Planifier une randonnée en toute sécurité | Cours de danois en français

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: Before a group hike, two friends check trail difficulty, weather, and safety plans before sharing route details..

FR → DA / Niveau: B1

À propos de cette leçon

Avec Planifier une randonnée en toute sécurité, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.

Dialogue

A

Bjergstien ser smuk ud, men den er måske for svær for begyndere.

Byèr-sti-n sè-a smouk ou, mèn dè-n è-a môs-gueu fo-a svèr fo-a be-gueun-eu-reu. Le sentier de montagne semble magnifique, mais il risque d'être trop difficile pour les débutants.
B

Lad os tjekke afstanden, højdeforskellen og vejrudsigten, før vi beslutter os.

La oss tchègueu af-stè-n, heuï-deu-fôs-guèl è vaï-a-ou-tsèïg-dèn, feu-a vi beus-leu-deu oss. Vérifions la distance, le dénivelé et les prévisions météo avant de décider.
A

Det er en ret lang rute.

Dé è-a eu-ne rèd long rou-deu. C'est un itinéraire assez long.
A

Vejrudsigten siger, at der kommer let regn om eftermiddagen.

Vaï-a-ou-tsèïg-dèn si-a, èd da kôm-a lèd raïne om èf-ta-mè-dè-gueun. Les prévisions annoncent de la pluie légère dans l'après-midi.
B

Så skal vi starte tidligt og have en reserveplan.

So skal vi star-deu ti-leu o hè-ve deu-ne re-sè-a-ve-plè-n. Alors, nous devons partir tôt et avoir un plan de secours.
A

Der er en kortere rute, som fører tilbage til den samme station.

Da è-a eu-ne ko-teu-reu rou-deu, som feu-a-a te-lèï teu dè-n sè-meu sta-syôn. Il y a un itinéraire plus court qui revient à la même station.
B

Det lyder mere sikkert, hvis stiforholdene bliver glatte.

Dé luï-a mé-a sè-gueud, vis sti-fo-a-hô-leu-neu bli-a glè-deu. Cela semble plus sûr si les conditions du sentier deviennent glissantes.
A

Skal vi sige til alle, at de skal tage ordentlige sko og vand med?

Skèl vi si-eu te al-eu, èd di skèl tê, o-a-deun-leu sko o vèn mé? Devrait-on dire à tout le monde d'apporter des chaussures adaptées et de l'eau ?
B

De bør tage begge dele med.

Di beu-a tê bè-gueu dé-leu mé. Ils devraient apporter les deux.
B

Vi skal gøre det klart, at vi vender om, hvis det bliver nødvendigt.

Vi skèl gueu-a dé klard, èd vi vè-na om, vis dé bli-a neu-deu-vèn-di. Nous devons bien préciser que nous ferons demi-tour si nécessaire.
A

Jeg deler rutekortet og mødetidspunktet i aften.

Yaï dé-leu rou-deu-ko-a-deu o meu-deu-ti-spong-deu i af-deun. Je partagerai la carte de l'itinéraire et l'heure du rendez-vous ce soir.
B

Det burde hjælpe alle med at forberede sig og beslutte, om de kan tage med.

Dé bou-a yèl-beu al-eu mé èd fo-a-bè-reu-deu saï o beus-leu-deu, om di kèn tê mé. Cela devrait aider tout le monde à se préparer et à décider s'ils peuvent participer.

