Choisir un cadeau pour une collègue | Cours de danois en français

À propos de cette leçon

Avec Choisir un cadeau pour une collègue, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.

Dialogue

Vi skal vælge en gave til vores kollega.

vi skèl vèl-ye eun gè-ve tèl vo-ôs ko-lé-ka Nous devons choisir un cadeau pour notre collègue.

Skal den være nyttig eller mere personlig?

skèl dèn vè-a neut-i éll-a mé-a pèr-son-li Doit-il être utile ou plus personnel ?

Hun kan godt lide te, så et tesæt kunne være en god idé.

houn kan gueud lii té, so é té-sèd kou-ne vè-a eun go i-é Elle aime le thé, alors un service à thé pourrait convenir.

Det føles personligt, men det er stadig nyttigt.

dé feu-leuss pèr-son-li, mèn dé è-a sté-dhi neut-i Cela semble personnel, mais reste utile.

Lad os også tilføje et lille kort.

lè euss eusseu té-feu-ye é leu-leu ko-dh Ajoutons aussi une petite carte.

Alle kan skrive under på kortet, før vi giver hende gaven.

a-leu kan sgri-veu o-neu po ko-dhe, feu-a vi gui-ve hè-neu kè-veun Tout le monde peut la signer avant que nous lui donnions le cadeau.

Mot par mot

Vi « Vi » signifie « nous » et désigne ici les deux personnes qui doivent choisir le cadeau. Il est placé comme sujet dans « Vi skal vælge en gave til vores kollega ».

skal Dans « Vi skal vælge en gave », « skal » indique ce qu’il est nécessaire ou prévu de faire : choisir un cadeau. C’est un verbe modal placé avant l’infinitif, selon le schéma skal + verbe.

vælge « vælge » signifie « choisir » et désigne ici l’action de sélectionner un cadeau. Il se place après « skal », comme dans « skal vælge », et peut être suivi de l’objet « en gave ».

en « en » introduit ici le nom singulier non défini « gave » : « en gave » signifie « un cadeau ». La structure en + nom sert à présenter un élément qui n’est pas encore identifié précisément.

gave « gave » désigne ici un cadeau destiné à la collègue. Dans « en gave til vores kollega », le nom est suivi de « til » et de la personne à qui le cadeau est destiné.

til « til » signifie ici « pour » et indique la personne à qui le cadeau est destiné. La structure « gave til + personne » apparaît dans « en gave til vores kollega ».

vores « vores » signifie « notre » ou « nos » et indique que la collègue appartient au groupe des personnes qui parlent. Il se place directement devant le nom dans « vores kollega ».

kollega « kollega » signifie « collègue » et désigne ici la personne qui recevra le cadeau. Dans « vores kollega », il est précédé du possessif « vores ».

den « den » reprend ici le cadeau déjà mentionné et signifie « il » ou « elle » selon la traduction française. Dans « Skal den være nyttig », il occupe la place du sujet à la place de « gave ».

være « være » signifie « être » et sert ici à demander si le cadeau doit être utile ou personnel. Il suit le verbe modal dans « Skal den være nyttig ».

nyttig « nyttig » signifie « utile » et caractérise ici le cadeau envisagé. Dans « nyttig eller mere personlig », il présente l’une des deux qualités possibles du cadeau.

eller « eller » signifie « ou » et relie ici deux possibilités concernant le cadeau : être utile ou être plus personnel. Il apparaît entre « nyttig » et « mere personlig ».

mere « mere » signifie « plus » et augmente ici le degré de « personlig ». La structure « mere + adjectif » permet de présenter une qualité comme plus marquée.

personlig « personlig » signifie « personnel » et décrit ici le caractère du cadeau. Dans « mere personlig », il indique que le cadeau pourrait avoir une dimension plus personnelle.

Hun « Hun » signifie « elle » et désigne ici la collègue dont on choisit le cadeau. Il est placé comme sujet dans « Hun kan godt lide te ».

kan godt lide Dans « Hun kan godt lide te », l’expression entière signifie « elle aime le thé » ou « elle apprécie le thé ». « kan », « godt » et « lide » forment ensemble cette tournure : « kan » et « godt » la complètent, tandis que « lide » contribue à l’idée d’apprécier. On peut réutiliser « kan godt lide + nom » pour dire qu’une personne apprécie quelque chose.

te « te » signifie « thé » et désigne ici la boisson que la collègue aime. Dans « kan godt lide te », il suit l’expression « kan godt lide » comme ce qui est apprécié.

så « så » signifie ici « alors » ou « donc » et introduit la conséquence du fait qu’elle aime le thé. Il relie « Hun kan godt lide te » à la suggestion « så et tesæt kunne være en god idé ».

et « et » introduit ici le nom non défini « tesæt » : « et tesæt » signifie « un service à thé ». Il se place directement devant ce nom pour présenter la suggestion.

tesæt « tesæt » désigne ici un service à thé, proposé comme cadeau. Dans « et tesæt », il est précédé de l’article « et ».

kunne « kunne » présente ici le service à thé comme une possibilité ou une suggestion : il « pourrait être une bonne idée ». Il se place avant l’infinitif « være », dans « kunne være en god idé ».

god « god » signifie « bon » ou « bonne » et qualifie ici l’idée du service à thé. L’expression « en god idé » signifie « une bonne idée ».

idé « idé » signifie « idée » et désigne ici la proposition d’offrir un service à thé. Dans « en god idé », il est précédé de l’article « en » et de l’adjectif « god ».

