Mettre fin poliment à une conversation professionnelle | Cours de danois en français

À propos de cette leçon

Avec Mettre fin poliment à une conversation professionnelle, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en danois.

Dialogue

Jeg har nydt at tale med dig.

Yaï ha nuude èd tè-leu mè daï. J’ai apprécié parler avec vous.

Men jeg bør møde nogle flere mennesker.

Mèn yaï beur meudeu no-leu flé-eu mèn-ès-keu. Mais je devrais encore rencontrer quelques personnes.

Det forstår jeg; det er den slags arrangement, hvor tiden hurtigt forsvinder.

Dé fo-sto yaï ; dé è dèn slès a-ran-jə-mèn, vo-eur tii-deun hou-eu-di fo-svè-neu. Je comprends ; c’est le genre d’événement où le temps passe très vite.

Inden jeg går, kunne vi udveksle kontaktoplysninger?

Èn-neun yaï go-eu, kou-neu vi ou-veu-èks-leu kon-takt-op-lus-ning-eu ? Avant de partir, pourrions-nous échanger nos coordonnées ?

Det vil jeg gerne. Jeg vil gerne fortsætte denne samtale senere.

Dé vil yaï yèr-neu. Yaï vil yèr-neu fon-stè-deu dè-neu sam-tè-leu sé-neu. Cela me plairait. J’aimerais poursuivre cette conversation plus tard.

En kort note om vores emne ville gøre opfølgningen lettere.

Èn kort no-deu om vo-eurs èm-neu vil-deu keu-reu op-feul-gneu-ning-eun lè-deu-reu. Une courte note sur notre sujet faciliterait le suivi.

Nævn diskussionen om arbejdsgangen, så kender jeg konteksten.

Nè-oun dis-gou-chô-neun om a-braï-s-gèn-neu, so kè-neu yaï kon-tègs-deun. Mentionnez la discussion sur le flux de travail, et je comprendrai le contexte.

Jeg satte pris på de konkrete eksempler, du delte.

Yaï sa-deu priis po di kon-kré-deu èg-sèm-peul, dou dèl-deu. J’ai apprécié les exemples concrets que vous avez partagés.

Dine spørgsmål hjalp mig med at forklare dem tydeligere.

Dii-neu speur-smo-l yèlp maï mè èd fo-klè-eu-reu dèm tu-de-li-yeu-reu. Grâce à vos questions, j’ai pu les expliquer plus clairement.

Mot par mot

Jeg « Jeg » signifie « je » et désigne la personne qui parle. Dans « Jeg har nydt at tale med dig », il occupe la place du sujet. Cette forme sert à parler de sa propre expérience ou de son propre avis.

har Dans « Jeg har nydt at tale med dig », « har » sert d’auxiliaire pour présenter l’appréciation comme déjà ressentie. Il se place avant « nydt ». La structure « har nydt » convient pour dire qu’on a apprécié une activité.

nydt Dans « Jeg har nydt at tale med dig », « nydt » signifie que la personne a pris plaisir à l’échange. Il s’emploie ici avec « har » et « at tale ». Cette formulation permet de terminer une conversation en exprimant une appréciation sincère.

at Dans « at tale med dig », « at » marque l’infinitif et relie l’activité au verbe « nydt ». La structure « at » suivie de « tale » signifie « parler ». Elle sert à présenter une activité ou une action.

tale Dans « at tale med dig », « tale » signifie « parler ». Il apparaît après « at » et avec « med dig » pour préciser avec qui l’on parle. La structure « tale med » est utile pour parler d’un échange avec une personne.

med Dans « tale med dig », « med » signifie « avec » et relie l’action de parler à l’interlocuteur. Il introduit ici « dig ». Cette préposition s’utilise dans la structure « tale med » lorsqu’on parle avec quelqu’un.

dig Dans « tale med dig », « dig » désigne la personne à qui l’on parle, c’est-à-dire « toi » ou « vous » dans ce dialogue. Il vient après la préposition « med ». Cette forme sert à s’adresser directement à un interlocuteur.

