À propos de cette leçon
Avec Transformer une promenade en pause utile, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.
Dialogue
A
Jeg kan ikke beslutte, hvilken version af designet der fungerer bedst.
Yaï kan ik-e be-slo-teu, vèl-keun vèr-chône af de-saï-ne dè fon-eu bèst. Je n'arrive pas à décider quelle version du design fonctionne le mieux.
B
Lad os gå udenfor i nogle minutter og tale det igennem.
Lè os gô ou-den-fo i no-leu mi-nou-deu ô té-leu de i-gué-neum. Sortons quelques minutes et discutons-en.
A
Frisk luft kunne måske hjælpe, men jeg vil ikke miste for meget tid.
Frèsg louft kou-neu mo-ské yèl-beu, mèn yaï vèl ég-e mès-deu fo méï-e ti. L'air frais pourrait aider, mais je ne veux pas perdre trop de temps.
B
Vi kan bare gå rundt om blokken og fokusere på den vigtigste beslutning.
Vi kan ba-e gô reune om blo-gueun ô fo-kou-sé-eu po dèn vègue-deus-teu be-slo-tnèng. On peut simplement faire le tour du pâté de maisons et se concentrer sur la décision principale.
A
Det ville give mig en pause uden at slippe problemet helt.
De vèl-eu gui-ve maï ène paou-seu ou-den è slè-beu pro-blé-me hèl. Ça me permettrait de faire une pause sans abandonner complètement le problème.
B
Når man bevæger sig, kan beslutningen nogle gange føles lettere.
Nor mèn be-vè-eu saï, kan be-slo-tnèng no-leu guèng-eu feu-leus lè-deu-reu. Parfois, le fait de bouger rend la décision plus facile.
A
Jeg tager min telefon med, hvis vi får brug for at tjekke mockuppet.
Yaï té-eu min té-lé-fône mé, vès vi fo brou fo è tchè-gueu mo-keu-pe. Je prendrai mon téléphone au cas où nous aurions besoin de vérifier la maquette.
B
Hold et roligt tempo, så det ikke bliver endnu en opgave.
Hol é ro-li tèm-po, so de ik-e bli-ve e-nou ène o-guè-ve. Gardons un rythme détendu pour que cela ne devienne pas encore une tâche.
A
Efter en kort gåtur kan vi komme tilbage og vælge én retning.
Èf-deu ène ko-eut gô-tour kan vi ko-meu te-bè-leu ô vè-leu ène rèd-neung. Après une courte promenade, nous pourrons revenir et choisir une direction.
B
En kort pause til at starte på en frisk kunne måske spare os for endnu en time med at tænke for meget.
Ène ko-eut paou-seu til è sta-deu po ène frèsg kou-neu mo-ské spè-eu os fo e-nou ène ti-meu mé è tèng-gueu fo méï-e. Une courte pause pour repartir à zéro pourrait nous éviter de passer encore une heure à trop réfléchir.Mot par mot
Jeg
«Jeg» signifie «je» et désigne la personne qui parle dans cette phrase. Il s’emploie comme sujet, notamment dans «Jeg kan ikke beslutte».
kan
Dans «Jeg kan ikke beslutte», «kan» exprime la possibilité ou la capacité de décider. Il se place avant l’infinitif, comme dans «kan + beslutte».
ikke
«Ikke» nie ici le fait de pouvoir décider. Avec un verbe modal, il se place généralement après celui-ci et avant l’infinitif, comme dans «kan ikke beslutte».
beslutte
«Beslutte» signifie décider entre plusieurs possibilités, ici entre des versions du design. Après «kan», il reste sous cette forme et peut être suivi de «hvilken» pour préciser le choix.
hvilken
«Hvilken» sert à demander ou préciser laquelle de plusieurs possibilités est concernée, ici «quelle version». Il se place devant le nom dans le modèle «hvilken + nom».
version
«Version» désigne ici une variante du design. On peut réutiliser le groupe «en version af ...» pour parler d’une variante de quelque chose.
