Une courte pause pour mieux se concentrer | Cours de danois en français

Explications des phrases

1. Jeg har stirret på dette regneark i næsten to timer.

   Je fixe ce tableur depuis presque deux heures.

   Jeg har

   j’ai

   stirret

   fixé du regard

   på

   sur

   dette

   ce / cette

   regneark

   tableur

   i

   pendant (une durée)

   næsten

   presque

   to

   deux

   timer

   heures

   Explication détaillée

   Jeg har forme ici le sujet jeg (« je ») avec l’auxiliaire har (« avoir »). Avec le participe passé qui suit, cette structure forme le parfait danois : jeg har ... correspond souvent à « j’ai ... » et peut décrire une situation commencée auparavant et encore pertinente maintenant. stirret est le participe passé de stirre, « fixer du regard ». La chaîne utile est stirre — stirrer — stirrede — har stirret : infinitif, présent, passé simple et parfait. Exemple : Hun stirrer på skærmen. — « Elle fixe l’écran. » Avec på, le verbe indique ce vers quoi le regard est dirigé. på est ici la préposition employée avec stirre pour introduire ce que l’on fixe : stirre på noget signifie « fixer quelque chose du regard ». Il ne faut pas lui attribuer isolément le sens temporel de durée dans cette phrase. dette est le démonstratif singulier neutre « ce/cet/cette » dans la forme utilisée devant un nom neutre. Il s’accorde ici avec regneark; le démonstratif ne permet pas à lui seul d’identifier un référent plus précis que « ce tableur ». regneark est un nom qui signifie « tableur ». Il est formé de regne (« calculer ») et ark (« feuille »), mais il s’emploie comme un seul nom pour désigner un tableur. Son pluriel est regneark, sans changement visible : et regneark — « un tableur », to regneark — « deux tableurs ». i introduit ici une durée : i to timer signifie « pendant deux heures ». Dans cette construction, la durée est présentée comme la longueur de l’activité; elle ne signifie pas « dans deux heures ». næsten signifie « presque » et réduit la quantité annoncée sans l’atteindre : næsten to timer — « presque deux heures ». Il se place directement devant l’expression de quantité qu’il modifie. to est le nombre « deux ». Il précède le nom compté et entraîne ici la forme plurielle timer. timer est le pluriel de time, « heure ». La chaîne est en time — « une heure », to timer — « deux heures »; c’est le nom time qui prend la forme plurielle timer. L’ensemble s’assemble ainsi : Jeg har stirret på dette regneark signifie « je fixe ce tableur » avec une structure danoise de parfait, puis i næsten to timer ajoute la durée « depuis presque deux heures ». La traduction complète est donc : « Je fixe ce tableur depuis presque deux heures. »

2. Dit fokus er nok ved at svækkes, selv om du bliver ved med at presse på.

   Ta concentration baisse probablement, même si tu continues à forcer.

