Organiser le service du dîner | Cours de danois en français

Explications des phrases

1. Gæsterne kan komme, mens hovedretten stadig er ved at blive lavet.

   Les invités peuvent arriver pendant que le plat principal cuit encore.

   Gæsterne

   les invités

   kan

   peuvent

   komme

   venir, arriver

   mens

   pendant que

   hovedretten

   le plat principal

   stadig

   encore

   er ved at blive lavet

   est en train d’être préparé

   Explication détaillée

   Gæsterne signifie ici « les invités ». C’est la forme définie plurielle de gæst (« invité ») : gæst = un invité, gæster = des invités, gæsterne = les invités. La terminaison définie -ne indique le pluriel défini dans ce mot. kan est le présent de kunne, le verbe modal « pouvoir ». Il exprime ici la possibilité : les invités peuvent arriver. Après un modal danois comme kan, le verbe suivant reste à l’infinitif, d’où kan komme, et non une forme conjuguée. Exemple : Hun kan svømme. — « Elle sait / peut nager. » komme est l’infinitif de komme, « venir » ou « arriver ». Dans cette phrase, le sens pertinent est « arriver » : kan komme = « peuvent arriver ». L’infinitif est aussi la forme attendue après kan. Exemple : Vi vil komme senere. — « Nous viendrons plus tard. » mens introduit une proposition qui se déroule en même temps qu’une autre : « pendant que ». Il relie donc l’arrivée possible des invités à l’action décrite ensuite. Exemple : Læs, mens du venter. — « Lis pendant que tu attends. » hovedretten signifie « le plat principal ». C’est la forme définie singulière de hovedret (« plat principal ») : en hovedret = « un plat principal », hovedretten = « le plat principal ». La terminaison -en marque ici le singulier défini du nom. stadig signifie « encore » et indique que l’action est toujours en cours au moment considéré. Il ne signifie pas à lui seul « de nouveau » dans cette phrase. Exemple : Maden er stadig varm. — « Le repas est encore chaud. » er ved at blive lavet est une construction danoise qui présente une action comme étant en cours et subie : littéralement, le plat « est en train d’être fait ». er est le présent de være (« être »), ved at introduit une action en cours, blive sert ici à former le passif, et lavet est le participe passé de lave (« faire, préparer »). L’ensemble signifie ici « est en train d’être préparé / cuit ». Le mot hovedretten est le patient de cette action : on prépare le plat principal, sans préciser qui le prépare. L’ensemble se construit ainsi : Gæsterne kan komme (« les invités peuvent arriver ») + mens (« pendant que ») + hovedretten stadig er ved at blive lavet (« le plat principal est encore en train d’être préparé »). La phrase complète signifie donc : « Les invités peuvent arriver pendant que le plat principal cuit encore. »

2. Så servér en enkel forret, så folk kan føle sig godt tilpas.

   Alors, sers une entrée simple pour que tout le monde puisse se mettre à l'aise.

