Se préparer à une météo changeante en randonnée | Cours de danois en français

Explications des phrases

1. Vejrudsigten for vandreturen bliver ved med at ændre sig, med sol og mulige byger.

   Les prévisions pour la randonnée changent sans cesse, avec du soleil et des averses possibles.

   Vejrudsigten

   les prévisions météo

   vandreturen

   la randonnée

   bliver ved med at

   continuer à

   ændre sig

   changer

   sol

   soleil

   mulige

   possibles

   byger

   averses

   Explication détaillée

   Vejrudsigten signifie ici « les prévisions météo ». C’est la forme définie singulière de vejrudsigt (« prévision météo ») ; le suffixe -en marque ici un nom singulier défini. Le composé contient vejr (« météo, temps ») et udsigt (« aperçu, prévision »), mais il s’emploie comme un seul nom. vandreturen signifie « la randonnée ». C’est la forme définie singulière de vandretur (« randonnée »), avec le suffixe -en. La forme définie désigne ici la randonnée déterminée par le contexte. bliver ved med at est une construction réutilisable pour dire « continuer à ». Elle correspond à la construction blive ved med at, dont bliver est la forme présente de blive (« devenir, rester ») ; ved med at complète l’expression et ne doit pas être analysé comme un verbe autonome. Le verbe lexical qui suit reste à l’infinitif après at. Exemple : Hun bliver ved med at læse. — « Elle continue à lire. » ændre sig signifie ici « changer ». ændre est l’infinitif (« modifier, changer ») et sig est le pronom réfléchi employé avec le sujet de cette construction. Ensemble, ils expriment le changement du sujet lui-même ; le français dit naturellement « changent ». Exemple : Planen ændrer sig. — « Le plan change. » Dans l’expression complète, bliver ved med at ændre sig indique que ce changement se poursuit. sol signifie « soleil ». C’est un nom singulier employé ici sans article après med, dans une énumération de conditions météorologiques. Il désigne ici un élément de la météo. mulige signifie « possibles ». C’est la forme de l’adjectif mulig (« possible ») utilisée avec le nom pluriel qui suit. On trouve notamment mulig au singulier commun, muligt au singulier neutre et mulige au pluriel ou avec un nom défini. Ici, mulige s’accorde avec byger. byger signifie « averses ». C’est le pluriel indéfini de byge (« averse »). Avec mulige, le groupe mulige byger signifie donc « des averses possibles ». L’ensemble se construit ainsi : Vejrudsigten for vandreturen (« les prévisions météo pour la randonnée ») est le sujet ; bliver ved med at ændre sig indique qu’elles continuent à changer ; med sol og mulige byger ajoute les conditions mentionnées, « avec du soleil et des averses possibles ». La phrase complète signifie : « Les prévisions pour la randonnée changent sans cesse, avec du soleil et des averses possibles. »

2. Tag flere lag tøj på, og tag en vandtæt jakke med.

   Habille-toi avec plusieurs couches et prends une veste imperméable.

