Donner un retour précis sans paraître agressif | Cours de danois en français

Explications des phrases

1. Maden var god, men tempoet mellem retterne virkede ujævnt.

   Le repas était agréable, mais le rythme entre les plats m'a semblé irrégulier.

   Maden

   le repas

   var

   était

   god

   agréable

   tempoet

   le rythme

   mellem

   entre

   retterne

   les plats

   virkede

   semblait

   ujævnt

   irrégulier

   Explication détaillée

   Maden signifie ici « le repas ». C’est la forme définie singulière de mad (« repas », « nourriture ») : mad → maden. La forme définie présente le repas comme identifiable dans la situation. var est le passé de være (« être »). Dans Maden var ..., il introduit l’état passé du repas ; cette forme de passé ne marque pas ici une différence de personne. god signifie ici « agréable » ou « bon ». Il s’agit de l’adjectif god, employé avec maden, un nom singulier de genre commun. Exemple : Maden er god. — « Le repas est bon. » tempoet signifie « le rythme ». C’est la forme définie singulière de tempo : et tempo → tempoet. Le suffixe -et est la marque de cette forme définie pour ce nom neutre ; il ne signifie pas à lui seul « un » ou « une ». mellem est une préposition qui signifie « entre ». La construction mellem + groupe nominal situe quelque chose dans l’intervalle ou la relation entre des éléments. retterne signifie « les plats ». C’est la forme définie plurielle de ret (« plat ») : ret → retter → retterne. Le pluriel et la définition sont donc portés par cette forme. Exemple : Retterne kom én efter én. — « Les plats sont arrivés un par un. » virkede est le passé de virke. Dans cette phrase, virke signifie « sembler » ou « paraître », et non « fonctionner ». virkede présente l’impression comme située dans le passé. Exemple : Det virkede roligt. — « Cela semblait calme. » ujævnt signifie ici « irrégulier ». C’est la forme neutre singulière de l’adjectif ujævn (« irrégulier, inégal »). Le -t correspond à l’accord avec tempoet, qui est de genre neutre ; il appartient à l’adjectif, et non au nom. Exemple : Et ujævnt tempo kan være trættende. — « Un rythme irrégulier peut être fatigant. » En réunissant les éléments, Maden var god donne « Le repas était agréable ». Puis tempoet mellem retterne désigne « le rythme entre les plats », et virkede ujævnt indique qu’il paraissait irrégulier. Avec men (« mais »), l’énoncé complet signifie donc : « Le repas était agréable, mais le rythme entre les plats m’a semblé irrégulier. »

2. Jeg beklager, at tempoet i serveringen kom i vejen for måltidet.

   Je regrette que le rythme du service ait gêné votre repas.

   beklager

   regrette ; déplore

   tempoet

   le rythme

   serveringen

   le service

   kom i vejen for

   a gêné ; a fait obstacle à

   måltidet

   le repas

   Explication détaillée

   beklager est la forme au présent de beklage, avec le sujet Jeg (« je »). Ici, le verbe exprime un regret ou des excuses. Le présent danois convient à une attitude exprimée maintenant : Jeg beklager forsinkelsen. = « Je regrette le retard / Je suis désolé du retard. » tempoet est la forme définie singulière de tempo : et tempo = « un rythme », tempoet = « le rythme ». Le suffixe -et marque ici la définition, et tempo est un nom neutre en danois. La définition présente le rythme du service comme un élément déjà identifiable dans la situation. serveringen est la forme définie singulière de servering : en servering = « un service / une façon de servir », serveringen = « le service ». Le suffixe -en marque ici la définition. Dans i serveringen, le groupe signifie littéralement « dans le service » ; avec tempoet, il précise que le rythme concerné est celui du service. kom i vejen for est une construction verbale signifiant « gêner », « faire obstacle à ». Sa forme observée est au passé : kom est le prétérit de komme (« venir »), mais dans cette construction il ne faut pas traduire mot à mot par « est venu » : quelque chose qui kommer i vejen for une autre chose lui fait obstacle. La construction prend for devant ce qui est gêné : Støjen kom i vejen for samtalen. = « Le bruit a gêné la conversation. » måltidet est la forme définie singulière de måltid : et måltid = « un repas », måltidet = « le repas ». Comme tempoet, il porte la terminaison définie -et parce que ce nom est neutre. Dans la construction kom i vejen for måltidet, le repas est l’élément dont le déroulement ou la qualité a été gêné ; cela correspond au « votre repas » de la traduction fixe. La structure complète est Jeg beklager, at ... (« Je regrette que ... »). at introduit ici le contenu du regret. Dans cette proposition, tempoet i serveringen est le sujet, kom i vejen for exprime l’obstacle au passé, et måltidet est le complément désignant ce qui a été gêné. L’ensemble signifie donc : « Je regrette que le rythme du service ait gêné votre repas. »

3. Jeg forstår godt, at der var travlt.

   Je comprends qu'il y avait beaucoup de monde.

