Stratégie produit et amélioration des flux de travail | Cours de danois en français

À propos de cette leçon

Avec Stratégie produit et amélioration des flux de travail, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.

Dialogue

Jeg lagde mærke til, at der står produktstrategi på dit navneskilt.

Yaï lè mèr-gue tèl, èd dèr stohr pro-doukt-strè-té-gui po dé naou-ne-sgui-le. J’ai remarqué que votre badge mentionne la stratégie produit.

Det er mit primære område, selv om mit arbejde også spænder over research og drift.

Dé è mid pri-mè-reu o-mro-dheu, sélv om mid ar-baï-deu o-seu spè-neu o-veur ri-seurch è drèft. C’est mon domaine principal, même si mon travail touche aussi à la recherche et aux opérations.

Den kombination må være en hjælp, når produktbeslutninger bliver komplicerede.

Dèn kom-bi-nè-chonn mo vè-reu èn yèlb, nohr pro-doukt-be-sloud-neung-eur bli-veur kom-pli-sé-reu-deu. Ce mélange doit être utile lorsque les décisions concernant les produits se compliquent.

Det er den, især når en strategi afhænger af, hvordan teams faktisk arbejder.

Dé è dèn, i-sèhr nohr èn strè-té-gui èou-hèng-eur è, vo-dèn tiims fèk-tisk ar-baï-eur. Oui, surtout lorsqu’une stratégie dépend de la manière dont les équipes travaillent réellement.

Jeg hjælper små digitale teams med at få styr på deres arbejdsgange.

Yaï yèl-beur smo di-gi-tè-leu tiims mèd èd fo stûr po dè-reusse ar-baï-sgèng-eu. J’aide de petites équipes numériques à mettre de l’ordre dans leurs flux de travail.

Så har vi nok nogle af de samme problemer med koordinering.

So ha vi nog no-leu è di sè-meu pro-blè-meur mèd ko-or-di-né-rèng. Alors, nous sommes probablement confrontés à certains des mêmes problèmes de coordination.

Jeg vil gerne sammenligne vores tilgange på et tidspunkt.

Yaï vil yèr-neu sè-meun-li-neu vo-reusse tèl-gèng-eu po èd tchi-spong. J’aimerais comparer nos approches à un moment donné.

Det kunne være nyttigt, især hvis vi holder samtalen praktisk.

Dé kou-neu vè-reu neu-ti, i-sèhr viss vi hol-leur sèm-tè-leun prak-tisk. Cela pourrait être utile, surtout si nous gardons la conversation concrète.

Mot par mot

Jeg « Jeg » signifie « je » et désigne la personne qui parle. Il se place généralement avant le verbe, comme dans « Jeg lagde mærke til ». On l’utilise pour parler de ses propres observations ou actions.

lagde mærke til « lagde mærke til » signifie « remarquer » ou « constater » dans « Jeg lagde mærke til ». L’expression décrit le fait d’avoir observé quelque chose, ici ce qui figure sur le badge. Elle se réutilise avec la chose remarquée après l’expression.

at Dans « at der står produktstrategi på dit navneskilt », « at » introduit le contenu de ce qui a été remarqué et correspond ici à « que ». Il relie « Jeg lagde mærke til » à la proposition qui suit. On l’emploie ainsi pour rapporter une observation ou une information.

der Dans « der står produktstrategi på dit navneskilt », « der » introduit ce qui figure ou est écrit sur le badge. Il fait partie de cette tournure avec « står » et ne signifie pas ici un lieu précis. Cette construction convient pour signaler une inscription ou une information visible.

står Dans « der står produktstrategi på dit navneskilt », « står » indique que quelque chose figure ou est écrit sur un support. Le mot décrit ici le contenu du badge plutôt qu’une personne debout. On peut réutiliser cette tournure pour indiquer ce qui est écrit sur un document ou une affiche.

produktstrategi « produktstrategi » signifie « stratégie produit » et désigne le domaine professionnel mentionné sur le badge. Le mot combine l’idée de produit et celle de stratégie. Il peut servir à nommer un domaine de travail ou d’expertise.

på Dans « på dit navneskilt », « på » signifie « sur » et indique le support où figure l’information. Il relie ici ce qui est écrit au badge. On l’utilise avec un objet ou un support portant une inscription.

dit « dit » signifie « ton » ou « ta » dans « dit navneskilt » et renvoie à la personne à qui l’on parle. Il accompagne ici « navneskilt » pour préciser à qui appartient le badge. Cette forme s’emploie devant le nom possédé dans ce type de groupe nominal.

navneskilt « navneskilt » désigne un badge ou un porte-nom, ici celui qui est porté lors de l’événement professionnel. Dans « på dit navneskilt », il désigne le support de l’inscription. Le mot s’utilise pour identifier un badge nominatif.