   Tag … på

   mettre des vêtements

   flere

   plusieurs

   lag

   couches

   tøj

   vêtements

   tag … med

   emporter avec soi

   vandtæt

   imperméable

   jakke

   veste

   Explication détaillée

   Tag … på est la forme impérative de tage … på, « mettre/enfiler ». Tag s’adresse directement à une personne ; på est la particule qui complète ici le sens vestimentaire. La position de på après le groupe nominal est normale dans cette construction. Exemple : Tag trøjen på. — « Mets le pull. » flere signifie ici « plusieurs ». Il sert à indiquer un nombre supérieur à un, sans donner de nombre précis. On peut le rapprocher de mange (« beaucoup de »), mais flere met l’accent sur le fait qu’il y en a plusieurs ou davantage. Exemple : Jeg læser flere bøger. — « Je lis plusieurs livres. » lag signifie « couches ». Son singulier est lag, et son pluriel est également lag ; c’est donc le contexte et le déterminant qui indiquent ici le pluriel. Exemple : Flere lag holder dig varm. — « Plusieurs couches te tiennent chaud. » tøj signifie « vêtements » ou « tenue » comme matière vestimentaire prise globalement. C’est un nom de masse en danois et il ne désigne pas nécessairement des pièces comptées séparément. Dans flere lag tøj, il précise que les couches sont des couches de vêtements. Exemple : Tøjet er tørt. — « Les vêtements sont secs. » tag … med est l’impératif de tage … med, « emporter quelque chose avec soi ». Ici, tag est le même impératif que dans tag … på, mais la particule med change la construction et le sens. Exemple : Tag vand med. — « Emporte de l’eau. » vandtæt signifie « imperméable » ou « étanche » dans ce contexte. Il décrit jakke, et non le verbe tag. L’adjectif a la forme vandtæt devant ce nom singulier ; au pluriel, on trouve notamment vandtætte, comme dans vandtætte jakker — « des vestes imperméables ». jakke signifie « veste ». C’est un nom courant avec l’article en au singulier : en jakke; sa forme définie est jakken — « la veste ». Dans l’énoncé, en introduit une veste sans affirmer à lui seul une quantité particulière. Dans l’ordre, Tag flere lag tøj på demande de mettre plusieurs couches de vêtements. Après og, tag en vandtæt jakke med demande d’emporter une veste imperméable. L’ensemble signifie donc : « Habille-toi avec plusieurs couches et prends une veste imperméable. »

3. Stien er åben, men den højere del kan være mudret.

   Le sentier est ouvert, mais la partie en altitude risque d'être boueuse.

   Stien

   le sentier

   åben

   ouvert

   højere

   plus élevé

   del

   partie

   kan være

   peut être

   mudret

   boueux

   Explication détaillée

   Stien signifie ici « le sentier ». C’est la forme définie singulière de sti : le suffixe -en marque ici un nom commun singulier défini. Exemple : Stien er lang. — « Le sentier est long. » åben décrit l’état du sentier : il est ouvert, et non fermé (lukket). Après er, l’adjectif est employé comme attribut. Exemple : Døren er åben. — « La porte est ouverte. » højere signifie ici « situé plus haut ». C’est le comparatif de høj (« haut ») ; la forme complète est høj, højere, højest (« haut », « plus haut », « le plus haut »). Le comparatif établit une position plus élevée par rapport à un autre niveau de référence, sans préciser lequel. Exemple : Den højere del er koldere. — « La partie située plus haut est plus froide. » En danois, højere ne prend pas ici une terminaison distincte selon le genre ou le nombre. del est le nom « partie » ou « section ». Dans den højere del, den rend le groupe nominal défini, tandis que højere précise quelle partie est visée ; la traduction fixe indique qu’il s’agit de la partie située en altitude. Exemple : Denne del er smal. — « Cette partie est étroite. » kan være associe kan, le présent de kunne, à l’infinitif være (« être »). Cette construction exprime ici une possibilité : la partie peut donc être boueuse, ce qui correspond à « risque d’être boueuse », plutôt qu’à une affirmation certaine. Exemple : Vejen kan være glat. — « La route peut être glissante. » mudret est l’adjectif « boueux ». Il décrit ici l’état possible de la partie du sentier. Exemple : Stien er mudret. — « Le sentier est boueux. » Dans l’ensemble, Stien er åben forme l’affirmation « Le sentier est ouvert ». Après men (« mais »), den højere del reprend le sentier en désignant sa section située plus haut, puis kan være mudret indique que cette section est susceptible d’être boueuse. La phrase signifie donc : « Le sentier est ouvert, mais la partie en altitude risque d’être boueuse. »

4. Vi bør tage det roligt, især på de nedadgående strækninger.

   Nous devrions avancer lentement, surtout dans les descentes.