af
Dans «version af designet», «af» relie la version au design auquel elle appartient ou se rapporte. Le modèle «version af + nom» permet de préciser la source ou le contenu d’une version.
designet
«Designet» désigne le design précis dont les interlocuteurs parlent. La forme apparaît ici après «af», dans «af designet», pour identifier ce design.
der
«Der» introduit ici la proposition relative «der fungerer bedst», qui donne une information sur «version». Il relie donc le nom à la proposition qui le décrit.
fungerer
«Fungerer» signifie ici «fonctionne» ou «donne de bons résultats» pour une version du design. Il peut s’employer avec un sujet qui désigne une chose, comme dans «versionen fungerer».
bedst
«Bedst» indique que la version fonctionne mieux que les autres, ou de la manière la plus satisfaisante. Il s’emploie ici après «fungerer» pour évaluer le résultat.
Lad
Dans «Lad os gå udenfor», «Lad» sert à proposer une action commune. Le modèle «Lad os + infinitif» permet de dire «faisons...» ou «allons...».
os
«Os» désigne le groupe comprenant la personne qui parle et son interlocuteur. Dans «Lad os gå», il complète la proposition «Lad os + infinitif».
gå
«Gå» signifie ici aller à pied ou marcher vers l’extérieur. Dans «gå udenfor», il s’emploie avec un adverbe de direction ou de lieu.
udenfor
«Udenfor» signifie «dehors» ou «à l’extérieur». Dans «gå udenfor», il précise le lieu vers lequel les interlocuteurs vont.
i
Dans «i nogle minutter», «i» indique la durée de l’action, ici quelques minutes. Le modèle «i + durée» sert à préciser combien de temps une action se prolonge.
nogle
«Nogle» signifie ici «quelques» et indique une petite quantité non précisée. Il accompagne le nom pluriel «minutter» dans «nogle minutter».
minutter
«Minutter» désigne des minutes, ici la durée de la promenade. Il apparaît dans le groupe «i nogle minutter» pour indiquer une courte période.
og
«Og» relie deux actions proposées ensemble : «gå udenfor» et «tale det igennem». Il sert couramment à coordonner des mots, des groupes ou des propositions.
tale
Dans «tale det igennem», «tale» signifie discuter d’un sujet. Le modèle «tale noget igennem» sert à examiner un sujet en détail avec quelqu’un.
det
Dans «tale det igennem», «det» signifie «cela» ou «le sujet en question» et représente le problème à discuter. Le même mot apparaît sous la forme initiale «Det» dans «Det ville give mig en pause», où il reprend l’idée proposée juste avant.
igennem
Dans «tale det igennem», «igennem» ajoute l’idée de parcourir le sujet jusqu’au bout. Avec «tale det», l’expression signifie discuter quelque chose de manière approfondie.
Frisk
«Frisk» signifie ici «frais» dans le groupe «Frisk luft». Placé devant le nom, il décrit l’air et peut se réutiliser dans le modèle «frisk + nom».
luft
«Luft» signifie «air», ici l’air extérieur qui pourrait aider les interlocuteurs à réfléchir. Il forme avec «frisk» le groupe «Frisk luft».
kunne
«Kunne» exprime ici une possibilité prudente : l’air frais pourrait aider. Il se place avant l’infinitif dans le modèle «kunne + infinitif», comme dans «kunne hjælpe».
måske
«Måske» signifie «peut-être» et rend l’affirmation moins catégorique. Dans «kunne måske hjælpe», il se place entre le verbe modal et l’infinitif.
hjælpe
«Hjælpe» signifie aider, ici contribuer à résoudre la difficulté. Il apparaît à l’infinitif après «kunne» dans «kunne måske hjælpe».
men
«Men» introduit un contraste entre l’idée que l’air frais pourrait aider et le refus de perdre trop de temps. Il relie deux propositions opposées.
vil
Dans «jeg vil ikke miste», «vil» exprime la volonté ou l’intention de la personne qui parle. Il se construit avec «ikke» et un infinitif pour dire ce qu’elle ne veut pas faire.