   Jeg

   je

   forstår

   comprends

   godt

   bien

   der var

   il y avait

   travlt

   beaucoup d’activité; animé

   Explication détaillée

   Jeg signifie « je ». C’est le pronom personnel de première personne du singulier. Il reste identique comme sujet, quel que soit le temps du verbe : Jeg forstår = « je comprends », tandis que jeg beklager = « je regrette ». forstår signifie ici « comprends ». C’est le présent de forstå, « comprendre » : jeg forstår = « je comprends ». Le présent danois peut exprimer l’état mental actuel. Exemple : Jeg forstår spørgsmålet. — « Je comprends la question. » godt signifie ici « bien » et renforce naturellement forstår : forstår godt correspond à « comprends bien » ou, selon le contexte, « je comprends tout à fait ». Il ne faut pas l’analyser ici comme le sens de « bon » appliqué à un nom : il fonctionne comme adverbe avec le verbe. der var signifie « il y avait ». var est le passé de være, « être », et der sert ici à présenter une situation existentielle, sans désigner nécessairement un participant précis. La structure réutilisable der er ... signifie « il y a ... » au présent, tandis que der var ... signifie « il y avait ... » au passé. Exemple : Der var mange gæster. — « Il y avait beaucoup de clients. » travlt signifie ici que l’activité était intense, que l’endroit était animé ou que le service était très occupé. C’est la forme utilisée dans l’expression impersonnelle der er/var travlt (« il y a/avait beaucoup d’activité »). Le mot ne déclare pas à lui seul un nombre précis de personnes, même si, dans ce contexte de service, la traduction fixe « beaucoup de monde » rend l’idée d’une forte affluence ou activité. L’ensemble suit le modèle Jeg + verbe au présent + godt, at + der var + description. at introduit la proposition comprise : Jeg forstår godt, at ... = « Je comprends bien que ... ». Dans cette proposition, der var travlt situe l’activité intense dans le passé. Ainsi, l’énoncé complet signifie : « Je comprends bien qu’il y avait beaucoup de monde. »

4. Men nogle retter kom for tæt på hinanden, mens andre blev forsinkede.

   Mais quelques plats sont arrivés trop rapprochés les uns des autres, tandis que d'autres ont pris du retard.

