Clarifier les dépendances au travail | Cours de danois en français

Explications des phrases

1. Diskussionen blev anspændt, da folk begyndte at rangordne alles prioriteter.

   La discussion est devenue tendue dès que les gens ont commencé à classer les priorités de chacun.

   Diskussionen

   la discussion

   blev

   est devenue

   anspændt

   tendue

   da

   lorsque

   folk

   les gens

   begyndte

   ont commencé

   rangordne

   classer par ordre de priorité

   alles

   de chacun

   prioriteter

   priorités

   Explication détaillée

   Diskussionen signifie ici « la discussion ». C’est la forme définie singulière de diskussion : diskussion signifie « discussion », tandis que diskussionen signifie « la discussion ». Au pluriel, on trouve diskussioner (« des discussions ») et diskussionerne (« les discussions »). blev est une forme passée de blive, qui peut signifier « devenir » ou « rester » selon le contexte. Ici, il exprime un changement d’état avec anspændt : la discussion est devenue tendue. Le passé blev ne change pas selon le nombre du sujet en danois ; il ne faut donc pas expliquer sa forme par la singularité de Diskussionen. bliver est le présent, et blevet est le participe passé, notamment dans er blevet (« est devenu[e] »). anspændt est un adjectif signifiant « tendu » ou « crispé ». Ici, il décrit l’état de Diskussionen. Exemple : Situationen blev anspændt. = « La situation est devenue tendue. » da introduit ici le moment où l’événement suivant se produit et peut se traduire par « quand », « lorsque » ou, dans cette traduction, « dès que ». Il relie le changement d’état à l’action de folk. folk désigne ici « les gens ». C’est un nom collectif qui renvoie à des personnes en général ; ce n’est pas simplement un pluriel formé à partir d’un singulier régulier. Pour parler d’une personne, on peut employer en person. Exemple : Folk taler sammen. = « Les gens parlent ensemble. » begyndte est le passé de begynde, « commencer ». Il indique ici que les gens ont commencé l’action exprimée par rangordne. En danois, le modèle réutilisable est normalement begynde at suivi d’un infinitif : Hun begyndte at arbejde. = « Elle a commencé à travailler. » Le passé se porte sur begyndte, tandis que l’infinitif reste inchangé. rangordne signifie « classer selon un ordre », ici selon la priorité. C’est l’action commencée dans l’énoncé ; il ne porte pas lui-même le passé. Le nom rangordning signifie « classement » ou « hiérarchisation ». alles signifie ici « de chacun » ou « de tout le monde ». C’est une forme possessive liée à alle (« tous ») et elle indique à qui appartiennent les prioriteter. Exemple : alles mening = « l’opinion de chacun ». prioriteter signifie « priorités ». C’est le pluriel indéfini de prioritet (« priorité ») ; prioriteterne signifie « les priorités ». Ici, le nom est déterminé par le possessif alles. L’ensemble associe Diskussionen blev anspændt (« la discussion est devenue tendue ») à la proposition introduite par da : folk begyndte at rangordne alles prioriteter renvoie au fait que les gens ont commencé à classer les priorités de chacun. Le sens complet est donc : « La discussion est devenue tendue dès que les gens ont commencé à classer les priorités de chacun. »

2. Det lød, som om nogle teams følte, at deres arbejde blev skubbet til side.

   On aurait dit que certaines équipes avaient l'impression que leur travail était mis de côté.

   Det

   cela / il (sujet formel)