   Så

   Alors

   servér

   sers

   enkel

   simple

   forret

   entrée

   så

   pour que

   folk

   tout le monde

   kan

   peut

   føle sig godt tilpas

   se sentir à l’aise

   Explication détaillée

   Så est ici placé au début et signifie « alors » : il introduit la conséquence ou la recommandation qui suit. Le même mot danois peut aussi relier une proposition avec le sens « pour que », comme le second så de la phrase ; il faut donc déterminer sa fonction d’après la construction. servér est l’impératif de servere, « servir ». L’impératif donne directement une consigne à la personne à qui l’on parle. Exemple : Servér brødet. — « Sers le pain. » enkel signifie ici « simple ». Il s’accorde avec forret, qui est un nom singulier de genre commun : en enkel forret. Sa forme de base est enkel; on peut comparer enkel — « simple », enklere — « plus simple », enklest — « le plus simple ». forret désigne une entrée, c’est-à-dire le plat servi avant le plat principal. Exemple : Vi spiser en forret først. — « Nous mangeons d’abord une entrée. » L’article indéfini en accompagne ici un nom singulier de genre commun ; il n’exprime pas à lui seul un comptage précis. Le second så introduit le but de l’action précédente : så ... kan ... signifie ici « pour que ... puisse ... ». Il ne signifie donc pas « alors » dans cette position. folk signifie « les gens » et, dans cette phrase, correspond au groupe que la traduction rend par « tout le monde ». Le mot désigne les personnes collectivement ; il ne précise pas davantage leur identité ni leur nombre. kan est la forme au présent de kunne, « pouvoir / être capable de ». Le modal se place avant le verbe lexical føle : kan føle, « pouvoir se sentir ». kan ne prend pas de terminaison différente selon la personne en danois. Exemple : De kan komme. — « Ils peuvent venir. » føle sig godt tilpas est une construction signifiant « se sentir à l’aise ». føle est le verbe « sentir » ou « ressentir » ; sig est le pronom réfléchi de la troisième personne et renvoie au sujet de la proposition, ici folk. godt tilpas complète l’expression et décrit un état de confort. Exemple : Hun føler sig godt tilpas her. — « Elle se sent à l’aise ici. » L’ensemble se construit ainsi : Så servér en enkel forret (« Alors, sers une entrée simple ») + så folk kan føle sig godt tilpas (« pour que les gens puissent se sentir à l’aise »). La phrase recommande donc de servir une entrée simple dans le but que les personnes concernées se sentent à l’aise.

3. Jeg kan have salat og brød klar, før de kommer.

   Je peux avoir la salade et le pain prêts avant qu'ils arrivent.

   Jeg kan

   je peux

   have

   avoir

   salat

   salade

   brød

   pain

   klar

   prêts

   før

   avant que

   de

   ils

   kommer

   arrivent

   Explication détaillée

   Jeg kan signifie ici « je peux » et forme une construction très réutilisable : Jeg kan + infinitif, pour exprimer une capacité ou une possibilité. Le verbe kan est la forme au présent de kunne; il reste identique avec les différentes personnes. Exemple : Jeg kan hjælpe. — « Je peux aider. » Dans la phrase fournie, Jeg est le sujet de cette construction. have est l’infinitif placé après le verbe modal kan. Il signifie ici « avoir » au sens de disposer de quelque chose dans un état donné. Exemple : Vi kan have maden klar. — « Nous pouvons avoir le repas prêt. » salat signifie « salade ». C’est le nom de l’un des éléments que le locuteur peut avoir prêt. Le mot peut désigner le plat ou l’ingrédient selon le contexte; ici, la traduction fixe indique la salade comme élément du repas. brød signifie « pain ». Il est coordonné avec salat par og (« et »), même si og n’a pas été retenu comme entrée séparée. salat og brød forme donc le groupe des deux éléments que le locuteur prévoit d’avoir prêts. klar signifie ici « prêt(s) », dans la construction have [quelque chose] klar, « avoir [quelque chose] prêt ». Dans cet emploi, klar complète le groupe objet et indique son état; il ne signifie pas « clair » dans cette phrase. La forme observée est bien klar; il ne faut pas la remplacer dans l’explication par une forme inventée ou par une traduction au singulier. før introduit la limite temporelle « avant que ». Il est suivi ici d’une proposition avec son propre sujet et son propre verbe : før + de + kommer. Exemple : Ring, før du går. — « Appelle avant que tu partes. » de est le pronom sujet pluriel correspondant ici à « ils » dans la traduction fixe. Les données indiquent un sujet pluriel, mais n’identifient pas plus précisément les personnes auxquelles il renvoie. Il ne faut donc pas lui attribuer un référent particulier. Pour un sujet singulier, on emploierait une autre forme pronominale, par exemple han (« il ») ou hun (« elle »), selon le référent. kommer est le présent de komme, « venir / arriver ». Dans cette subordonnée, il décrit leur arrivée prévue après le moment où la salade et le pain sont prêts. Exemple : De kommer i morgen. — « Ils arrivent demain. » L’ensemble se construit ainsi : Jeg kan (« je peux ») + have (« avoir ») + salat og brød klar (« la salade et le pain prêts ») + før de kommer (« avant qu’ils arrivent »). La phrase signifie donc : « Je peux avoir la salade et le pain prêts avant qu’ils arrivent. »

4. Så får hovedretten lidt ekstra tid, uden at det virker som om middagen bliver forsinket.

   Cela laisse un peu plus de temps au plat principal sans donner l'impression que le dîner est retardé.

