Affiner une recherche d'histoire locale et accéder aux archives | Cours de danois en fran…

À propos de cette leçon

Avec Affiner une recherche d'histoire locale et accéder aux archives, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.

Dialogue

Jeg forsker i lokalhistorie og har brug for mere solide kilder.

yaï fo-sgueu i lo-kèl-is-to-ri-eu ô ha brou for mé-eu so-li-theu kil-eu. Je fais des recherches sur l'histoire locale et j'ai besoin de sources plus solides.

Lad os først afgrænse emnet, så databasesøgningen giver nyttige resultater.

lè ôs feurst aou-grèn-seu èm-neuth, so dè-teu-bè-seu-seu-eun gui-veuh neu-ti-eu re-soul-ta. Commençons par préciser le sujet pour que la recherche dans la base de données donne des résultats utiles.

Jeg prøvede brede søgeord, og resultaterne gik i alle retninger.

yaï preu-veuthe breu-deu seu-yeu-or, ô re-soul-ta-neu guique i è-leu rèd-neun-eu. J'ai essayé des mots-clés généraux, et les résultats partaient dans tous les sens.

Brug kvarterets navn, et datointerval og kildetypen som filtre.

brou koua-tè-euts naoun, euth da-teu-in-teu-vèl ô kil-eu-teu-eun som fil-treu. Utilisez le nom du quartier, une plage de dates et le type de source comme filtres.

Kan du vise mig, hvordan jeg får adgang til avisarkiverne?

kèn dou vi-seu maï, vo-dane yaï for èd-gang teul a-vi-sar-ki-veuh-neu ? Pourriez-vous me montrer comment accéder aux archives des journaux ?

Nogle arkiver er kun tilgængelige på bibliotekets netværk.

no-leu ar-ki-veuh èr keune te-lè-ngueu-li-veuh po bli-o-tè-gueuts né-vèrg. Certaines archives ne sont accessibles que sur le réseau de la bibliothèque.

Så start med denne katalogside.

so staad mèth tè-neu kè-tè-lo-si-theu. Commencez donc par cette page du catalogue.

Det forklarer, hvorfor de ikke kunne indlæses hjemmefra.

dèth for-klè-eu, vo-for di è-gueu kou-neu èn-lè-seuss yèm-meu-fra. Cela explique pourquoi elles ne se chargeaient pas depuis chez moi.

Brug denne computer nu.

brou tè-neu kom-piou-da nou. Utilisez cet ordinateur maintenant.

Eller log ind med dit lånerkort via arkivlinket.

è-leu lo èn mèth dith lo-neu-kort vi-a a-ki-vi-lè-ngueuth. Ou connectez-vous avec votre carte de bibliothèque depuis le lien vers les archives.

Det burde spare mig en masse tid.

dèth bou-theu sbaa-eu maï èn mè-seu ti-th. Cela devrait me faire gagner beaucoup de temps.

Det burde også give dig kilder, der er nemmere at citere.

dèth bou-theu os-so gui-veuh daï kil-eu, da èr nè-meu-reu a si-tè-eu. Cela devrait aussi vous donner des sources plus faciles à citer.

Mot par mot

Jeg «Jeg» signifie «je» et désigne la personne qui fait la recherche dans «Jeg forsker i lokalhistorie». Il s’emploie comme sujet pour parler de ses propres actions ou besoins.

forsker «forsker» signifie ici «fait des recherches» ; c’est la forme du verbe «forske» dans «Jeg forsker i lokalhistorie». Il se réutilise avec «i» pour préciser le domaine de recherche, par exemple dans une conversation sur ses études.

i Dans «forsker i lokalhistorie», «i» introduit le domaine dans lequel on fait des recherches et signifie «en» ou «sur». Cette préposition s’emploie ici entre l’activité de recherche et son sujet.

lokalhistorie «lokalhistorie» désigne l’histoire d’un lieu ou d’une région. Dans «Jeg forsker i lokalhistorie», ce mot indique le domaine précis de la recherche ; on peut l’utiliser pour parler d’un travail historique local.

og «og» relie ici deux informations sur la même personne : «Jeg forsker ...» et «jeg har brug for ...». Il sert couramment à relier deux actions, idées ou besoins.