   lød

   semblait / sonnait

   som om

   comme si

   nogle teams

   certaines équipes

   følte

   avaient le sentiment

   deres

   leur / leurs

   arbejde

   travail

   blev skubbet til side

   était mis de côté

   Explication détaillée

   Det est ici le sujet formel de la proposition principale : il reprend l’impression générale exprimée en français par « cela » ou « on aurait dit », sans désigner nécessairement un objet précis. En danois, det peut aussi être le pronom neutre qui renvoie à un nom précis ; son référent dépend alors du contexte. lød est le prétérit de lyde, « sembler / sonner ». Dans cette phrase, il décrit l’impression produite par la situation : « cela semblait ». Exemple : Det lyder godt. — « Cela semble bien / Ça a l’air bien. » Le présent est lyder, tandis que lød situe l’impression dans le passé. som om introduit une comparaison avec une situation présentée comme une impression, et non comme un fait directement affirmé. Le schéma réutilisable est det lyder/lød, som om ... : « cela semble/semblait comme si… ». Ici, le temps passé de lød s’accorde avec le cadre rétrospectif de la phrase. nogle teams signifie « certaines équipes ». nogle est un déterminant indéfini employé ici avec le nom pluriel teams; il indique une partie non précisée d’un ensemble, sans donner un nombre exact. Au singulier, on pourrait avoir et team — « une équipe » — si cette forme et ce nom étaient appropriés au contexte. følte est le prétérit de føle, « sentir / avoir le sentiment ». Ici, il décrit ce que ces équipes éprouvaient ou percevaient. Le schéma nogen føler, at ... signifie « quelqu’un a le sentiment que… », et au passé nogen følte, at ... signifie « quelqu’un avait le sentiment que… ». følte porte ici la marque du passé ; sa forme ne marque pas séparément le nombre du sujet. deres est le possessif de troisième personne du pluriel, ici traduit par « leur ». Il renvoie aux équipes mentionnées comme possesseurs et se place devant le nom : deres arbejde, « leur travail ». Contrairement à un possessif réfléchi qui renverrait au sujet de sa propre proposition, deres est la forme ordinaire de la possession à la troisième personne du pluriel dans cet emploi ; il reste inchangé selon le genre et le nombre du nom possédé. arbejde est le nom « travail ». C’est la forme indéfinie singulière ; la forme définie correspondante est arbejdet, « le travail ». Dans deres arbejde, le possessif précède le nom et le nom reste sous sa forme indéfinie. blev skubbet til side exprime que le travail a été mis de côté. blev est le prétérit de blive, tandis que skubbet est le participe passé de skubbe, « pousser ». Ensemble, blev + participe passé forme ici une construction passive au passé : le travail est présenté comme subissant l’action, sans préciser qui l’a mis de côté. til side complète l’expression et signifie « de côté ». Exemple : Planen blev skubbet til side. — « Le plan a été mis de côté. » En assemblant les éléments, Det lød présente une impression passée, som om introduit le contenu de cette impression, nogle teams følte indique que certaines équipes l’éprouvaient, et deres arbejde blev skubbet til side décrit le travail comme étant mis de côté. L’ensemble signifie donc : « On aurait dit que certaines équipes avaient l’impression que leur travail était mis de côté. »

3. Det kan svække tilliden, selv om ingen havde ment det sådan.

   Cela peut nuire à la confiance, même si personne ne l'avait voulu ainsi.

   Det

   cela

   kan

   peut

   svække

   affaiblir

   tilliden

   la confiance

   selv om

   même si

   ingen

   personne

   havde ment

   avait voulu

   sådan

   ainsi

   Explication détaillée

   Det signifie ici « cela » et reprend une situation ou un fait identifiable dans le contexte. En danois, det est aussi le pronom neutre singulier ; sa forme ne permet pas, à elle seule, de préciser quel fait est repris. kan est le modal « pouvoir » et se construit avec l’infinitif sans at : kan svække = « peut affaiblir ». Le même modèle sert avec d’autres verbes : kan hjælpe signifie « peut aider ». Ici, kan exprime une possibilité ou un effet possible, non une obligation. svække est l’infinitif « affaiblir ». Il peut prendre un objet direct : Det kan svække samarbejdet = « Cela peut affaiblir la coopération ». Ici, le verbe décrit un effet sur la confiance, sans affirmer une action volontaire précise. tilliden signifie « la confiance ». Sa base est tillid, et -en marque la forme définie singulière : tillid = « confiance », tilliden = « la confiance ». Le nom est l’objet direct de svække. selv om introduit une proposition concessive, rendue ici par « même si ». La proposition qui suit présente une circonstance qui ne supprime pas l’effet exprimé dans la proposition principale. Exemple : Selv om det regner, går vi. = « Même s’il pleut, nous partons. » ingen signifie ici « personne » et sert de sujet négatif humain. Il ne désigne pas un participant précis ; il affirme qu’aucune personne n’a le rôle concerné. Exemple : Ingen svarede. = « Personne n’a répondu. » havde ment est une forme composée : havde est le passé de have, employé comme auxiliaire, et ment est le participe passé de mene (« penser, vouloir dire, avoir l’intention de »). L’ensemble est un plus-que-parfait danois et situe cette intention avant le point de référence évoqué. Ici, le sens pertinent de ment est « avoir voulu / avoir eu l’intention de », conformément à la traduction fixée. Exemple : Hun havde ment det godt. = « Elle avait eu de bonnes intentions. » sadan signifie « ainsi, de cette manière ». Il renvoie ici à la manière ou à l’interprétation visée, sans identifier à lui seul un objet concret. Dans ment det sådan, il complète l’idée de vouloir ou de penser quelque chose « ainsi ». L’ensemble se construit ainsi : Det kan svække tilliden (« Cela peut affaiblir la confiance ») + selv om ingen havde ment det sådan (« même si personne ne l’avait voulu ainsi »). La proposition principale présente un effet possible ; la proposition introduite par selv om ajoute que personne n’avait eu cette intention. La phrase complète signifie donc : « Cela peut nuire à la confiance, même si personne ne l’avait voulu ainsi. »