   Så

   Alors

   får

   donne / laisse

   hovedretten

   le plat principal

   lidt

   un peu

   ekstra

   supplémentaire

   tid

   temps

   uden at

   sans que

   virker

   semble / donne l’impression

   som om

   comme si

   middagen

   le dîner

   bliver

   devient / est

   forsinket

   retardé

   Explication détaillée

   Så signifie ici « alors / ainsi » et introduit la conséquence de ce qui précède. Placé au début, il est suivi de får avant le sujet : le danois suit ici le principe V2, selon lequel le verbe conjugué occupe la deuxième position. får est la forme au présent de få, « obtenir, recevoir » ; dans cette phrase, il signifie plutôt « laisse » ou « donne » du temps à quelque chose. hovedretten signifie « le plat principal ». C’est la forme définie de hovedret : hovedret = « plat principal », hovedretten = « le plat principal ». Le suffixe -en marque ici la forme définie d’un nom de genre commun. Le groupe får hovedretten ... tid présente le plat principal comme ce qui bénéficie de temps supplémentaire. lidt signifie « un peu » et quantifie ici tid, « le temps ». Il exprime une petite quantité, sans donner de nombre précis. ekstra ajoute l’idée de « supplémentaire ». Dans lidt ekstra tid, lidt porte sur la quantité et ekstra décrit le temps comme additionnel. Exemple : Jeg har lidt ekstra tid. — « J’ai un peu de temps supplémentaire. » tid signifie ici « du temps », plus précisément une durée disponible. Le mot peut aussi désigner le temps au sens général ou un moment selon le contexte, mais cette phrase parle du temps accordé à la préparation. Exemple : Vi har tid. — « Nous avons le temps. » uden at introduit une proposition subordonnée exprimant l’absence d’une action ou d’un effet : « sans que / sans ». En danois, cette construction peut être suivie d’un sujet et d’un verbe conjugué, comme dans uden at det virker. Elle relie ici le temps supplémentaire à l’absence d’une certaine impression. virker est le présent de virke, « sembler » ou « donner une impression ». Dans det virker som om, l’ensemble forme une expression réutilisable : « on dirait que / cela donne l’impression que ». det est le sujet grammatical de cette expression ; la phrase ne précise pas ici un référent concret distinct pour ce pronom. Exemple : Det virker som om han er klar. — « On dirait qu’il est prêt. » som om signifie « comme si » et introduit le contenu de l’impression. Cette tournure présente une apparence, sans affirmer que le contenu est réellement le cas. Ici, elle introduit middagen bliver forsinket. middagen signifie « le dîner ». C’est la forme définie de middag : middag = « dîner », middagen = « le dîner ». La forme définie indique que le repas est identifié dans la situation, conformément au sens fixé par la traduction. bliver est le présent de blive, « devenir » ou « rester » selon le contexte. Avec le participe forsinket, il forme ici une tournure passive : bliver forsinket signifie « est retardé » ou, plus littéralement, « devient retardé ». Le verbe bliver porte le présent ; forsinket exprime l’état ou le résultat subi par le dîner. forsinket signifie « retardé ». Il est lié au verbe forsinke, « retarder », mais dans la phrase il fonctionne avec bliver dans la construction passive. Le groupe middagen bliver forsinket signifie donc « le dîner est retardé », et non « le dîner retarde quelque chose ». En assemblant les groupes, Så får hovedretten lidt ekstra tid signifie « Ainsi, le plat principal a un peu plus de temps ». uden at det virker som om ajoute « sans donner l’impression que », puis middagen bliver forsinket précise l’impression évitée : « le dîner est retardé ». L’ensemble signifie : « Cela laisse un peu plus de temps au plat principal sans donner l’impression que le dîner est retardé. »

5. Skal jeg tilberede grøntsagerne, når alle er kommet?

   Est-ce que je dois faire cuire les légumes une fois que tout le monde sera arrivé ?