   Men

   Mais

   nogle

   quelques / certains

   retter

   plats

   kom

   sont arrivés

   for tæt

   trop près

   på hinanden

   les uns des autres

   mens

   tandis que

   andre

   d’autres

   blev

   ont été / sont devenus

   forsinkede

   retardés / en retard

   Explication détaillée

   Men introduit un contraste : « mais ». Il relie ici deux constats. Exemple : Jeg kommer, men han bliver. — « Je viens, mais lui reste. » nogle signifie ici « quelques » ou « certains ». Il accompagne le pluriel retter et désigne une partie non précisée de l’ensemble ; il n’impose pas un nombre exact. Exemple : Nogle gæster venter. — « Certains invités attendent. » retter est le pluriel de ret, ici « plat » au sens d’un mets servi. Exemple : Vi bestilte to retter. — « Nous avons commandé deux plats. » kom est le prétérit de komme, « venir ». Dans cette phrase, le mouvement vers l’arrivée se traduit naturellement par « sont arrivés ». Exemple : Gæsterne kom sent. — « Les invités sont arrivés tard. » for tæt signifie « trop près » ou « trop rapprochés ». tæt signifie « près / serré », et for placé devant l’adjectif marque ici un degré excessif. Par contraste, meget tæt signifie « très près ». Exemple : Stolene står for tæt. — « Les chaises sont trop rapprochées. » på hinanden complète la relation réciproque : « les uns des autres ». Avec for tæt, l’ensemble for tæt på hinanden indique que les plats sont arrivés à une distance excessive les uns des autres. mens introduit la deuxième situation en contraste : « tandis que / alors que ». Exemple : Nogle arbejder, mens andre hviler. — « Certains travaillent, tandis que d’autres se reposent. » andre signifie « d’autres » et désigne ici une autre partie du même ensemble de plats. C’est une forme plurielle ; elle ne précise pas combien d’éléments sont concernés. Exemple : Nogle stole er ledige, andre er optaget. — « Certaines chaises sont libres, d’autres sont occupées. » blev est le prétérit de blive. Selon la construction, blive peut exprimer un changement d’état ou participer à une construction passive. Ici, avec forsinkede, il contribue à l’idée que les autres plats ont été ou se sont retrouvés en retard ; le sens exact vient de l’ensemble blev forsinkede, pas de blev isolément. forsinkede est ici la forme plurielle de l’adjectif forsinket, « retardé / en retard », en accord avec andre, qui représente plusieurs plats. Avec blev, blev forsinkede signifie ici « ont été retardés » ou « se sont retrouvés en retard ». Exemple : Togene blev forsinkede. — « Les trains ont été retardés. » L’ensemble nogle retter kom for tæt på hinanden signifie que certains plats sont arrivés trop rapprochés les uns des autres. mens andre blev forsinkede oppose à cela le fait que d’autres plats ont été ou se sont retrouvés en retard. Avec Men au début, l’énoncé complet signifie : « Mais quelques plats sont arrivés trop rapprochés les uns des autres, tandis que d’autres ont pris du retard. »

5. Det burde have været bedre koordineret for hele bordet.

   Cela aurait dû être mieux coordonné pour toute la table.

   Det burde

   cela aurait dû

   have været

   avoir été

   bedre

   mieux

   koordineret

   coordonné

   hele

   tout(e), l’ensemble

   bordet

   la table

   Explication détaillée

   Det burde forme ici une construction impersonnelle : det signifie « cela » dans la traduction donnée, sans identifier un référent plus précis, et burde est la forme au passé de bør, « devoir / être censé ». Avec un infinitif parfait, elle exprime qu’une obligation ou une attente n’a pas été suffisamment réalisée dans le passé. Exemple : Det burde være enklere. — « Cela devrait être plus simple. » have været est l’infinitif parfait de være (« être ») : have + le participe passé været. Après le modal burde, cette forme situe l’état ou l’action avant le moment où l’on parle. Elle correspond donc ici à « avoir été », et non à une simple situation présente. bedre est le comparatif de god/godt (« bon »), avec le sens adverbial « mieux » dans cette phrase. Il compare la coordination réelle à une coordination plus satisfaisante attendue, sans préciser par lui-même avec quoi elle est comparée. Exemple : Det kunne være bedre. — « Cela pourrait être mieux. » koordineret est le participe passé de koordinere (« coordonner »). Dans have været koordineret, il décrit ce qui aurait dû être coordonné ; la suite været koordineret forme une construction passive avec le sens « avoir été coordonné ». Le participe reste ici sous la forme observée ; il ne faut pas lui attribuer la flexion de bedre. hele est la forme de hel (« entier, tout ») employée devant le groupe nominal défini bordet. Elle donne l’idée de totalité : « tout le / l’ensemble du ». Le mot ne signifie pas à lui seul « plusieurs » ou une quantité numérique. Exemple : hele dagen — « toute la journée ». Ici, hele porte la notion de totalité et dagen est le nom défini auquel il se rapporte. bordet est la forme définie singulière de bord (« table ») : bord + -et. La traduction fixe indique que cette table est l’élément pour lequel la coordination devait être meilleure. Dans le groupe hele bordet, la forme définie signifie « toute la table » ou « l’ensemble de la table ». En assemblant les éléments, burde have været exprime « aurait dû être », bedre koordineret signifie « mieux coordonné », et for hele bordet précise pour qui ou pour quel ensemble cette coordination était attendue. L’énoncé complet signifie donc : « Cela aurait dû être mieux coordonné pour toute la table. »

6. Jeg beder ikke om noget ekstra.

   Je ne demande rien de plus.