4. Måske bør vi skelne mellem afhængigheder og vigtighed inden næste møde.

   Nous devrions peut-être distinguer les dépendances de l'importance avant la prochaine réunion.

   Måske

   peut-être

   bør vi

   nous devrions

   skelne

   distinguer

   mellem

   entre

   afhængigheder

   dépendances

   vigtighed

   importance

   inden

   avant

   næste

   prochaine

   møde

   réunion

   Explication détaillée

   Måske signifie ici « peut-être ». C’est un adverbe qui exprime l’incertitude ou l’atténuation, sans changer le contenu de la proposition. Exemple : Måske kommer hun i morgen. — « Elle viendra peut-être demain. » bør vi signifie « nous devrions ». bør est la forme au présent du verbe modal burde et exprime ici une recommandation ou ce qui serait souhaitable ; vi est le pronom sujet de première personne du pluriel, « nous ». Après un élément placé en tête comme Måske, le verbe fini précède normalement le sujet dans cette phrase principale : Måske bør vi .... Exemple : Vi bør vente. — « Nous devrions attendre. » skelne signifie « distinguer ». C’est l’infinitif placé après le modal bør; après un modal danois, l’infinitif se construit ici sans at. La construction réutilisable est skelne mellem X og Y, « distinguer X de Y / faire la distinction entre X et Y ». Exemple : Vi skal skelne mellem fakta og meninger. — « Nous devons distinguer les faits des opinions. » mellem signifie « entre ». Dans skelne mellem ..., cette préposition introduit les éléments que l’on compare ou sépare conceptuellement. Ici, elle introduit afhængigheder et vigtighed. afhængigheder signifie ici « dépendances ». C’est le pluriel indéfini de afhængighed, « dépendance ». Le pluriel indique plusieurs dépendances, sans marquer qu’elles sont déjà identifiées par un article défini. Exemple : Projektet har flere afhængigheder. — « Le projet a plusieurs dépendances. » vigtighed signifie « importance ». C’est un nom abstrait qui désigne le degré d’importance d’une chose, et non une chose importante particulière. Dans la construction parallèle mellem afhængigheder og vigtighed, il représente le second critère à distinguer des dépendances. inden signifie « avant ». Il introduit ici un repère temporel : ce qui est proposé doit avoir lieu avant le moment indiqué. Inden peut introduire un groupe nominal, comme ici, ou une proposition. Exemple : Ring til mig inden mødet. — « Appelle-moi avant la réunion. » næste signifie « prochain / prochaine ». Il qualifie møde et indique l’événement qui vient ensuite dans la séquence pertinente. Ne pas le confondre avec første, « premier », qui indique le rang initial. Exemple : Vi taler om det på næste møde. — « Nous en parlerons à la prochaine réunion. » møde signifie « réunion » dans cette phrase. Le mot peut aussi désigner une rencontre selon le contexte ; ici, næste møde est fixé par la traduction comme « la prochaine réunion ». Exemple : Mødet begynder klokken ni. — « La réunion commence à neuf heures. » En assemblant les groupes, Måske bør vi atténue une recommandation : « nous devrions peut-être ». skelne mellem afhængigheder og vigtighed indique la distinction proposée, et inden næste møde fixe sa limite temporelle. L’ensemble signifie donc : « Nous devrions peut-être distinguer les dépendances de l’importance avant la prochaine réunion. »

5. Nogle opgaver skal udføres først.

   Certaines tâches doivent être effectuées en premier.

