Mit
«Mit» signifie «mon» devant «bagdæk» dans «Mit bagdæk». Cette forme possessive indique que le pneu arrière appartient au locuteur. On peut réutiliser «Mit» devant le nom auquel on associe quelque chose.
bagdæk
«bagdæk» désigne le pneu arrière dans «Mit bagdæk». Le mot combine l’idée d’arrière et celle de pneu. Il sert ici à préciser quel pneu est presque à plat.
er
«er» signifie «est» dans «er næsten fladt» et «est» dans «er færdig». Il relie le sujet à son état ou à sa description. On le retrouve notamment dans «du er færdig» pour dire qu’une personne a terminé.
næsten
«næsten» signifie «presque» dans «næsten fladt». Il indique que le pneu est proche de l’état «à plat», sans dire qu’il l’est complètement. Il se place devant le mot ou l’expression qu’il nuance.
fladt
«fladt» signifie «à plat» dans «er næsten fladt», à propos du pneu. C’est la forme utilisée avec «bagdæk» dans cette phrase. Elle décrit ici un pneu qui manque presque totalement d’air.
Jeg
«Jeg» signifie «je» dans «Jeg har en pumpe». Il désigne la personne qui parle et qui possède la pompe. Il peut être placé au début d’une phrase pour annoncer l’action ou l’information du locuteur.
har
«har» signifie «ai» dans «Jeg har en pumpe». Il indique ici que le locuteur dispose d’une pompe. La structure «Jeg har + objet» permet de dire ce que l’on possède ou ce que l’on a à disposition.
en
«en» signifie «une» dans «en pumpe». Il introduit la pompe mentionnée comme un objet singulier. Il se place directement devant «pumpe» dans cette expression.
pumpe
«pumpe» désigne une pompe dans «en pumpe». Le mot est ici un objet que l’on peut prêter ou emprunter. Dans «en pumpe», il suit l’article «en».
du
«du» signifie «tu» dans «du kan låne» et «før du pumper luft i». Il désigne la personne à qui l’on parle. Il peut introduire l’action demandée ou décrite pour cette personne.
kan
«kan» signifie «peux» dans «du kan låne» et «Kan du vise mig». Il exprime ici la possibilité ou la capacité de faire quelque chose. La structure utile est «kan + verbe», comme dans «kan låne» ou «kan vise».
låne
«låne» signifie «emprunter» dans «du kan låne». Il indique que la personne peut prendre la pompe pour l’utiliser et la rendre ensuite. Après «kan», il introduit l’action possible.
Skal
«Skal» sert à demander «dois-je» dans «Skal jeg først tjekke». La personne demande si vérifier la fuite est la prochaine action à faire. La structure «Skal jeg + verbe» permet de demander un conseil ou une consigne pour soi-même.
først
«først» signifie «d’abord» dans «først tjekke». Il indique que la vérification doit avoir lieu avant les étapes suivantes. Il se place ici avant l’action «tjekke».
tjekke
«tjekke» signifie «vérifier» dans «tjekke, om der er en lækage». Il désigne l’examen du pneu pour savoir s’il y a une fuite. La structure «tjekke, om ...» permet de vérifier si une situation existe.
om
«om» signifie «si» dans «om der er en lækage». Il introduit la question indirecte portant sur l’existence d’une fuite. Il relie ici «tjekke» à l’information que l’on cherche à vérifier.
der
«der» participe à l’expression «der er en lækage», qui signifie «il y a une fuite». Dans cette expression, il introduit l’existence de quelque chose. Le même modèle peut servir à signaler qu’une chose se trouve ou existe quelque part.
lækage
«lækage» signifie «fuite» dans «en lækage». Il désigne ici une perte d’air possible dans le pneu. Dans «der er en lækage», il vient après «en» pour nommer ce qui existe.
Se
«Se» donne l’instruction de regarder dans «Se langs dæksiden». Il demande d’observer le long du flanc du pneu avant de continuer. Il peut introduire directement une consigne adressée à une personne.
langs
«langs» signifie «le long de» dans «langs dæksiden». Il indique que l’observation doit suivre la longueur du flanc du pneu. Il se place ici devant «dæksiden», la zone que l’on examine.
dæksiden
«dæksiden» désigne le flanc du pneu dans «langs dæksiden». La forme «dækside» correspond au nom de cette partie, et «dæksiden» désigne ici cette partie précise. Elle suit «langs» pour indiquer le trajet du regard.
før
«før» signifie «avant» dans «før du pumper luft i». Il place le pompage après l’observation du flanc. Il introduit ici la proposition qui indique l’action à réaliser en premier.
pumper
«pumper» désigne l’action de pomper dans «du pumper luft i». Le sujet «du» effectue cette action avec de l’air. La structure «pumper luft i» indique que l’on envoie de l’air dans quelque chose.
luft
«luft» signifie «air» dans «pumper luft i». C’est ce que l’on pompe dans le pneu. Le mot apparaît après «pumper» comme l’élément ajouté au pneu.
i
«i» signifie ici «dans» dans «pumper luft i». Il indique la destination de l’air pompé, comprise grâce au contexte du pneu. Dans cette expression, il complète «pumper luft» pour montrer que l’air entre dans le pneu.
