S'excuser pour un outil abîmé | Cours de danois en français

Explications des phrases

1. Jeg må undskylde for det, der skete med det værktøj, jeg lånte.

   Je dois m'excuser pour ce qui est arrivé à l'outil que j'ai emprunté.

   Jeg må

   je dois

   undskylde

   m’excuser

   for

   pour

   det, der

   ce qui

   skete

   s’est passé

   med

   à

   det

   le

   værktøj

   outil

   lånte

   emprunté

   Explication détaillée

   Jeg må signifie ici « je dois ». jeg est le pronom de première personne du singulier (« je ») et må est le présent du verbe modal måtte ; avec un infinitif, il exprime ici l’obligation. Après un modal danois, le verbe suivant reste à l’infinitif, sans at. undskylde est l’infinitif « s’excuser ». La séquence réutilisable est må + infinitif : Jeg må vente. — « Je dois attendre. » for introduit ici ce pour quoi l’on s’excuse : « pour ». det, der forme une construction relative correspondant ici à « ce qui ». det reprend un fait ou un événement, tandis que der introduit la proposition relative ; dans det, der skete, l’ensemble signifie littéralement « ce qui s’est passé ». Il ne faut pas interpréter det ici comme le déterminant du mot værktøj. skete est le prétérit de ske, « se passer / arriver ». Le prétérit situe l’événement dans le passé. Exemple : Hvad skete der? — « Qu’est-ce qui s’est passé ? » med signifie ici « à » dans la relation « ce qui est arrivé à quelque chose ». Selon la construction, il peut aussi se traduire par « avec », mais ce n’est pas le sens retenu dans cette phrase. Le second det accompagne værktøj dans det værktøj. Ici, il a une valeur démonstrative (« cet outil / cet objet », rendu naturellement par « l’outil » dans la traduction), et non celle d’un article défini danois ordinaire. værktøj est un nom neutre singulier signifiant « outil » ; la forme définie ordinaire est værktøjet. lånte est le prétérit de låne, « emprunter ». Dans la proposition relative complète jeg lånte, jeg est le sujet et lånte signifie « ai emprunté ». Cette forme passée ne change pas selon la personne : jeg lånte — « j’ai emprunté », vi lånte — « nous avons emprunté ». L’ensemble s’assemble ainsi : Jeg må undskylde (« je dois m’excuser ») + for det, der skete (« pour ce qui s’est passé ») + med det værktøj, jeg lånte (« à l’outil que j’ai emprunté »). La phrase complète signifie donc : « Je dois m’excuser pour ce qui est arrivé à l’outil que j’ai emprunté. » La relative jeg lånte précise quel outil est concerné.

2. Hvad skete der med det?

   Qu'est-ce qui lui est arrivé ?

   Hvad

   quoi / qu’est-ce que

   skete

   s’est passé / est arrivé

   med det

   à cet objet

   Explication détaillée

   Hvad signifie « quoi / qu’est-ce que » dans cette question. C’est le mot interrogatif qui demande quel événement ou quelle chose est concerné(e). Comparez Hvad laver du? — « Qu’est-ce que tu fais ? » — où hvad demande également une information, mais sur une action. skete est le prétérit de ske, « se passer / arriver ». Le passé situe donc l’événement avant le moment où l’on parle. La forme est ske au présent et skete au passé ; elle ne marque pas ici la personne, puisque le danois garde cette forme avec les différents sujets. Dans Hvad skete der?, l’ensemble signifie « Que s’est-il passé ? ». Dans la construction Hvad skete der ...?, der fait partie de la manière danoise de construire cette question existentielle ou événementielle ; il ne signifie pas ici « là-bas ». Le mot interrogatif est placé au début, tandis que skete vient ensuite. Cette structure sert à demander quel événement a eu lieu. med det signifie ici « à cet objet / à cet outil » ou plus naturellement « à lui » dans la traduction française fournie. det est le pronom danois neutre singulier correspondant à un référent déjà identifié ; le contexte l’identifie comme l’outil mentionné auparavant, dont le manche s’est fissuré. Après med, il désigne donc l’objet concerné par ce qui s’est passé. Exemple : Hvad skete der med brevet? — « Qu’est-il arrivé à la lettre ? ». L’assemblage est : Hvad (« quoi ») + skete der (« s’est passé / est arrivé ») + med det (« à cet objet »). La phrase entière demande ce qui est arrivé à l’outil déjà mentionné : « Qu’est-ce qui lui est arrivé ? ».

3. Håndtaget revnede, mens jeg brugte det.

   Le manche s'est fissuré pendant que je l'utilisais.