   Dit

   ta

   fokus

   concentration

   er nok

   est probablement

   ved at svækkes

   est en train de faiblir

   selv om

   même si

   du

   tu

   bliver ved med at

   continues à

   presse på

   forcer

   Explication détaillée

   Dit signifie ici « ta » et s’emploie avec un nom singulier de genre neutre. Le possessif de la deuxième personne du singulier varie selon le nom : din accompagne un nom du genre commun, tandis que dit accompagne un nom neutre. Exemple : dit hus — « ta maison ». fokus signifie « concentration » dans cette phrase. C’est un nom neutre : on dit et fokus. Le même mot peut aussi désigner un point central ou un centre d’attention selon le contexte. er nok combine er, forme présente de være (« être »), et l’adverbe nok, qui signifie ici « probablement ». Dans cet emploi, nok exprime une probabilité, et non la quantité « assez ». Exemple : Det er nok rigtigt. — « C’est probablement exact. » ved at svækkes présente un affaiblissement en cours. svækkes est la forme en -s de svække (« affaiblir ») ; dans cette construction, le sujet est présenté comme devenant plus faible, sans qu’un agent soit indiqué. ved at suivi de l’infinitif décrit un processus en cours. Exemple : Signalet er ved at svækkes. — « Le signal est en train de faiblir. » selv om introduit une proposition concessive : « même si » ou « bien que ». La proposition qui suit présente une circonstance qui ne change pas le résultat principal. Exemple : Selv om det regner, går vi ud. — « Même s’il pleut, nous sortons. » du est le pronom de deuxième personne du singulier : « tu ». Ici, il est le sujet de bliver et désigne la personne à qui l’on s’adresse. bliver ved med at est une construction qui signifie « continuer à ». bliver est la forme présente de blive (« devenir, rester »), mais l’ensemble de la construction exprime la continuation d’une action. Elle est suivie de at et d’un infinitif. Exemple : Hun bliver ved med at arbejde. — « Elle continue à travailler. » presse på est une expression verbale qui signifie ici « forcer » ou « continuer à pousser ses efforts ». presse vient de presse (« presser »), et på complète l’expression ; il ne faut donc pas comprendre ce groupe comme le seul verbe presse suivi d’une préposition choisie librement. Exemple : Du må ikke presse på hele tiden. — « Tu ne dois pas forcer tout le temps. » Dans l’ensemble, Dit fokus er nok ved at svækkes signifie « Ta concentration baisse probablement ». selv om du bliver ved med at presse på ajoute la concession : « même si tu continues à forcer ». La phrase entière signifie donc : « Ta concentration baisse probablement, même si tu continues à forcer. »

3. Mine øjne føles trætte, men jeg ville gerne være færdig før frokost.

   Mes yeux sont fatigués, mais je voulais finir avant le déjeuner.

   Mine

   mes

   øjne

   yeux

   føles

   semblent, donnent une sensation

   trætte

   fatigués

   men

   mais

   jeg ville gerne

   je voulais bien, je souhaitais

   være

   être

   færdig

   terminé

   før

   avant

   frokost

   déjeuner

   Explication détaillée

   Mine signifie ici « mes » et s’emploie avec un nom possédé au pluriel. Au singulier, on rencontre notamment min ou mit selon le type grammatical du nom ; ce n’est donc pas la personne possédante qui détermine seule la forme. øjne signifie « yeux ». C’est le pluriel de øje. Le groupe Mine øjne fournit le sujet pluriel de la première proposition. føles est la forme au présent de føle, « sentir » ou « donner une sensation ». Ici, avec øjne comme sujet, il décrit une sensation éprouvée par le sujet : « donnent une sensation de… », rendu naturellement par « sont… » en français. Le verbe danois ne change pas de forme selon le nombre du sujet. Exemple : Det føles godt. — « Cela fait du bien. » trætte signifie « fatigués » ici. C’est la forme plurielle de l’adjectif træt ; elle s’accorde avec øjne. Exemple : Børnene er trætte. — « Les enfants sont fatigués. » men signifie « mais » et relie deux propositions en marquant un contraste. jeg ville gerne est une construction de souhait ou de volonté atténuée : littéralement, « je voudrais bien » ou « je souhaitais ». ville est une forme passée de vil, « vouloir », et gerne ajoute l’idée de bonne volonté ou de souhait. Dans cette phrase, la traduction fixe l’interprétation « je voulais ». La construction est suivie d’un infinitif : jeg ville gerne læse — « je voulais bien lire / je souhaitais lire ». være est l’infinitif de er, « être ». Après ville gerne, il introduit ici l’état souhaité. færdig signifie « fini » ou « terminé ». Dans være færdig, l’ensemble signifie « avoir fini » lorsqu’il s’agit d’une personne qui achève une tâche, comme dans la traduction fixée. L’adjectif a ici sa forme de base, après være ; il ne porte pas une marque de pluriel dans cette construction. Exemple : Jeg er færdig. — « J’ai fini. » før signifie « avant » dans une relation temporelle. Il introduit ici le moment limite qui suit : før frokost, « avant le déjeuner ». Il peut aussi relier deux propositions, mais ce n’est pas son rôle dans ce groupe nominal temporel. frokost signifie « déjeuner », le repas de midi. Après før, il apparaît ici sans article : før frokost signifie « avant le déjeuner » dans l’expression temporelle danoise. En assemblant les éléments, Mine øjne føles trætte signifie « Mes yeux sont fatigués », puis men introduit le contraste. jeg ville gerne være færdig exprime le souhait de la personne de finir, et før frokost fixe l’échéance temporelle. L’énoncé complet signifie donc : « Mes yeux sont fatigués, mais je voulais finir avant le déjeuner. »