Mot par mot

Bjergstien « Bjergstien » désigne ici le sentier de montagne. Le mot est formé à partir de « bjerg » et « stien », et il s’emploie pour parler d’un chemin de montagne précis, comme dans « Bjergstien ser smuk ud ».
ser Dans « ser smuk ud », « ser » indique l’impression visuelle que donne le sentier : il semble beau. Cette forme vient de « se » et s’emploie avec un adjectif et « ud » pour décrire l’apparence de quelque chose.
smuk « Smuk » signifie ici beau ou magnifique et décrit « Bjergstien ». On peut réutiliser ce mot avec « være » ou dans la construction « se ... ud » pour décrire une personne, un lieu ou un objet.
ud Dans « ser smuk ud », « ud » complète l’expression qui signifie avoir l’air ou sembler. Il ne signifie pas ici simplement sortir ; on le rencontre notamment après « se » pour parler de l’apparence.
men « Men » introduit ici une opposition entre l’apparence magnifique du sentier et sa difficulté possible. Il relie deux idées contrastées, comme dans « Det er dyrt, men godt » dans un nouvel exemple.
den « Den » renvoie ici au sentier déjà mentionné et signifie celui-ci ou il dans « den er måske for svær ». On l’utilise pour reprendre un nom correspondant à ce type de chose sans le répéter.
er « Er » signifie est et relie ici le sentier à la description « for svær ». C’est la forme utilisée avec « den » pour exprimer une caractéristique ou un état.
måske « Måske » signifie peut-être et présente la difficulté comme une possibilité, non comme une certitude. Il peut généralement se placer avant l’adjectif ou le groupe verbal concerné, comme dans « Det er måske rigtigt » dans un nouvel exemple.
for Dans « for svær », « for » signifie trop et indique que le niveau de difficulté dépasse ce qui convient aux débutants. Cette construction se réutilise avec « for » suivi d’un adjectif, comme « for dyr » dans un nouvel exemple.
svær « Svær » signifie difficile dans la description du sentier. Il peut qualifier une tâche, une route ou une décision, notamment dans une structure comme « en svær opgave » dans un nouvel exemple.
begyndere « Begyndere » désigne ici les débutants, c’est-à-dire les personnes qui ont peu d’expérience de la randonnée. La forme s’emploie pour parler d’un groupe de personnes au début d’une activité, comme dans « kurset er for begyndere » dans un nouvel exemple.
Lad Dans « Lad os tjekke », « Lad » sert à proposer une action commune, avec le sens de faisons ou allons. La structure réutilisable est « Lad os » suivie d’un infinitif pour inviter quelqu’un à agir ensemble.
os « Os » signifie nous dans la proposition « Lad os tjekke ». Ici, il désigne les personnes invitées à faire l’action et se place directement après « Lad » dans la structure « Lad os + infinitif ».
tjekke « Tjekke » signifie vérifier ou contrôler les informations avant de prendre une décision. Il est à l’infinitif après « Lad os » et peut recevoir un objet direct, comme « tjekke planen » dans un nouvel exemple.
afstanden « Afstanden » désigne ici la distance précise de l’itinéraire. La terminaison de la forme indique qu’il s’agit de la distance déterminée dont on parle, et on peut l’employer avec des verbes comme « måle » ou « tjekke ».
højdeforskellen « Højdeforskellen » désigne la différence d’altitude à vérifier sur la route. C’est un nom composé qui s’emploie dans le contexte d’un itinéraire, d’une randonnée ou d’une carte.
og « Og » relie ici les trois éléments à vérifier : « afstanden », « højdeforskellen » et « vejrudsigten ». Il sert à ajouter un élément dans une énumération ou à relier deux idées.
vejrudsigten « Vejrudsigten » désigne ici les prévisions météorologiques précises pour la randonnée. La forme déterminée est naturelle lorsqu’on parle des prévisions disponibles pour une situation donnée, comme dans « Jeg læser vejrudsigten » dans un nouvel exemple.
før « Før » signifie avant et introduit ici l’action qui doit avoir lieu avant la décision. Dans « før vi beslutter os », il est suivi d’une proposition avec un sujet et un verbe ; il peut aussi introduire un moment, comme « før mødet » dans un nouvel exemple.
vi « Vi » signifie nous et désigne les deux amis qui vérifient les informations et prennent la décision. Il s’emploie comme sujet devant le verbe, par exemple dans « Vi går nu » dans un nouvel exemple.
beslutter Dans « beslutter os », « beslutter » exprime l’action de décider. La forme utilisée ici fait partie de l’expression « beslutte sig » ; on peut l’employer pour parler d’une décision concrète concernant un plan.
Det « Det » signifie ici cela et reprend une route, une impression ou une information déjà mentionnée selon la phrase. Dans « Det er en ret lang rute » et « Det lyder mere sikkert », il sert à présenter ce dont on parle avant de donner une description ou une évaluation.
en « En » est l’article indéfini placé devant « rute » dans « en ret lang rute ». Il introduit une route présentée comme un élément parmi d’autres, et il se place directement devant le nom.
ret « Ret » signifie ici assez ou plutôt et modère l’évaluation de la longueur de la route. Il se place devant l’adjectif « lang », comme dans « ret vanskelig » dans un nouvel exemple.
lang « Lang » signifie long et décrit ici la durée ou la distance importante de l’itinéraire. Il peut qualifier une route, une journée ou une réunion, par exemple « en lang dag » dans un nouvel exemple.
rute « Rute » signifie itinéraire ou parcours et désigne ici le chemin de randonnée. On peut l’utiliser avec un adjectif de longueur ou de difficulté, comme dans « en kort rute » dans un nouvel exemple.
