Expliquer un problème logiciel simplement | Cours de danois en français

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: At work, two colleagues prepare a calm nontechnical explanation of a dashboard bug and a temporary export workaround..

FR → DA / Niveau: B1

À propos de cette leçon

Avec Expliquer un problème logiciel simplement, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.

Dialogue

A

Dashboardet har en fejl, men jeg kan forklare den uden tekniske detaljer.

Dèch-bô-eu har ène faïl, mène yaï kène fo-klé-eu dène ou-zène tèg-nis-keu dé-tè-leu. Le tableau de bord a un bug, mais je peux l'expliquer sans détails techniques.
B

Gør det, tak, for salgsteamet behøver kun at vide, hvad det betyder.

Keur dè, tègue, fo sèl-steu-meu bé-heu-eu keune a vi-eu, vè dè bé-tü-zeu. Fais-le, s'il te plaît, car l'équipe commerciale a seulement besoin de connaître l'impact.
A

Nogle diagrammer viser stadig gamle tal, efter at brugerne har ændret datofilteret.

No-leu dia-gra-meu vi-seu stè-zi gèm-leu tèl, èf-deu a brou-eu-neu har èn-dreu dè-to-fil-teu. Certains graphiques continuent d'afficher d'anciens chiffres après que les utilisateurs ont modifié le filtre de date.
B

Kan brugerne stadig downloade den korrekte rapport?

Kène brou-eu-neu stè-zi daoun-lo-theu dène ko-règ-teu ra-po. Les utilisateurs peuvent-ils toujours télécharger le rapport correct ?
A

De eksporterede rapporter er korrekte, så de er en god midlertidig løsning.

Di èk-spo-té-reu-deu ra-po-eu è ko-règ-deu, so di è ène go mè(l)-té-zi leus-ning. Les rapports exportés sont corrects, donc ils constituent une bonne solution temporaire.
B

Hvor lang tid vil det tage at rette dashboardet?

Vo lang ti vèl dè tè-eu a rè-deu dèch-bô-eu. Combien de temps faudra-t-il pour corriger le tableau de bord ?
A

Vi kan genskabe problemet, og en opdatering burde være klar i morgen.

Vi kène guèn-ské-beu pro-blè-meu, ô ène ôp-tè-teu-ringueune beurdeu vè-eu kla i mô-eune. Nous pouvons reproduire le problème, et une mise à jour devrait être prête demain.
B

Så kan jeg sige til teamet, at de skal bruge de eksporterede rapporter, indtil opdateringen er klar.

So kène yaï si-eu tèl té-meu, a di sgèl brou-eu di èk-spo-té-reu-deu ra-po-eu, ène-dèl ôp-tè-teu-ringueune è kla. Alors, je peux dire à l'équipe d'utiliser les rapports exportés jusqu'à ce que la mise à jour soit prête.
A

En kort note med skærmbilleder burde hjælpe.

Ène ko no-deu mè skèr-mbè-leu-deu beurdeu yèl-beu. Une courte note avec des captures d'écran devrait aider.
B

Det vil gøre det lettere at formidle budskabet roligt.

Dè vèl keur-eu dè lè-deu-reu a fo-mi-leu bous-gè-beu ro-li. Cela rendra le message plus facile à transmettre calmement.