4. En kort pause kan måske hjælpe dig med at blive hurtigere færdig bagefter.

   Une courte pause pourrait t'aider à finir plus vite ensuite.

   kort

   court

   pause

   pause

   kan måske

   pourrait peut-être

   hjælpe

   aider

   dig

   t’aider / te

   blive

   devenir / être amené à

   hurtigere

   plus vite

   færdig

   terminé

   bagefter

   ensuite

   Explication détaillée

   kort signifie ici « court » et décrit pause. C’est la forme commune de l’adjectif au singulier indéfini dans ce groupe nominal. Exemple : en kort tekst = « un texte court ». Le contraire utile est lang = « long ». pause signifie « pause ». C’est un nom courant ; dans en kort pause, l’article en et l’adjectif indiquent une pause singulière, sans que l’article exprime à lui seul un nombre compté. Exemple : Jeg tager en pause. = « Je fais une pause. » kan måske combine kan, forme présente de kunne (« pouvoir »), avec måske (« peut-être »). kan présente la possibilité ou la capacité ; måske rend cette possibilité prudente ou incertaine. Dans cette phrase, l’ensemble correspond donc à « pourrait peut-être ». Après kan, le verbe suivant reste à l’infinitif sans marque personnelle : kan hjælpe = « peut aider ». hjælpe est l’infinitif de hjælpe (« aider »). Ici, le sujet de l’aide est en kort pause, et la personne aidée est indiquée par dig. Exemple : Det kan hjælpe mig. = « Cela peut m’aider. » dig est le pronom de deuxième personne du singulier à la forme objet : « te / toi ». Il s’emploie notamment après un verbe comme hjælpe. La forme sujet correspondante est du : Du hjælper mig. = « Tu m’aides », tandis que Det hjælper dig. = « Cela t’aide. » blive est l’infinitif de blive. Après hjælpe ... med at, il introduit ici le changement d’état ou le résultat visé : hjælpe dig med at blive ... signifie « t’aider à devenir / à être ... ». Le groupe med at est une construction utile après hjælpe pour présenter l’action dans laquelle on reçoit de l’aide. Exemple : Hun hjælper mig med at lære dansk. = « Elle m’aide à apprendre le danois. » hurtigere est le comparatif de hurtig (« rapide ») : hurtig → hurtigere (« plus rapide / plus vite »). Dans cette phrase, il décrit la manière ou le rythme auquel la personne finira ; la traduction naturelle est donc « plus vite ». Le comparatif met ce rythme en relation avec un rythme de référence implicite, sans préciser lequel. Exemple : Han løber hurtigere nu. = « Il court plus vite maintenant. » færdig signifie « terminé / avoir fini » dans blive færdig. Il s’agit de l’adjectif qui décrit l’état atteint ; blive exprime le passage à cet état. Ainsi, blive færdig correspond à « finir » ou littéralement « devenir terminé ». Exemple : Jeg er færdig. = « J’ai fini / Je suis prêt(e), » selon le contexte ; avec blive, on insiste sur l’arrivée à cet état. bagefter est un adverbe temporel signifiant « ensuite / après ». Il place le fait de finir après un autre moment ou une autre activité déjà pertinente dans le contexte, sans préciser davantage cette activité. Exemple : Vi spiser bagefter. = « Nous mangerons ensuite. » En assemblant les groupes : En kort pause est le sujet ; kan måske présente une possibilité prudente ; hjælpe dig med at blive signifie « t’aider à finir / à parvenir à être » ; hurtigere færdig indique que cet état sera atteint plus vite ; et bagefter ajoute « ensuite ». L’énoncé complet signifie donc : « Une courte pause pourrait peut-être t’aider à finir plus vite ensuite. »

5. Måske burde jeg strække mig og hente vand i stedet for at tjekke min telefon.

   Je devrais peut-être m'étirer et prendre de l'eau au lieu de regarder mon téléphone.

