Choisir la tâche qui a le plus d’impact | Cours de danois en français

Explications des phrases

1. Jeg har fire opgaver, og de virker alle vigtige.

   J’ai quatre tâches, et elles semblent toutes importantes.

   Jeg

   je

   har

   ai / possède

   fire

   quatre

   opgaver

   tâches

   de

   elles

   virker

   semblent

   alle

   toutes

   vigtige

   importantes

   Explication détaillée

   Jeg signifie « je ». C’est le pronom sujet de la première personne du singulier. Exemple : Jeg arbejder. — « Je travaille. » har est le présent de have, « avoir ». Ici, il exprime le fait de disposer de quatre tâches. Exemple : Jeg har tid. — « J’ai le temps. » fire signifie « quatre ». Le nombre précède directement le nom compté : fire opgaver signifie « quatre tâches ». Après un nombre, le nom danois est normalement au pluriel. opgaver signifie ici « tâches » et est le pluriel de opgave. Le singulier est en opgave, « une tâche » ; le pluriel indéfini est opgaver. de signifie ici « elles ». C’est le pronom sujet danois de la troisième personne du pluriel ; au pluriel, il ne distingue pas le genre. Exemple : De arbejder. — « Ils/elles travaillent. » Dans cette phrase, la traduction fixe indique qu’il s’agit de « elles ». virker est le présent de virke. Dans de virker ..., il signifie « sembler » ou « paraître ». Le présent danois peut ainsi décrire l’impression actuelle : Det virker svært. — « Cela semble difficile. » Virke peut aussi signifier « fonctionner » dans d’autres contextes, mais ce n’est pas le sens retenu ici. alle signifie « toutes » dans ce groupe pluriel. Placé après de, il renforce le sujet : de virker alle = « elles semblent toutes ». On trouve notamment alle avec un groupe pluriel ; alt signifie « tout » pour un référent neutre singulier. vigtige signifie « importantes » ici. C’est la forme plurielle de l’adjectif vigtig, « important(e) ». On peut comparer vigtig avec un nom singulier de genre commun, vigtigt avec un nom neutre singulier, et vigtige au pluriel ou dans certaines formes définies. Ici, vigtige correspond au groupe pluriel désigné par de. L’ensemble se construit ainsi : Jeg har fire opgaver — « J’ai quatre tâches ». Puis og relie la seconde proposition : de virker alle vigtige — « elles semblent toutes importantes ». L’énoncé complet signifie donc : « J’ai quatre tâches, et elles semblent toutes importantes. »

2. Skeln mellem, hvad der haster, og hvad der har størst effekt, før du vælger rækkefølgen.

   Sépare l’urgence de l’impact avant de choisir l’ordre.