Det « Det » signifie « cela » ou « c’ » dans « Det er mit primære område », où il reprend le domaine évoqué. Dans « Det er den », il reprend l’idée précédente et confirme qu’elle est juste. Cette forme sert donc à reprendre une information déjà mentionnée.

er « er » relie un élément à son identité ou à sa description dans « Det er mit primære område » et « Det er den ». Ici, il sert à dire ce qu’est le domaine et à confirmer une appréciation. On le retrouve dans les phrases qui présentent ou identifient quelque chose.

mit « mit » signifie « mon » ou « ma » dans « mit primære område » et indique que le domaine appartient au locuteur. Il se place juste devant le groupe nominal concerné. On l’utilise pour présenter son propre domaine, travail ou rôle.

primære « primære » signifie « principal » dans « mit primære område » et précise que ce domaine est le plus important pour le locuteur. Il décrit directement « område ». On peut l’utiliser pour distinguer le domaine principal d’autres activités.

område « område » signifie « domaine » dans « mit primære område » et désigne ici le secteur professionnel principal. Le mot peut nommer un champ de travail, d’étude ou d’activité. Il convient pour présenter son domaine lors d’une conversation professionnelle.

selv Dans « selv om mit arbejde også spænder over research og drift », « selv » contribue à l’idée de concession « même si ». Il prépare le contraste entre le domaine principal et les autres activités. On l’emploie dans cette construction lorsqu’une information reste vraie malgré une autre.

om Dans « selv om mit arbejde også spænder over research og drift », « om » fait partie de la construction « selv om », qui signifie « même si ». Il introduit la proposition qui apporte la concession. Cette construction sert à nuancer une affirmation dans une conversation professionnelle ou générale.

arbejde « arbejde » signifie « travail » dans « mit arbejde » et désigne ici l’activité professionnelle du locuteur. Il est déterminé par « mit », qui indique le lien avec le locuteur. On peut l’utiliser pour parler de ce que l’on fait professionnellement.

også « også » signifie « aussi » dans « mit arbejde også spænder over research og drift ». Il ajoute ces domaines aux activités déjà mentionnées. On l’utilise pour ajouter une information ou une activité supplémentaire.

spænder Dans « spænder over research og drift », « spænder » exprime l’idée de s’étendre sur plusieurs domaines ou de les couvrir. Le sujet est ici « mit arbejde », qui dépasse le seul domaine principal. Cette expression convient pour décrire la portée d’un travail ou d’une activité.

over Dans « spænder over research og drift », « over » complète l’expression et indique les domaines couverts par le travail. Il relie « spænder » aux deux domaines mentionnés. On l’emploie ici pour parler d’une activité qui s’étend sur plusieurs secteurs.

research « research » désigne la recherche dans le contexte professionnel de la conversation. Il fait partie des domaines que le travail couvre avec « drift ». Le mot peut servir à nommer une activité ou une fonction de recherche dans une organisation.

og « og » signifie « et » et relie « research » à « drift » dans « research og drift ». Il ajoute un second domaine au premier. On l’emploie pour coordonner des mots ou des groupes de même fonction.

drift « drift » désigne ici les opérations ou la gestion courante d’une activité. Dans « research og drift », il forme avec « research » les domaines complémentaires couverts par le travail. Le mot est utile pour parler du fonctionnement quotidien d’une organisation.

Den Dans « Den kombination », « Den » signifie « cette » et reprend la combinaison de domaines évoquée juste avant. La majuscule vient de la position en début de phrase. On l’utilise pour désigner une chose déjà identifiée dans la conversation.

kombination « kombination » signifie « combinaison » et désigne ici le mélange entre stratégie produit, recherche et opérations. Dans « Den kombination », le mot reprend ces éléments comme un ensemble. Il s’utilise pour parler de plusieurs compétences ou éléments réunis.

må Dans « må være en hjælp », « må » exprime une déduction ou une forte supposition, proche de « doit bien être ». Le locuteur déduit l’utilité de la combinaison à partir de ce qui vient d’être dit. Cette forme convient pour formuler une conclusion nuancée.