   Måske

   peut-être

   burde jeg

   je devrais

   strække mig

   m’étirer

   hente

   prendre

   vand

   eau

   i stedet for at

   au lieu de

   tjekke

   regarder

   telefon

   téléphone

   Explication détaillée

   Måske signifie ici « peut-être » et place l'action dans le domaine de la possibilité ou du conseil prudent. Exemple : Måske kommer hun senere. = « Elle viendra peut-être plus tard. » burde jeg combine burde, une forme modale liée à bør, avec le pronom jeg (« je »). Dans cette phrase, burde exprime ce que le locuteur pense qu'il serait souhaitable de faire : « je devrais ». Après un modal comme burde, le verbe suivant reste à l'infinitif, sans marque supplémentaire de personne. Exemple : Jeg burde sove. = « Je devrais dormir. » strække mig signifie « m'étirer ». Le verbe de base est strække (« étirer ») ; mig est le pronom réfléchi correspondant à jeg et indique que le locuteur étire son propre corps. Exemple : Hun strækker sig. = « Elle s'étire. » Le pronom réfléchi change selon le sujet : jeg ... mig, du ... dig, han/hun ... sig. hente est l'infinitif qui signifie ici « aller chercher / prendre » de l'eau. Il dépend de burde, en coordination avec strække dans le premier groupe d'actions. Exemple : Jeg går ud for at hente mad. = « Je sors chercher de la nourriture. » vand est le nom « eau ». C'est ici une substance présentée de manière non comptée, d'où l'absence de déterminant dans hente vand; cela n'affirme pas une quantité précise. Et vand peut s'employer dans un contexte où l'on parle d'une portion ou d'un verre, mais l'article n'est pas simplement requis par le genre du nom. i stedet for at est la construction « au lieu de + infinitif ». Elle introduit l'action choisie comme alternative à l'action qui suit. Exemple : Hun læser i stedet for at se tv. = « Elle lit au lieu de regarder la télévision. » tjekke est l'infinitif « regarder / vérifier » dans le sens visé ici : consulter son téléphone. Le verbe de base est déjà tjekke; après i stedet for at, il reste à l'infinitif. Exemple : Jeg tjekker kalenderen. = « Je regarde le calendrier. » telefon signifie « téléphone ». Dans la phrase complète, min telefon signifie « mon téléphone » : min marque ici la possession à la première personne, tandis que telefon désigne l'appareil. Le groupe nominal est le complément de tjekke. L'ensemble se construit ainsi : Måske burde jeg (« peut-être devrais-je ») introduit un conseil envisagé par le locuteur ; strække mig og hente vand coordonne deux actions proposées ; i stedet for at tjekke min telefon oppose à ces actions le fait de consulter son téléphone. L'énoncé signifie donc : « Je devrais peut-être m'étirer et prendre de l'eau au lieu de regarder mon téléphone. »

6. Det ville hjælpe dine øjne og din krop med at hvile ordentligt.

   Cela aiderait tes yeux et ton corps à bien se reposer.

   Det

   cela

   ville

   marque ici une possibilité

   hjælpe

   aider

   dine

   tes (pluriel)

   øjne

   yeux

   din

   ton, ta (singulier)