   Skal jeg

   est-ce que je dois

   tilberede

   faire cuire, préparer

   grøntsagerne

   les légumes

   når

   quand, une fois que

   alle

   tout le monde

   er kommet

   sera arrivé

   Explication détaillée

   Skal jeg associe le modal skal au pronom jeg (« je »). Dans cette question, l’inversion place le modal avant le sujet : Skal jeg ...? signifie ici « Est-ce que je dois ... ? ». skal peut aussi exprimer une obligation ou une intention selon le contexte ; c’est le sens d’obligation qui convient ici. tilberede est l’infinitif, employé après skal. Il signifie « préparer » ou, pour des aliments, « faire cuire ». Son infinitif reste inchangé après ce modal. Exemple : Jeg skal tilberede fisken. — « Je dois préparer le poisson. » grøntsagerne signifie « les légumes ». Le nom de base est grøntsag (« légume ») ; grøntsager est son pluriel, et la terminaison -ne marque ici le pluriel défini : « les légumes ». Il ne faut pas confondre cette forme avec le singulier défini grøntsagen (« le légume »). når introduit une proposition temporelle et signifie ici « quand » ou « une fois que ». La structure réutilisable est når + proposition : Vi spiser, når gæsterne er kommet. — « Nous mangeons quand les invités sont arrivés. » alle signifie ici « tout le monde ». C’est le sujet de la proposition introduite par når; la traduction française explicite qu’il s’agit des personnes attendues, sans préciser davantage qui elles sont. er kommet est une forme composée de er et du participe passé kommet, issu de komme (« venir »). Avec ce verbe, komme se combine ici avec være (er) pour former le parfait. Après når, le danois emploie naturellement cette forme pour une action qui sera achevée au moment de l’action principale ; le français la rend donc par « sera arrivé ». Exemple : Ring, når du er kommet hjem. — « Appelle quand tu seras rentré chez toi. » L’ensemble suit le schéma Skal jeg + infinitif + objet, når + sujet + parfait : « Est-ce que je dois faire cuire les légumes une fois que tout le monde sera arrivé ? » La question demande si la cuisson des légumes doit avoir lieu après l’arrivée de tout le monde.

6. De smager bedre, når de er frisklavede, så vent, til du næsten skal servere.

   Ils sont meilleurs quand ils viennent d'être cuits, alors attends d'être presque prêt à servir.

   De

   ils

   smager

   ont bon goût

   bedre

   meilleur·e·s

   når

   quand

   frisklavede

   fraîchement préparés

   så

   alors

   vent

   attends

   til

   jusqu’à ce que

   du

   tu

   næsten

   presque

   skal

   dois / es censé

   servere

   servir

   Explication détaillée

   De est ici un pronom personnel pluriel, rendu par « ils » dans la traduction fixe. Cette forme ne précise pas le genre des éléments désignés. Exemple : De kommer senere. — « Ils arrivent plus tard. » smager vient de smage, « avoir bon goût / goûter ». C’est la forme du présent ; le verbe ne change pas ici selon le nombre du sujet. Exemple : Suppen smager godt. — « La soupe a bon goût. » bedre est le comparatif de god (« bon ») : god → bedre (« meilleur »). Il compare ici le goût à celui d’une autre situation ou préparation. Le superlatif correspondant est bedst (« le meilleur / le mieux »). når introduit ici le moment ou la situation où quelque chose est vrai et signifie « quand / lorsque ». Exemple : Jeg spiser, når jeg er sulten. — « Je mange quand j’ai faim. » er est le présent de være, « être ». Avec l’adjectif frisklavede, il forme une description de l’état des éléments désignés. Frisklavede vient de frisklavet, « fraîchement préparé », et prend ici la forme plurielle en -e, adaptée au sujet pluriel de. Exemple : Grøntsagerne er frisklavede. — « Les légumes sont fraîchement préparés. » så relie ici la conséquence à ce qui précède : « alors / donc ». vent est l’impératif singulier de vente, « attendre ». Il s’adresse directement à du (« tu »). Exemple : Vent et øjeblik! — « Attends un instant ! » til signifie ici « jusqu’à ce que » et introduit la limite de l’attente. du est le pronom personnel singulier de deuxième personne : « tu ». Il est le sujet exprimé de la proposition contenant skal servere. næsten signifie « presque » et modifie ici le moment où servir devient imminent. Exemple : Det er næsten færdigt. — « C’est presque prêt. » skal est le présent de skulle. Avec un infinitif, il peut exprimer une obligation, une attente ou une action prévue. Ici, il situe le moment où la personne doit ou est censée servir. servere signifie « servir ». Après skal, il reste à l’infinitif, sans marque équivalente à « de ». Exemple : Jeg skal lave mad. — « Je dois / je vais cuisiner. » L’ensemble se construit ainsi : De smager bedre signifie « Ils ont meilleur goût », avec la précision når de er frisklavede (« quand ils sont fraîchement préparés »). Puis så vent donne la consigne « alors, attends », et til du næsten skal servere fixe la limite de cette attente : « jusqu’à ce que tu sois presque au moment de servir ». L’énoncé complet signifie donc : « Ils sont meilleurs quand ils viennent d’être cuits, alors attends d’être presque prêt à servir. »

