Choisir la tâche qui a le plus d’impact | Cours de danois en français

À propos de cette leçon

Avec Choisir la tâche qui a le plus d’impact, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.

Dialogue

Jeg har fire opgaver, og de virker alle vigtige.

Yaï ha fi-eu ô-kè-va, ô di vik-ti-eu. J’ai quatre tâches, et elles semblent toutes importantes.

Skeln mellem, hvad der haster, og hvad der har størst effekt, før du vælger rækkefølgen.

Sgèl-neu mèl-eum, va da hès-deu, ô va da ha steurste éfèkt, feur dou vèl-eu l'or-dre. Sépare l’urgence de l’impact avant de choisir l’ordre.

E-mailen haster, men rapporten påvirker morgendagens kundemøde.

I-mè-leun hès-deu, mè ra-po-deun pô-vè-ya mor-èn-gèns kou-neu-meu-yeu. L’e-mail est urgent, mais le rapport a une incidence sur la réunion avec le client de demain.

Rapporten har større effekt, især hvis andre er afhængige af den.

Ra-po-deun ha steurste éfèkt, i-sè si an-reu son a-fèng-eu de lui. Le rapport a plus d’impact, surtout si d’autres personnes en dépendent.

Designgennemgangen står også i vejen for en anden kollega.

Di-saïne-greun-eum-gang-eune stô ô-sô i vaï-eune fo è-neu an-neune ko-lè-ga. La revue du design bloque aussi un autre membre de l’équipe.

Så tag først fat på den gennemgang, der står i vejen for din kollega, hvis den kan klares hurtigt.

Sô tè feurst fat pô deun greun-eum-gang, dè stô i vaï-eune fo dine ko-lè-ga, viss deun kan klèss horte. Alors, occupe-toi d’abord de la revue qui bloque ton collègue si elle peut être faite rapidement.

Bagefter kan jeg fokusere på rapporten uden at afbryde nogen.

Bè-èf-teu kan yaï fo-kou-sè-eu se ra-po-deun ou-yeune a èf-breu-yeu no-eune. Après cela, je pourrai me concentrer sur le rapport sans interrompre personne.

Afhængigheder kan ændre, hvilken opgave der skal komme først.

A-fèng-eu-yeur kan èn-reu vil-keune ô-kè-ve da sgal ko-meu feurst. Les dépendances peuvent changer la tâche qui doit passer en premier.

Den e-mail, der haster, kan vente, til rapportudkastet er færdigt.

Deun i-mè-leun, dè hès-deu, kan vèn-deu, tèl ra-pôd-ous-gè-deu èr fè-di. L’e-mail urgent peut attendre jusqu’à ce que le brouillon du rapport soit terminé.

Prioritering handler om konsekvenser, ikke kun om pres.

Pri-o-ri-té-ring hèn-leu kon-se-gwèn-seur, i-keu kone om prèss. Prioriser, c’est tenir compte des conséquences, pas seulement de la pression.

Mot par mot

Jeg Dans «Jeg har fire opgaver», «Jeg» signifie «je» et désigne la personne qui parle. Il s’emploie comme sujet pour parler de soi.

har Dans «Jeg har fire opgaver», «har» signifie ici «avoir» ou «posséder». Il s’emploie avec ce que l’on possède ou avec ce que l’on a à gérer, comme des tâches.

opgaver Dans «fire opgaver», «opgaver» désigne les tâches à effectuer. Le mot s’emploie pour parler de tâches professionnelles ou d’autres travaux à réaliser.

og Dans «opgaver, og de virker alle vigtige», «og» relie deux informations et signifie «et». Il sert à ajouter une proposition ou un élément à ce qui vient d’être dit.

de Dans «de virker alle vigtige», «de» signifie «elles» et reprend les tâches mentionnées auparavant. Il s’emploie comme sujet pour un groupe de personnes ou de choses.

virker Dans «de virker alle vigtige», «virker» signifie «semblent» ou «donnent l’impression d’être». Il s’emploie avec un adjectif pour décrire une impression ou une apparence.

alle Dans «de virker alle vigtige», «alle» signifie «toutes» et inclut chaque tâche du groupe. Il sert à exprimer que l’affirmation concerne l’ensemble des éléments.

vigtige Dans «de virker alle vigtige», «vigtige» signifie «importantes» et qualifie les tâches. Il s’emploie ici après «virker» pour décrire l’impression produite par ces tâches.