   krop

   corps

   hvile

   se reposer

   ordentligt

   bien, correctement

   Explication détaillée

   Det signifie ici « cela » et fonctionne comme sujet neutre. D’après la traduction fixe, il reprend l’action ou la situation considérée, sans identifier une personne précise. ville est la forme au passé du verbe modal vil. Avec l’infinitif hjælpe, il forme ici une valeur conditionnelle : ville hjælpe signifie « aiderait ». Vil hjælpe peut, selon le contexte, exprimer qu’une aide aura lieu ou qu’un sujet veut ou prévoit d’aider ; ce n’est donc pas simplement une variante interchangeable. hjælpe est l’infinitif « aider ». Après ville, le verbe reste à l’infinitif. Le schéma réutilisable est ville hjælpe nogen med at ..., « aider quelqu’un à ... ». dine est le possessif employé avec un nom pluriel : ici, « tes » dans dine øjne. Din s’emploie avec un nom singulier de genre commun, tandis que dit s’emploie avec un nom singulier neutre ; dine ne marque donc pas le nombre de la personne possédante, mais le nombre du nom possédé. øjne signifie « yeux ». C’est le pluriel indéfini de øje, « œil ». La forme définie est øjnene, « les yeux ». din krop signifie « ton corps ». krop est ici un nom singulier de genre commun ; on peut comparer en krop (« un corps ») et kroppen (« le corps »). Le choix de din dans din krop et de dine dans dine øjne dépend donc respectivement du singulier et du pluriel du nom possédé. hvile est l’infinitif « se reposer » ou « être au repos ». Dans med at hvile, at introduit cet infinitif, et l’ensemble complète hjælpe selon le schéma « aider quelqu’un à faire quelque chose ». ordentligt est un adverbe qui signifie ici « bien » ou « correctement ». Il précise la manière de se reposer et ne s’accorde pas avec øjne ou krop. Il est apparenté à l’adjectif ordentlig, mais l’adjectif et l’adverbe n’ont pas la même fonction. En assemblant les éléments, Det ville hjælpe signifie « Cela aiderait », dine øjne og din krop signifie « tes yeux et ton corps », et med at hvile ordentligt signifie « à bien se reposer ». L’énoncé complet signifie donc : « Cela aiderait tes yeux et ton corps à bien se reposer. »

7. Lad os tage en kort pause og komme tilbage med en klarere plan.

   Prenons une courte pause et revenons avec un plan plus clair.

   Lad os

   prenons / faisons

   tage

   prendre

   kort

   court, brève

   pause

   pause

   komme tilbage

   revenir

   klarere

   plus clair

   plan

   plan

   Explication détaillée

   Lad os introduit une proposition ou une invitation à la première personne du pluriel : « faisons… », « prenons… ». En danois, cette construction est suivie de l’infinitif : Lad os tage signifie ici « prenons ». Elle inclut le locuteur et au moins un autre participant, sans exprimer à elle seule le nombre exact de personnes. tage est l’infinitif du verbe danois qui signifie généralement « prendre ». Dans tage en pause, il s’emploie dans la construction réutilisable « prendre une pause ». L’infinitif reste identique après Lad os. kort signifie ici « court », à propos de la durée de pause. Il s’agit de l’adjectif kort, accordé avec le nom commun singulier pause précédé de en. On rencontre notamment kort au singulier et korte dans certaines formes plurielles ou définies ; l’accord dépend de la forme du nom, pas seulement de l’idée générale de brièveté. pause est le nom « pause ». Avec en, on a en pause : « une pause ». L’article indéfini ne précise pas à lui seul un nombre au-delà du singulier grammatical. komme tilbage signifie « revenir » : komme est l’infinitif « venir » et tilbage ajoute l’idée de retour. Dans la phrase, ce groupe est coordonné à tage par og (« et »), de sorte que la même invitation porte sur les deux actions. Exemple : Vi kommer tilbage i morgen. — « Nous revenons demain. » klarere signifie « plus clair » et se rapporte à plan. C’est le comparatif de klar (« clair ») ; la comparaison se forme ici avec -ere : klar → klarere. Le comparatif ne change pas ici selon le genre ou le nombre du nom. Exemple : Denne forklaring er klarere. — « Cette explication est plus claire. » plan est le nom « plan ». Dans en klarere plan, il désigne le plan envisagé après la pause, et klarere le compare implicitement au plan actuel ou à un plan précédent : il doit être plus clair. Le groupe med en klarere plan signifie littéralement « avec un plan plus clair ». L’ensemble suit le schéma réutilisable Lad os + infinitif + og + infinitif : Lad os tage en kort pause (« Prenons une courte pause ») puis komme tilbage med en klarere plan (« et revenons avec un plan plus clair »). La phrase propose donc, de manière inclusive, de faire une pause brève puis de revenir avec un plan plus clair.

8. Når vi kommer tilbage, kan vi kun gennemgå de rækker, der giver problemer.

   Quand nous reviendrons, nous pourrons examiner uniquement les lignes qui posent problème.