7. Det er stressende at have gæster, fordi det er sværere at få styr på tiden for det hele end at lave mad.

   Recevoir des invités est stressant, parce qu'il est plus difficile de tout faire au bon moment que de cuisiner.

   Det er

   c’est

   stressende

   stressant

   at have

   avoir

   gæster

   des invités

   fordi

   parce que

   sværere

   plus difficile

   at få styr på

   prendre en main

   tiden

   le temps

   for det hele

   pour tout cela

   end

   que, plutôt que

   at lave mad

   cuisiner

   Explication détaillée

   Det er ouvre une tournure impersonnelle d’évaluation. Ici, det ne désigne pas un participant précis : la proposition infinitive at have gæster apporte le contenu évalué. Le danois emploie ainsi Det er + adjectif + at..., par exemple : Det er nemt at lave mad. — « C’est facile de cuisiner. » stressende signifie ici « stressant ». C’est un adjectif formé sur stresse et il décrit ce qui provoque du stress. Il ne s’agit pas de la forme passée ou d’une action accomplie ; le mot caractérise la situation de recevoir des invités. at have est l’infinitif « avoir », formé avec le marqueur at et le verbe have. Dans at have gæster, il introduit l’activité ou la situation « avoir des invités », rendue naturellement par « recevoir des invités » en français. Exemple : Jeg kan lide at have gæster. — « J’aime recevoir des invités. » gæster est le pluriel indéfini de gæst, « invité ». La forme singulière est en gæst, tandis que gæster ne marque pas ici la détermination : le sens est « des invités », sans nombre précis imposé par cette forme seule. fordi introduit la cause et signifie « parce que ». Il relie ici l’évaluation générale à l’explication qui suit. Exemple : Jeg bliver hjemme, fordi jeg er træt. — « Je reste à la maison parce que je suis fatigué(e). » sværere est le comparatif de svær, « difficile » : svær → sværere (« plus difficile ») → sværest (« le plus difficile »). La forme comparative sert à comparer deux activités ; elle ne signifie pas simplement « difficile ». at få styr på est une construction idiomatique : littéralement, elle contient l’idée d’obtenir de la maîtrise, mais son emploi courant signifie « maîtriser », « mettre de l’ordre dans » ou « avoir une bonne vue d’ensemble de ». Le schéma réutilisable est få styr på + élément. Exemple : Jeg skal få styr på planen. — « Je vais mettre de l’ordre dans le plan. » tiden est la forme définie singulière de tid, « temps » : tid → tiden, « le temps ». La terminaison définie appartient à ce nom ; elle n’est pas portée par styr på. Dans cette phrase, få styr på tiden concerne la maîtrise du temps et de l’organisation temporelle. for det hele signifie « pour tout cela » ou « pour l’ensemble ». det hele est une manière de désigner l’ensemble de ce qui est concerné, sans identifier ici un référent nominal précis. Avec tiden, le groupe parle donc du temps nécessaire pour gérer l’ensemble de la situation. end introduit le second terme d’une comparaison. Avec un comparatif, le schéma est X er sværere end Y : « X est plus difficile que Y ». Il ne signifie pas à lui seul « plutôt que » ; c’est la comparaison complète qui produit ce sens en français. at lave mad est l’infinitif usuel « cuisiner ». lave signifie ici « faire/préparer », et mad signifie « nourriture » ; leur association est une expression courante pour « cuisiner », plutôt qu’une traduction mot à mot de « faire de la nourriture ». Exemple : Hun laver mad hver dag. — « Elle cuisine tous les jours. » L’ensemble se construit ainsi : Det er stressende at have gæster évalue le fait de recevoir des invités comme stressant. Après fordi, det er sværere introduit une comparaison : at få styr på tiden for det hele est le premier élément comparé, c’est-à-dire le fait de bien gérer le moment de tout ce qui doit être fait ; end at lave mad est le second, le fait de cuisiner. Le sens complet est donc : « Recevoir des invités est stressant, parce qu’il est plus difficile de tout faire au bon moment que de cuisiner. »

8. Lav en enkel serveringsplan: drikkevarer, forret og derefter hovedretten.

   Fais un plan simple pour servir : les boissons, l'entrée, puis le plat principal.