Mot par mot

Dashboardet «Dashboardet» désigne le tableau de bord concerné. C’est la forme définie de dashboard, et ce nom s’emploie ici comme sujet avec har ; on peut réutiliser la structure «Dashboardet har ...» pour décrire ce que possède ou présente le tableau de bord.
har «har» signifie ici «a» et indique que le tableau de bord présente un problème. C’est la forme présente de have ; elle s’emploie avec un sujet, comme dans «Dashboardet har en fejl».
en «en» est l’article indéfini placé devant le nom singulier fejl : «en fejl» signifie «une erreur» ou «un problème». On l’emploie devant un nom singulier de ce type pour introduire un élément non encore identifié.
fejl «fejl» désigne ici une erreur ou un dysfonctionnement logiciel. Le mot s’emploie après en dans «en fejl» et peut servir à signaler un problème concret au travail.
men «men» introduit un contraste : le tableau de bord a un problème, mais le locuteur peut quand même l’expliquer. Il relie deux propositions opposées, comme dans «..., men jeg kan ...».
jeg «jeg» signifie «je» et désigne la personne qui parle. Il se place comme sujet devant le verbe, par exemple dans «jeg kan forklare» pour annoncer ce que le locuteur peut faire.
kan «kan» exprime ici la capacité ou la possibilité : «je peux expliquer». C’est la forme présente de kunne et elle se construit avec un infinitif, comme dans «kan forklare» ; au début de «Kan brugerne ...?», elle sert à former une question.
forklare «forklare» signifie «expliquer» et indique l’action que le locuteur peut accomplir. L’infinitif suit kan dans «kan forklare» ; cette structure sert à dire qu’une personne est capable d’expliquer quelque chose.
den «den» reprend ici le problème déjà mentionné et signifie «le» ou «la chose concernée». Dans «forklare den», il est placé après le verbe et représente ce qui est expliqué.
uden «uden» signifie «sans» et introduit ce dont on se passe : «uden tekniske detaljer», sans détails techniques. Il se place devant un groupe nominal pour préciser qu’un élément est absent.
tekniske «tekniske» signifie «techniques» et décrit les détails que le locuteur choisit de ne pas donner. C’est la forme de teknisk employée devant le nom pluriel detaljer ; on peut l’utiliser dans un groupe adjectif + nom pour préciser la nature d’une information.
detaljer «detaljer» désigne les détails techniques que l’on omet dans l’explication. C’est le pluriel de detalje et il apparaît ici après uden dans «uden tekniske detaljer», une formulation utile pour simplifier une explication.
Gør «Gør» signifie ici «fais-le» et constitue une demande directe de réaliser l’action proposée. C’est la forme impérative de gøre ; elle peut être suivie d’un objet, comme dans «Gør det».
det Dans «Gør det», «det» signifie «cela» ou «le» et reprend l’action d’expliquer le problème. Dans «Det vil gøre ...», il sert de sujet pour reprendre l’idée précédente ; son interprétation dépend donc de la construction complète.
tak «tak» signifie normalement «merci», mais placé après «Gør det», il rend la demande plus polie : «Fais-le, s’il te plaît». On peut l’ajouter après une demande directe pour l’adoucir.
for «for» signifie ici «car» ou «parce que» et introduit la raison de la demande. Il relie une proposition à son explication, comme dans «for salgsteamet behøver ...».
salgsteamet «salgsteamet» désigne l’équipe commerciale. C’est la forme définie de salgsteam ; le mot peut être sujet devant behøver dans «salgsteamet behøver ...» pour expliquer ce dont une équipe a besoin.
behøver «behøver» signifie «a besoin de» dans cette phrase. C’est la forme présente de behøve et elle se construit ici avec kun at vide, comme dans «behøver kun at vide» pour limiter le besoin à une information précise.
kun «kun» signifie «seulement» et limite ici le besoin de l’équipe au fait de connaître l’impact. Il se place avant le groupe verbal «at vide» dans «behøver kun at vide».
at «at» marque ici l’infinitif dans «at vide», qui signifie «savoir». Il se place devant l’infinitif après behøver pour introduire l’action dont l’équipe a besoin.
vide «vide» signifie «savoir» et complète «at vide». L’expression «at vide, hvad det betyder» sert à dire qu’une personne doit connaître la signification ou la conséquence d’une situation.
hvad «hvad» signifie «ce que» ou «quoi» et introduit ici la question indirecte «hvad det betyder». Il sert à demander quelle est la signification ou la conséquence de quelque chose.
betyder «betyder» signifie «signifie» ou «veut dire» dans «hvad det betyder». C’est la forme présente de betyde ; on l’emploie pour expliquer la signification ou l’impact d’un fait.
Nogle «Nogle» signifie «certains» ou «quelques» et introduit une partie des diagrammes, pas leur totalité. Il se place devant un nom pluriel, comme dans «Nogle diagrammer», pour parler de plusieurs éléments non spécifiés.
diagrammer «diagrammer» désigne les graphiques qui affichent les anciennes valeurs. C’est le pluriel de diagram et il fonctionne ici comme sujet devant viser dans «diagrammer viser ...».