være Dans « må være en hjælp », « være » signifie « être » et complète le verbe modal « må ». Il relie la combinaison à son effet supposé, « en hjælp ». On le retrouve après un verbe modal pour exprimer ce que quelque chose peut ou doit être.

en Dans « en hjælp », « en » correspond à l’article indéfini « une » et introduit l’aide dont il est question. Il accompagne ici « hjælp » dans l’expression complète. On l’utilise pour présenter une aide ou une ressource comme un élément parmi d’autres.

hjælp « hjælp » signifie « aide » dans « en hjælp » et désigne ici un soutien utile dans les décisions compliquées. Le mot est présenté comme le résultat possible de la combinaison évoquée. Il peut servir à parler d’un soutien concret ou d’un avantage.

når « når » signifie « quand » ou « lorsque » dans « når produktbeslutninger bliver komplicerede ». Il introduit la situation dans laquelle la combinaison devient particulièrement utile. On l’emploie pour relier une action ou un état à une situation temporelle ou habituelle.

produktbeslutninger « produktbeslutninger » signifie « décisions produit » et désigne ici les décisions concernant les produits. Le mot est le sujet de la proposition introduite par « når ». Il convient pour parler de choix professionnels liés à un produit.

bliver Dans « bliver komplicerede », « bliver » exprime le passage à un nouvel état : les décisions deviennent compliquées. Il relie « produktbeslutninger » à la description « komplicerede ». On l’utilise pour décrire une évolution ou un changement d’état.

komplicerede « komplicerede » signifie « compliquées » et décrit les décisions dans « produktbeslutninger bliver komplicerede ». Le mot présente la situation qui rend l’expérience de l’interlocuteur utile. Il peut qualifier une tâche, une décision ou une situation difficile à gérer.

især « især » signifie « surtout » dans « Det er den, især når en strategi afhænger af... ». Il met en relief la situation considérée comme particulièrement importante. On l’utilise pour accentuer un cas précis parmi plusieurs.

strategi « strategi » signifie « stratégie » dans « en strategi afhænger af... » et désigne ici une ligne directrice dont l’efficacité dépend du travail réel des équipes. Il est introduit comme l’élément soumis à cette dépendance. Le mot s’utilise pour parler d’une orientation ou d’un plan d’action.

afhænger Dans « afhænger af, hvordan teams faktisk arbejder », « afhænger » signifie « dépendre » et indique qu’une stratégie est liée à une autre condition. La construction se forme avec « af » et précise ensuite cette condition. Elle sert à expliquer de quoi dépend un résultat ou une décision.

af Dans « afhænger af, hvordan teams faktisk arbejder », « af » complète le verbe « afhænger » et introduit ce dont dépend la stratégie. Il relie donc la dépendance à la proposition suivante. Cette construction est utile pour préciser la condition déterminante d’un résultat.

hvordan « hvordan » signifie « comment » ou « la manière dont » dans « hvordan teams faktisk arbejder ». Il introduit la façon de travailler des équipes, qui constitue ici la condition observée. On l’utilise pour parler de la manière dont une action se déroule.

teams « teams » signifie « équipes » dans « hvordan teams faktisk arbejder ». Il désigne les groupes dont la manière de travailler influence la stratégie. Le mot s’emploie dans un contexte professionnel pour parler de groupes de travail.

faktisk « faktisk » signifie « effectivement » ou « réellement » dans « teams faktisk arbejder ». Il souligne que l’on parle du fonctionnement réel des équipes, et non d’une méthode supposée. On l’utilise pour opposer la pratique observée à une idée théorique.

arbejder « arbejder » signifie « travaillent » dans « teams faktisk arbejder » et décrit l’activité réelle des équipes. Il complète « hvordan » en précisant leur manière de fonctionner. On peut l’utiliser pour parler de la façon dont une personne ou une équipe travaille.

hjælper Dans « Jeg hjælper små digitale teams med at få styr på deres arbejdsgange », « hjælper » signifie « aide » et décrit le rôle professionnel du locuteur. Il est suivi de l’équipe aidée et de la tâche réalisée avec « med at ». Cette construction sert à expliquer comment on accompagne une personne ou une équipe.

små « små » signifie « petites » dans « små digitale teams » et précise la taille des équipes aidées. Il décrit directement « teams ». On peut l’utiliser pour distinguer de petites équipes d’équipes plus importantes dans un contexte professionnel.