   Vi bør

   nous devrions

   tage det roligt

   avancer lentement ; y aller doucement

   især

   surtout

   nedadgående

   descendant(e), en descente

   strækninger

   sections, tronçons

   Explication détaillée

   Vi bør signifie ici « nous devrions ». Vi est le pronom sujet de première personne du pluriel (« nous »). Bør est un verbe modal au présent, employé pour exprimer ce qui est conseillé ou recommandé ; son équivalent au passé est burde, mais le présent de bør peut se traduire par le conditionnel français dans ce contexte. Après un modal danois, le verbe suivant reste à l’infinitif, sans at : Vi bør tage ... (« nous devrions prendre... »). tage det roligt est une construction idiomatique. Elle contient tage, infinitif de tage (« prendre »), et det roligt, littéralement « cela calmement ». Dans l’ensemble, elle signifie « y aller doucement » ou « avancer lentement », plutôt que « prendre » au sens concret. Exemple : Tag det roligt! — « Vas-y doucement ! » Især est un adverbe qui signifie « surtout » ou « particulièrement ». Il met en relief l’élément qui suit : især på ... signifie « surtout dans ... ». Exemple : Jeg kan især lide denne vej. — « J’aime particulièrement ce chemin. » Nedadgående décrit une direction vers le bas. Ici, il qualifie les tronçons qui descendent et signifie donc « descendant » ou « en descente ». C’est un adjectif en -gående qui garde cette même forme devant le pluriel défini : on ne lui ajoute pas -e dans de nedadgående strækninger. Exemple : en nedadgående vej — « une route descendante ». Strækninger est le pluriel indéfini de strækning, « tronçon », « section » ou « portion ». Dans de nedadgående strækninger, de est l’article défini placé devant un adjectif ; le nom reste sous la forme du pluriel indéfini strækninger. Sans adjectif, le pluriel défini serait strækningerne (« les tronçons »). Exemple : Vi passerer flere strækninger. — « Nous traversons plusieurs tronçons. » Dans l’ensemble, Vi bør tage det roligt donne le conseil « nous devrions avancer lentement / y aller doucement ». Især på de nedadgående strækninger précise le lieu ou les portions concernées : « surtout dans les descentes ». La phrase complète signifie donc : « Nous devrions avancer lentement, surtout dans les descentes. »

5. Hvis vejret bliver dårligt, kan vi vende om ved udsigtspunktet.

   Si le temps se gâte, nous pouvons faire demi-tour au point de vue.

   Hvis

   si

   vejret

   le temps

   bliver

   devient

   dårligt

   mauvais

   kan vi

   nous pouvons

   vende om

   faire demi-tour

   udsigtspunktet

   le point de vue

   Explication détaillée

   Hvis introduit une proposition conditionnelle : il signifie « si » et place ici la condition avant ce qui peut se passer. Schéma réutilisable : Hvis ... , ... (« Si ..., ... »). vejret signifie ici « le temps » au sens météorologique. C’est la forme définie singulière de vejr (« temps ») : le suffixe -et marque ici le genre neutre et la définitude. Dans cette phrase, vejret est le sujet de la proposition conditionnelle. bliver est le présent de blive, « devenir » ou « se mettre à être ». Avec un adjectif, il exprime ici un changement d’état : « devient ». Exemple : Maden bliver kold. — « La nourriture devient froide. » dårligt signifie « mauvais » dans le sens météorologique de « mauvais / défavorable ». C’est la forme neutre singulière de l’adjectif dårlig, parce qu’il décrit vejret, qui est un nom neutre singulier. La forme de base est dårlig, et non dårligt. kan vi signifie « nous pouvons ». kan est le présent de kunne et ne varie pas selon la personne ou le nombre dans cette forme ; vi est le pronom de première personne du pluriel, « nous ». Comme la proposition en Hvis vient d’abord, le verbe kan précède le sujet vi dans la proposition principale : Hvis ..., kan vi .... Après kan, le verbe suivant reste à l’infinitif. vende om est le verbe à l’infinitif qui signifie « faire demi-tour » ou « revenir en arrière ». vende est la forme de base, et om complète ici cette construction verbale. Exemple : Vi kan vende om her. — « Nous pouvons faire demi-tour ici. » udsigtspunktet signifie « le point de vue » ou « le belvédère ». C’est la forme définie singulière de udsigtspunkt, avec le suffixe -et. Le mot désigne ici un lieu concret offrant une vue, et non une opinion abstraite. Dans l’ensemble, Hvis vejret bliver dårligt signifie « si le temps se gâte ». La proposition principale kan vi vende om exprime la possibilité pour « nous » de faire demi-tour ; elle ne présente pas cette action comme certaine. Enfin, ved udsigtspunktet signifie « au point de vue » : ved indique le lieu où cette action peut avoir lieu. La phrase complète signifie donc : « Si le temps se gâte, nous pouvons faire demi-tour au point de vue. »