Skeln Dans «Skeln mellem, hvad der haster, og hvad der har størst effekt», «Skeln» demande de faire une distinction. Il sert à donner une consigne pour séparer deux critères ou deux catégories.

mellem Dans «Skeln mellem, hvad der haster, og hvad der har størst effekt», «mellem» signifie «entre» et introduit les deux éléments à distinguer. Il s’emploie avec une structure qui présente un élément d’un côté et un autre de l’autre côté.

hvad Dans «hvad der haster», «hvad» signifie «ce qui» et introduit l’élément dont on parle. Cette structure s’emploie pour désigner une chose ou un critère sans le nommer directement.

der Dans «hvad der haster», «der» relie la proposition descriptive à «hvad» et signifie ici «qui» ou «ce qui». Dans «den gennemgang, der står i vejen for din kollega», il introduit également une information qui décrit le nom précédent.

haster Dans «hvad der haster» et «E-mailen haster», «haster» indique qu’une chose est urgente ou ne peut pas attendre. Il s’emploie ici pour parler d’une tâche ou d’un message qui demande une attention rapide.

størst Dans «har størst effekt», «størst» signifie «le plus grand» ou «le plus important» en matière d’effet. Il sert à identifier le niveau maximal parmi plusieurs effets possibles.

effekt Dans «har størst effekt», «effekt» signifie «effet» ou «impact». Il s’emploie pour évaluer les conséquences ou l’influence d’une tâche.

før Dans «før du vælger rækkefølgen», «før» signifie «avant» et situe une action dans le temps. Il introduit ici l’action qui doit être faite avant de choisir l’ordre.

du Dans «før du vælger rækkefølgen», «du» signifie «tu» et désigne la personne à qui la consigne est adressée. Il s’emploie comme sujet de l’action de choisir.

vælger Dans «før du vælger rækkefølgen», «vælger» signifie «choisis» ou «sélectionnes». Il s’emploie avec ce que l’on choisit, ici l’ordre des tâches.

rækkefølgen Dans «vælger rækkefølgen», «rækkefølgen» signifie «l’ordre» ou «la séquence». Il désigne ici la manière de placer les tâches les unes après les autres.

E-mailen Dans «E-mailen haster», «E-mailen» désigne l’e-mail dont il est question. Il est le sujet d’une phrase qui indique qu’un message est urgent.

men Dans «E-mailen haster, men rapporten påvirker morgendagens kundemøde», «men» signifie «mais» et oppose deux informations. Il sert à mettre en contraste l’urgence de l’e-mail et l’impact du rapport.

rapporten Dans «rapporten påvirker morgendagens kundemøde» et «Rapporten har større effekt», «rapporten» signifie «le rapport». La majuscule dans «Rapporten» vient simplement de sa position au début de la phrase.

påvirker Dans «rapporten påvirker morgendagens kundemøde», «påvirker» signifie «influence» ou «affecte». Il s’emploie avec ce qui produit un effet et avec ce qui est affecté.

morgendagens Dans «morgendagens kundemøde», «morgendagens» signifie «de demain» et précise le moment de la réunion. Il se place directement devant le nom qu’il précise.

kundemøde Dans «morgendagens kundemøde», «kundemøde» désigne une réunion avec un client. Ce mot s’emploie dans un contexte professionnel pour parler d’une rencontre avec un client.