   Jeg

   je

   beder … om

   demander

   ikke

   ne… pas

   noget

   quelque chose

   ekstra

   supplémentaire

   Explication détaillée

   Jeg signifie « je » : c’est le pronom sujet à la première personne du singulier. Exemple : Jeg kommer. — « Je viens. » beder om correspond ici à « demander ». Le verbe observé, beder, est le présent de bede ; la construction réutilisable est bede om + ce que l’on demande. Exemple : Hun beder om hjælp. — « Elle demande de l’aide. » ikke porte la négation. Placé ici après le groupe verbal Jeg beder, il nie la demande : Jeg beder ikke ... signifie « je ne demande pas ... ». Exemple : Jeg kommer ikke. — « Je ne viens pas. » noget signifie « quelque chose » dans une phrase affirmative, mais avec la négation il contribue à l’expression ikke noget, qui signifie naturellement « rien ». Exemple : Jeg har ikke noget. — « Je n’ai rien. » Il s’agit ici de ce qui est demandé, et non d’un participant précisément identifié. ekstra signifie « supplémentaire », « en plus ». Dans noget ekstra, il précise que la chose demandée serait quelque chose d’additionnel. Ekstra reste sous cette forme dans cet emploi. Exemple : Vil du have noget ekstra? — « Veux-tu quelque chose en plus ? » L’ensemble se construit ainsi : Jeg (« je ») + beder om (« demande ») + ikke (négation) + noget ekstra (« quelque chose de supplémentaire »). La phrase signifie donc : « Je ne demande rien de plus. »

7. Jeg ville bare have, at du skulle vide, hvad der skete.

   Je voulais simplement que vous sachiez ce qui s'est passé.

   Jeg ville

   je voulais

   bare

   simplement

   have

   avoir, dans la construction « vouloir que »

   du skulle

   tu devais

   vide

   savoir

   hvad der

   ce qui

   skete

   s’est passé

   Explication détaillée

   Jeg ville signifie ici « je voulais ». ville est la forme au passé de vil (« vouloir »). Avec jeg, cette forme situe la volonté dans le passé ; elle n’exprime pas ici une hypothèse. bare signifie « simplement » ou « juste ». Il atténue la formulation, sans supprimer la volonté exprimée. have est l’infinitif de have (« avoir »). Avec ville et la proposition introduite par at, il appartient à la construction ville have, at ..., qui signifie ici « vouloir que ... » plutôt que « avoir » pris isolément. Exemple : Jeg vil have, at du kommer. — « Je veux que tu viennes. » du skulle associe du, la forme danoise de deuxième personne du singulier, à skulle, la forme au passé de skal. Après la volonté passée ville have, skulle introduit ce que l’autre devait savoir dans le contenu voulu ; l’ensemble se rend naturellement en français par « que vous sachiez ». Le vous de la traduction française ne change pas la forme danoise observée : du est grammaticalement singulier. vide est l’infinitif « savoir ». Après skulle, il reste sous sa forme infinitive : skulle vide correspond ici à « que ... sache ». Dans un autre contexte, skulle vide peut aussi exprimer une obligation ou une attente, mais ce n’est pas le sens principal de cette phrase. Exemple : Hun skulle vide det. — « Elle était censée le savoir. » hvad der introduit ici la proposition correspondant à « ce qui ». Dans hvad der skete, der participe à la construction de la proposition ; il n’a pas ici un référent français indépendant. skete est la forme au passé de ske (« se produire », « arriver »). Elle présente l’événement comme antérieur au moment de la parole. Exemple : Jeg ved, hvad der skete. — « Je sais ce qui s’est passé. » En assemblant les éléments, Jeg ville bare have, at du skulle vide signifie « je voulais simplement que vous sachiez ». hvad der skete précise le contenu de ce savoir : « ce qui s’est passé ». L’ensemble signifie donc : « Je voulais simplement que vous sachiez ce qui s’est passé. »

8. Jeg sætter pris på detaljerne, fordi de peger på et serviceproblem, som vi kan løse.

   J'apprécie ces précisions, car elles montrent qu'il y a un problème de service que nous pouvons régler.