siger « Siger » signifie dit ou indique ; dans « Vejrudsigten siger », les prévisions indiquent ce qui est attendu. Cette forme peut introduire une information avec « at », comme dans « Han siger, at ... » dans un nouvel exemple.
at Dans « siger, at der kommer let regn », « at » signifie que et introduit le contenu de l’information annoncée. Ici, il introduit une proposition complète avec « der » et « kommer », et non un infinitif.
der Dans « der kommer let regn », « der » introduit l’événement météorologique et correspond à il y a ou il se produit. Cette structure permet de présenter l’arrivée ou la présence de quelque chose, comme dans « Der kommer en bus » dans un nouvel exemple.
kommer Dans « der kommer let regn », « kommer » signifie qu’une pluie légère arrive ou va se produire. La forme vient de « komme » et peut s’employer pour annoncer l’arrivée d’une personne, d’un véhicule ou d’un phénomène.
let « Let » signifie légère et décrit ici la pluie annoncée. Il se place devant « regn » pour préciser l’intensité du phénomène météorologique.
regn « Regn » signifie pluie et désigne ici le phénomène attendu dans l’après-midi. On peut l’utiliser avec des adjectifs de quantité ou d’intensité, comme « meget regn » dans un nouvel exemple.
om Dans « om eftermiddagen », « om » introduit le moment de la journée et signifie dans ou au cours de. Dans « vender om », il fait partie d’une autre expression qui signifie faire demi-tour ; son sens dépend donc de la construction complète.
eftermiddagen « Eftermiddagen » désigne l’après-midi dont il est question dans les prévisions. La forme déterminée s’emploie pour parler d’une période précise, notamment après « om » dans « om eftermiddagen ».
« Så » signifie alors et marque ici la conséquence pratique des prévisions de pluie. Il peut introduire une décision ou une réaction, comme dans « Så går vi nu » dans un nouvel exemple.
skal « Skal » exprime ici ce qu’il faut ou ce qui est prévu : les amis doivent commencer tôt et avoir un plan de secours. Dans « Skal vi sige ... ? », la même forme sert à proposer ou à demander s’il faut faire quelque chose.
starte « Starte » signifie commencer ou partir, selon le contexte ; ici, il s’agit de commencer la randonnée tôt. Il suit le modal « skal » à l’infinitif, comme dans « Vi skal starte klokken otte » dans un nouvel exemple.
tidligt « Tidligt » signifie tôt et précise le moment du départ. Il peut généralement se placer après le verbe pour indiquer qu’une action a lieu de bonne heure.
have « Have » signifie avoir et désigne ici le fait de disposer d’un plan de secours. Il suit « skal » à l’infinitif et peut recevoir un objet, comme dans « have tid » ou « have en plan » dans un nouvel exemple.
reserveplan « Reserveplan » désigne ici un plan prévu au cas où la route principale ne conviendrait pas. Le mot s’emploie pour parler d’une solution de rechange dans l’organisation d’une activité.
kortere « Kortere » signifie plus court et compare cette route à la route précédemment évoquée. Cette forme sert à comparer deux itinéraires, deux durées ou deux objets, comme dans « en kortere vej » dans un nouvel exemple.
som « Som » signifie qui et introduit ici la proposition décrivant la route. Il relie « en kortere rute » à l’information « fører tilbage til den samme station ».
fører « Fører » signifie mène ou conduit ; ici, la route mène de nouveau à la même station. On peut utiliser cette forme avec une route, un chemin ou une indication de destination, comme dans « Vejen fører til byen » dans un nouvel exemple.
tilbage « Tilbage » signifie de retour ou en arrière et indique ici que la route ramène les randonneurs vers la station. Il s’emploie avec des verbes de déplacement, notamment dans « komme tilbage » ou « gå tilbage ».
til Dans « tilbage til den samme station », « til » indique la destination et signifie vers ou à. Il se place devant le lieu ou le point d’arrivée, comme dans « gå til stationen » dans un nouvel exemple.
samme « Samme » signifie même et précise qu’il s’agit de la station déjà identifiée. Il se place devant le nom, comme dans « den samme dag » dans un nouvel exemple.
station « Station » désigne ici le lieu où la route revient. Le mot peut parler d’une gare ou d’un autre point d’arrêt selon le contexte ; ici, il sert de point de retour pour l’itinéraire.
lyder Dans « Det lyder mere sikkert », « lyder » signifie semble ou donne l’impression, à partir de ce qui vient d’être dit. La construction « Det lyder + adjectif » sert à évaluer une idée, une proposition ou une situation.
mere « Mere » signifie plus et marque ici une comparaison de sécurité entre les deux routes. Il se place devant « sikkert » pour former une évaluation comparative, comme dans « mere praktisk » dans un nouvel exemple.
sikkert « Sikkert » signifie ici plus sûr ou plus sécurisant et décrit l’impression donnée par la route plus courte. Dans « Det lyder mere sikkert », il complète l’évaluation introduite par « lyder ».
hvis « Hvis » signifie si et introduit ici la condition liée à l’état du sentier. Il permet de présenter une situation qui pourrait entraîner le choix de la route plus courte, comme dans « hvis det regner » dans un nouvel exemple.
stiforholdene « Stiforholdene » désigne ici l’état ou les conditions du sentier. Le mot s’emploie pour parler de la surface et de l’état d’un chemin, en particulier dans un contexte de randonnée.