har «har» signifie ici «ai» dans l’expression «har brug for» ; c’est une forme du verbe «have». La construction «have brug for» sert à exprimer un besoin, notamment pour demander ou expliquer ce dont on a besoin.

brug Dans «har brug for», «brug» contribue à l’expression qui signifie «avoir besoin de», et non à l’idée d’utiliser quelque chose. On réutilise cette construction avec «have brug for» suivi de ce qui est nécessaire.

for Dans «har brug for mere solide kilder», «for» fait partie de la construction «have brug for» et introduit ce dont on a besoin. Il ne signifie donc pas ici simplement «pour» au sens général.

mere «mere» signifie «plus» ou «davantage» dans «mere solide kilder». Il sert à augmenter le degré d’une qualité ou la quantité recherchée, ici la solidité des sources.

solide «solide» signifie ici «fiables» ou «robustes» dans le contexte des sources. Il décrit «kilder» et convient lorsqu’on veut demander des sources qui soutiennent mieux une recherche.

kilder «kilder» signifie «sources» dans «mere solide kilder» ; la forme de base est «kilde». Le mot s’utilise pour parler des documents ou informations qui servent de base à une recherche.

Lad «Lad» signifie ici «faisons» dans «Lad os først afgrænse emnet» ; c’est une forme de «lade» utilisée pour proposer une action commune. Cette tournure sert à inviter plusieurs personnes à faire quelque chose ensemble.

os «os» signifie «nous» dans «Lad os først afgrænse emnet». Il désigne les personnes incluses dans l’action proposée et se place après «Lad» dans cette construction.

først «først» signifie «d’abord» ou «en premier» et indique l’ordre des étapes dans «Lad os først afgrænse emnet». On l’utilise pour présenter la première action à effectuer.

afgrænse «afgrænse» signifie «délimiter» ou «restreindre» le sujet dans «afgrænse emnet» ; c’est la forme de base du verbe. On l’emploie lorsqu’il faut rendre une recherche ou une question plus précise.

emnet «emnet» signifie «le sujet» dans «afgrænse emnet» ; la forme de base est «emne». La terminaison indique ici le sujet précis que l’on veut délimiter, par exemple avant une recherche documentaire.

så Dans «så databasesøgningen giver nyttige resultater», «så» signifie «afin que» et introduit le résultat recherché. Il relie une action à son objectif, ici obtenir de meilleurs résultats.

databasesøgningen «databasesøgningen» désigne «la recherche dans la base de données» ; le nom de base est «databasesøgning». Dans la phrase, cette recherche est présentée comme ce qui doit produire des résultats utiles.

giver «giver» signifie «donne» ou «fournit» dans «databasesøgningen giver nyttige resultater» ; c’est une forme de «give». Il s’emploie avec ce qui fournit quelque chose et avec le résultat fourni.

nyttige «nyttige» signifie «utiles» et décrit «resultater» dans «nyttige resultater». On l’emploie pour qualifier des résultats qui aident réellement à poursuivre une recherche ou une tâche.

resultater «resultater» signifie «résultats» ; la forme de base est «resultat». Ici, il s’agit des réponses produites par la recherche dans la base de données.

prøvede «prøvede» signifie «ai essayé» dans «Jeg prøvede brede søgeord» ; c’est une forme passée de «prøve». On l’utilise pour raconter une tentative déjà effectuée, par exemple une méthode de recherche.

brede «brede» signifie ici «larges» ou «généraux» et décrit «søgeord» dans «brede søgeord». Le mot convient lorsqu’un terme de recherche couvre un domaine étendu plutôt qu’un sujet précis.

søgeord «søgeord» signifie «mots-clés» et désigne les termes saisis pour effectuer une recherche. On l’utilise dans les contextes de bases de données, de catalogues et de recherches en ligne.

resultaterne «resultaterne» signifie «les résultats» dans «resultaterne gik i alle retninger» ; la forme de base est «resultat». Cette forme désigne les résultats déjà mentionnés ou connus dans la conversation.

gik «gik» signifie ici «allaient» ou «partaient» dans l’expression «gik i alle retninger» ; c’est une forme passée de «gå». Avec «i alle retninger», l’expression décrit des résultats dispersés et difficiles à exploiter.