   Skeln

   distingue

   mellem

   entre

   hvad

   ce qui

   haster

   est urgent

   har

   a

   størst

   le plus grand

   effekt

   effet

   før

   avant

   vælger

   choisis

   rækkefølgen

   l’ordre

   Explication détaillée

   Skeln est l’impératif de skelne, « distinguer ». Il sert à donner une consigne directe à une personne, ici sous-entendue « tu ». Exemple : Skeln mellem fakta og antagelser. — « Distingue les faits des suppositions. » mellem signifie « entre » et introduit ici les deux éléments que l’on doit distinguer. La construction réutilisable est skelne mellem A og B : « distinguer A de B / faire la distinction entre A et B ». og signifie « et » ; il relie les deux propositions introduites par hvad. hvad introduit ici une proposition correspondant à « ce qui ». Dans hvad der haster, l’ensemble signifie « ce qui est urgent » ; dans hvad der har størst effekt, il introduit de nouveau un élément défini par la proposition qui suit. Le mot der appartient à cette construction et ne se traduit pas séparément par un participant précis. haster est la forme présente de haste, « être urgent / presser ». Dans hvad der haster, il décrit ce qui est urgent, sans identifier une personne qui agirait. Exemple : Det haster. — « C’est urgent. » har est le présent de have, « avoir ». Ici, il forme avec størst effekt l’idée d’« avoir le plus grand effet », donc d’avoir le plus d’impact. Exemple : Denne ændring har stor effekt. — « Ce changement a un grand effet. » størst est le superlatif de stor, « grand » : stor — « grand », større — « plus grand », størst — « le plus grand ». Il porte la comparaison dans størst effekt ; le nom effekt n’est pas la base de cette forme. Le superlatif sélectionne ici l’effet le plus important parmi les possibilités pertinentes. effekt signifie « effet » ou « impact ». C’est le nom de ce qui est produit ou influencé ; dans cette phrase, il s’agit de l’importance de l’impact, exprimée par størst. Exemple : Beslutningen har en tydelig effekt. — « La décision a un effet manifeste. » før signifie « avant » et introduit ici une proposition subordonnée temporelle : l’action de choisir a lieu après la distinction demandée. Il ne fait pas partie du groupe nominal rækkefølgen. vælger est le présent de vælge, « choisir ». Le sujet est du, « tu », placé juste avant le verbe dans la proposition introduite par før. Exemple : Du vælger den bedste løsning. — « Tu choisis la meilleure solution. » rækkefølgen signifie « l’ordre » ou « la séquence ». La terminaison définie -en présente cet ordre comme celui dont on parle dans la situation ; elle ne signifie pas à elle seule un nombre précis. Exemple : Vi ændrer rækkefølgen. — « Nous changeons l’ordre. » L’ensemble suit cette structure : Skeln mellem [hvad der haster] og [hvad der har størst effekt], før du vælger rækkefølgen. On demande donc de distinguer ce qui est urgent de ce qui a le plus d’impact, puis de choisir l’ordre. C’est la consigne exprimée par la traduction fixe : « Sépare l’urgence de l’impact avant de choisir l’ordre. »

3. E-mailen haster, men rapporten påvirker morgendagens kundemøde.

   L’e-mail est urgent, mais le rapport a une incidence sur la réunion avec le client de demain.

   E-mailen

   l’e-mail

   haster

   est urgent

   men

   mais

   rapporten

   le rapport

   påvirker

   a une incidence sur

   morgendagens

   de demain

   kundemøde

   réunion avec le client

   Explication détaillée

   E-mailen désigne ici l’e-mail dont on parle. Le suffixe -en marque la forme définie singulière d’un nom de genre commun : en e-mail → e-mailen. Exemple : E-mailen er kort. — « L’e-mail est court. » haster vient du verbe haste, « être urgent / presser ». C’est une forme du présent ; en danois, le verbe ne change pas selon la personne ou le nombre. Ici, il décrit l’urgence de l’e-mail, sans exprimer à lui seul une obligation précise. Exemple : Det haster. — « C’est urgent. » men introduit un contraste et correspond à « mais ». Il relie les deux propositions : l’une porte sur l’urgence, l’autre sur l’effet du rapport. rapporten est la forme définie singulière de en rapport, « un rapport » : rapport + -en → rapporten. Comme E-mailen, il s’agit d’un nom de genre commun au singulier défini. Exemple : Rapporten er klar. — « Le rapport est prêt. » påvirker vient de påvirke, « influencer / avoir une incidence sur ». C’est le présent, sans marque de personne ou de nombre en danois. Le sujet est rapporten et ce verbe prend ici comme complément morgendagens kundemøde : le rapport a donc une incidence sur cette réunion. Exemple : Vejret påvirker planen. — « Le temps influence le plan. » morgendagens est la forme génitive de morgendag, « lendemain / jour de demain » : morgendag + -s signifie littéralement « du lendemain », ici « de demain ». Il détermine kundemøde et indique à quelle réunion il est fait référence. Exemple : morgendagens plan — « le plan de demain ». kundemøde est un nom composé de kunde, « client », et møde, « réunion » ; il signifie « réunion avec le client » ou « réunion client ». Le mot entier est le nom de la réunion, et non une forme fléchie de kunde. Exemple : Vi har et kundemøde. — « Nous avons une réunion avec un client. » En assemblant les groupes, E-mailen haster signifie « L’e-mail est urgent ». men oppose ensuite cette idée à rapporten påvirker morgendagens kundemøde, « le rapport a une incidence sur la réunion avec le client de demain ». L’ensemble signifie donc : « L’e-mail est urgent, mais le rapport a une incidence sur la réunion avec le client de demain. » Le contraste rejoint la distinction contextuelle entre l’urgence et l’effet produit.