   Nogle

   certaines

   opgaver

   tâches

   skal

   doivent

   udføres

   être effectuées

   først

   en premier

   Explication détaillée

   Nogle signifie ici « certaines » et accompagne le pluriel opgaver. En danois, nogle s’emploie notamment devant des noms dénombrables au pluriel pour désigner une partie non précisée d’un ensemble. Comparez en opgave (« une tâche ») et nogle opgaver (« certaines tâches / quelques tâches »). Exemple : Nogle møder er lange. — « Certaines réunions sont longues. » opgaver est le pluriel de opgave, « tâche » ou « exercice », selon le contexte. La terminaison -er forme ici le pluriel indéfini : en opgave → opgaver. Dans cette phrase, le mot désigne des tâches, conformément à la traduction donnée. skal est la forme au présent du verbe modal skulle. Avec un infinitif, il exprime ici une obligation : skal + infinitif = « doit/doivent ». Le sujet pluriel Nogle opgaver explique la traduction française « doivent », mais skal lui-même ne porte pas une marque distincte du pluriel. Exemple : Vi skal arbejde. — « Nous devons travailler. » udføres vient de udføre, « effectuer » ou « réaliser ». La forme en -s est ici un passif : udføres signifie « être effectué / être réalisé », sans présenter l’agent. Après skal, le verbe reste à l’infinitif, d’où skal udføres. Il ne faut pas confondre cette forme avec l’actif udfører : De udfører opgaven. signifie « Ils effectuent la tâche », tandis que Opgaven udføres. signifie « La tâche est effectuée. » først est un adverbe qui signifie « en premier » ou « d’abord ». Ici, il indique la priorité d’exécution : les tâches doivent être effectuées avant d’autres tâches ou étapes pertinentes. Exemple : Læs dette først. — « Lisez ceci d’abord. » L’ensemble se construit ainsi : Nogle opgaver (« certaines tâches ») est le sujet, skal introduit l’obligation, udføres présente l’action au passif, et først précise qu’elle doit avoir lieu en premier. La phrase signifie donc : « Certaines tâches doivent être effectuées en premier. »

6. Men det gør dem ikke mere værdifulde.

   Mais cela ne les rend pas plus précieuses.

   Men

   mais

   det

   cela

   gør

   rend

   dem

   les

   ikke

   ne… pas

   mere

   plus

   værdifulde

   précieuses

   Explication détaillée

   Men signifie ici « mais ». C’est une conjonction qui relie cette phrase à ce qui précède et introduit un contraste. Exemple : Jeg kommer, men jeg bliver ikke længe. = « Je viens, mais je ne resterai pas longtemps. » det signifie ici « cela » et fonctionne comme le sujet. Cette forme est le pronom de troisième personne singulier de type neutre ; dans cette phrase, elle reprend le contenu ou la situation déjà évoqué(e), sans que le danois indique ici un référent plus précis. Exemple : Det er vigtigt. = « C’est important. » gør est la forme au présent de gøre, « faire ». Avec gøre suivi d’un complément et d’un adjectif, le danois peut exprimer l’idée de « rendre quelqu’un ou quelque chose + adjectif » : Det gør problemet større. = « Cela rend le problème plus grand. » La forme gør est au présent ; elle ne change pas selon la personne du sujet. dem signifie « les » ici et est le pronom personnel objet pluriel. Il désigne les éléments rendus plus précieux, mais sa forme ne marque pas leur genre en danois. Au singulier, les formes objets correspondantes sont notamment ham pour une personne ou un référent masculin et hende pour une personne ou un référent féminin ; dem est la forme plurielle. ikke porte la négation : il signifie « ne… pas » dans la traduction française. En danois, il se place ici après le verbe conjugué gør et avant le groupe complément dem .... Exemple : Det er ikke svært. = « Ce n’est pas difficile. » mere signifie « plus ». C’est le comparatif de meget dans cet emploi et il sert à comparer un degré : værdifuld = « précieux », mere værdifuld = « plus précieux », mest værdifuld = « le plus précieux ». Ici, mere porte l’idée de comparaison ; il ne signifie pas à lui seul « davantage de » au sens d’une quantité nominale. værdifulde est la forme plurielle de l’adjectif værdifuld, « précieux ». Dans mere værdifulde, mere exprime le degré comparatif et værdifulde s’accorde avec le complément pluriel dem dans la construction qui décrit le résultat. Le singulier serait par exemple mere værdifuld : Det gør bogen mere værdifuld. = « Cela rend le livre plus précieux. » En assemblant les éléments, gør dem ... værdifulde signifie « les rend précieux », tandis que mere værdifulde signifie « plus précieux ». ikke nie ce résultat et Men det l’oppose à ce qui vient d’être dit : « Mais cela ne les rend pas plus précieuses. »

7. Jeg kan lave et kort over afhængigheder, inden vi mødes igen.

   Je peux préparer une carte des dépendances avant notre prochaine réunion.