bliver « Bliver » signifie deviennent ici et indique un changement d’état des conditions du sentier. Il se combine avec un adjectif dans une structure comme « bliver glatte », qui décrit le résultat du changement.
glatte « Glatte » signifie glissantes et décrit ici les conditions du sentier lorsqu’elles deviennent dangereuses. Il s’emploie après « bliver » pour indiquer le nouvel état d’un chemin ou d’une surface.
sige « Sige » signifie dire dans « Skal vi sige til alle ... ? ». Il suit « skal » à l’infinitif et peut introduire une information destinée à quelqu’un avec « sige til ».
alle « Alle » signifie tout le monde et désigne ici l’ensemble des participants à la randonnée. Il peut être employé seul pour parler d’un groupe de personnes, comme dans « Alle kommer » dans un nouvel exemple.
de « De » signifie ils ou elles et renvoie ici aux personnes à qui l’on demande d’apporter du matériel. Il est le sujet de la proposition « de skal tage ... med ».
tage Dans « tage ordentlige sko og vand med », « tage » signifie prendre ou emporter avec soi. La construction complète avec « med » est utile pour dire qu’une personne vient en apportant quelque chose.
ordentlige « Ordentlige » signifie ici appropriées ou convenables et décrit les chaussures adaptées à la randonnée. Il se place devant « sko » pour préciser que les chaussures doivent convenir aux conditions du parcours.
sko « Sko » désigne les chaussures que les participants doivent emporter. Dans cette phrase, le mot fait partie de l’objet de « tage ... med » et renvoie à l’équipement nécessaire pour marcher.
vand « Vand » signifie eau et désigne ici la boisson à emporter pendant la randonnée. Il peut être utilisé comme objet après des verbes comme « tage med », comme dans « tage vand med » dans un nouvel exemple.
med Dans « tage ... med », « med » ajoute l’idée d’emporter quelque chose avec soi. Il complète cette construction et peut aussi signifier avec dans d’autres contextes.
bør « Bør » signifie devraient et exprime ici un conseil clair concernant les chaussures et l’eau. Il est suivi d’un infinitif, comme dans « De bør hvile » dans un nouvel exemple.
begge « Begge » signifie les deux et indique que les participants doivent prendre les deux éléments mentionnés. Il s’emploie avec un nom ou avec « dele » lorsqu’on reprend deux choses déjà citées.
dele Dans « begge dele », « dele » désigne les deux éléments mentionnés, à savoir les chaussures et l’eau. L’expression « begge dele » permet de répondre brièvement en reprenant deux choses sans les répéter.
gøre Dans « gøre det klart », « gøre » signifie rendre ou faire et participe à l’expression qui consiste à rendre un message clair. La structure réutilisable est « gøre det klart, at ... » pour insister sur le fait qu’une information doit être explicitement comprise.
klart Dans « gøre det klart », « klart » signifie clair et décrit le résultat attendu du message. Avec « gøre », il forme une construction qui signifie expliquer clairement ou préciser quelque chose.
vender Dans « vender om », « vender » signifie tournons ou faisons demi-tour. Le mot décrit le changement de direction du groupe et s’emploie ici avec « om », qui complète l’expression.
Jeg « Jeg » signifie je et désigne la personne qui annonce qu’elle partagera les informations. Il s’emploie comme sujet au début de la phrase, comme dans « Jeg kommer i aften » dans un nouvel exemple.
deler « Deler » signifie partage et indique ici que la personne transmettra la carte et l’heure du rendez-vous. Il peut recevoir directement l’information partagée, comme dans « deler kortet » dans un nouvel exemple.
rutekortet « Rutekortet » désigne la carte de l’itinéraire que la personne va partager. La forme déterminée indique une carte précise liée à la randonnée, et elle peut être l’objet de verbes comme « dele » ou « sende ».
mødetidspunktet « Mødetidspunktet » désigne l’heure précise du rendez-vous. Le mot s’emploie pour communiquer le moment fixé où les participants doivent se retrouver.
i Dans « i aften », « i » introduit ici un moment de la journée et signifie ce soir ou dans la soirée. Cette préposition sert à former des expressions temporelles avec une période déterminée.
aften « Aften » signifie soir et, dans « i aften », désigne la soirée du jour où l’on parle. L’expression « i aften » est utilisée pour annoncer qu’une action aura lieu ce soir.
burde « Burde » signifie devrait et exprime ici une attente raisonnable : les informations devraient aider tout le monde. Il est suivi d’un infinitif, comme dans « Det burde fungere » dans un nouvel exemple.
hjælpe « Hjælpe » signifie aider et indique ici que les informations faciliteront la préparation et la décision des participants. Il est suivi de « alle » puis de « med » pour préciser qui est aidé et dans quelle action.
forberede Dans « forberede sig », « forberede » signifie préparer, ici se préparer pour la randonnée. Il est suivi du pronom réfléchi « sig » lorsqu’une personne prépare elle-même sa participation.
sig Dans « forberede sig », « sig » signifie se et renvoie aux personnes qui se préparent elles-mêmes. Il accompagne le verbe dans cette construction réflexive et ne désigne pas un objet distinct.
beslutte « Beslutte » signifie décider et indique ici que chacun doit décider s’il peut participer. Il est à l’infinitif après « hjælpe » dans la coordination « forberede sig og beslutte ».
kan « Kan » signifie peuvent ou être capables de et indique ici la possibilité de participer à la randonnée. Il est suivi de l’infinitif « tage » dans la structure « kan tage med », qui exprime la possibilité de venir avec le groupe.