4. Rapporten har større effekt, især hvis andre er afhængige af den.

   Le rapport a plus d’impact, surtout si d’autres personnes en dépendent.

   Rapporten

   le rapport

   har

   a

   større

   plus grand(e)

   effekt

   impact

   især hvis

   surtout si

   andre

   d’autres

   afhængige

   dépendants

   den

   en

   Explication détaillée

   Rapporten signifie ici « le rapport ». La terminaison -en marque la forme définie singulière d’un nom de genre commun : en rapport = « un rapport », rapporten = « le rapport ». Cette forme reprend bien le rapport déjà identifié dans le contexte. har est le présent de have, « avoir ». Au présent, cette forme ne change pas selon la personne : jeg har, du har, rapporten har (« j’ai », « tu as », « le rapport a »). Ici, elle introduit le résultat ou la propriété attribuée au rapport. større est le comparatif de stor, « grand » ou « important » selon le contexte. stor → større : « grand » → « plus grand / plus important ». Ici, le contexte et la traduction indiquent une comparaison d’impact : le rapport a un impact plus important, sans que le point de comparaison soit précisé dans cette phrase. Le superlatif correspondant est størst, « le plus grand / le plus important ». effekt est un nom qui peut signifier « effet » ou « impact ». Dans større effekt, il désigne ici l’impact produit par le rapport. Avec l’article indéfini, on aurait en effekt (« un effet / un impact ») ; la forme définie est effekten (« l’effet / l’impact »). især hvis forme une combinaison réutilisable : « surtout si ». især renforce la condition qui suit, et hvis introduit cette condition. Par exemple : Det er nyttigt, især hvis du øver dig. — « C’est utile, surtout si tu t’exerces. » andre signifie ici « d’autres », avec des personnes sous-entendues comme dans la traduction. C’est une forme plurielle qui peut être employée seule ou devant un nom : andre personer = « d’autres personnes ». Elle ne précise pas combien de personnes sont concernées. afhængige signifie « dépendants » dans cette phrase. C’est la forme plurielle de l’adjectif afhængig, « dépendant ». Avec le verbe at være (« être »), on peut dire De er afhængige af hjælpen. — « Ils dépendent de l’aide. » La construction afhængig af signifie « dépendant de » ; af introduit ce dont on dépend. den est ici un pronom singulier de genre commun. Il reprend rapporten et, dans afhængige af den, sa traduction naturelle est « en ». Le pronom reprend donc le rapport, conformément au sens fixé par la traduction. L’ensemble se construit ainsi : Rapporten har større effekt signifie « Le rapport a un impact plus important ». La subordonnée conditionnelle især hvis andre er afhængige af den ajoute « surtout si d’autres personnes en dépendent ». Dans cette subordonnée, andre est le sujet pluriel, er est le présent de at være, afhængige s’accorde avec ce sujet pluriel, et den reprend le rapport. La phrase complète signifie donc : « Le rapport a plus d’impact, surtout si d’autres personnes en dépendent. »

5. Designgennemgangen står også i vejen for en anden kollega.

   La revue du design bloque aussi un autre membre de l’équipe.