   Lav

   fais / prépare

   enkel

   simple

   serveringsplan

   plan de service

   drikkevarer

   boissons

   forret

   entrée

   derefter

   ensuite

   hovedretten

   le plat principal

   Explication détaillée

   Lav est la forme impérative de lave, « faire » ou « préparer ». Elle sert ici à donner une consigne directement à une personne. Exemple : Lav en liste. — « Fais une liste. » enkel signifie ici « simple ». C’est un adjectif au singulier, accordé avec serveringsplan, qui est un nom de genre commun en danois. La forme de base est également enkel; le pluriel et les formes définies peuvent entraîner d’autres formes adjectivales selon le groupe nominal. Exemple : en enkel plan — « un plan simple ». serveringsplan est un composé de servering (« service », « fait de servir ») et plan (« plan »). Dans cette phrase, il désigne un plan indiquant dans quel ordre servir les éléments. Le danois forme fréquemment des noms composés écrits en un seul mot. Dans Lav en enkel serveringsplan, en introduit un nom singulier indéfini; il ne donne pas à lui seul une indication numérique précise. L’ensemble signifie « fais un plan simple pour servir ». drikkevarer signifie « boissons ». C’est le pluriel indéfini de drikkevare, « boisson »; la terminaison -er marque ici le pluriel. Exemple : Vi køber drikkevarer. — « Nous achetons des boissons. » forret signifie « entrée », au sens de plat servi avant le plat principal. Le mot est ici au singulier indéfini. Exemple : Forretten er klar. — « L’entrée est prête. » Dans cet exemple, -en rend le nom défini; ce n’est pas la forme observée dans la phrase source. derefter est un adverbe qui signifie « ensuite » ou « puis ». Il organise la suite des éléments dans le temps ou dans l’ordre de présentation. Exemple : Vi spiser først, derefter går vi. — « Nous mangeons d’abord, puis nous partons. » hovedretten signifie « le plat principal ». La base est hovedret, « plat principal »; -en marque ici le singulier défini. Dans le composé, hoved- précise le type de ret (« plat »). Exemple : Hovedretten kommer senere. — « Le plat principal arrive plus tard. » La suite après les deux-points donne le contenu du plan dans l’ordre : drikkevarer, puis forret, puis derefter hovedretten. Ainsi, l’énoncé demande de préparer un plan simple de service : servir les boissons, l’entrée, puis le plat principal. La formulation est une consigne concise et réutilisable dans un contexte d’organisation.

9. Jeg kan have den tjekliste liggende nær komfuret.

   Je peux garder cette liste près de la cuisinière.