   Jeg sætter pris på

   j’apprécie

   detaljerne

   les détails

   fordi

   parce que

   de

   ils/elles

   peger på

   indiquer

   serviceproblem

   problème de service

   som

   qui

   vi

   nous

   kan

   pouvoir

   løse

   résoudre

   Explication détaillée

   Jeg sætter pris på est une construction danoise réutilisable qui signifie « apprécier » ou « être reconnaissant de ». Le verbe observé sætter est le présent de sætte (« mettre »), mais, dans cette construction fixe, l’ensemble ne signifie pas littéralement « mettre un prix sur ». Exemple : Jeg sætter pris på din hjælp. signifie « J’apprécie ton aide. » detaljerne signifie ici « les précisions » ou « les détails ». C’est la forme définie plurielle de detalje : detalje = « détail », detaljer = « détails », detaljerne = « les détails ». La terminaison définie marque ici que les détails sont identifiables dans la situation ; elle ne donne pas à elle seule le nombre exact de détails. fordi introduit la cause et signifie « parce que ». Il relie ici l’appréciation à sa justification. Exemple : Jeg bliver hjemme, fordi jeg er træt. signifie « Je reste à la maison parce que je suis fatigué. » de est le pronom personnel sujet pluriel correspondant ici aux précisions mentionnées juste avant ; la traduction fixe le rend par « elles ». En danois, de peut donc reprendre un antécédent pluriel sans marquer ici le genre grammatical de cet antécédent. Exemple : Bøgerne er nye. De er interessante. signifie « Les livres sont nouveaux. Ils sont intéressants. » peger på est le présent de pege på, littéralement « pointer vers », employé ici au sens de « indiquer » ou « montrer ». peger est la forme présente de pege, et på fait partie de la construction. Exemple : Tegnene peger på en fejl. signifie « Les signes indiquent une erreur. » serviceproblem est un nom composé qui signifie « problème de service ». Dans et serviceproblem, l’article et accompagne ce nom singulier ; il ne constitue pas à lui seul une affirmation sur une quantité précise. Le même composé peut recevoir la forme définie serviceproblemet, « le problème de service ». som introduit ici une proposition relative et reprend serviceproblem. Dans som vi kan løse, il occupe la place du complément de løse : « que nous pouvons résoudre ». Exemple : Det er et problem, som vi kan løse. signifie « C’est un problème que nous pouvons résoudre. » vi signifie « nous » et est le pronom sujet de la proposition relative. Il désigne le groupe qui peut résoudre le problème, conformément à la traduction fixe. Exemple : Vi arbejder sammen. signifie « Nous travaillons ensemble. » kan est le présent de kunne et exprime ici la capacité ou la possibilité : « pouvoir ». Il est suivi de l’infinitif løse, sans marque infinitive séparée. Exemple : Vi kan hjælpe. signifie « Nous pouvons aider. » løse est l’infinitif de løse, « résoudre » ou « régler ». Après le modal kan, il reste à l’infinitif : vi kan løse = « nous pouvons résoudre ». Exemple : Vi kan løse problemet. signifie « Nous pouvons résoudre le problème. » L’ensemble se construit ainsi : Jeg sætter pris på detaljerne signifie « J’apprécie ces précisions », puis fordi de peger på et serviceproblem donne la cause, « parce qu’elles indiquent un problème de service ». Enfin, som vi kan løse précise ce problème : « que nous pouvons régler ». La phrase complète signifie donc : « J’apprécie ces précisions, car elles montrent qu’il y a un problème de service que nous pouvons régler. »

9. Personalet var høfligt under hele måltidet, så det virker mere som et driftsproblem end noget personligt.

   Le personnel a été poli pendant tout le repas, donc cela semble plutôt relever de l'organisation que d'une question personnelle.