   Designgennemgangen

   la revue du design

   står … i vejen for

   bloque, fait obstacle à

   også

   aussi

   anden

   autre

   kollega

   collègue

   Explication détaillée

   Designgennemgangen signifie ici « la revue du design ». C’est un composé danois formé de design et de gennemgang (« revue, examen »). La terminaison -en marque la forme définie singulière du nom gennemgang : en gennemgang = « une revue », gennemgangen = « la revue ». Exemple : Jeg læser gennemgangen. — « Je lis la revue. » står est la forme du présent de stå (« se tenir, être placé »). En danois, le présent ne varie pas selon la personne : jeg står, du står, de står. Dans l’expression står i vejen for, ce verbe ne décrit pas seulement une position physique : avec i vejen for (« sur le chemin de »), l’ensemble signifie « faire obstacle à, bloquer ». Exemple : Arbejdet står i vejen for planen. — « Le travail fait obstacle au plan. » også signifie « aussi » ou « également ». Il ajoute cette affirmation à une autre information déjà pertinente ; il ne signifie pas « encore » au sens temporel dans cette phrase. anden signifie « autre » dans en anden kollega, « un autre collègue ». La forme correspond au singulier de genre commun devant kollega. Elle se distingue de andre, forme utilisée notamment avec un nom pluriel : andre kolleger — « d’autres collègues ». anden ne donne pas à elle seule un nombre exact ; le singulier vient de l’ensemble en anden kollega. kollega signifie « collègue ». C’est le nom après l’article indéfini en dans en anden kollega. Exemple : Hun taler med en kollega. — « Elle parle avec un collègue. » Dans l’ordre de la phrase, Designgennemgangen est le sujet. står i vejen for forme avec lui le prédicat « fait obstacle à », et en anden kollega désigne la personne qui subit cet obstacle ; også ajoute l’idée de « aussi ». L’ensemble signifie donc : « La revue du design bloque aussi un autre membre de l’équipe. »

6. Så tag først fat på den gennemgang, der står i vejen for din kollega, hvis den kan klares hurtigt.

   Alors, occupe-toi d’abord de la revue qui bloque ton collègue si elle peut être faite rapidement.

   Så

   alors

   tag … fat på

   occupe-toi de

   først

   d’abord

   den

   la

   gennemgang

   revue

   står i vejen for

   bloque

   kollega

   collègue

   hvis

   si

   den

   elle

   kan

   peut

   klares

   être réalisée

   hurtigt

   rapidement

   Explication détaillée

   Så signifie ici « alors » et sert à lancer une consigne ou une conséquence. En début de phrase, il ne faut pas forcément le traduire par « donc » : le contexte fixe ici la valeur « alors ». tag fat på est une construction verbale danoise qui signifie « s’occuper de », « prendre en charge » ou « se mettre à traiter ». tag est l’impératif de tage (« prendre ») ; avec fat på, l’ensemble prend le sens idiomatique de « s’attaquer à quelque chose ». Exemple : Tag fat på opgaven. — « Occupe-toi de la tâche. » først signifie « d’abord », « en premier ». Il indique l’ordre dans lequel l’action doit être effectuée, sans exprimer à lui seul une quantité. Dans den gennemgang, den est ici l’article défini placé devant le nom gennemgang, « revue » ou « examen ». gennemgang désigne une revue, un examen ou un passage systématique en revue. L’article défini présente cette revue comme identifiable dans la situation ; il ne s’agit pas d’un article indéfini qui introduirait simplement un nouvel élément. står i vejen for est une construction qui signifie « faire obstacle à », « bloquer » ou « empêcher ». Le verbe observé est står, la forme présente de stå (« être debout », « se tenir »), mais l’expression entière a ici le sens figuré de « bloquer ». for introduit ce qui est gêné. Exemple : Fejlen står i vejen for arbejdet. — « L’erreur fait obstacle au travail. » kollega signifie « collègue ». Dans la phrase complète, din kollega signifie « ton collègue » : din est le possessif correspondant à « ton/ta » et kollega est le nom. Le nom kollega peut désigner une personne collègue sans que sa forme indique ici le genre de la personne. hvis introduit ici une condition et signifie « si ». La proposition qui suit précise la condition dans laquelle la consigne est réalisable. Le second den est un pronom et reprend, selon la traduction fixe, gennemgang : « elle », c’est-à-dire la revue. En danois, den convient à un référent nominal de genre commun ; son emploi pronominal est distinct du premier den, qui était un article défini. kan est le présent de kunne, le verbe modal « pouvoir ». Avec un autre verbe, il exprime ici la possibilité ou la faisabilité : « peut être… ». Le modal est suivi de klares, et non d’une forme personnelle conjuguée. klares vient de klare, « régler », « mener à bien » ou « traiter ». Sa terminaison en -s forme ici une construction passive : kan klares signifie « peut être réglée », « peut être menée à bien » ou, plus naturellement dans ce contexte, « peut être faite ». Cette forme ne marque pas une personne ou un nombre ; le modal kan reste également inchangé selon le sujet. Exemple : Opgaven kan klares i dag. — « La tâche peut être menée à bien aujourd’hui. » hurtigt signifie « rapidement ». Il décrit la manière ou la rapidité avec laquelle la revue peut être menée à bien. Il est apparenté à l’adjectif hurtig (« rapide ») et apparaît ici sous une forme adverbiale en -t. L’ensemble se construit ainsi : Så tag først fat på (« Alors, occupe-toi d’abord de ») + den gennemgang (« la revue ») + der står i vejen for din kollega (« qui bloque ton collègue ») + hvis den kan klares hurtigt (« si elle peut être faite rapidement »). La phrase donne donc la consigne suivante : « Alors, occupe-toi d’abord de la revue qui bloque ton collègue si elle peut être faite rapidement. »