6. Lad os sige det, før vi begynder, så ingen føler sig presset til at fortsætte.

   Disons-le avant de partir, pour que personne ne se sente obligé de continuer.

   Lad os

   disons

   sige

   dire

   det

   le / cela

   før

   avant que

   begynder

   commencions

   så

   afin que

   ingen

   personne

   føler sig

   se sente

   presset

   obligé

   til at

   à (pour l’infinitif)

   fortsætte

   continuer

   Explication détaillée

   Lad os introduit une proposition à la première personne du pluriel : c’est la construction danoise « laissons-nous… / disons… », utilisée pour proposer une action commune. Elle est suivie ici de l’infinitif sige, le verbe « dire ». L’infinitif est la forme de base ; au présent, on rencontre par exemple jeg siger (« je dis ») et vi siger (« nous disons »). Exemple : Lad os vente. — « Attendons. » det est le pronom qui reprend ici ce qu’il faut dire, sans préciser davantage son contenu. Sa forme reste det dans cette fonction ; il ne faut pas le confondre avec den, autre pronom de troisième personne employé selon le type grammatical du référent. Avec sige, l’ensemble sige det signifie « le dire / dire cela ». før place l’action suivante avant un autre événement. Ici, før vi begynder signifie « avant que nous commencions ». begynder est le présent de begynde (« commencer ») ; la forme du présent ne change pas selon la personne, et vi indique ici « nous ». Exemple : Vi spiser, før vi begynder. — « Nous mangeons avant de commencer. » så introduit ici le but : ce qui précède est fait afin que la proposition suivante se réalise. Il ne faut pas lui attribuer isolément tout le sens de la phrase ; c’est le lien avec ingen føler sig presset qui donne « afin que personne ne se sente obligé / sous pression ». ingen signifie « personne / aucun individu ». Il ne désigne pas un participant précis identifié par le texte. Il peut fonctionner comme sujet négatif ; dans ingen føler, le verbe est au présent. Exemple : Ingen ved det. — « Personne ne le sait. » føler sig associe le verbe føle (« sentir, ressentir ») au pronom réfléchi sig. Ici, le sens est « se sentir », et sig renvoie au sujet de la proposition, ingen. føler est le présent de føle. Exemple : Hun føler sig træt. — « Elle se sent fatiguée. » presset décrit l’état ressenti : « sous pression / obligé ». Dans cette phrase, il exprime la pression ressentie pour accomplir l’action qui suit ; ce n’est pas le verbe principal « presser » qui agirait sur un objet. La forme presset s’emploie ici comme adjectif ; au pluriel, on rencontre notamment pressede, par exemple de føler sig pressede — « ils se sentent sous pression ». til at introduit ici l’infinitif après l’idée d’être pressé ou obligé. La structure réutilisable est føle sig presset til at + infinitif (« se sentir obligé de + infinitif »). til peut avoir d’autres fonctions, mais son rôle dans ce groupe est de relier l’état de pression à l’action envisagée. fortsætte est l’infinitif « continuer ». Il vient après til at et précise l’action que la personne pourrait se sentir obligée d’accomplir. Exemple : Hun fortsætter med at læse. — « Elle continue à lire. » La structure fortsætte med at + infinitif est une autre manière courante d’exprimer la continuation, tandis qu’ici til at dépend de presset. En assemblant les éléments, Lad os sige det propose de dire quelque chose ensemble ; før vi begynder situe cette action avant le commencement ; så ingen føler sig presset til at fortsætte en donne le but : faire en sorte que personne ne se sente obligé de continuer. Le sens directement produit par le texte danois est donc : « Disons-le avant que nous commencions, afin que personne ne se sente obligé de continuer. » La traduction fournie dit « avant de partir » ; elle rend l’idée temporelle générale, mais begynder signifie littéralement « commençons ».