digitale « digitale » signifie « numériques » dans « små digitale teams » et précise le secteur ou la nature des équipes. Il complète « små » devant « teams ». Cette expression convient pour parler d’équipes qui travaillent dans un environnement numérique.

med Dans « hjælper ... med at få styr på deres arbejdsgange », « med » introduit la tâche dans laquelle les équipes sont aidées. Il fait partie de la construction « hjælpe ... med at » et relie l’aide à son objectif. On l’utilise pour préciser ce qu’une personne aide quelqu’un à faire.

få styr på « få styr på » signifie « mettre de l’ordre dans » ou « maîtriser » dans « få styr på deres arbejdsgange ». L’expression décrit l’objectif global : rendre les flux de travail plus clairs et mieux organisés. « få » introduit l’obtention de cet état, « styr » renvoie à la maîtrise ou à l’ordre, et « på » complète l’expression devant ce qui doit être maîtrisé.

deres « deres » signifie « leurs » dans « deres arbejdsgange » et renvoie aux équipes mentionnées juste avant. Il indique que les flux de travail appartiennent à ces équipes. On l’utilise pour relier un élément possédé à plusieurs personnes ou à un groupe.

arbejdsgange « arbejdsgange » signifie « flux de travail » ou « méthodes de travail » et désigne ici les processus suivis par les équipes. Dans « få styr på deres arbejdsgange », ces processus sont ce qu’il faut clarifier et organiser. Le mot s’emploie pour parler de la manière dont le travail circule et s’effectue.

Så « Så » signifie « alors » ou « donc » au début de « Så har vi nok nogle af de samme problemer ». Il marque la conclusion tirée des informations échangées. On l’utilise pour relier une conséquence ou une déduction à ce qui vient d’être dit.

har Dans « har vi nok nogle af de samme problemer », « har » signifie « avons » et indique que les deux interlocuteurs partagent certains problèmes. Il est placé avant « vi » parce que la phrase commence par « Så ». On l’utilise pour exprimer le fait d’avoir ou de rencontrer un problème.

vi « vi » signifie « nous » et désigne ici les deux personnes qui parlent. Dans « har vi nok nogle af de samme problemer », il est le groupe qui partage les problèmes évoqués. On l’utilise pour inclure le locuteur et son interlocuteur.

nok « nok » signifie ici « probablement » ou « sans doute » dans « har vi nok nogle af de samme problemer ». Il adoucit la conclusion en présentant une supposition plutôt qu’une certitude. On l’utilise pour exprimer une déduction prudente dans une conversation.

nogle « nogle » signifie « certains » ou « quelques » dans « nogle af de samme problemer ». Il indique qu’il s’agit d’une partie des problèmes, sans les préciser tous. On l’utilise devant un nom pluriel pour parler d’une quantité indéterminée.

de Dans « de samme problemer », « de » contribue au groupe défini « les mêmes problèmes ». Il introduit les problèmes déjà rapprochés de ceux de l’interlocuteur. Cette forme s’utilise ici pour désigner un groupe nominal pluriel identifié.

samme « samme » signifie « même » dans « de samme problemer » et établit une correspondance entre les problèmes des deux interlocuteurs. Il précise que les problèmes sont similaires ou identiques dans le cadre de la conversation. On l’utilise pour comparer un élément à un autre déjà mentionné.

problemer « problemer » signifie « problèmes » dans « nogle af de samme problemer ». Il désigne ici les difficultés de coordination que les deux personnes pourraient partager. Le mot peut être utilisé pour parler d’obstacles professionnels ou pratiques.

koordinering « koordinering » signifie « coordination » dans « problemer med koordinering ». Il précise la nature des problèmes évoqués. On l’utilise pour parler de l’organisation des actions ou de la collaboration entre plusieurs personnes ou équipes.

vil Dans « Jeg vil gerne sammenligne vores tilgange », « vil » contribue à exprimer le souhait du locuteur de comparer les approches. Avec « gerne », il forme une manière courante et polie de dire ce que l’on souhaite faire. Cette construction s’utilise pour proposer une action ou exprimer une intention.

gerne Dans « Jeg vil gerne sammenligne vores tilgange », « gerne » ajoute l’idée de volonté ou de plaisir et rend le souhait coopératif. Il complète « vil » dans l’expression du désir de comparer les approches. On l’utilise fréquemment pour formuler une proposition polie.

sammenligne « sammenligne » signifie « comparer » dans « sammenligne vores tilgange ». Il désigne l’action que le locuteur souhaite réaliser avec l’autre personne. Il s’emploie avec les éléments comparés, ici « vores tilgange ».