større Dans «har større effekt», «større» signifie «plus grand» ou «plus important» et compare l’impact du rapport à celui d’une autre tâche. Il se place devant le nom ou l’expression qui reçoit cette évaluation.

især Dans «især hvis andre er afhængige af den», «især» signifie «surtout» ou «en particulier». Il sert à mettre en évidence une condition particulièrement importante.

hvis Dans «især hvis andre er afhængige af den», «hvis» signifie «si» et introduit une condition. Il sert à présenter la situation dans laquelle l’impact du rapport devient particulièrement important.

andre Dans «hvis andre er afhængige af den», «andre» signifie «d’autres personnes» ou «d’autres». Il désigne des personnes différentes de celles déjà mentionnées.

er Dans «andre er afhængige af den», «er» relie le sujet «andre» à l’expression qui décrit sa situation. Il sert ici à dire que d’autres personnes se trouvent dans un état de dépendance.

afhængige Dans «er afhængige af den», «afhængige» signifie «dépendants» et indique que d’autres personnes ont besoin du rapport. Cette expression s’emploie avec «af» pour préciser ce dont elles dépendent.

af Dans «afhængige af den», «af» introduit la chose dont on dépend. Il fait partie de l’expression qui décrit une dépendance à l’égard d’une personne ou d’un élément.

den Dans «afhængige af den», «den» reprend le rapport et signifie «celui-ci» ou «le». Dans «den gennemgang» et «Den e-mail», il accompagne aussi un nom pour désigner un élément précis.

Designgennemgangen Dans «Designgennemgangen står også i vejen for en anden kollega», «Designgennemgangen» désigne la revue de design. Il s’agit ici d’une tâche professionnelle qui empêche une autre personne d’avancer.

står Dans «står også i vejen for en anden kollega», «står» participe à l’expression qui signifie «se trouver en travers du chemin» ou «faire obstacle». Il décrit ici l’effet bloquant de la revue sur un collègue.

også Dans «står også i vejen», «også» signifie «aussi» et ajoute la revue de design aux autres éléments déjà évoqués. Il se place ici après le verbe.

i Dans «står også i vejen for en anden kollega», «i» fait partie de l’expression qui signifie «dans le chemin» ou «en travers». Avec cette expression, il contribue à présenter une action comme un obstacle.

vejen Dans «i vejen for en anden kollega», «vejen» signifie littéralement «le chemin», mais l’expression entière indique un obstacle. Elle s’emploie pour dire qu’une personne ou une chose empêche quelqu’un d’avancer.

for Dans «i vejen for en anden kollega», «for» introduit la personne qui est gênée ou bloquée. Il fait partie de l’expression utilisée pour préciser à qui l’obstacle pose problème.

en Dans «en anden kollega», «en» signifie «un» ou «une» et introduit un collègue non identifié précisément. Il s’emploie devant un nom singulier dans ce groupe nominal.

anden Dans «en anden kollega», «anden» signifie «autre» et distingue ce collègue de la personne qui parle ou des collègues déjà mentionnés. Il se place ici devant le nom qu’il précise.

kollega Dans «en anden kollega», «kollega» signifie «collègue». Il désigne une personne qui travaille avec le locuteur dans le même contexte professionnel.

Så Dans «Så tag først fat på den gennemgang», «Så» signifie «alors» et introduit la conséquence pratique du raisonnement précédent. Il sert à passer de l’analyse à une recommandation.

tag Dans «tag først fat på den gennemgang», «tag» participe à une consigne qui demande de s’occuper d’une tâche. Le sens de «prendre en charge» vient de l’expression complète avec «fat på».

først Dans «tag først fat på den gennemgang», «først» signifie «d’abord» ou «en premier». Il indique que cette revue doit être traitée avant les autres tâches.

fat Dans «tag først fat på den gennemgang», «fat» est un élément de l’expression qui signifie «s’attaquer à» ou «prendre en charge». Il ne faut pas lui attribuer isolément tout le sens de cette expression.