vise
«vise» signifie «montrer» dans «Kan du vise mig». La personne demande à l’autre de lui montrer la manière de fixer la pompe. Après «kan», il introduit l’action que l’autre pourrait réaliser.
mig
«mig» signifie «moi» ou «me» dans «vise mig». Il désigne la personne qui reçoit la démonstration. La structure «vise mig» signifie montrer quelque chose à cette personne.
hvordan
«hvordan» signifie «comment» dans «hvordan jeg sætter den fast». Il introduit l’explication de la manière de fixer la pièce. Il peut introduire une proposition qui décrit la façon de réaliser une action.
sætter
«sætter» signifie ici «fixe» ou «attache» dans «sætter den fast». Il décrit l’action de placer la pièce de façon sûre. La structure «sætter den fast» conserve l’objet «den» entre le verbe et «fast».
den
«den» signifie ici «la» ou «la chose» dans «sætter den fast». Il renvoie à la pièce de la pompe que l’on doit fixer. Il fonctionne comme l’objet de «sætter» dans cette expression.
fast
«fast» signifie «fermement» dans «sætter den fast» et «ferme» dans «føles fast nok». Dans le premier cas, il décrit la fixation de la pièce ; dans le second, l’état du pneu après le pompage. Son sens dépend donc de la construction exacte où il apparaît.
Tryk
«Tryk» donne l’instruction «appuie» dans «Tryk denne del ned over ventilen». Il demande d’exercer une pression sur cette partie de la pompe. Il sert ici à commencer une consigne directe.
denne
«denne» signifie «cette» dans «denne del». Il désigne précisément la partie que l’on montre ou que l’on manipule. Il se place devant «del» pour identifier cette partie.
del
«del» signifie «partie» dans «denne del». Il désigne l’élément précis de la pompe qu’il faut placer sur la valve. L’expression «denne del» permet de montrer une partie particulière d’un objet.
ned
«ned» indique une direction vers le bas dans «Tryk denne del ned over ventilen». Il précise que la partie doit être poussée vers le bas. Il complète ici l’instruction «Tryk».
over
«over» signifie «sur» ou «par-dessus» dans «ned over ventilen». Il indique la position de la partie par rapport à la valve pendant qu’on la pousse vers le bas. Il conserve ici la relation spatiale avec «ventilen».
ventilen
«ventilen» désigne la valve dans «over ventilen». La forme de base «ventil» est ici employée sous la forme définie «ventilen» pour parler de la valve précise du pneu. Elle est le point sur lequel on place la partie de la pompe.
og
«og» signifie «et» dans «Tryk denne del ned over ventilen, og pump langsomt». Il relie deux consignes successives : placer la partie sur la valve, puis pomper. Il sert ici à enchaîner les deux actions.
pump
«pump» donne l’instruction de pomper dans «pump langsomt». Il demande de faire entrer l’air après avoir placé la pompe sur la valve. Il est suivi de «langsomt», qui indique la manière de réaliser l’action.
langsomt
«langsomt» signifie «lentement» dans «pump langsomt». Il indique que le pompage doit être effectué à une vitesse modérée. Il se place après «pump» pour préciser la manière de pomper.
Dækket
«Dækket» signifie «le pneu» dans «Dækket føles fast nok nu». La forme de base «dæk» désigne un pneu, et «Dækket» parle ici du pneu précis de la scène. Il est le sujet de la phrase qui décrit sa sensation après le pompage.
føles
«føles» signifie «semble» ou «donne une sensation de» dans «Dækket føles fast nok». Il décrit ce que l’on ressent en touchant le pneu, plutôt qu’une mesure précise. La structure «føles + adjectif» permet de décrire une sensation ou une impression.
nok
«nok» signifie «assez» dans «fast nok». Il indique que le pneu semble suffisamment ferme à ce moment-là. Il se place après «fast» pour préciser le degré de fermeté.
nu
«nu» signifie «maintenant» dans «fast nok nu». Il situe l’évaluation au moment présent, après le pompage. Il se place ici à la fin de la phrase pour marquer ce changement d’état.
Aflever
«Aflever» donne la consigne de rapporter ou de rendre la pompe dans «Aflever pumpen». Il demande de remettre l’objet après son utilisation. La forme de base «aflevere» correspond à l’action de rendre ou de remettre quelque chose.
pumpen
«pumpen» signifie «la pompe» dans «Aflever pumpen». La forme de base «pumpe» désigne une pompe, et «pumpen» parle ici de la pompe précise qui a été empruntée. Elle est l’objet de l’instruction «Aflever».
når
«når» signifie «quand» ou «lorsque» dans «når du er færdig». Il indique le moment où la pompe doit être rendue. Il introduit ici la condition temporelle liée à la fin de l’utilisation.
færdig
«færdig» signifie «terminé» ou «prêt à avoir fini» dans «du er færdig». Il décrit l’état de la personne lorsqu’elle a terminé l’utilisation de la pompe. La structure «er færdig» permet de dire qu’une activité est achevée.