Men « Men » signifie « mais » et introduit un changement de direction dans la conversation. Dans « Men jeg bør møde nogle flere mennesker », il oppose l’appréciation de l’échange au besoin de rencontrer d’autres personnes. Il est fréquent en début de phrase pour exprimer une réserve ou une transition.

bør Dans « jeg bør møde nogle flere mennesker », « bør » exprime ce qu’il serait souhaitable ou nécessaire de faire. Il se place avant « møde », sans « at » dans cette structure. On peut l’utiliser pour expliquer poliment une obligation ou une priorité.

møde Dans « bør møde nogle flere mennesker », « møde » signifie « rencontrer ». Il suit « bør » et prend « nogle flere mennesker » comme complément. Cette structure convient lorsqu’on parle de rencontrer des personnes lors d’un événement.

nogle Dans « nogle flere mennesker », « nogle » signifie « quelques » ou « certains » et précède le groupe nominal. Il indique ici un nombre indéterminé de personnes. La structure « nogle flere mennesker » permet de dire « quelques personnes de plus ».

flere Dans « nogle flere mennesker », « flere » signifie « davantage de » ou « plusieurs de plus ». Il précise que les personnes à rencontrer s’ajoutent à celles déjà rencontrées. La structure « flere » suivie d’un nom permet de parler d’un nombre supérieur ou supplémentaire.

mennesker Dans « nogle flere mennesker », « mennesker » signifie « personnes » ou « gens ». Il désigne les personnes que le locuteur souhaite encore rencontrer. Cette forme s’emploie ici après « nogle flere ».

Det Dans « Det forstår jeg », « Det » renvoie à ce qui vient d’être dit et signifie « cela ». Dans « det er den slags arrangement », « det » introduit la description de l’événement. La structure « Det forstår jeg » sert à montrer que l’on comprend le point de vue de l’interlocuteur.

forstår Dans « Det forstår jeg », « forstår » signifie « comprendre ». Il exprime ici que le locuteur comprend pourquoi le temps passe vite pendant ce type d’événement. Cette expression permet de reconnaître ou d’accepter l’explication de quelqu’un.

er Dans « det er den slags arrangement », « er » relie « det » à la description « den slags arrangement ». Il signifie ici « est ». La structure « det er » sert à présenter ou caractériser une situation.

den Dans « den slags arrangement », « den » signifie « ce » ou « cette » et introduit la catégorie décrite par « slags ». Il participe à l’expression qui désigne un type précis d’événement. La structure « den slags » sert à parler d’un genre ou d’une sorte de chose.

slags Dans « den slags arrangement », « slags » signifie « genre » ou « sorte ». Avec « den », il forme l’expression « den slags », qui signifie « ce genre de ». Cette structure sert à caractériser un événement ou une situation par son type.

arrangement Dans « den slags arrangement », « arrangement » désigne ici un événement, en particulier l’événement professionnel de la scène. Il est déterminé par l’expression « den slags ». Ce mot convient pour parler d’une rencontre ou d’une manifestation organisée.

hvor Dans « arrangement, hvor tiden hurtigt forsvinder », « hvor » introduit la proposition qui décrit ce qui se passe pendant l’événement. Il correspond ici à « où ». La structure « arrangement, hvor ... » permet de préciser le contexte d’un événement.

tiden Dans « tiden hurtigt forsvinder », « tiden » signifie « le temps » et désigne le temps qui passe pendant l’événement. La forme apparaît dans la structure « tiden ... forsvinder ». Elle sert à parler du temps qui s’écoule dans une situation donnée.

hurtigt Dans « tiden hurtigt forsvinder », « hurtigt » signifie « rapidement » ou « vite » et précise la manière dont le temps semble disparaître. Il accompagne « forsvinder ». Cette forme s’utilise pour indiquer qu’une action ou une évolution se produit vite.

forsvinder Dans « tiden hurtigt forsvinder », « forsvinder » signifie ici que le temps semble disparaître, autrement dit qu’il passe très vite. Le sujet est « tiden ». Cette expression convient pour décrire une activité si prenante que l’on ne voit pas le temps passer.