7. Bagefter kan jeg fokusere på rapporten uden at afbryde nogen.

   Après cela, je pourrai me concentrer sur le rapport sans interrompre personne.

   Bagefter

   après cela

   kan jeg

   je pourrai

   fokusere

   se concentrer

   rapporten

   le rapport

   uden at

   sans

   afbryde

   interrompre

   nogen

   personne

   Explication détaillée

   Bagefter signifie « après cela » ou « ensuite ». C’est un adverbe de temps placé au début de la phrase ; il renvoie à une action antérieure déjà comprise dans le contexte. Exemple : Vi spiser bagefter. — « Nous mangerons après. » kan jeg combine le modal kan et le pronom sujet jeg. Jeg signifie « je » et kan est la forme au présent de kunne, « pouvoir ». Avec un infinitif, kan exprime ici la possibilité ou la capacité : jeg kan fokusere signifie littéralement « je peux me concentrer ». La traduction française emploie le futur (« je pourrai ») parce que cette possibilité est située après l’action précédente ; le danois n’a pas besoin d’un futur distinct dans cette construction. fokusere est l’infinitif « se concentrer ». Après un modal comme kan, le verbe suivant reste à l’infinitif et ne prend pas at : Jeg kan fokusere. — « Je peux me concentrer. » rapporten signifie « le rapport ». Le nom rapport est ici au singulier défini ; la terminaison -en marque cette forme définie pour ce nom : en rapport — « un rapport », rapporten — « le rapport ». Cette terminaison appartient au nom, et non au verbe fokusere. uden at introduit une action qui n’a pas lieu : « sans + infinitif ». C’est une construction réutilisable, par exemple uden at tale — « sans parler ». Elle se distingue de la construction après un modal : après uden at, l’infinitif prend bien at. afbryde est l’infinitif « interrompre ». Dans uden at afbryde, il décrit l’action évitée : « sans interrompre ». Exemple : Hun læser uden at afbryde. — « Elle lit sans interrompre. » nogen désigne ici « personne » dans la portée négative de uden at : uden at afbryde nogen — « sans interrompre personne ». Dans d’autres contextes, nogen peut aussi correspondre à « quelqu’un » ou « qui que ce soit » ; c’est la construction complète qui détermine ici la lecture négative française. L’ensemble se construit ainsi : Bagefter (« après cela ») + kan jeg fokusere (« je pourrai me concentrer ») + på rapporten (« sur le rapport ») + uden at afbryde nogen (« sans interrompre personne »). L’énoncé complet signifie donc : « Après cela, je pourrai me concentrer sur le rapport sans interrompre personne. »

8. Afhængigheder kan ændre, hvilken opgave der skal komme først.

   Les dépendances peuvent changer la tâche qui doit passer en premier.