på Dans «tag først fat på den gennemgang», «på» fait partie de l’expression qui indique la tâche prise en charge. Il introduit ici «den gennemgang», c’est-à-dire l’objet de l’action.

gennemgang Dans «den gennemgang, der står i vejen for din kollega», «gennemgang» désigne une revue ou un examen détaillé. Dans ce contexte professionnel, il s’agit de la revue de design à traiter.

din Dans «din kollega», «din» signifie «ton» ou «ta» et indique le lien entre la personne à qui l’on parle et le collègue. Il se place devant le nom qu’il détermine.

kan Dans «kan klares hurtigt» et «kan jeg fokusere på rapporten», «kan» exprime une possibilité ou une capacité. Il s’emploie avec une action pour indiquer qu’elle est possible ou réalisable.

klares Dans «kan klares hurtigt», «klares» signifie «être traité», «être fait» ou «être réglé». La forme présente la tâche comme quelque chose qui peut être mené à bien, sans mettre l’accent sur la personne qui l’exécute.

hurtigt Dans «kan klares hurtigt», «hurtigt» signifie «rapidement». Il précise la durée ou la vitesse à laquelle la revue peut être menée à bien.

Bagefter Dans «Bagefter kan jeg fokusere på rapporten», «Bagefter» signifie «après cela» ou «ensuite». Il sert à organiser les actions dans le temps et à introduire l’étape suivante.

fokusere Dans «kan jeg fokusere på rapporten», «fokusere» signifie «se concentrer». Il s’emploie avec «på» pour préciser la tâche ou le sujet qui reçoit toute l’attention.

uden Dans «uden at afbryde nogen», «uden» signifie «sans» et introduit une action qui n’aura pas lieu. La structure «uden at» permet ici d’indiquer que personne ne sera interrompu.

at Dans «uden at afbryde nogen», «at» marque l’infinitif qui suit «uden». Il relie la préposition à l’action décrite ensuite.

afbryde Dans «uden at afbryde nogen», «afbryde» signifie «interrompre». Il désigne ici le fait de couper l’activité ou la concentration d’une autre personne.

nogen Dans «uden at afbryde nogen», «nogen» signifie «quelqu’un» ou, dans cette construction avec «uden», «personne». Il désigne la personne qui pourrait être interrompue.

Afhængigheder Dans «Afhængigheder kan ændre, hvilken opgave der skal komme først», «Afhængigheder» désigne les dépendances entre les tâches ou entre les personnes. Au travail, ce mot sert à parler des relations qui font dépendre une action d’une autre.

ændre Dans «kan ændre, hvilken opgave der skal komme først», «ændre» signifie «changer» ou «modifier». Il s’emploie ici avec ce qui est modifié, à savoir l’ordre des tâches.

hvilken Dans «hvilken opgave der skal komme først», «hvilken» signifie «quelle» et introduit le choix d’une tâche précise. Il se place devant le nom concerné par ce choix.

opgave Dans «hvilken opgave der skal komme først», «opgave» signifie «tâche». Il désigne ici l’élément de la liste dont on doit déterminer la priorité.

skal Dans «opgave der skal komme først», «skal» indique ce qui est attendu ou ce qui doit se produire. Il s’emploie ici avec une action pour exprimer l’ordre prévu d’une tâche.

komme Dans «skal komme først», «komme» signifie ici «venir» au sens de «prendre place» dans l’ordre. Avec «først», il indique quelle tâche doit être placée en premier.

vente Dans «Den e-mail, der haster, kan vente», «vente» signifie «attendre» ou «pouvoir attendre». Il s’emploie ici pour dire qu’une tâche urgente peut être reportée temporairement.

til Dans «kan vente, til rapportudkastet er færdigt», «til» signifie «jusqu’à ce que» et introduit le moment qui met fin à l’attente. Il sert à relier l’action d’attendre à un événement futur.

rapportudkastet Dans «rapportudkastet er færdigt», «rapportudkastet» désigne le brouillon du rapport. Il s’emploie ici comme la tâche dont l’achèvement détermine le moment où l’e-mail pourra être traité.

færdigt Dans «rapportudkastet er færdigt», «færdigt» signifie «terminé» ou «achevé». Il décrit l’état atteint par le brouillon lorsque le travail prévu est terminé.