7. Skal vi minde gruppen om ikke at tage almindelige sko på?

   Devrait-on rappeler au groupe de ne pas porter de chaussures de ville ?

   Skal vi

   devrions-nous ?

   minde

   rappeler

   gruppen

   le groupe

   om

   de / au sujet de

   ikke

   ne pas

   tage … på

   mettre / porter

   almindelige

   ordinaires

   sko

   chaussures

   Explication détaillée

   Skal vi ouvre une question de proposition. skal est la forme présente de skulle; avec vi et une action envisagée, l’ensemble signifie ici « devrions-nous… ? », plutôt qu’une simple affirmation sur l’avenir. Exemple : Skal vi begynde? — « Devons-nous commencer ? » minde est l’infinitif « rappeler ». La construction réutilisable est minde nogen om noget : « rappeler quelque chose à quelqu’un ». Ici, gruppen est le destinataire du rappel. Exemple : Jeg minder hende om mødet. — « Je lui rappelle la réunion. » gruppen signifie « le groupe ». C’est la forme définie singulière de gruppe : le suffixe -n marque ici le groupe identifié dans la situation. La forme indéfinie est en gruppe (« un groupe »). om fait partie de la construction minde ... om ... et introduit ce dont on rappelle l’existence ou l’action. Dans cette phrase, il ne faut donc pas le comprendre isolément comme un simple « au sujet de » : il relie minde gruppen au contenu du rappel. ikke nie l’action qui suit. La suite om ikke at ... signifie « de ne pas … » : ikke se place avant at et l’infinitif dans cette structure. Exemple : Husk ikke at glemme nøglen. — « N’oublie pas de ne pas oublier la clé. » Cette phrase d’exemple est seulement un modèle de position de la négation. tage est l’infinitif de tage, « prendre ». Avec la particule på, la construction discontinue tage ... på signifie « mettre » un vêtement ou des chaussures, et selon le contexte « porter » l’article mis. Exemple : Hun tager jakken på. — « Elle met sa veste. » Ici, på apparaît après le complément almindelige sko, d’où la forme tage almindelige sko på. almindelige est la forme de l’adjectif almindelig, « ordinaire / courant ». Elle accompagne ici le nom pluriel sko; elle ne signifie pas à elle seule « de ville », mais le contexte fixe cette interprétation pour les chaussures mentionnées. Exemple : almindelige regler — « des règles ordinaires ». sko signifie « chaussures ». Cette forme peut servir au singulier comme au pluriel en danois; ici, l’adjectif almindelige et le sens fixé par la traduction indiquent plusieurs chaussures. Le singulier indéfini peut aussi être en sko (« une chaussure »). Assemblage : Skal vi propose l’action, minde gruppen om signifie « rappeler au groupe », puis ikke at tage almindelige sko på donne le contenu négatif du rappel : ne pas mettre ou porter les chaussures ordinaires visées. L’ensemble correspond donc à : « Devrait-on rappeler au groupe de ne pas porter de chaussures de ville ? »

8. Bed dem om at tage ordentlige sko på, for mudrede stier kan være glatte.

   Demande-leur de porter de bonnes chaussures, car les sentiers boueux peuvent être glissants.