miste
«Miste» signifie perdre, ici perdre du temps. Il suit «vil ikke» et peut prendre un complément direct, comme dans «miste for meget tid».
for
Dans «for meget tid», «for» marque l’excès : la quantité de temps serait supérieure à ce qui est souhaité. Le modèle «for + quantité» sert à exprimer «trop de» ou «trop».
meget
Dans «for meget tid», «meget» indique une grande quantité de temps, et l’ensemble signifie «trop de temps». Il s’emploie avec «tid» dans ce groupe de quantité.
tid
«Tid» signifie «temps», ici le temps que les interlocuteurs risquent de perdre. Il apparaît dans l’expression «miste for meget tid».
Vi
«Vi» signifie «nous» et désigne les deux interlocuteurs comme sujets de l’action. Dans «Vi kan bare gå», il est placé au début de la proposition.
bare
«Bare» signifie ici «simplement» ou «juste» et rend la proposition plus légère. Dans «kan bare gå», il se place entre le verbe modal et l’infinitif.
rundt
Dans «gå rundt om blokken», «rundt» exprime l’idée de faire le tour ou de se déplacer autour. Il s’emploie ici avec «om» pour préciser le trajet.
om
Dans «rundt om blokken», «om» signifie «autour de» et introduit le lieu qui sert de repère. Le modèle «rundt om + lieu» décrit un trajet circulaire.
blokken
«Blokken» désigne ici l’îlot de maisons précis autour duquel les interlocuteurs vont marcher. La forme apparaît dans le groupe «rundt om blokken».
fokusere
«Fokusere» signifie se concentrer sur un élément, ici la décision principale. Il se construit avec «på», comme dans «fokusere på + nom».
på
Dans «fokusere på den vigtigste beslutning», «på» introduit l’objet de la concentration. Il apparaît aussi dans «starte på en frisk», où il fait partie d’une expression signifiant recommencer.
den
Dans «den vigtigste beslutning», «den» désigne une décision précise déjà liée au problème discuté. Il se place devant le groupe nominal qui identifie cette décision.
vigtigste
«Vigtigste» signifie «la plus importante» et sélectionne la décision considérée comme prioritaire. Il s’emploie ici dans le groupe «den vigtigste + nom».
beslutning
«Beslutning» signifie «décision», ici le choix à faire concernant le design. Dans «den vigtigste beslutning», il désigne le point principal sur lequel il faut se concentrer.
ville
Dans «Det ville give mig en pause», «ville» présente un résultat envisagé : cela me donnerait une pause. Le modèle «Det ville + infinitif» permet de décrire l’effet possible d’une proposition.
give
«Give» signifie donner, ici procurer une pause à quelqu’un. Il suit «ville» et se construit dans «give mig en pause» avec la personne bénéficiaire puis ce qui est donné.
mig
«Mig» signifie «me» ou «à moi» et désigne la personne qui bénéficierait de la pause. Dans «give mig en pause», il se place après le verbe et avant ce qui est donné.
en
Dans «en pause» et «en frisk», «en» introduit un nom de ce type avec le sens de «un» ou «une». Il apparaît aussi sous la forme initiale «En» dans «En kort pause», avec une majuscule en début de phrase.
pause
«Pause» signifie une interruption courte destinée à reprendre de l’énergie ou du recul. Dans «give mig en pause», elle est présentée comme le résultat souhaité de la promenade.
uden
«Uden» signifie «sans» et introduit ici une action qui n’a pas lieu : abandonner complètement le problème. Le modèle «uden at + infinitif» sert à exprimer l’absence d’une action.
at
Dans «uden at slippe» et «til at starte», «at» marque l’infinitif. Il suit certaines prépositions ou constructions et introduit l’action exprimée par le verbe.
slippe
Dans «slippe problemet helt», «slippe» signifie laisser tomber ou abandonner le problème. Il prend directement le complément «problemet» et peut être renforcé par «helt».
problemet
«Problemet» désigne le problème précis que les interlocuteurs essaient de résoudre. Il apparaît comme complément direct dans «slippe problemet helt».
helt
«Helt» signifie «complètement» et renforce ici l’idée d’abandonner entièrement le problème. Il se place après «slippe problemet» dans cette expression.
