularen », « Udfyld » signifie « remplissez » et donne une instruction pour compléter un formulaire. Il s’agit de la forme utilisée pour demander directement à quelqu’un de remplir le document.
venligst
Dans « Udfyld venligst », « venligst » signifie « s’il vous plaît » et adoucit l’instruction. Il se place ici après le verbe de demande et peut accompagner une consigne adressée poliment à un usager.
anmodningsformularen
Dans « anmodningsformularen », « anmodningsformularen » signifie « le formulaire de demande ». La forme désigne le document précis que la personne doit remplir, après « Udfyld venligst ».
her
Dans « formularen her », « her » signifie « ici » et indique l’endroit où se trouve le formulaire ou où il faut le remplir. Il se place à la fin de l’instruction pour préciser le lieu.
Skal
Dans « Skal jeg aflevere nøglen », « Skal » sert à demander si l’on doit ou si l’on est censé rendre la clé. La structure « Skal jeg + verbe » permet de demander quelle action est attendue.
aflevere
Dans « aflevere nøglen », « aflevere » signifie rendre ou déposer la clé à l’endroit indiqué. Il suit « Skal jeg » dans une question sur la procédure à respecter.
nøglen
Dans « aflevere nøglen », « nøglen » signifie « la clé » et désigne la clé de la salle d’étude. La forme précise est reprise ensuite par « den » dans « Aflever den ».
denne
Dans « denne skranke », « denne » signifie « cette » et montre précisément le comptoir auquel la personne fait référence. Il se place avant « skranke » pour désigner le comptoir visible ou déjà identifié.
skranke
Dans « denne skranke », « skranke » signifie « comptoir » ou « guichet ». Avec « ved », l’expression « ved denne skranke » sert à demander si l’on doit déposer quelque chose à ce comptoir précis.
Aflever
Dans « Aflever den inden lukketid », « Aflever » signifie « rendez-la » ou « déposez-la » et donne l’instruction de rapporter la clé. C’est la forme d’ordre utilisée ici du même verbe que « aflevere » dans la question précédente.
den
Dans « Aflever den », « den » signifie « la » et reprend « nøglen », la clé mentionnée juste avant. Il se place après « Aflever » pour indiquer l’objet à rendre.
inden
Dans « inden lukketid », « inden » signifie « avant » et fixe une limite à respecter. La structure « inden + moment ou limite » sert ici à indiquer que la clé doit être rendue avant la fermeture.
lukketid
Dans « inden lukketid », « lukketid » signifie « l’heure de fermeture » ou « la fermeture ». L’expression entière précise le délai maximal pour rapporter la clé à la bibliothèque.