vores « vores » signifie « nos » dans « vores tilgange » et indique que les approches appartiennent aux deux interlocuteurs. Il établit un lien entre le groupe « nous » et les approches comparées. On l’utilise pour parler d’un élément partagé par le locuteur et son interlocuteur.

tilgange « tilgange » signifie « approches » dans « vores tilgange » et désigne les manières de travailler ou de traiter un problème. Le mot est l’objet de « sammenligne ». Il convient pour comparer des méthodes professionnelles ou des façons d’aborder une question.

et Dans « på et tidspunkt », « et » est l’article indéfini qui introduit « tidspunkt », c’est-à-dire un moment. Il fait partie de l’expression qui indique un moment non précisé. On l’utilise ainsi pour parler d’un moment à venir sans fixer de date.

tidspunkt « tidspunkt » signifie « moment » dans « på et tidspunkt ». Avec « på », l’expression indique que la comparaison aura lieu à un moment indéterminé. Elle convient pour proposer de reprendre une discussion sans fixer immédiatement de date.

kunne Dans « Det kunne være nyttigt », « kunne » exprime une possibilité ou une appréciation prudente : cela pourrait être utile. Il présente l’utilité de la comparaison sans l’affirmer avec certitude. On l’utilise pour formuler une possibilité, une suggestion ou une réponse nuancée.

nyttigt « nyttigt » signifie « utile » dans « Det kunne være nyttigt » et décrit le bénéfice possible de la comparaison. Il complète « kunne være » pour former une évaluation prudente. On l’utilise pour dire qu’une action ou une information peut apporter un avantage.

hvis « hvis » signifie « si » dans « især hvis vi holder samtalen praktisk ». Il introduit la condition nécessaire pour que la comparaison soit utile. On l’utilise pour formuler une condition dans une proposition ou une discussion.

holder Dans « holder samtalen praktisk », « holder » exprime l’idée de garder la conversation dans un certain cadre. Ici, le cadre souhaité est pratique et orienté vers l’utilité. Cette construction sert à indiquer le caractère que l’on veut maintenir pour une discussion.

samtalen « samtalen » signifie « la conversation » et désigne ici l’échange entre les deux professionnels. Dans « holder samtalen praktisk », c’est cette conversation que les interlocuteurs veulent garder concrète. Le mot s’utilise pour parler d’un échange précis déjà en cours.

praktisk « praktisk » signifie « pratique » dans « holder samtalen praktisk » et décrit le caractère souhaité de la conversation. L’idée est de rester centré sur des méthodes ou des expériences utiles. On l’utilise pour qualifier une discussion orientée vers des applications concrètes.

Points de Grammaire

Der står + substantiv

Der står produktstrategi.

Dèr stohr pro-doukt-strè-té-gui.

Il est écrit « stratégie produit ».

Der står bruges om noget, der står skrevet eller findes angivet et sted.

afhænger af + substantiv

Produktbeslutninger afhænger af arbejdsgange.

Pro-doukt-be-sloud-neung-eur èou-hèng-eur è ar-baï-sgèng-eu.

Les décisions concernant les produits dépendent des processus de travail.

Præpositionen af følger afhænger; på fransk svarer det til dépendre de.

Vocabulaire Danois

afhænger af Expression

èou-hèng-eur è dépendre de

En strategi afhænger af, hvordan teams faktisk arbejder.

der står Expression

dèr stohr il est écrit / il y a écrit

Der står produktstrategi på dit navneskilt.

drift Nom

drèft opérations / fonctionnement

kombination Nom

kom-bi-nè-chonn combinaison

komplicerede Adjectif

kom-pli-sé-reu-deu compliquées

lagde mærke til Expression

lè mèr-gue tèl remarquer

Jeg lagde mærke til, at der står produktstrategi på dit navneskilt.

navneskilt Nom

naou-ne-sgui-le badge

Genre: neuter

primære område Expression

pri-mè-reu o-mro-dheu domaine principal

produktbeslutninger Nom

pro-doukt-be-sloud-neung-eur décisions concernant les produits

produktstrategi Nom

pro-doukt-strè-té-gui stratégie produit

Genre: common

research Nom

ri-seurch recherche

spænder over Expression

spè-neur o-veur couvrir / s’étendre sur

Mit arbejde spænder over research og drift.

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

badge

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navneskilt

recherche

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research

opérations / fonctionnement

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drift

combinaison

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kombination