   Når

   quand

   vi

   nous

   kommer tilbage

   revient / revenons

   kan vi

   nous pouvons

   kun

   seulement

   gennemgå

   examiner

   rækker

   lignes

   giver

   cause / pose

   problemer

   problèmes

   Explication détaillée

   Når introduit ici une proposition temporelle : « quand ». Il annonce le moment où se produit l’action principale. Exemple : Når hun kommer, spiser vi. — « Quand elle arrive, nous mangeons. » vi signifie « nous ». C’est le pronom sujet correspondant à plusieurs personnes, dont le locuteur fait partie. Il peut être sujet de nombreuses formes verbales : vi kommer — « nous venons », vi kan — « nous pouvons ». kommer tilbage signifie ici « reviendrons ». kommer est la forme du présent de komme (« venir »), et tilbage signifie « de retour / en arrière ». En danois, le présent peut situer une action future lorsque le contexte temporel, ici Når, rend cette lecture claire. L’ensemble komme tilbage est une construction réutilisable pour « revenir » : Vi kommer tilbage i morgen. — « Nous reviendrons demain. » kan vi combine kan, forme présente de kunne (« pouvoir »), et le sujet vi (« nous »). kan exprime ici la possibilité ou la capacité d’examiner les lignes. Comme la proposition en Når vient d’abord, la proposition principale commence par le verbe modal, puis le sujet : Når ..., kan vi .... Après kan, le verbe suivant reste à l’infinitif. kun signifie « seulement / uniquement ». Il restreint ici ce que nous pourrons examiner : l’examen ne porte que sur les lignes qui posent problème. gennemgå est l’infinitif de gennemgå et signifie « examiner » ou « passer en revue » de manière systématique. Il suit kan sans terminaison personnelle : Vi kan gennemgå planen. — « Nous pouvons examiner le plan. » rækker signifie « lignes » dans cette phrase. C’est le pluriel de række, « ligne » ou « rangée » selon le contexte. Ici, la traduction fixe confirme le sens de lignes. Exemple : Læs de første rækker. — « Lis les premières lignes. » giver est le présent de give, « donner ». Dans giver problemer, il ne signifie pas simplement « donne » au sens matériel : cette combinaison signifie « poser problème » ou « causer des problèmes ». Exemple : Denne del giver problemer. — « Cette partie pose problème. » problemer est le pluriel de problem, « problème ». Avec giver, il complète l’expression give problemer : « poser des problèmes ». Le pluriel indique ici plusieurs problèmes ou des problèmes considérés globalement ; il ne faut pas en déduire un nombre précis. La structure complète est Når ... , kan vi kun gennemgå ... : « Quand nous reviendrons, nous pourrons uniquement examiner ... ». Le groupe de rækker, der giver problemer précise quelles lignes sont visées : der introduit une proposition relative, et giver problemer décrit les lignes qui posent problème. L’énoncé entier signifie donc : « Quand nous reviendrons, nous pourrons examiner uniquement les lignes qui posent problème. »

9. Det lyder mere fokuseret end at presse mig selv igennem det hele.

   Ça me semble plus ciblé que de me forcer à tout faire.