Prioritering Dans «Prioritering handler om konsekvenser», «Prioritering» désigne le fait de déterminer ce qui doit être fait en premier. Le mot s’emploie pour parler de l’organisation de plusieurs tâches selon des critères.

handler Dans «Prioritering handler om konsekvenser», «handler» signifie «concerne» ou «porte sur». Il s’emploie avec «om» pour présenter le sujet ou le principe d’une chose.

om Dans «handler om konsekvenser», «om» signifie «sur» ou «à propos de» et introduit le thème de la priorisation. Il fait partie de l’expression utilisée pour dire ce dont il est question.

konsekvenser Dans «Prioritering handler om konsekvenser», «konsekvenser» signifie «conséquences». Le mot désigne les résultats possibles des décisions prises sur l’ordre des tâches.

ikke Dans «ikke kun om pres», «ikke» signifie «ne... pas» ou «pas» et nie une limitation. Avec «kun», il indique que la priorisation ne repose pas exclusivement sur la pression.

kun Dans «ikke kun om pres», «kun» signifie «seulement» ou «uniquement». Avec «ikke», il sert à exclure l’idée que la pression soit le seul critère.

pres Dans «ikke kun om pres», «pres» signifie «pression». Il désigne ici le sentiment d’urgence ou la force qui pousse à traiter une tâche rapidement.

Points de Grammaire

Adjektivets flertalsform: vigtig → vigtige

De vigtige opgaver påvirker rækkefølgen.

Di vik-ti-eu ô-kè-va pô-vè-ya rè-gue-feul-gueune.

Les tâches importantes influencent l'ordre.

Au pluriel, l'adjectif prend généralement la terminaison -e : vigtig devient vigtige.

Adjektivets intetkønsform: færdig → færdigt

Rapportudkastet er færdigt.

Ra-pôd-ous-gè-deu èr fè-di.

Le brouillon du rapport est terminé.

Après un nom neutre comme rapportudkastet, l'adjectif prend souvent la terminaison -t.

Vocabulaire Danois

e-mail Nom

i-mè-le e-mail, courriel E-mailen

Genre: common

E-mailen haster.

effekt Nom

éfèkt effet, impact

Genre: common

Hvad der har størst effekt.

haste Verbe

hès-deu être urgent haster

Hvad der haster.

især Adverbe

i-sè surtout, en particulier

Især hvis andre er afhængige af den.

kundemøde Nom

kou-neu-meu-yeu réunion avec le client

Rapporten påvirker morgendagens kundemøde.

opgave Nom

ô-kè-ve tâche opgaver

Genre: common

Jeg har fire opgaver, og de virker alle vigtige.

påvirke Verbe

pô-vè-ya influencer påvirker

Rapporten påvirker morgendagens kundemøde.

rækkefølge Nom

rè-gue-feul-gueune ordre, succession rækkefølgen

Genre: common

Før du vælger rækkefølgen.

skelne mellem Expression

sgèl-neu mèl-eum distinguer entre

Skeln mellem, hvad der haster, og hvad der har størst effekt.

større Adjectif

steur-eu plus grand, plus important

Rapporten har større effekt.

vigtig Adjectif

vèg-deu important vigtige

De virker alle vigtige.

vælge Verbe

vèl-eu choisir vælger

Før du vælger rækkefølgen.

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

influencer

Voir la Réponse

påvirker

effet, impact

Voir la Réponse

effekt

ordre, succession

Voir la Réponse

rækkefølgen

tâche

Voir la Réponse

opgaver