viser «viser» signifie «montre» ou «affiche» dans le contexte des graphiques. C’est la forme présente de vise ; elle se construit ici avec un sujet et un objet, comme dans «diagrammer viser gamle tal».
stadig «stadig» signifie «encore» ou «toujours» et souligne que les anciens chiffres restent affichés après le changement du filtre. Il se place ici après le verbe, dans «viser stadig ...», pour indiquer qu’une situation continue.
gamle «gamle» signifie «anciens» et décrit les chiffres affichés. C’est la forme de gammel employée devant le nom pluriel tal ; le groupe «gamle tal» désigne les anciennes valeurs.
tal «tal» désigne ici les nombres ou chiffres affichés par les diagrammes. Le mot apparaît dans «gamle tal» et s’emploie couramment pour parler de valeurs numériques dans un rapport ou un écran.
efter «efter» signifie «après» et introduit le moment où les utilisateurs ont changé le filtre. Dans «efter at brugerne har ændret ...», il relie l’action précédente à la situation observée ensuite.
brugerne «brugerne» désigne les utilisateurs concernés. C’est la forme définie plurielle de bruger et elle fonctionne comme sujet dans «brugerne har ændret ...» pour indiquer qui a effectué l’action.
ændret «ændret» signifie «modifié» ou «changé» dans «har ændret datofilteret». C’est le participe passé de ændre et il s’emploie ici avec har pour parler d’une modification déjà effectuée.
datofilteret «datofilteret» désigne le filtre de date précis qui a été modifié. C’est la forme définie de datofilter ; le mot est l’objet de «har ændret» dans «har ændret datofilteret».
downloade «downloade» signifie «télécharger» et décrit l’action que les utilisateurs peuvent encore effectuer. L’infinitif suit kan dans «Kan brugerne stadig downloade ...?» pour poser une question sur une possibilité.
korrekte «korrekte» signifie «correct» ou «exact» et décrit le rapport demandé. C’est la forme de korrekt employée dans le groupe défini «den korrekte rapport» ; cette structure permet de qualifier précisément un nom.
rapport «rapport» désigne le document que les utilisateurs veulent télécharger. Il apparaît au singulier après «den korrekte» dans «den korrekte rapport», une structure utile pour parler d’un rapport précis.
De Dans «De eksporterede rapporter», «De» est l’article défini pluriel qui signifie «les». Dans «at de skal bruge», la forme minuscule de signifie «ils» ou «elles» ; le contexte et la position déterminent donc sa fonction.
eksporterede «eksporterede» signifie «exportés» et décrit les rapports produits par une exportation. C’est la forme de eksportere employée comme qualificatif dans «De eksporterede rapporter» ; elle permet d’identifier quels rapports sont concernés.
rapporter «rapporter» désigne plusieurs rapports exportés. C’est le pluriel de rapport et le mot fonctionne comme sujet dans «rapporter er korrekte» pour affirmer qu’ils sont exacts.
er «er» signifie ici «sont» et relie les rapports à la qualité «korrekte». C’est la forme présente de være ; elle s’emploie avec un sujet pluriel dans «De eksporterede rapporter er korrekte».
Dans «så de er ...», «så» signifie «donc» et introduit la conséquence du fait que les rapports sont corrects. Dans «Så kan jeg ...», il marque la suite logique, avec le sens de «alors» ; il sert dans les deux cas à relier deux idées.
god «god» signifie «bonne» dans «en god midlertidig løsning» et évalue la solution comme utile. Il se place entre l’article et les autres éléments descriptifs du groupe nominal.
midlertidig «midlertidig» signifie «temporaire» et précise que la solution n’est utilisée que pendant une période limitée. Il décrit løsning dans «en god midlertidig løsning», une formulation adaptée à un dépannage provisoire.
løsning «løsning» désigne ici une solution ou un moyen de contournement au problème. Le nom suit «en god midlertidig» dans «en god midlertidig løsning» et peut servir à présenter une réponse pratique en attendant une correction.
Hvor Dans «Hvor lang tid», «Hvor» participe à la question «combien de temps» et ne signifie pas «où». Cette expression s’emploie pour demander la durée d’une action, comme dans «Hvor lang tid vil det tage ...?».
lang «lang» signifie «long» dans l’expression de durée «Hvor lang tid». Il décrit la durée demandée et se place entre Hvor et tid dans cette question.
tid «tid» signifie «temps» et complète l’expression «Hvor lang tid», qui demande une durée. On l’emploie ici avant «vil det tage» pour demander combien de temps la réparation nécessitera.
vil «vil» situe ici l’action dans l’avenir : la question porte sur le temps que la réparation prendra. C’est la forme présente de ville dans cet emploi et elle se construit avec l’infinitif tage dans «vil det tage».
tage «tage» signifie ici «prendre» lorsqu’il s’agit d’une durée. L’infinitif suit vil dans «vil det tage» ; cette expression sert à demander combien de temps une tâche nécessitera.
rette «rette» signifie «corriger» ou «réparer» le tableau de bord. L’infinitif apparaît dans «at rette dashboardet» et s’emploie pour parler de la résolution d’un problème logiciel.
Vi «Vi» signifie «nous» et désigne l’équipe qui peut reproduire le problème. Il se place comme sujet devant kan dans «Vi kan genskabe problemet» pour présenter une capacité collective.