alle «alle» signifie «toutes» dans «i alle retninger» et renforce l’idée que les résultats partaient dans chaque direction. On l’utilise devant un nom pour parler de l’ensemble des éléments concernés.

retninger «retninger» signifie «directions» ; la forme de base est «retning». Dans «i alle retninger», le mot participe à l’expression qui décrit une dispersion dans de nombreuses directions.

kvarterets «kvarterets» signifie «du quartier» dans «kvarterets navn» ; la forme de base est «kvarter». La terminaison «-s» relie le quartier au nom qui lui appartient, ici son nom.

navn «navn» signifie «nom» dans «kvarterets navn». Il désigne ici le nom du quartier, utilisé comme information permettant de filtrer la recherche.

et «et» signifie ici «un» dans «et datointerval». Il introduit le nom «datointerval» et présente un intervalle de dates comme l’un des filtres à utiliser.

datointerval «datointerval» désigne un «intervalle de dates». Dans la consigne, il s’agit d’un filtre qui limite la recherche à une période donnée.

kildetypen «kildetypen» signifie «le type de source» ; la forme de base est «kildetype». Dans «kildetypen som filtre», il désigne la catégorie de source utilisée pour affiner les résultats.

som Dans «kildetypen som filtre», «som» signifie «comme» ou «en tant que». Il relie ici l’élément choisi à sa fonction de filtre.

filtre «filtre» signifie «filtres» dans la consigne et désigne les critères qui réduisent les résultats d’une recherche. On peut utiliser ce mot pour parler de critères appliqués dans une base de données ou un catalogue.

Kan «Kan» signifie «pouvez-vous» dans «Kan du vise mig ...» ; c’est une forme de «kunne» utilisée pour demander si quelqu’un est capable ou disposé à faire quelque chose. Cette tournure sert à formuler une demande polie.

du «du» signifie «tu» ou «vous» et désigne la personne à qui la demande est adressée dans «Kan du vise mig ...». Il s’emploie comme sujet devant le verbe.

vise «vise» signifie «montrer» dans «Kan du vise mig» ; c’est la forme de base du verbe. Il s’emploie avec la personne à qui l’on montre quelque chose et avec la chose montrée.

mig «mig» signifie «moi» ou «me» dans «vise mig». Il désigne la personne qui reçoit l’explication ou la démonstration et se place après le verbe dans cette demande.

hvordan «hvordan» signifie «comment» dans «hvordan jeg får adgang til avisarkiverne». Il introduit une question indirecte sur la manière de réaliser une action, ici accéder aux archives.

får «får» signifie ici «obtiens» ou «accède» dans «får adgang til avisarkiverne» ; c’est une forme de «få». La construction «få adgang til» sert à parler de l’obtention d’un accès à une ressource.

adgang «adgang» signifie «accès» dans «får adgang til avisarkiverne». La construction «få adgang til» s’utilise pour expliquer comment une personne peut atteindre ou utiliser une ressource.

til Dans «får adgang til avisarkiverne», «til» introduit la ressource à laquelle on accède. Cette préposition fait partie de la construction «få adgang til».

avisarkiverne «avisarkiverne» signifie «les archives des journaux» ; la forme de base est «avisarkiv». Dans la demande, ce mot désigne précisément les archives auxquelles la personne veut accéder.

Nogle «Nogle» signifie «certains» dans «Nogle arkiver er kun tilgængelige ...». Il indique qu’une partie des archives possède la propriété décrite, et non la totalité.

arkiver «arkiver» signifie «archives» ; la forme de base est «arkiv». Ici, il désigne les collections de documents dont l’accès dépend du réseau de la bibliothèque.

er «er» signifie «sont» dans «Nogle arkiver er kun tilgængelige» ; c’est une forme de «være». Il relie ici les archives à la propriété «tilgængelige».

kun «kun» signifie «seulement» ou «uniquement» et limite l’accès dans «kun tilgængelige på bibliotekets netværk». On l’utilise pour signaler qu’une condition est nécessaire ou qu’une possibilité est limitée.

tilgængelige «tilgængelige» signifie «accessibles» ou «disponibles» dans «arkiver er kun tilgængelige». Le mot décrit ici des archives auxquelles on peut accéder dans une condition précise.