Inden Dans « Inden jeg går », « Inden » signifie « avant que » ou « avant de » et introduit le moment précédant le départ. Il est suivi ici de « jeg går ». La structure « Inden » suivie d’une proposition sert à annoncer une action à accomplir avant une autre.

går Dans « Inden jeg går », « går » signifie ici « pars » ou « m’en vais », puisque le locuteur parle de quitter l’événement. Il apparaît après « jeg ». Cette expression permet d’annoncer poliment son départ.

kunne Dans « kunne vi udveksle kontaktoplysninger? », « kunne » sert à formuler une demande polie, équivalente à « pourrions-nous ». Il est suivi de « vi » et de l’infinitif « udveksle ». Cette structure permet de proposer une action sans donner un ordre direct.

vi Dans « kunne vi udveksle kontaktoplysninger? », « vi » signifie « nous » et désigne les deux personnes qui pourraient échanger leurs coordonnées. Il est le sujet de la demande. Cette forme sert à inclure l’interlocuteur dans une action commune.

udveksle Dans « udveksle kontaktoplysninger », « udveksle » signifie « échanger ». Il suit « kunne » et prend « kontaktoplysninger » comme complément. Cette structure est utile pour proposer un échange de coordonnées ou d’informations.

kontaktoplysninger Dans « udveksle kontaktoplysninger », « kontaktoplysninger » désigne les coordonnées permettant de reprendre contact. Le mot apparaît comme complément de « udveksle ». Cette expression s’utilise lorsqu’on veut poursuivre une relation professionnelle après une rencontre.

vil Dans « Det vil jeg gerne », « vil » participe à l’expression « je voudrais cela » ; dans « Jeg vil gerne fortsætte », il exprime la volonté de continuer. Il se combine avec « gerne » pour formuler une disposition positive ou une intention. Cette structure sert à accepter une proposition ou à dire ce que l’on souhaite faire.

gerne Dans « Det vil jeg gerne » et « Jeg vil gerne fortsætte », « gerne » ajoute l’idée de plaisir ou de volonté à « vil ». L’ensemble « vil gerne » signifie ici « vouloir bien » ou « être disposé à ». Cette expression convient pour accepter poliment une proposition ou exprimer une intention.

fortsætte Dans « Jeg vil gerne fortsætte denne samtale », « fortsætte » signifie « continuer ». Il suit « vil gerne » et prend « denne samtale » comme complément. La structure permet de dire que l’on souhaite poursuivre un échange.

denne Dans « denne samtale », « denne » signifie « cette » et désigne la conversation en cours. Il précède « samtale ». La structure « denne » suivie d’un nom permet de désigner précisément une chose ou une situation actuelle.

samtale Dans « fortsætte denne samtale », « samtale » signifie « conversation ». Il désigne l’échange professionnel que les deux personnes viennent d’avoir. Cette forme peut s’utiliser après « fortsætte » pour parler de la poursuite d’un échange.

senere Dans « fortsætte denne samtale senere », « senere » signifie « plus tard » et indique que la continuation n’aura pas lieu immédiatement. Il précise le moment de « fortsætte ». Cette forme sert à proposer de reprendre une conversation à un autre moment.

En Dans « En kort note », « En » introduit une note présentée comme un élément non encore identifié. Il se place avant « kort note ». La structure « En » suivie d’un adjectif et d’un nom permet de présenter un élément singulier.

kort Dans « En kort note », « kort » signifie « courte » et décrit la longueur de la note proposée. Il précède « note ». Cette position est courante pour décrire un nom dans un groupe nominal.

note Dans « En kort note om vores emne », « note » désigne un bref rappel écrit du sujet de la conversation. Elle servirait à rendre le suivi plus facile. La structure « note om » permet de préciser le sujet de la note.

om Dans « note om vores emne », « om » signifie « sur » ou « concernant » et relie la note au sujet traité. Il introduit « vores emne ». Cette préposition s’utilise pour indiquer le thème d’une note ou d’une discussion.

vores Dans « vores emne », « vores » signifie « notre » et indique que le sujet appartient aux deux personnes ou concerne leur échange commun. Il précède « emne ». Cette structure sert à parler d’un élément partagé par les interlocuteurs.