   Jeg

   je

   kan

   peux

   have … liggende

   garder en place

   den

   cette

   tjekliste

   liste de contrôle

   nær

   près de

   komfuret

   la cuisinière

   Explication détaillée

   Jeg signifie « je ». C’est le pronom personnel de première personne du singulier. Exemple : Jeg laver mad. — « Je cuisine. » kan signifie ici « peux ». C’est la forme au présent de kunne, un verbe modal. Avec un infinitif, il exprime une possibilité ou une capacité : Jeg kan komme. — « Je peux venir. » Le sujet Jeg indique ici la première personne ; kan reste identique avec les autres sujets au présent. have ... liggende forme ici une construction réutilisable pour dire qu’on garde ou qu’on laisse quelque chose dans une position donnée. have est l’infinitif de « avoir » et liggende vient de ligge, « être couché/se trouver » ; dans cette construction, il décrit l’état ou l’emplacement maintenu de l’objet. Exemple : Jeg har bogen liggende på bordet. — « Je garde le livre posé sur la table. » den accompagne ici le nom singulier tjekliste et correspond à « cette » dans la traduction fixée. Il s’agit de la forme employée avec un nom de genre commun au singulier ; le genre concerne le nom accompagné, et non une quantité numérique. Comme déterminant, den se place devant le nom : den store bog — « ce grand livre ». tjekliste signifie « liste de contrôle » ou « checklist ». C’est un nom composé : en tjekliste au singulier indéfini, tjeklisten au singulier défini. Exemple : Jeg skriver en tjekliste. — « J’écris une liste de contrôle. » nær signifie « près de » et introduit l’emplacement de la liste. Exemple : Tasken står nær døren. — « Le sac se trouve près de la porte. » komfuret signifie « la cuisinière ». La forme de base est et komfur, tandis que komfuret est la forme définie au singulier. Le suffixe défini est donc porté par ce nom : et komfur → komfuret. Exemple : Maden står ved komfuret. — « Le repas se trouve près de la cuisinière. » En assemblant les éléments, Jeg kan donne « je peux », have den tjekliste liggende indique que cette liste est gardée dans une position déterminée, et nær komfuret précise cette position : « près de la cuisinière ». L’énoncé complet signifie donc : « Je peux garder cette liste près de la cuisinière. »

10. Det burde hjælpe dig med at holde fokus, mens folk ankommer.

    Cela devrait t'aider à rester concentré pendant que les gens arrivent.

    Det

    cela

    burde

    devrait

    hjælpe

    aider

    dig

    toi

    holde

    maintenir, garder

    fokus

    la concentration

    mens

    pendant que

    folk

    les gens

    ankommer

    arrivent

    Explication détaillée

    Det est ici le pronom sujet neutre correspondant à « cela » dans la traduction. Sa forme ne permet pas, à elle seule, d’identifier précisément ce que « cela » désigne ; le contexte fourni ne l’établit pas davantage. Le pronom det peut aussi avoir d’autres fonctions en danois, mais ici il occupe la place du sujet. burde est une forme modale qui exprime ici une attente ou une probabilité présentée comme « devrait ». Elle se place avant l’infinitif hjælpe. Le couple réutilisable est burde + infinitif : Det burde virke. = « Cela devrait fonctionner. » hjælpe est l’infinitif du verbe « aider ». Après burde, l’infinitif se construit directement, sans marque équivalente à « à » devant le verbe danois : burde hjælpe. Avec un bénéficiaire, on peut réutiliser hjælpe nogen med at ... : Hun hjælper mig med at læse. = « Elle m’aide à lire. » dig est la forme objet correspondant à la deuxième personne du singulier, « toi/te ». Elle désigne ici la personne aidée. La forme sujet correspondante est du : Du hjælper mig. = « Tu m’aides. » holde est l’infinitif de holde, « tenir, garder, maintenir ». Dans holde fokus, il signifie « garder sa concentration / rester concentré », et non tenir un objet concret. Après med, la construction complète est med at holde : med at holde fokus = « en gardant sa concentration » ou « à rester concentré ». fokus est le nom « concentration / focus ». Dans cette expression, holde fokus décrit le maintien de l’attention sur ce que l’on fait. Exemple : Jeg prøver at holde fokus. = « J’essaie de rester concentré. » mens introduit une proposition qui se déroule en même temps qu’une autre : « pendant que ». Il relie ici l’action de rester concentré à l’arrivée des gens. Exemple : Jeg læser, mens hun arbejder. = « Je lis pendant qu’elle travaille. » folk est un nom désignant les gens ou les personnes en général. Il est déjà pluriel dans cet emploi et n’a pas besoin d’un article ici. Dans folk ankommer, il constitue le sujet de la proposition introduite par mens. ankommer est la forme au présent de ankomme, « arriver ». Les verbes danois ne changent pas selon la personne ou le nombre au présent : jeg ankommer, de ankommer et folk ankommer ont tous ankommer. Le présent peut décrire l’arrivée en cours ou prévue dans ce cadre. Exemple : Toget ankommer snart. = « Le train arrive bientôt. » L’ensemble se construit ainsi : Det burde hjælpe dig (« Cela devrait t’aider ») + med at holde fokus (« à rester concentré ») + mens folk ankommer (« pendant que les gens arrivent »). La phrase signifie donc : « Cela devrait t’aider à rester concentré pendant que les gens arrivent. »