på Dans «på bibliotekets netværk», «på» signifie «sur» et indique le réseau auquel l’accès est lié. On l’emploie ici pour situer l’accès dans un environnement réseau.

bibliotekets «bibliotekets» signifie «de la bibliothèque» ; la forme de base est «bibliotek». La terminaison «-s» marque le lien entre la bibliothèque et son réseau dans «bibliotekets netværk».

netværk «netværk» signifie «réseau» dans «bibliotekets netværk». Ici, il désigne le réseau de la bibliothèque qui permet d’ouvrir certaines archives.

start «start» signifie «commencez» dans «start med denne katalogside» ; c’est une forme de «starte» utilisée pour donner une instruction. La construction «starte med» sert à indiquer le premier élément ou la première étape.

med Dans «start med denne katalogside», «med» signifie «avec» ou «par» et introduit le point de départ. La construction «starte med» s’utilise pour dire par quelle étape une action doit commencer.

denne «denne» signifie «cette» ou «ce» et désigne précisément la page montrée dans «denne katalogside». Il sert à attirer l’attention sur un élément concret et proche du contexte.

katalogside «katalogside» signifie «page du catalogue». Dans «start med denne katalogside», il désigne la page à ouvrir en premier pour atteindre les archives.

Det «Det» signifie ici «cela» dans «Det forklarer, hvorfor ...» et renvoie à l’information donnée juste avant. Il peut servir de sujet pour commenter une situation ou un fait déjà connu.

forklarer «forklarer» signifie «explique» dans «Det forklarer, hvorfor ...» ; c’est une forme de «forklare». Il s’emploie pour relier une cause ou une information à ce qu’elle permet de comprendre.

hvorfor «hvorfor» signifie «pourquoi» dans «forklarer, hvorfor de ikke kunne indlæses». Il introduit l’explication d’une raison dans une proposition dépendante.

de «de» désigne ici les archives déjà mentionnées dans «de ikke kunne indlæses». Il reprend un groupe nominal pluriel pour éviter de le répéter.

ikke «ikke» marque la négation dans «ikke kunne indlæses» et signifie «ne ... pas». Il se place ici avant le groupe verbal pour nier la possibilité de chargement.

kunne «kunne» signifie ici «pouvaient» dans «ikke kunne indlæses» ; c’est une forme de «kunne» qui exprime une possibilité passée. La construction sert à dire qu’une action n’était pas possible dans une situation donnée.

indlæses «indlæses» signifie «être chargées» dans «de ikke kunne indlæses» ; c’est la forme utilisée pour parler du chargement des archives. Elle s’emploie après «kunne» pour décrire ce qui pouvait ou ne pouvait pas se produire.

hjemmefra «hjemmefra» signifie «depuis chez soi» ou «depuis la maison». Dans «ikke kunne indlæses hjemmefra», il précise le lieu depuis lequel l’accès aux archives échouait.

computer «computer» signifie «ordinateur» dans «Brug denne computer nu». Il désigne ici l’appareil de la bibliothèque que la personne peut utiliser immédiatement.

nu «nu» signifie «maintenant» dans «Brug denne computer nu» et situe l’action au moment présent. On l’utilise pour donner une consigne à exécuter immédiatement.

Eller «Eller» signifie «ou» et introduit une deuxième possibilité dans «Eller log ind med dit lånerkort ...». Il sert à proposer une autre méthode pour accéder aux archives.

log Dans «log ind», «log» participe à l’instruction de se connecter ; il correspond à l’action de connexion dans cette expression. Cette consigne s’emploie lorsqu’une personne doit ouvrir une session dans un service ou un site.

ind Dans «log ind», «ind» complète l’expression qui signifie «se connecter» et ajoute l’idée d’entrer dans le service. Il ne signifie pas à lui seul toute l’action de connexion.

dit «dit» signifie «ton» ou «votre» dans «dit lånerkort» et indique que la carte appartient à la personne à qui l’on parle. Il accompagne ici le nom de la carte utilisée pour se connecter.

lånerkort «lånerkort» signifie «carte de bibliothèque» ou carte d’emprunteur. Dans «log ind med dit lånerkort», il désigne le moyen d’identification permettant l’accès aux archives.