   Jeg kan

   je peux

   lave

   préparer, faire

   kort

   carte

   afhængigheder

   dépendances

   inden

   avant que

   vi mødes

   nous nous réunissions

   igen

   de nouveau

   Explication détaillée

   Jeg kan associe le sujet Jeg (« je ») au présent de kunne, kan, qui exprime ici la capacité ou la possibilité : « je peux ». Après un verbe modal comme kan, le verbe suivant se met à l’infinitif, sans marque personnelle. Exemple : Jeg kan hjælpe. — « Je peux aider. » lave est l’infinitif de lave, verbe très courant qui signifie « faire » ou, dans ce contexte, « préparer ». Avec kan, il forme kan lave : « peut préparer / peut faire ». Le sens concret dépend du complément : ici, l’objet préparé est une carte. kort est ici un nom neutre introduit par et : et kort signifie « une carte » dans le sens d’un schéma ou d’une représentation. Le même mot peut aussi être l’adjectif « court », mais cette lecture ne convient pas ici : et kort est le groupe nominal objet de lave, et over afhængigheder précise ce que la carte représente. Exemple : Jeg laver et kort over byen. — « Je fais une carte de la ville. » afhængigheder est le pluriel indéfini de afhængighed, « dépendance ». Il désigne ici plusieurs dépendances ou relations de dépendance. La terminaison -er marque ce pluriel dans ce nom ; elle ne vient pas de kort. inden introduit une proposition temporelle et signifie « avant que / avant de ». Dans inden vi mødes igen, il place l’action de préparer la carte avant la rencontre exprimée par la proposition suivante. Exemple : Ring, inden du går. — « Appelle avant que tu partes. » vi mødes signifie ici « nous nous rencontrons / nous nous retrouvons ». vi est le pronom sujet de première personne du pluriel (« nous »). mødes est ici la forme au présent de mødes. En danois, cette forme verbale ne change pas selon la personne ; avec vi, elle exprime une rencontre réciproque, c’est-à-dire que les personnes se rencontrent l’une l’autre. Exemple : Vi mødes klokken ti. — « Nous nous retrouvons à dix heures. » igen signifie « de nouveau » ou « encore ». Il indique que la rencontre mentionnée n’est pas la première : vi mødes igen signifie « nous nous retrouvons ». Dans la traduction fournie, cette idée est rendue par « notre prochaine réunion ». L’ensemble se construit ainsi : Jeg kan lave (« je peux préparer ») + et kort over afhængigheder (« une carte des dépendances ») + inden vi mødes igen (« avant que nous nous retrouvions »). La phrase entière signifie donc : « Je peux préparer une carte des dépendances avant notre prochaine réunion. »

8. Det burde holde diskussionen konkret i stedet for personlig.

   Cela devrait permettre de garder la discussion concrète plutôt que personnelle.

   Det burde

   cela devrait

   holde

   garder

   diskussionen

   la discussion

   konkret

   concrète

   i stedet for

   plutôt que

   personlig

   personnelle

   Explication détaillée

   Det burde : det est un pronom singulier neutre. Ici, conformément à la traduction, il désigne globalement ce qui est proposé ou envisagé, sans désigner un participant précis. Burde exprime ce qui est attendu ou souhaitable : « devrait ». Cette forme modale ne varie pas selon la personne. Exemple : Det burde virke. — « Cela devrait fonctionner. » holde : c’est l’infinitif de holde, « garder, maintenir ». Après le modal burde, le verbe reste à l’infinitif : burde holde, « devrait garder ». Dans holde X konkret, holde signifie maintenir X dans un certain état. Exemple : Vi prøver at holde mødet kort. — « Nous essayons de garder la réunion courte. » diskussionen : ce nom signifie « la discussion ». Diskussion est la base nominale indéfinie, tandis que diskussionen est la forme définie singulière, marquée par -en. Exemple : en diskussion — « une discussion » ; diskussionen — « la discussion ». Ici, c’est ce qui est maintenu dans l’état décrit ensuite. konkret : cet adjectif signifie ici « concrète », au sens de centrée sur des éléments précis plutôt que vague ou abstraite. Il complète diskussionen après holde. La forme observée est konkret ; elle ne porte pas ici une marque de genre féminin : le français « concrète » est l’accord de la traduction, pas une indication sur la forme danoise. Exemple : Vi har brug for konkrete eksempler. — « Nous avons besoin d’exemples concrets. » i stedet for : cette construction signifie « au lieu de » ou « plutôt que ». Elle introduit l’alternative écartée ou remplacée. Exemple : Skriv det ned i stedet for at gætte. — « Note-le plutôt que de deviner. » personlig : cet adjectif signifie ici « personnelle », c’est-à-dire liée aux personnes plutôt qu’au contenu de la discussion. Il est placé après i stedet for dans l’alternative personlig. Comme konkret, personlig ne prend pas ici une marque française de féminin ; la terminaison -lig ne signifie pas que le mot est féminin. Exemple : Kommentaren blev personlig. — « Le commentaire est devenu personnel. » En assemblant les éléments, Det burde holde diskussionen konkret signifie « Cela devrait garder la discussion concrète », et i stedet for personlig oppose cet état à une discussion personnelle. L’ensemble signifie donc : « Cela devrait permettre de garder la discussion concrète plutôt que personnelle. »