   Bed

   demande

   dem

   leur

   om at

   de … de

   tage

   mettre

   ordentlige

   bonnes

   sko

   chaussures

   på

   sur soi

   for

   car

   mudrede

   boueux

   stier

   sentiers

   kan

   peuvent

   være

   être

   glatte

   glissants

   Explication détaillée

   Bed est l’impératif de bede, « demander ». La construction réutilisable est bed nogen om at + infinitif : « demander à quelqu’un de faire quelque chose ». Exemple : Bed hende om at vente. — « Demande-lui d’attendre. » dem est ici le pronom objet pluriel correspondant à « leur ». La forme dem est la forme objet de de (« ils/elles »). Ici, le sens fixé et le contexte du groupe indiquent plusieurs personnes. Pour un référent singulier, on rencontre par exemple ham, hende, den ou det, selon le référent et le genre grammatical. om at introduit l’action demandée après bede nogen: bede dem om at tage ... signifie « leur demander de ... ». At marque ici l’infinitif et ne se traduit pas séparément en français. tage est l’infinitif de tage, « prendre » ou « mettre » selon la construction. Avec på et un vêtement ou une chaussure, tage ... på signifie « mettre ... ». Exemple : Hun tager jakken på. — « Elle met la veste. » ordentlige est la forme en -e de l’adjectif ordentlig, ici « convenables, bonnes ». Elle s’emploie avec le nom pluriel sko et exprime le caractère approprié des chaussures, sans établir une quantité précise. Sko signifie « chaussures ». Dans cette phrase, sko est le pluriel indéfini de sko ; le singulier indéfini est en sko. Exemple : Jeg køber sko. — « J’achète des chaussures. » På complète ici tage ... på et indique que l’on met les chaussures sur soi. Sa position après sko est normale dans cette construction à particule : tage ordentlige sko på. for relie ensuite une justification et signifie ici « car/parce que ». Il introduit la raison pour laquelle des chaussures convenables sont demandées. mudrede est la forme en -e de l’adjectif mudret, « boueux ». Comme il décrit le nom pluriel stier, il prend cette forme. Exemple : Vejen er mudret. — « Le chemin est boueux. » Stier est le pluriel de sti, « sentier ». La forme de base est sti, tandis que le pluriel est stier. Kan est le présent du verbe modal kunne, « pouvoir ». Il exprime ici une possibilité ou une propriété possible : des sentiers boueux peuvent être glissants. Après un modal comme kan, le verbe suivant reste à l’infinitif sans at. Være est l’infinitif de være, « être ». Dans kan være, il dépend du modal kan et signifie « pouvoir être ». Glatte est la forme en -e de l’adjectif glat, « glissant ». Elle s’accorde ici avec le nom pluriel stier, et non avec mudrede : mudrede stier signifie « sentiers boueux », tandis que stier kan være glatte signifie « les sentiers peuvent être glissants ». L’ensemble suit cette structure : Bed dem om at tage ordentlige sko på — « Demande-leur de mettre de bonnes chaussures » — puis for mudrede stier kan være glatte — « car les sentiers boueux peuvent être glissants ». La première partie formule une demande adressée à plusieurs personnes ; la seconde en donne la raison, avec la possibilité exprimée par kan.

9. En påmindelse om at pakke i aften ville være en hjælp.

   Un rappel pour préparer les affaires ce soir serait utile.