via «via» signifie «via» ou «par l’intermédiaire de» dans «via arkivlinket». Il indique le chemin ou le moyen utilisé pour atteindre le service d’archives.

arkivlinket «arkivlinket» signifie «le lien vers les archives» ; la forme de base est «arkivlink». Dans la phrase, il désigne le lien à utiliser pour commencer la connexion.

burde «burde» signifie «devrait» dans «Det burde spare mig ...» et exprime une attente ou un résultat probable. On l’utilise pour présenter un bénéfice attendu sans le garantir complètement.

spare «spare» signifie ici «faire gagner» dans «spare mig en masse tid» ; c’est la forme de base du verbe. La construction «spare nogen tid» sert à dire qu’une méthode réduit le temps nécessaire à quelqu’un.

en «en» signifie ici «une» dans «en masse tid» et introduit le nom «masse». Avec «masse», il participe à l’expression qui signifie «beaucoup de».

masse Dans «en masse tid», «masse» signifie «beaucoup» ou «une grande quantité». L’expression sert à parler d’une quantité importante, ici d’une grande quantité de temps.

tid «tid» signifie «temps» dans «spare mig en masse tid». Il désigne la durée que la nouvelle méthode devrait permettre de réduire ou de préserver.

også «også» signifie «aussi» dans «Det burde også give dig ...» et ajoute un deuxième avantage. On l’utilise pour présenter une information ou un résultat supplémentaire.

give «give» signifie «donner» ou «fournir» dans «give dig kilder» ; c’est la forme de base du verbe. Il s’emploie avec la personne qui reçoit quelque chose et avec ce qui lui est fourni.

dig «dig» signifie «te» ou «vous» dans «give dig kilder» et désigne la personne qui recevra les sources. Il se place après le verbe lorsqu’il indique le destinataire.

der Dans «kilder, der er nemmere at citere», «der» signifie «qui» et introduit une proposition décrivant les sources. Il relie le nom «kilder» à l’information qui le précise.

nemmere «nemmere» signifie «plus faciles» dans «kilder, der er nemmere at citere» ; il exprime une facilité plus grande. Il sert ici à comparer les sources du point de vue de leur utilisation dans un travail écrit.

at Dans «nemmere at citere», «at» introduit le verbe «citere» et correspond à «à» dans «plus faciles à citer». Cette structure sert à relier un adjectif de facilité à l’action concernée.

citere «citere» signifie «citer» dans «nemmere at citere» ; c’est la forme de base du verbe. Ici, il désigne l’action de mentionner correctement une source dans un travail de recherche.

Points de Grammaire

Nom + suffixe défini -et ou -ene

emnet, resultaterne

èm-neuth, re-soul-ta-neu

le sujet, les résultats

En danois, l’article défini est souvent ajouté à la fin du nom : -et au singulier et -ene au pluriel.

Nom + -s

kvarterets

koua-tè-euts

du quartier

Le génitif danois se forme généralement en ajoutant -s au nom, comme dans kvarterets (« du quartier »).

Vocabulaire Danois

afgrænse Verbe

aou-grèn-seu délimiter, affiner

databasesøgningen Nom

dè-teu-bè-seu-seu-eun la recherche dans la base de données

datointerval Nom

dè-teu-in-teu-vèl plage de dates

emnet Nom

èm-neuth le sujet

forsker Verbe

fo-sgueu faire des recherches

kilder Nom

kil-eu sources

kvarterets Nom

koua-tè-euts du quartier

lokalhistorie Nom

lo-kèl-is-to-ri-eu histoire locale

nyttige Adjectif

neu-ti-eu utiles

resultaterne Nom

re-soul-ta-neu les résultats

solide Adjectif

so-li-theu solide, fiable

søgeord Nom

seu-yeu-or mots-clés

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Commencez donc par cette page du catalogue.

Voir la Réponse

Så start med denne katalogside.

Utilisez cet ordinateur maintenant.

Voir la Réponse

Brug denne computer nu.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

utiles

Voir la Réponse

nyttige

solide, fiable

Voir la Réponse

solide

faire des recherches

Voir la Réponse

forsker

mots-clés

Voir la Réponse

søgeord