emne Dans « vores emne », « emne » signifie « sujet » ou « thème ». Il désigne le sujet professionnel dont les deux personnes ont parlé. Cette forme peut être utilisée après « om » pour préciser le contenu d’une note.

ville Dans « ville gøre opfølgningen lettere », « ville » présente l’effet comme une possibilité ou une proposition envisagée : la note rendrait le suivi plus facile. Il est suivi de « gøre ». La structure « ville » suivie d’un infinitif sert à décrire une conséquence envisagée.

gøre Dans « ville gøre opfølgningen lettere », « gøre » signifie « rendre » ou « faire » et décrit l’effet de la note sur le suivi. Il est suivi de « opfølgningen » et de « lettere ». Cette structure permet de dire qu’une chose rend une autre chose plus facile.

opfølgningen Dans « gøre opfølgningen lettere », « opfølgningen » désigne le suivi après la conversation, par exemple la reprise de contact. La forme précise ici le suivi dont les interlocuteurs parlent. Elle s’emploie comme l’élément rendu plus facile par la note.

lettere Dans « gøre opfølgningen lettere », « lettere » signifie « plus facile » et décrit le résultat attendu pour le suivi. Il complète « gøre » après « opfølgningen ». La structure « gøre ... lettere » sert à expliquer qu’une action simplifie quelque chose.

Nævn Dans « Nævn diskussionen om arbejdsgangen », « Nævn » signifie « mentionne » ou « mentionnez » et donne une instruction directe. Il introduit l’information à inclure dans le suivi. Cette forme sert à conseiller à quelqu’un quel élément rappeler.

diskussionen Dans « Nævn diskussionen », « diskussionen » désigne la discussion précise dont les deux personnes ont parlé. La forme apparaît comme complément de « Nævn ». Elle permet de rappeler un échange déjà identifié dans le contexte.

arbejdsgangen Dans « diskussionen om arbejdsgangen », « arbejdsgangen » signifie « le flux de travail » ou « la manière dont le travail se déroule ». Il précise le thème de « diskussionen ». La structure « diskussionen om » sert à relier une discussion à son sujet.

så Dans « Nævn diskussionen om arbejdsgangen, så kender jeg konteksten », « så » relie l’instruction à son résultat attendu. Il signifie ici « ainsi » ou « alors ». La structure « [instruction], så ... » permet d’expliquer ce que cette action permettra de comprendre ou d’obtenir.

kender Dans « så kender jeg konteksten », « kender » signifie ici « connaître » ou « savoir de quel contexte il s’agit ». Il exprime la compréhension obtenue grâce à la mention de la discussion. La structure « kender ... konteksten » convient lorsqu’un rappel permet d’identifier le contexte.

konteksten Dans « kender jeg konteksten », « konteksten » désigne le contexte précis de la conversation précédente. La forme apparaît comme ce que le locuteur pourra identifier. Elle s’utilise lorsqu’une information permet de relier un nouveau message à un échange antérieur.

satte pris på « satte pris på » est l’expression entière qui signifie « apprécier » ou « estimer », comme dans « Jeg satte pris på de konkrete eksempler ». Dans cette expression, « satte » porte le verbe, « pris » apporte l’idée de valeur et « på » complète la construction ; on ne traduit donc pas chaque élément séparément. Le schéma « satte pris på » suivi d’un élément apprécié convient pour remercier quelqu’un ou exprimer sa reconnaissance dans un contexte professionnel.

de Dans « de konkrete eksempler », « de » signifie « les » et introduit les exemples précis dont il est question. Il précède « konkrete eksempler ». Cette structure permet de désigner des éléments identifiés dans la conversation.

konkrete Dans « de konkrete eksempler », « konkrete » signifie « concrets » et décrit les exemples comme précis et directement utiles. Il accompagne « eksempler ». Cette position permet de qualifier des exemples dans un retour professionnel.