Når
«Når» signifie «quand» ou «lorsque» et introduit ici une situation générale liée au mouvement. Le modèle «Når + proposition, ...» permet de relier une situation à son effet.
man
«Man» signifie «on» ou «les gens» et permet de formuler une observation générale sans désigner une personne précise. Il s’emploie ici dans «Når man bevæger sig».
bevæger
Dans «bevæger sig», «bevæger» exprime l’action de bouger ou de se déplacer. Avec «sig», il forme l’expression qui décrit le mouvement de la personne en général.
sig
«Sig» est le pronom réfléchi qui renvoie au sujet général «man» dans «bevæger sig». Il complète cette expression pour indiquer que l’on déplace soi-même son corps.
beslutningen
«Beslutningen» signifie «la décision» et désigne ici la décision précise dont les interlocuteurs parlent. Dans «beslutningen føles lettere», elle est le sujet de l’impression décrite.
gange
Dans l’expression «nogle gange», «gange» signifie «fois», mais l’ensemble veut dire «parfois». Cette expression sert à indiquer qu’une situation se produit de temps en temps.
føles
«Føles» décrit la manière dont quelque chose est ressenti ou paraît à quelqu’un. Dans «beslutningen føles lettere», il introduit une impression subjective suivie de «lettere».
lettere
«Lettere» signifie «plus facile» et compare ici la décision avant et après le fait de bouger. Il se place après «føles» dans le modèle «føles + adjectif comparatif».
tager
Dans «tager min telefon med», «tager» signifie prendre ou emporter quelque chose avec soi. Le modèle «tage + objet + med» sert à dire qu’un objet accompagne la personne.
min
«Min» signifie «mon» ou «ma» et indique que le téléphone appartient à la personne qui parle. Il se place directement devant le nom «telefon».
telefon
«Telefon» signifie «téléphone», ici l’objet que la personne emporte pendant la promenade. Il apparaît dans le groupe «min telefon».
med
Dans «tager min telefon med», «med» ajoute l’idée d’emporter l’objet avec soi. Il complète le modèle «tage noget med».
hvis
«Hvis» signifie «si» ou «au cas où» et introduit une condition possible. Dans «hvis vi får brug for ...», il présente la situation dans laquelle le téléphone serait nécessaire.
får brug for
L’expression «får brug for» signifie «avoir besoin de». «Får» apporte l’idée d’obtenir, «brug» évoque l’usage ou le besoin, et «for» relie ce besoin à ce qui est nécessaire, ici «at tjekke mockuppet». Le modèle réutilisable est «får brug for + ce dont on a besoin».
tjekke
«Tjekke» signifie vérifier ou examiner rapidement, ici la maquette. Il apparaît après «får brug for at» dans le modèle «få brug for at + infinitif».
mockuppet
«Mockuppet» désigne la maquette ou le prototype précis du design. Il est le complément direct de «tjekke» dans «tjekke mockuppet».
Hold
Dans «Hold et roligt tempo», «Hold» demande de maintenir quelque chose à un certain niveau. Cette formulation peut servir à demander de garder un rythme, une attitude ou une condition.
et
«Et» signifie ici «un» et introduit le nom neutre «tempo». Il apparaît dans le groupe «et roligt tempo».
roligt
«Roligt» signifie ici «calme» ou «détendu» et décrit le tempo souhaité pour la promenade. Il se place devant «tempo» dans «et roligt tempo».
tempo
«Tempo» signifie «rythme» ou «allure», ici la vitesse de la marche. Dans «et roligt tempo», il indique que la promenade doit rester peu exigeante.
så
Dans «så det ikke bliver endnu en opgave», «så» signifie «pour que» et introduit le résultat recherché. Le modèle «så + proposition» sert à exprimer le but ou l’effet souhaité.
bliver
«Bliver» signifie ici «devient» et décrit la transformation de la promenade en tâche supplémentaire. Il s’emploie dans le modèle «blive + nom», comme dans «bliver en opgave».
endnu
Dans «endnu en opgave», «endnu» ajoute l’idée d’une tâche supplémentaire, une de plus. Le modèle «endnu en + nom» permet de parler d’un élément additionnel.
opgave
«Opgave» signifie «tâche» ou travail à accomplir. Dans «endnu en opgave», la promenade est présentée comme quelque chose qu’il ne faut pas transformer en tâche supplémentaire.