9. Så kan folk basere diskussionen på de samme oplysninger i stedet for kun på deres frustrationer.

   Ainsi, les gens pourront fonder la discussion sur les mêmes informations, et pas seulement sur leurs frustrations.

   Så

   Ainsi

   kan

   pourront

   folk

   les gens

   basere

   fonder

   diskussionen

   la discussion

   de samme

   les mêmes

   oplysninger

   informations

   i stedet for

   au lieu de

   kun

   seulement

   deres

   leurs

   frustrationer

   frustrations

   Explication détaillée

   Så introduit ici la conséquence : « ainsi / donc ». Il relie cette phrase à ce qui précède sans modifier le contenu propositionnel. Exemple : Så går vi. — « Alors, nous partons. » kan est le présent du verbe modal kunne (« pouvoir »). Avec folk, il exprime ici la possibilité ou la capacité à venir dans le cadre décrit, d’où « pourront » dans la traduction. Après un modal, le verbe suivant reste à l’infinitif sans at : kan basere. folk signifie « les gens ». Ce nom désigne ici le groupe qui accomplit l’action ; il est compatible avec la forme verbale kan, qui ne change pas selon le nombre du sujet. Exemple : Folk kan lære. — « Les gens peuvent apprendre. » basere est l’infinitif de basere, « fonder / baser ». La construction réutilisable est basere X på Y : « fonder X sur Y ». Le complément introduit par på indique le fondement, tandis que X est ce que l’on fonde. Exemple : Vi baserer planen på fakta. — « Nous fondons le plan sur des faits. » diskussionen est la forme définie singulière de en diskussion : « la discussion ». La terminaison -en marque ici la définition du nom de genre commun ; elle ne vient pas du verbe basere. Dans la construction, c’est la discussion qui est fondée sur quelque chose. de samme signifie « les mêmes » dans le groupe nominal suivant. Avec oplysninger, la séquence de samme oplysninger désigne les informations déjà identifiées comme étant les mêmes. samme sert à exprimer l’identité ou la correspondance entre des éléments ; il ne signifie pas simplement « semblable ». oplysninger signifie ici « informations ». C’est le pluriel de en oplysning; la forme définie plurielle est oplysningerne. Dans basere diskussionen på ..., ce nom est le contenu sur lequel la discussion doit s’appuyer. i stedet for est une construction de contraste qui signifie « au lieu de / plutôt que ». Elle introduit ici l’alternative portant sur le fondement de la discussion. Exemple : Hun læser i stedet for at se tv. — « Elle lit au lieu de regarder la télévision. » kun signifie « seulement ». Dans cette phrase, il restreint le groupe introduit ensuite : la discussion ne doit pas être fondée uniquement sur ce qui suit. Il se combine donc avec la négation implicite du contraste exprimé par i stedet for, rendu en français par « et pas seulement ». deres signifie « leur / leurs » pour un possesseur à la troisième personne du pluriel. Cette forme ne varie pas selon le genre ou le nombre du nom possédé : deres frustration et deres frustrationer ont tous deux deres. Ici, le possesseur est folk, conformément à la traduction fixée. frustrationer est le pluriel de en frustration : « frustrations ». Le mot est le complément de på dans på deres frustrationer. Il représente donc ici ce sur quoi la discussion pourrait être fondée, par opposition aux informations. L’ensemble se construit ainsi : folk kan basere diskussionen på de samme oplysninger signifie que les gens pourront fonder la discussion sur les mêmes informations. i stedet for kun på deres frustrationer oppose à cette base les frustrations qui ne doivent pas constituer l’unique fondement. La phrase complète signifie donc : « Ainsi, les gens pourront fonder la discussion sur les mêmes informations, et pas seulement sur leurs frustrations. »