   Afhængigheder

   dépendances

   kan

   peuvent

   ændre

   changer

   hvilken

   quelle

   opgave

   tâche

   skal

   doit

   komme

   venir ; passer

   først

   en premier

   Explication détaillée

   Afhængigheder signifie ici « dépendances ». C’est le pluriel de afhængighed (« dépendance ») ; le pluriel danois se forme ici avec -er. Exemple : Flere afhængigheder forsinker arbejdet. — « Plusieurs dépendances ralentissent le travail. » kan est la forme modale correspondant à « pouvoir » et se place avant l’infinitif. Avec ændre, kan ændre signifie « peuvent changer » : la phrase présente une possibilité ou une capacité, pas un changement nécessaire. Après un modal comme kan, le verbe suivant reste à l’infinitif sans marque personnelle. ændre signifie « changer » ou « modifier ». Son emploi ici est transitif : les dépendances peuvent modifier ce qui vient ensuite. Exemple : Det kan ændre planen. — « Cela peut changer le plan. » hvilken signifie « quelle » dans hvilken opgave. Il s’emploie avec un nom singulier du genre commun, comme en opgave (« une tâche »). Comparez hvilket avec un nom singulier du genre neutre et hvilke au pluriel : hvilken opgave, hvilket problem, hvilke opgaver — « quelle tâche », « quel problème », « quelles tâches ». opgave signifie « tâche » ou « mission ». C’est un nom du genre commun : en opgave, au pluriel opgaver. Ici, il désigne l’élément dont la priorité peut être modifiée. skal est un auxiliaire modal qui exprime ici ce qui doit ou est prévu : skal komme først signifie « doit passer en premier ». Il est suivi de l’infinitif komme. Exemple : Rapporten skal komme først. — « Le rapport doit passer en premier. » komme est l’infinitif de « venir », mais dans komme først il signifie que la tâche arrive ou se place en premier dans un ordre. Le choix de ce verbe vient donc de l’idée de position dans une séquence, et non nécessairement d’un déplacement physique. først est un adverbe qui signifie « en premier », « d’abord » ou « le premier dans l’ordre ». Son contraste utile est sidst, « en dernier » : Denne opgave kommer først, og den anden kommer sidst. — « Cette tâche passe en premier et l’autre en dernier. » L’ensemble hvilken opgave der skal komme først forme une proposition qui indique quelle tâche doit occuper la première place. der introduit cette proposition et ne change pas le sens de « quelle tâche ». Ainsi, Afhængigheder kan ændre pose la possibilité, tandis que hvilken opgave der skal komme først précise ce qui peut être changé : l’ordre de priorité des tâches. L’énoncé complet signifie : « Les dépendances peuvent changer la tâche qui doit passer en premier. »

9. Den e-mail, der haster, kan vente, til rapportudkastet er færdigt.

   L’e-mail urgent peut attendre jusqu’à ce que le brouillon du rapport soit terminé.