   Håndtaget

   le manche

   revnede

   s’est fissuré

   mens jeg

   pendant que je

   brugte

   utilisais

   det

   le / la, objet déjà mentionné

   Explication détaillée

   Håndtaget signifie ici « le manche ». C’est la forme définie singulière de håndtag (« manche ») : et håndtag signifie « un manche », tandis que håndtaget signifie « le manche ». Le choix de la forme définie présente ce manche comme un objet identifié dans la situation. revnede signifie « s’est fissuré ». C’est le passé de revne (« se fissurer »). Le verbe décrit ici le changement subi par le manche ; il n’exprime pas que quelqu’un l’a fissuré. Exemple : Glasset revnede. — « Le verre s’est fissuré. » mens jeg introduit une action simultanée : « pendant que je… ». mens signifie « pendant que / alors que » et jeg est le pronom de première personne du singulier, « je ». Ce groupe annonce donc une proposition dont le sujet est la personne qui parle. brugte signifie « utilisais » dans cette phrase. C’est le passé de bruge (« utiliser »). Avec mens, il présente l’utilisation comme l’action en cours au moment où le manche s’est fissuré. Exemple : Jeg brugte en kniv. — « J’utilisais un couteau. » det signifie ici « le », en reprenant le manche déjà identifié. C’est un pronom de troisième personne du singulier de forme neutre, employé comme complément. Sa forme correspond au genre grammatical neutre de håndtag ; elle ne signifie pas à elle seule « cela » dans tous les contextes. L’ensemble suit le schéma réutilisable X revnede, mens jeg brugte det : « X s’est fissuré pendant que je l’utilisais ». Le sujet Håndtaget est le manche qui subit la fissure ; mens jeg brugte det précise que cette fissure s’est produite pendant l’utilisation de ce même objet.

4. Lad mig se, hvor stor skaden er.

   Laisse-moi voir à quel point c'est abîmé.

   Lad mig

   laisse-moi

   se

   voir

   hvor stor

   à quel point important

   skaden

   les dégâts

   er

   est

   Explication détaillée

   Lad mig vient de lade (« laisser ») à l’impératif, suivi de mig (« moi »). Ensemble, la construction signifie « laisse-moi… » et introduit ce que le locuteur propose de faire lui-même. Exemple : Lad mig hjælpe. — « Laisse-moi aider. » se est l’infinitif de « voir ». Après Lad mig, il complète la proposition : Lad mig se signifie donc « laisse-moi voir ». Exemple : Jeg vil se på det. — « Je veux regarder cela. » hvor stor signifie ici « à quel point important/grand », à propos de l’ampleur du dommage. stor est l’adjectif « grand, important » ; ses formes utiles sont stor au singulier commun, stort avec un nom neutre singulier et store au pluriel ou au défini. Dans hvor stor skaden er, il accompagne skaden, un nom singulier de genre commun, d’où stor. Exemple : Hvor stor er forskellen? — « Quelle est l’importance de la différence ? » skaden est la forme définie singulière de skade, « dommage » ou « dégât » : en skade → skaden. Ici, le contexte du manche fissuré et de sa réparation rend pertinent le sens de dommage subi par cet objet. Exemple : Skaden er lille. — « Le dommage est léger. » er est la forme au présent de være, « être ». Dans la proposition introduite par hvor, le sujet skaden apparaît avant le verbe : hvor stor skaden er, littéralement « à quel point le dommage est important ». Exemple : Jeg ved, hvor stor skaden er. — « Je sais quelle est l’ampleur du dommage. » L’ensemble Lad mig se exprime la proposition « laisse-moi voir ». Il est suivi de hvor stor skaden er, une proposition qui indique ce que le locuteur veut évaluer. La phrase signifie donc : « Laisse-moi voir à quel point c’est abîmé », c’est-à-dire « Laisse-moi évaluer l’ampleur du dommage ».

5. Jeg kan skifte det ud eller hjælpe med at reparere det.

   Je peux le remplacer ou aider à le réparer.