Efter
«Efter» signifie «après» et situe une action dans le temps, ici après la promenade. Il se place devant le groupe nominal «en kort gåtur» dans «Efter en kort gåtur».
kort
«Kort» signifie «court» et décrit la durée limitée de la promenade. Il se place devant le nom dans «en kort gåtur».
gåtur
«Gåtur» signifie «promenade» ou «marche». Dans «en kort gåtur», il désigne l’activité qui précède le retour au travail.
komme
Dans «komme tilbage», «komme» signifie revenir ou se rendre à nouveau à un endroit. Il apparaît à l’infinitif après «kan» dans «kan vi komme tilbage».
tilbage
«Tilbage» signifie «de retour» et indique que l’on revient au lieu ou à la situation de départ. Il complète «komme» dans l’expression «komme tilbage».
vælge
«Vælge» signifie choisir entre plusieurs possibilités, ici une direction pour poursuivre le travail. Après «kan», il se place à l’infinitif et prend le complément «én retning».
én
«Én» signifie «un seul» ou «une seule» et insiste sur le choix d’une seule direction. Dans «vælge én retning», il précède le nom pour souligner cette limitation.
retning
«Retning» signifie «direction» ou orientation à suivre. Ici, «vælge én retning» signifie décider quelle orientation adopter pour le design.
til
Dans «til at starte på en frisk», «til» introduit le but de la pause : recommencer sur de nouvelles bases. Le modèle «til at + infinitif» sert à exprimer une finalité.
starte på en frisk
L’expression «starte på en frisk» signifie repartir à zéro ou recommencer avec un nouvel élan. «Starte» indique le commencement, «på» relie l’action à une nouvelle base, «en» introduit «frisk» et «frisk» apporte l’idée de quelque chose de nouveau ou renouvelé.
spare
Dans «spare os for endnu en time», «spare» signifie éviter à quelqu’un de subir quelque chose. Le modèle «spare nogen for + chose indésirable» permet d’indiquer ce que l’on veut éviter à une personne.
time
«Time» signifie «heure», ici une heure supplémentaire consacrée à trop réfléchir. Il apparaît dans le groupe «endnu en time».
tænke
Dans «at tænke for meget», «tænke» signifie penser ou réfléchir. Il est introduit par «at» et accompagné de «for meget» pour exprimer une réflexion excessive.
Points de Grammaire
det vigtigste
Fokusere på det vigtigste.
Fo-kou-sé-eu po de vègue-deus-teu.Se concentrer sur le plus important.
Le superlatif défini se forme avec det devant l’adjectif au superlatif.
føles + comparative
Det føles lettere.
De feu-leus lè-deu-reu.Cela semble plus facile.
Après føles, l’adjectif comparative lettere signifie « plus facile ».
Vocabulaire Danois
bedst
Adverbe
bèst
le mieux
beslutte
Verbe
be-slo-teu
décider
design
Nom
de-saï-ne
design
designet
for meget
Expression
fo méï-e
trop
frisk luft
Expression
frèsg louft
air frais
fungere
Verbe
fon-eu
fonctionner
gå rundt om blokken
Expression
gô reune om blo-gueun
faire le tour du pâté de maisons
gå udenfor
Expression
gô ou-den-fo
sortir
hjælpe
Verbe
yèl-beu
aider
miste
Verbe
mès-deu
perdre
tale igennem
Expression
té-leu i-gué-neum
discuter de quelque chose en détail
version
Nom
vèr-chône
version
Quiz
Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
décider
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besluttedesign
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designetaider
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