genskabe «genskabe» signifie «reproduire» le problème, c’est-à-dire parvenir à l’observer à nouveau. L’infinitif suit kan dans «kan genskabe problemet» ; cette structure est utile lorsqu’une équipe peut reproduire un dysfonctionnement.
problemet «problemet» désigne le problème précis déjà évoqué. C’est la forme définie de problem et il est l’objet de «kan genskabe» dans «kan genskabe problemet».
og «og» signifie «et» et relie ici deux informations : l’équipe peut reproduire le problème et une mise à jour devrait être prête. Il sert à unir deux propositions ou deux éléments de même niveau.
opdatering «opdatering» signifie «mise à jour» et désigne la correction logicielle attendue. Le nom apparaît après en dans «en opdatering» et fonctionne comme sujet de «burde være klar».
burde «burde» exprime ici une attente raisonnable : la mise à jour est censée être prête demain, sans certitude absolue. Il se combine avec l’infinitif «være» dans «burde være klar» pour formuler cette prévision prudente.
være «være» signifie «être» et complète burde dans «burde være klar». L’infinitif sert ici à relier la mise à jour à son état attendu, «klar».
klar «klar» signifie «prête» dans «opdatering burde være klar». Il décrit l’état attendu de la mise à jour après være ; cette combinaison permet d’indiquer qu’un document ou un produit est disponible.
i Dans «i morgen», «i» fait partie de l’expression temporelle qui signifie «demain». Il s’emploie ici avec morgen pour situer la disponibilité de la mise à jour dans le temps.
morgen Dans «i morgen», «morgen» contribue au sens «demain», et non simplement «matin». Cette expression sert à indiquer le jour suivant, comme dans «opdatering burde være klar i morgen».
sige «sige» signifie «dire» et décrit l’action de transmettre l’information à l’équipe. L’infinitif suit kan dans «kan jeg sige til teamet» ; la structure sige til + groupe indique à qui l’on parle.
til «til» signifie ici «à» et introduit le destinataire de l’information dans «sige til teamet». Cette préposition s’emploie avec une personne ou un groupe auquel on adresse une parole ou un message.
teamet «teamet» désigne l’équipe à laquelle le locuteur veut parler. C’est la forme définie de team et elle suit til dans «sige til teamet» pour marquer le destinataire.
skal «skal» indique ici ce que l’équipe doit faire ou est censée faire : utiliser les rapports exportés. C’est un verbe modal et il se construit avec l’infinitif bruge dans «de skal bruge ...».
bruge «bruge» signifie «utiliser» et désigne l’action demandée à l’équipe. L’infinitif suit skal dans «skal bruge de eksporterede rapporter» ; cette structure sert à formuler une instruction ou une consigne.
indtil «indtil» signifie «jusqu’à ce que» et fixe la limite temporelle de l’utilisation des rapports exportés. Il introduit ici la proposition «opdateringen er klar», qui indique le moment où la consigne prendra fin.
opdateringen «opdateringen» désigne la mise à jour précise attendue. C’est la forme définie de opdatering et elle est le sujet de «opdateringen er klar» dans la proposition introduite par indtil.
kort «kort» signifie «courte» et décrit la note à préparer. Il se place après l’article en et avant note dans «En kort note» pour donner une information simple sur sa longueur.
note «note» désigne un court message écrit qui résume la situation. Elle apparaît dans «En kort note med skærmbilleder» ; cette structure permet de préciser le contenu ou les éléments qui accompagnent une note.
med «med» signifie «avec» et introduit les captures d’écran qui accompagnent la note. Il se place avant le groupe nominal «skærmbilleder» dans «note med skærmbilleder» pour indiquer ce que la note contient ou comporte.
skærmbilleder «skærmbilleder» désigne les captures d’écran ajoutées à la note. C’est le pluriel de skærmbillede et il suit med dans «med skærmbilleder» pour indiquer le support visuel utilisé.
hjælpe «hjælpe» signifie «aider» et indique l’effet attendu de la note avec les captures d’écran. L’infinitif suit burde dans «burde hjælpe» ; cette structure sert à exprimer qu’une action devrait être utile.
gøre «gøre» signifie ici «rendre» dans la structure «gøre det lettere», c’est-à-dire rendre quelque chose plus facile. L’infinitif suit vil dans «vil gøre» et prend ici det comme élément repris.
lettere «lettere» signifie «plus facile» et décrit le résultat attendu de la note. C’est la forme comparative de let, employée dans «gøre det lettere» pour dire qu’une action devient moins difficile.
formidle «formidle» signifie «transmettre» ou «faire passer» le message à l’équipe. L’infinitif suit «at» dans «at formidle budskabet» ; cette expression convient lorsqu’on communique une information de manière claire.
budskabet «budskabet» désigne le message précis à transmettre. C’est la forme définie de budskab et il est l’objet de «formidle» dans «formidle budskabet».
roligt «roligt» signifie «calmement» et décrit la manière de transmettre le message. Il accompagne le verbe dans «formidle budskabet roligt» ; cette formulation convient pour présenter une information sans créer d’inquiétude.