   Det lyder

   Cela semble

   mere fokuseret

   plus ciblé

   end at

   que de

   presse

   forcer

   mig selv

   moi-même

   igennem

   à travers / jusqu’au bout

   det hele

   tout cela

   Explication détaillée

   Det lyder signifie ici « cela semble / cela paraît ». lyder est la forme au présent de lyde (« sonner », et, avec une appréciation, « sembler »). Le sujet Det est impersonnel dans cette tournure : il renvoie à l’approche évoquée, sans identifier un nouveau participant. Exemple : Det lyder godt. — « Cela semble bien. » mere fokuseret signifie « plus ciblé » ou « plus concentré ». mere marque la comparaison, tandis que fokuseret est l’adjectif comparé ; il ne s’agit pas d’une forme du nom voisin. La base est fokuseret, et mere fokuseret forme le comparatif avec « plus ». Exemple : Denne plan er mere fokuseret. — « Ce plan est plus ciblé. » end at introduit le second terme de la comparaison : « que de ». Après end, at introduit ici une action à l’infinitif. Le schéma réutilisable est mere [adjectif] end at [action] — « plus [adjectif] que de [action] ». presse est l’infinitif de presse, « forcer » ou « pousser ». Dans cette phrase, il décrit le fait de se forcer à continuer, et non une pression exercée sur une autre personne. Exemple : Jeg prøver ikke at presse mig. — « J’essaie de ne pas me forcer. » mig selv signifie « moi-même ». mig est la forme objet correspondant à « me », et selv renforce le caractère réflexif : l’agent et la personne qui subit l’action sont la même personne. Dans presse mig selv, le locuteur se force lui-même. Le pronom réfléchi varie selon la personne : mig selv (« moi-même »), dig selv (« toi-même »), sig selv (« lui-même / elle-même / soi-même », selon le sujet). igennem signifie « à travers » ou « jusqu’au bout ». Avec une activité ou une tâche, il exprime le fait de la parcourir entièrement ou de la mener jusqu’à son terme. Ici, il se combine avec det hele pour donner l’idée de tout faire en continuant à travers l’ensemble. det hele signifie « tout cela » ou « le tout ». det est un pronom démonstratif neutre, et hele signifie « entier / tout entier » ; ensemble, ils désignent l’ensemble déjà pertinent dans la situation. Cette expression ne précise pas elle-même combien d’éléments composent cet ensemble. Exemple : Vi skal gennemgå det hele. — « Nous allons tout examiner. » L’ensemble Det lyder mere fokuseret end at presse mig selv igennem det hele. oppose donc deux approches : la première lyder mere fokuseret (« semble plus ciblée »), tandis que la seconde est l’action de presse mig selv igennem det hele (« me forcer à tout faire / à traverser tout cela »). Le sens complet est : « Ça me semble plus ciblé que de me forcer à tout faire. »

10. Så lad os sætte en timer og starte med de rækker som det første.

    Alors, réglons un minuteur et commençons d'abord par ces lignes.

    Så

    Alors

    lad os

    faisons… / commençons…

    sætte

    régler, programmer

    timer

    minuteur

    starte

    commencer

    rækker

    lignes

    som det første

    en premier

    Explication détaillée

    Så signifie ici « alors » et sert à enchaîner cette proposition avec ce qui précède. Il peut aussi avoir d’autres emplois en danois, mais c’est bien la valeur de transition qui convient ici. lad os est une construction qui sert à proposer une action commune : lad os + infinitif = « faisons… / commençons… ». os désigne les participants inclus dans « nous » ; la construction ne donne pas à elle seule le nombre exact de personnes. Exemple : Lad os gå. — « Allons-y. » sætte est l’infinitif de sætte, « poser, mettre » ou, avec certains objets, « régler / programmer ». Ici, avec en timer, il signifie régler ou programmer un minuteur. L’infinitif suit lad os : lad os sætte … = « réglons… ». Exemple : Jeg sætter en timer. — « Je règle un minuteur. » timer signifie « minuteur » dans cette phrase. Le mot est précédé de l’article indéfini en, qui introduit un nom de la classe grammaticale correspondante ; cet article ne précise pas à lui seul une quantité particulière. L’expression sætte en timer forme donc l’action « régler un minuteur ». starte est l’infinitif de starte, « commencer / démarrer ». Il est coordonné à sætte sous la portée de lad os : lad os … og starte … = « réglons … et commençons … ». Exemple : Lad os starte nu. — « Commençons maintenant. » rækker est le pluriel indéfini de række, « ligne » ; dans la traduction fixée, il s’agit des lignes mentionnées comme « ces lignes ». Le pluriel porte sur le nom lui-même : singulier række, pluriel rækker. Exemple : Jeg læser tre rækker. — « Je lis trois lignes. » som det første est une expression qui signifie « en premier » ou « pour commencer ». Elle indique ici que le démarrage se fait d’abord par les lignes désignées par de rækker; elle ne décrit pas une propriété des lignes. Exemple : Som det første åbner jeg bogen. — « En premier, j’ouvre le livre. » L’ensemble se construit ainsi : Så (« alors ») + lad os sætte en timer (« réglons un minuteur ») + og starte med de rækker (« et commençons par ces lignes ») + som det første (« en premier »). Le sens global est donc : « Alors, réglons un minuteur et commençons d’abord par ces lignes. »