   Den

   l’ / le, la

   e-mail

   e-mail

   der

   qui

   haster

   est urgent

   kan

   peut

   vente

   attendre

   til

   jusqu’à

   rapportudkastet

   le brouillon du rapport

   er

   est

   færdigt

   terminé

   Explication détaillée

   Den ouvre ici un groupe nominal défini au singulier : « l’e-mail ». En danois, den s’emploie ici avec un nom de genre commun au singulier ; il ne suffit donc pas de voir den pour déduire un référent précis sans le nom et le contexte. Avec un nom neutre, on trouve det. e-mail désigne ici le message électronique. Le composé peut aussi s’écrire email selon les usages, mais il faut conserver dans une phrase donnée la forme observée. Dans Den e-mail, le groupe nominal est rendu défini par Den. der introduit une proposition relative. Ici, il représente le sujet de cette proposition : « qui est urgent ». En danois, der est courant quand le pronom relatif exerce la fonction de sujet ; d’autres fonctions peuvent employer d’autres formes, notamment som selon la construction. La proposition der haster précise l’e-mail, sans changer le participant auquel elle se rapporte. haster est la forme au présent du verbe haste, employé ici au sens de « être urgent, presser ». Le présent décrit l’état pertinent au moment considéré. Exemple : Det haster. — « C’est urgent. » Cette forme verbale ne doit pas être analysée comme un adjectif signifiant simplement « urgent ». kan est le présent du verbe modal kunne, ici avec le sens de « pouvoir ». Le modal est suivi de l’infinitif sans at : kan vente, « peut attendre ». Le sujet de ce groupe est l’e-mail déjà introduit ; kan n’exprime pas à lui seul une obligation. vente est l’infinitif du verbe vente, « attendre ». Après un modal comme kan, le danois emploie cet infinitif sans marque personnelle : kan vente. Exemple : Vi kan vente. — « Nous pouvons attendre. » til introduit ici la limite temporelle : « jusqu’à ce que ». Dans cette construction, ce qui peut attendre est présenté comme valable jusqu’au moment où la proposition suivante devient vraie. Il ne faut pas lui attribuer seul le contenu de toute la proposition qui suit. rapportudkastet est un composé formé de rapport (« rapport ») et udkast (« brouillon, ébauche »). Sa terminaison -et marque ici la forme définie singulière du nom neutre et udkast : rapportudkastet, « le brouillon du rapport ». Le nom composé ne signifie donc pas que le rapport lui-même est terminé ; c’est le brouillon qui est concerné. er est le présent de være, « être ». Il relie ici le sujet rapportudkastet à l’attribut færdigt. færdigt signifie « terminé, achevé » dans cette proposition. Il s’agit de la forme neutre singulière de l’adjectif færdig : færdig avec un nom de genre commun, færdigt avec un nom neutre, et færdige notamment dans les formes définies ou au pluriel selon la construction. Ici, færdigt s’accorde avec le nom neutre singulier udkast, et non avec rapport. L’ensemble se construit ainsi : Den e-mail signifie « l’e-mail » ; der haster ajoute la relative « qui est urgent » ; kan vente signifie « peut attendre » ; puis til rapportudkastet er færdigt fixe la limite « jusqu’à ce que le brouillon du rapport soit terminé ». La phrase complète veut donc dire : « L’e-mail urgent peut attendre jusqu’à ce que le brouillon du rapport soit terminé. »

10. Prioritering handler om konsekvenser, ikke kun om pres.

    Prioriser, c’est tenir compte des conséquences, pas seulement de la pression.

    Prioritering

    priorisation

    handler om

    porte sur

    konsekvenser

    conséquences

    ikke kun

    pas seulement

    pres

    pression

    Explication détaillée

    Prioritering est ici un nom : il désigne le fait de prioriser ou la priorisation. Il est formé sur le verbe prioritere, « prioriser ». Il ne faut donc pas l’analyser comme un impératif. Sa place initiale en fait le sujet de la phrase. Exemple : Prioritering kræver overblik. — « La priorisation demande une vue d’ensemble. » handler om est la construction danoise « porter sur / concerner ». handler est la forme au présent du verbe handle; les verbes danois ne varient pas selon la personne au présent. Avec om, ce verbe prend ici le sens « concerner », et non simplement un sens général de « agir ». Exemple : Samtalen handler om planen. — « La conversation porte sur le plan. » konsekvenser signifie « conséquences ». C’est le pluriel indéfini de konsekvens (« conséquence »). Le pluriel défini est konsekvenserne, « les conséquences ». Ici, la forme non définie présente les conséquences comme le domaine pris en compte, sans marquer un groupe déjà identifié. ikke kun signifie « pas seulement ». ikke nie, tandis que kun limite le contenu à ce qui précède ; ensemble, ils annoncent qu’un autre élément doit aussi être pris en compte. Exemple : Det handler ikke kun om tid. — « Cela ne concerne pas seulement le temps. » pres signifie ici « pression ». C’est le singulier indéfini du nom et pres; la forme définie est presset, « la pression ». Le genre grammatical est porté par l’article lorsqu’il est présent, et non par une modification de pres dans cet emploi. Dans l’ensemble, Prioritering handler om konsekvenser signifie que la priorisation concerne les conséquences. Le second om, après ikke kun, introduit pres et établit le terme limité par la négation : il ne s’agit pas de tenir compte uniquement de la pression. Ainsi, la phrase exprime le sens fixé par la traduction : « Prioriser, c’est tenir compte des conséquences, pas seulement de la pression. » La formulation danoise présente ce contenu au moyen du nom sujet Prioritering, plutôt que d’un impératif.