Det « Det » signifie « cela » ou « ça » et reprend ici la suggestion d’un service à thé. Il est le sujet de « Det føles personligt ».

føles « føles » signifie ici « semble » ou « donne une impression » et sert à évaluer le caractère du cadeau. Il se réutilise dans la structure « det føles + adjectif », comme dans « Det føles personligt ».

personligt « personligt » décrit ici le cadeau comme personnel dans « Det føles personligt ». Il complète « føles » pour exprimer l’impression produite par le cadeau.

men « men » signifie « mais » et relie ici deux idées : le cadeau semble personnel, tout en restant utile. Il apparaît entre « personligt » et « det er stadig nyttigt ».

er « er » signifie « est » et relie ici « det » à la qualité « nyttigt ». C’est la forme au présent de « være », utilisée dans « det er stadig nyttigt ».

stadig « stadig » signifie ici « toujours » ou « encore » et indique que le cadeau reste utile malgré son caractère personnel. Il se place avant l’adjectif dans « stadig nyttigt ».

nyttigt « nyttigt » signifie « utile » et décrit ici le cadeau comme restant pratique. Dans « Det er stadig nyttigt », il complète « er » et est renforcé par « stadig ».

Lad « Lad » introduit ici une proposition de suggestion correspondant à « faisons » ou « ajoutons ». Avec « os », il forme le schéma « Lad os + infinitif », comme dans « Lad os også tilføje ».

os « os » signifie « nous » dans la proposition « Lad os også tilføje et lille kort ». Il désigne le groupe qui fera l’action et se place après « Lad » dans la structure « Lad os + infinitif ».

også « også » signifie « aussi » et ajoute la carte au cadeau déjà envisagé. Il apparaît dans « Lad os også tilføje et lille kort » pour introduire cet élément supplémentaire.

tilføje « tilføje » signifie « ajouter » et désigne ici l’action d’ajouter une carte au cadeau. Il suit « Lad os » et est suivi de l’objet « et lille kort ».

lille « lille » signifie « petit » ou « petite » et qualifie ici la carte. Dans « et lille kort », il se place entre l’article « et » et le nom « kort ».

kort « kort » signifie ici « carte », c’est-à-dire le petit support que le groupe ajoutera au cadeau. Dans « et lille kort », il est décrit par « lille ».

Alle « Alle » signifie « tout le monde » ou « tous » et désigne ici toutes les personnes qui peuvent signer la carte. Il est placé comme sujet dans « Alle kan skrive under på kortet ».

kan Dans « Alle kan skrive under på kortet », « kan » exprime la possibilité ou la capacité de signer la carte. Il se place avant l’infinitif « skrive » dans le schéma kan + verbe.

skrive under på Dans « skrive under på kortet », l’expression entière signifie « signer la carte ». « skrive » apporte l’idée d’écrire, « under » fait partie de la tournure qui transforme cette écriture en signature, et « på » introduit le support signé. La structure « skrive under på + document » peut être réutilisée avec un autre support.

kortet « kortet » signifie « la carte » et désigne ici la carte ajoutée au cadeau. C’est la forme définie de « kort » dans « skrive under på kortet ».

før « før » signifie « avant que » et introduit ici l’action qui doit avoir lieu avant de donner le cadeau. Il est suivi de la proposition « vi giver hende gaven » dans « før vi giver hende gaven ».

giver Dans « vi giver hende gaven », « giver » signifie « donnons » ou « donner » dans le contexte du cadeau. C’est la forme au présent de « give » et la structure montre le destinataire « hende » avant l’objet « gaven ».

hende « hende » signifie « elle » ou « à elle » et désigne ici la collègue qui recevra le cadeau. Dans « giver hende gaven », il indique la destinataire et se place avant « gaven ».

gaven « gaven » signifie « le cadeau » et désigne ici le cadeau que le groupe donnera à la collègue. C’est la forme définie de « gave », utilisée après « giver hende » dans « vi giver hende gaven ».

Points de Grammaire

gave → gaven

gaven

kè-veun

le cadeau

En danois, l’article défini se place souvent en suffixe : gave devient gaven (« le cadeau »).

Vocabulaire Danois

føles Verbe

feu-leuss sembler / donner l’impression

Det føles personligt.

gave Nom

kè-ve cadeau

en gave

god idé Expression

go i-é bonne idée

en god idé

hun Pronom

houn elle

Hun kan godt lide te.

kan godt lide Expression

kan gueud lii aimer

Hun kan godt lide te.

kollega Nom

ko-lé-ka collègue

vores kollega

nyttig Adjectif

neut-i utile

nyttig eller mere personlig

personlig Adjectif

pèr-son-li personnel / personnelle

mere personlig

te Nom

té thé

kan godt lide te

tesæt Nom

té-sèd service à thé

et tesæt

vores Déterminant

vo-ôs notre / nos

vores kollega

vælge Verbe

vèl-ye choisir

Vi skal vælge en gave.

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

choisir

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vælge

personnel / personnelle

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personlig

cadeau

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gave

collègue

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kollega