   Personalet

   le personnel

   var

   était

   høfligt

   poli

   under

   pendant

   hele

   tout entier

   måltidet

   le repas

   det virker

   cela semble

   mere

   davantage

   driftsproblem

   problème de fonctionnement

   personligt

   personnel

   Explication détaillée

   Personalet signifie ici « le personnel », c’est-à-dire le groupe de personnes employées. C’est la forme définie de personale ; le danois emploie cette forme comme un nom singulier collectif dans cette phrase. var est le passé de være (« être »). Ici, il situe l’état de politesse dans la période du repas. Exemple : Hun var træt. — « Elle était fatiguée. » høfligt signifie « poli » dans cette phrase. Cette forme en -t s’accorde avec le groupe nominal neutre personalet ; elle ne constitue pas le passé de l’adjectif. La forme de base est høflig. Exemple : Et høfligt svar — « Une réponse polie. » under introduit ici la période pendant laquelle la situation est valable : « pendant ». Il peut aussi avoir d’autres emplois spatiaux ou temporels, mais c’est le sens temporel qui convient ici. hele renforce l’idée d’intégralité : « tout entier », « tout ». Avec måltidet, il indique que la politesse est constatée pendant toute la durée du repas, et non seulement à un moment donné. Exemple : hele dagen — « toute la journée ». måltidet est la forme définie de måltid (« repas ») : et måltid = « un repas », måltidet = « le repas ». Le suffixe défini est donc porté par le nom lui-même. det virker forme une expression très réutilisable : « cela semble » ou « cela paraît ». virker est le présent de virke (« sembler », dans cet emploi). Le pronom impersonnel det ne désigne pas ici un nom identifié de manière indépendante ; il introduit l’évaluation qui suit. Exemple : Det virker rigtigt. — « Cela semble correct. » mere signifie « davantage », « plutôt » dans la comparaison exprimée ici. Il accompagne la construction comparative mere ... end ... : « davantage ... que ... ». Exemple : Det er mere praktisk end smukt. — « C’est plus pratique que beau. » driftsproblem signifie « problème de fonctionnement » ou « problème opérationnel ». Dans la phrase, et devant ce nom marque le genre neutre et l’indéfini ; il ne suffit pas à affirmer un nombre précis. Le composé repose sur drift (« fonctionnement, exploitation ») et problem (« problème »), mais il est préférable de retenir ici le terme entier comme une unité utile. personligt signifie « personnel » dans le sens de « qui concerne la personne ou la relation personnelle ». La forme de base de l’adjectif est personlig ; personligt est sa forme neutre, requise ici par noget, le pronom neutre qui le précède. Il ne signifie donc pas ici « le personnel » : ce sens correspond à personalet dans la première partie. Les éléments se combinent ainsi : Personalet var høfligt under hele måltidet établit que le personnel est resté poli pendant toute la durée du repas. så relie cette observation à une conclusion. det virker mere som et driftsproblem end noget personligt présente cette conclusion comme une comparaison : la situation paraît plutôt être un problème de fonctionnement qu’une affaire personnelle. L’ensemble signifie donc : « Le personnel a été poli pendant tout le repas, donc cela semble plutôt relever de l’organisation que d’une question personnelle. »

10. Jeg vil gøre lederen opmærksom på den forskel.

    Je transmettrai cette distinction au responsable.

    Jeg vil

    je vais / j’ai l’intention de

    gøre

    faire, rendre

    lederen

    le responsable

    opmærksom på

    attentif à

    den

    cette

    forskel

    différence, distinction

    Explication détaillée

    Jeg vil signifie ici « je vais / j’ai l’intention de ». vil est la forme au présent de ville, qui exprime notamment la volonté ou l’intention ; avec un verbe à l’infinitif, il peut aussi servir à parler d’une action future. Exemple : Jeg vil ringe i morgen. — « Je téléphonerai demain / J’ai l’intention d’appeler demain. » gøre est l’infinitif de gøre, « faire ». Après vil, le verbe reste à l’infinitif, sans marque de personne. Dans la construction gøre nogen opmærksom på noget, il signifie plutôt « rendre quelqu’un attentif à quelque chose » ou « informer quelqu’un de quelque chose ». lederen signifie « le responsable » dans cette phrase. C’est la forme définie singulière de leder (« responsable », « dirigeant ») : en leder = « un responsable », lederen = « le responsable ». Le suffixe -en porte ici la détermination définie. opmærksom på signifie littéralement « attentif à ». Avec gøre, cette expression forme la construction réutilisable gøre nogen opmærksom på noget : « rendre quelqu’un attentif à quelque chose », donc « signaler quelque chose à quelqu’un ». på introduit ce à quoi l’attention est dirigée ; il ne faut pas comprendre opmærksom på comme le verbe principal séparé de gøre. den signifie ici « cette » et accompagne forskel. Il s’accorde avec ce nom singulier de genre commun ; il ne marque pas à lui seul une quantité. Dans den forskel, le nom reste à sa forme indéfinie, contrairement à forskellen, qui signifie « la différence » avec l’article défini suffixé. forskel signifie « différence » ou, dans cette traduction, « distinction ». Sa forme de base est forskel; on peut notamment comparer en forskel (« une différence ») et forskellen (« la différence »). Exemple : Der er en forskel. — « Il y a une différence. » En assemblant les éléments, Jeg vil gøre lederen opmærksom på den forskel suit le schéma Jeg vil + infinitif + gøre nogen opmærksom på noget. Le locuteur indique qu’il a l’intention de rendre le responsable attentif à cette distinction, ce qui correspond à « Je transmettrai cette distinction au responsable. »