   Jeg kan

   je peux

   skifte … ud

   remplacer

   det

   le

   eller

   ou

   hjælpe

   aider

   reparere

   réparer

   Explication détaillée

   Jeg kan signifie ici « je peux ». kan est la forme au présent du verbe modal kunne (« pouvoir »). Avec kan, le verbe qui suit reste à l’infinitif sans at : Jeg kan hjælpe = « Je peux aider ». La forme jeg indique la première personne du singulier. skifte ... ud est une construction verbale séparable qui signifie « remplacer quelque chose », littéralement « changer ... dehors ». Le verbe lexical est skifte; ud complète ici le sens de remplacement. Le modèle réutilisable est skifte noget ud : Vi skifter døren ud. — « Nous remplaçons la porte. » Dans l’énoncé, skifte et ud sont séparés par det. det est un pronom objet singulier de forme neutre. Dans la traduction fournie, il correspond à « le », mais les données ne précisent pas quel objet concret il désigne. Il réapparaît à la fin dans reparere det, avec le même rôle d’objet exprimé par la traduction « le réparer ». eller relie deux possibilités : « ou ». Ici, les deux possibilités sont coordonnées sous le même kan : pouvoir remplacer l’objet, ou pouvoir aider à le réparer. Exemple : Du kan ringe eller skrive. — « Tu peux téléphoner ou écrire. » hjælpe signifie « aider ». C’est l’infinitif du verbe hjælpe, employé après le modal kan, donc sans at immédiatement devant lui. La construction fréquente hjælpe med at + infinitif signifie « aider à faire quelque chose » : Hun hjælper med at male. — « Elle aide à peindre. » reparere signifie « réparer ». C’est un infinitif régulier; ici, il suit med at, dans la construction hjælpe med at reparere (« aider à réparer »). Le at introduit cet infinitif, contrairement à l’infinitif qui suit directement kan. Dans l’ensemble, Jeg kan fournit le modal commun, puis skifte det ud exprime la première possibilité : « le remplacer ». eller introduit la seconde. hjælpe med at reparere det signifie « aider à le réparer ». L’énoncé complet veut donc dire : « Je peux le remplacer ou aider à le réparer. »

6. Vi bør tjekke, om en reparation holder.

   Nous devrions vérifier si la réparation tiendra.

   Vi bør

   nous devrions

   tjekke

   vérifier

   om

   si

   reparation

   réparation

   holder

   tient

   Explication détaillée

   Vi bør signifie ici « nous devrions ». Vi est le pronom sujet de première personne du pluriel (« nous »). bør est un modal qui exprime ici ce qui est conseillé ou attendu ; il reste sous cette forme avec vi. Au passé, le modal correspondant est burde, mais il ne faut pas le remplacer ici : la phrase porte sur ce qu’il serait approprié de faire maintenant ou ensuite. tjekke est l’infinitif « vérifier ». Après le modal bør, le verbe lexical se met à l’infinitif, sans particule équivalente à « de » en français : Vi bør tjekke = « nous devrions vérifier ». Exemple : Vi bør vente. — « Nous devrions attendre. » om introduit ici une proposition indirecte qui exprime « si » au sens de « si oui ou non ». Il ne s’agit pas du si conditionnel dans cet emploi : Vi bør tjekke, om ... signifie « Nous devrions vérifier si ... ». Exemple : Jeg ved ikke, om han kommer. — « Je ne sais pas s’il vient. » reparation est le nom « réparation ». Dans la phrase complète, en reparation forme un groupe nominal singulier indéfini : en est l’article exigé par ce nom, tandis que le nom lui-même reste sous la forme reparation. Le texte danois présente donc une réparation, sans la définir comme une réparation déjà identifiée ; la traduction française fixe néanmoins le sens visé comme « la réparation ». holder vient du verbe holde, dont le sens général peut être « tenir ». Ici, il signifie qu’une réparation résistera et restera efficace, plutôt que tenir un objet dans la main. holder est la forme du présent ; en danois, le présent ne change pas selon la personne comme en français. Exemple : Denne løsning holder. — « Cette solution tient / reste efficace. » L’ensemble se construit ainsi : Vi bør (« nous devrions ») + tjekke (« vérifier ») + om (« si ») + en reparation holder (« une réparation tient, c’est-à-dire résistera ou restera efficace »). Le sens complet, conforme à la traduction fournie, est : « Nous devrions vérifier si la réparation tiendra. » La forme présente holder peut décrire cette validité dans la proposition subordonnée, alors que le français traduit naturellement le résultat attendu par le futur « tiendra ».

7. Jeg er ked af, at jeg gav dig ekstra arbejde.

   Je suis désolé de t'avoir donné du travail en plus.