eksempler Dans « de konkrete eksempler », « eksempler » signifie « exemples ». Ce sont les exemples que l’interlocuteur a partagés et que le locuteur apprécie. La structure « satte pris på de konkrete eksempler » sert à exprimer une appréciation précise.

du Dans « du delte », « du » signifie « tu » ou « vous » et désigne la personne qui a fourni les exemples. Il est le sujet de « delte ». Cette forme sert à s’adresser directement à l’interlocuteur lorsqu’on lui donne un retour.

delte Dans « de konkrete eksempler, du delte », « delte » signifie « as partagé » ou « avez partagé » et renvoie aux exemples fournis par l’interlocuteur. Il est lié au sujet « du » et à l’objet « de konkrete eksempler ». Cette structure permet de préciser l’origine d’une information ou d’exemples.

Dine Dans « Dine spørgsmål », « Dine » signifie « tes » ou « vos » et indique que les questions appartiennent à l’interlocuteur. Il précède « spørgsmål ». Cette structure sert à attribuer clairement une action ou un élément à la personne à qui l’on parle.

spørgsmål Dans « Dine spørgsmål hjalp mig », « spørgsmål » signifie « questions ». Les questions sont présentées comme ayant aidé le locuteur à expliquer les exemples. Cette forme peut être utilisée comme sujet dans une phrase qui décrit l’effet d’une question.

hjalp Dans « Dine spørgsmål hjalp mig med at forklare dem tydeligere », « hjalp » signifie « ont aidé ». Il indique que les questions ont facilité l’explication. La structure « hjalp mig med at forklare » permet de dire qu’une personne a aidé le locuteur à accomplir une action.

mig Dans « hjalp mig med at forklare », « mig » signifie « me » ou « moi » et désigne la personne qui reçoit l’aide. Il vient après « hjalp ». Cette structure sert à préciser qui est aidé par une action ou par une personne.

forklare Dans « med at forklare dem tydeligere », « forklare » signifie « expliquer ». Il apparaît après « med at » et prend « dem » comme complément. Cette structure permet de dire ce que l’aide a permis de faire.

dem Dans « forklare dem tydeligere », « dem » signifie « les » et renvoie ici aux exemples mentionnés précédemment. Il désigne ce qui est expliqué. La structure « forklare dem » permet de reprendre des éléments déjà identifiés sans les répéter.

tydeligere Dans « forklare dem tydeligere », « tydeligere » signifie « plus clairement » et décrit la manière dont les exemples ont pu être expliqués. Il précise le verbe « forklare ». Cette structure sert à indiquer qu’une explication gagne en clarté.

Points de Grammaire

inden + proposition

Inden tiden forsvinder, udveksle kontaktoplysninger.

Èn-neun tii-deun fo-svè-neu, ou-veu-èks-leu kon-takt-op-lus-ning-eu.

Avant que le temps ne disparaisse, échanger les coordonnées.

« inden » introduit une proposition qui exprime « avant que ». La proposition principale suit généralement une virgule.

sætte pris på + nom

Jeg satte pris på konkrete eksempler.

Yaï sa-deu priis po kon-kré-deu èg-sèm-peul.

J’ai apprécié des exemples concrets.

« sætte pris på » est une expression fixe signifiant « apprécier ». Au passé, « sætte » devient « satte ».

Vocabulaire Danois

arrangement Nom

a-ran-jə-mèn événement, manifestation

Genre: neuter

den slags Expression

dèn slès ce genre de

forstå Verbe

fo-sto comprendre forstår

forsvinde Verbe

fo-svè-neu disparaître forsvinder

gå Verbe

go-eu partir, aller går

inden Conjonction

èn-neun avant que, avant de

møde Verbe

meu-deu rencontrer

nogle Déterminant

no-leu quelques, certains

nyde Verbe

nu-deu apprécier, prendre plaisir à nydt

tale med Expression

tè-leu mè parler avec

tid Nom

tii temps tiden

Genre: common

udveksle Verbe

ou-veu-èks-leu échanger

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

temps

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tiden

disparaître

Voir la Réponse

forsvinder

rencontrer

Voir la Réponse

møde

quelques, certains

Voir la Réponse

nogle