Points de Grammaire

det + adjectif en -e + nom défini

det tekniske dashboard

Dè tèg-nis-keu dèch-bô

le tableau de bord technique

Après det, l’adjectif prend généralement la terminaison -e : det tekniske dashboard.

gøre + objet + adjectif

Opdateringen gør rapporter lettere.

Ôp-tè-teu-ringueune keur-eu ra-po-eu lè-deu-reu.

La mise à jour rend les rapports plus faciles.

gøre signifie « rendre » dans cette structure ; l’adjectif décrit le résultat obtenu.

Vocabulaire Danois

behøve Verbe
bé-heu-eu avoir besoin de behøver
betyde Verbe
bé-tü-zeu signifier; vouloir dire betyder
dashboard Nom
dèch-bô tableau de bord Dashboardet
Genre
neuter
detalje Nom
dé-tè-yeu détail detaljer
Genre
common
diagram Nom
dia-gra(m) graphique; diagramme diagrammer
Genre
neuter
fejl Nom
faïl bug; erreur
Genre
common
forklare Verbe
fo-klé-eu expliquer
gammel Adjectif
gèm-leu ancien; vieux gamle
salgsteam Nom
sèl-stème équipe commerciale salgsteamet
Genre
neuter
stadig Adverbe
stè-zi toujours; encore
tal Nom
tèl chiffre; nombre
Genre
neuter
teknisk Adjectif
tèg-nèsgue technique tekniske

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

technique

Voir la Réponsetekniske

détail

Voir la Réponsedetaljer

expliquer

Voir la Réponseforklare

avoir besoin de

Voir la Réponsebehøver