   Jeg er ked af

   je suis désolé(e)

   gav

   ai donné

   dig

   te

   ekstra

   supplémentaire

   arbejde

   travail

   Explication détaillée

   Jeg er ked af est une construction danoise courante pour exprimer le regret ou les excuses. Elle se compose de jeg (« je »), de er (« suis », présent de være, « être ») et de ked af, littéralement lié à l’idée d’être peiné ou désolé. Dans cet énoncé, elle introduit le motif des excuses. Exemple : Jeg er ked af det. — « Je suis désolé(e). » gav est le passé de give (« donner »). La forme actuelle décrit ici une action déjà accomplie : le locuteur a donné quelque chose auparavant. Exemple : Hun gav mig en bog. — « Elle m’a donné un livre. » dig est le pronom de deuxième personne du singulier employé comme complément : « te » ou « toi ». Sa forme ne marque pas ici une différence entre complément direct et indirect. Dans gav dig, il désigne la personne à qui le travail a été donné. ekstra signifie « supplémentaire », « en plus ». Il se place avant le nom qu’il précise et reste inchangé dans cet emploi. Exemple : Vi har brug for ekstra tid. — « Nous avons besoin de temps supplémentaire. » arbejde signifie ici « travail ». Le mot peut aussi désigner l’activité de travailler selon le contexte ; dans cette phrase, il désigne la charge de travail donnée à l’autre personne. Après ekstra, il forme le groupe ekstra arbejde, « du travail supplémentaire ». La structure Jeg er ked af, at ... signifie « Je suis désolé(e) que ... ». La proposition introduite par at contient le sujet jeg (« je »), puis gav au passé, son complément dig (« te »), et enfin ekstra arbejde (« du travail supplémentaire »). L’ensemble signifie donc : « Je suis désolé(e) de t’avoir donné du travail en plus. »

8. Sig det til mig med det samme næste gang.

   Dis-le-moi tout de suite la prochaine fois.

   Sig

   dis-le / dis

   det

   le / cela

   til mig

   à moi

   med det samme

   tout de suite

   næste

   prochain(e)

   gang

   fois

   Explication détaillée

   Sig est l’impératif de sige (« dire »). Il sert à donner une consigne directe à une personne ; le sujet « tu » n’est pas exprimé séparément. Exemple : Sig sandheden. — « Dis la vérité. » det est ici le pronom objet correspondant au contenu à dire ; la traduction fixe le rend par « le ». Il ne faut pas le confondre avec den, autre forme pronominale danoise utilisée dans d’autres contextes. Exemple : Jeg ved det. — « Je le sais. » til mig indique le destinataire : til signifie « à » et mig est la forme du pronom de première personne après une préposition (« moi »). Exemple : Skriv til mig. — « Écris-moi. » med det samme est une locution adverbiale qui signifie « tout de suite », c’est-à-dire sans attendre. Elle fonctionne comme un bloc dans cette phrase. Exemple : Kom med det samme! — « Viens tout de suite ! » næste signifie « prochain / prochaine » dans næste gang. Cette forme s’emploie devant ce nom dans cette expression ; elle ne porte pas ici la marque d’un genre distinct. On peut réutiliser le modèle næste + nom : næste uge — « la semaine prochaine ». gang est le nom « fois » dans cette expression temporelle. Son pluriel est gange : to gange — « deux fois ». Avec næste, l’expression næste gang signifie « la prochaine fois ». En assemblant les éléments, Sig det til mig signifie « Dis-le-moi », puis med det samme ajoute « tout de suite », et næste gang précise « la prochaine fois ». L’énoncé complet est donc : « Dis-le-moi tout de suite la prochaine fois. »

9. Vi kan løse det.

   Nous pouvons régler ça.

   Vi kan

   nous pouvons

   løse

   régler, résoudre

   det

   ça, cela

   Explication détaillée

   Vi kan signifie ici « nous pouvons ». Vi est le pronom sujet de première personne du pluriel : il correspond à « nous ». kan est la forme au présent de kunne, « pouvoir ». En danois, cette forme ne varie pas selon la personne : jeg kan (« je peux »), vi kan (« nous pouvons »). Après un modal comme kan, le verbe suivant se met généralement à l’infinitif sans at. løse est l’infinitif de løse, « résoudre » ou « régler ». Dans cette phrase, il exprime l’action que le sujet est capable ou autorisé à effectuer. Exemple : Vi kan løse problemet. — « Nous pouvons résoudre le problème. » det signifie ici « ça » ou « cela ». C’est un pronom danois de forme neutre singulière ; la phrase fixe son sens comme une chose ou une situation déjà identifiable dans le contexte, sans préciser davantage son référent. Sa forme est différente de den, employé dans d’autres contextes pour le singulier commun. L’ensemble suit le schéma réutilisable sujet + kan + infinitif + pronom complément : Vi kan løse det. Le sujet vi (« nous ») est suivi de kan (« pouvons »), puis de l’infinitif løse (« régler/résoudre ») et enfin de det (« ça »). La phrase signifie donc « Nous pouvons régler ça. »