   påmindelse

   rappel

   om at

   pour introduire une action

   pakke

   préparer ses affaires

   i aften

   ce soir

   ville

   serait

   være

   être

   en hjælp

   une aide

   Explication détaillée

   påmindelse signifie ici « rappel ». C’est un nom courant danois; sa forme indéfinie est en påmindelse, tandis que la forme définie est påmindelsen (« le rappel »). Exemple : Jeg sender en påmindelse. — « J’envoie un rappel. » om at introduit ici l’action concernée par le rappel : littéralement, « au sujet de / pour faire ». Après om at, le verbe reste à l’infinitif. Cette construction est utile pour parler d’un rappel, d’une demande ou d’une idée liée à une action. pakke est l’infinitif qui signifie « faire ses bagages » ou « préparer ses affaires » dans cette phrase. Il ne porte pas ici de marque visible de personne ou de nombre. Exemple : Jeg skal pakke nu. — « Je vais préparer mes affaires maintenant. » i aften signifie « ce soir », c’est-à-dire pendant la soirée du jour considéré. i fait partie de cette expression temporelle; il ne faut pas la comprendre comme une traduction mot à mot indépendante dans chaque contexte. ville exprime ici une éventualité ou une conséquence envisagée : « serait ». C’est une forme du verbe modal ville; avec un infinitif, ville være correspond à « serait / voudrait être » selon le contexte, et ici la lecture pertinente est conditionnelle. Exemple : Det ville være godt. — « Ce serait bien. » være est l’infinitif de « être ». Après le modal ville, il reste à l’infinitif : ville være, « serait ». Le même infinitif apparaît dans d’autres structures, par exemple kan være — « peut être ». en hjælp signifie « une aide » ou, dans cette formulation, « utile ». hjælp est un nom courant, et en est son article indéfini; cet article ne signifie pas à lui seul qu’une quantité numérique précise est affirmée. La combinaison være en hjælp se réutilise pour dire qu’une chose constitue une aide. Exemple : Det er en stor hjælp. — « C’est une grande aide. » L’ensemble se construit ainsi : En påmindelse om at pakke i aften (« un rappel pour préparer ses affaires ce soir ») est le sujet; ville være (« serait ») introduit l’éventualité; en hjælp (« une aide ») en donne l’évaluation. L’énoncé complet signifie donc : « Un rappel pour préparer les affaires ce soir serait utile. »

10. Send den tidligt nok, så alle kan nå at forberede sig.

    Envoie-le assez tôt pour que tout le monde puisse se préparer.

    Send

    Envoie

    den

    le / la

    tidligt nok

    assez tôt

    så

    pour que

    alle

    tout le monde

    kan nå at

    pouvoir avoir le temps de

    forberede sig

    se préparer

    Explication détaillée

    Send est l’impératif de sende (« envoyer »). En danois, cette forme impérative ne marque pas ici une différence entre une ou plusieurs personnes : elle sert à donner directement l’instruction « envoie ! ». den est un pronom objet singulier de genre commun, correspondant ici à « le » dans la traduction fixée. Il reprend un élément déjà identifiable dans le contexte, sans que sa nature précise soit déterminée par cette seule forme. Pour un objet de genre neutre, le pronom correspondant serait det. tidligt nok signifie « assez tôt ». tidligt est l’adverbe correspondant à tidlig (« tôt » au sens de « précoce ») ; la terminaison en -t est la forme adverbiale courante. nok ajoute l’idée de suffisance : le moment doit être suffisamment précoce pour permettre la suite. så introduit ici le résultat ou le but à atteindre, avec le sens « pour que ». Il relie le fait d’envoyer suffisamment tôt à la possibilité de se préparer. alle signifie « tout le monde » ou « tous ». C’est un pronom indéfini qui désigne collectivement les personnes concernées. Dans cet énoncé, il est le sujet de la proposition qui suit. kan nå at combine kan, le présent de kunne (« pouvoir »), avec nå at (« avoir le temps de », « parvenir à »). La construction réutilisable est kan nå at + infinitif : elle indique que les conditions permettent de faire l’action à temps. Exemple : Jeg kan nå at spise. — « J’ai le temps de manger. » forberede sig signifie « se préparer ». forberede est l’infinitif (« préparer ») et sig est le pronom réfléchi utilisé lorsque le sujet renvoie à la personne ou au groupe qui accomplit l’action. Ici, le groupe désigné par alle se prépare lui-même. Exemple : Hun forbereder sig. — « Elle se prépare. » L’ensemble se construit ainsi : Send den (« envoie-le ») + tidligt nok (« assez tôt ») + så (« pour que ») + alle kan nå at forberede sig (« tout le monde ait le temps de se préparer »). La phrase complète signifie donc : « Envoie-le assez tôt pour que tout le monde puisse se préparer. »