Points de Grammaire

nødvendig → nødvendigt

nødvendigt

neu-deu-vèn-di

nécessaire

La terminaison -t marque la forme neutre de l’adjectif nécessaire.

bjergsti → bjergstien ; rutekort → rutekortet ; stiforhold → stiforholdene

bjergstien, rutekortet, stiforholdene

byèr-sti-n, rou-deu-ko-a-deu, sti-fo-a-hô-leu-neu

le sentier de montagne, la carte de l’itinéraire, les conditions du sentier

Le suffixe défini s’ajoute au nom : -en, -et ou -ene selon le genre et le nombre.

Vocabulaire Danois

afstand Nom
af-stè-n distance afstanden
Genre
common
Défini
true
begynder Nom
be-gueun-a débutant begyndere
Genre
common
Défini
false
bjergsti Nom
byèr-sti sentier de montagne Bjergstien
Genre
common
Défini
true
før Conjonction
feu-a avant
højdeforskel Nom
heuï-deu-fôs-guèl dénivelé højdeforskellen
Genre
common
Défini
true
let Adjectif
lèd légère
ret Adverbe
rèd assez
rute Nom
rou-deu itinéraire
Genre
common
Défini
false
smuk Adjectif
smouk magnifique
svær Adjectif
svèr difficile
tjekke Verbe
tchègueu vérifier
vejrudsigt Nom
vaï-a-ou-tsèïg prévisions météorologiques vejrudsigten
Genre
common
Défini
true

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

C'est un itinéraire assez long.

Voir la RéponseDet er en ret lang rute.

Ils devraient apporter les deux.

Voir la RéponseDe bør tage begge dele med.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

prévisions météorologiques

Voir la Réponsevejrudsigten

magnifique

Voir la Réponsesmuk

sentier de montagne

Voir la RéponseBjergstien

distance

Voir la Réponseafstanden