Choisir une place | Cours de allemand en français

Explications des phrases

1. Sitzt du immer hier?

   Tu t'assois toujours ici ?

   Sitzt

   t’assois

   du

   tu

   immer

   toujours

   hier

   ici

   Explication détaillée

   Sitzt est la forme présente de sitzen avec du : du sitzt. Dans cet énoncé, la traduction fournie rend la situation par « t’asseoir ». Pour réutiliser la forme allemande avec précision, retenez que sitzen décrit surtout le fait d’être assis ; pour l’action de s’asseoir, l’allemand emploie généralement sich setzen. Exemple : Du sitzt vorne. — « Tu es assis devant. » du est le pronom sujet de la deuxième personne du singulier : « tu ». Dans une question fermée en allemand, le verbe conjugué vient en première position, suivi du sujet : Sitzt du ...?. immer signifie « toujours ». Il indique ici une habitude ou une situation qui se répète. Exemple : Du sitzt immer vorne. — « Tu es toujours assis devant. » hier signifie « ici ». C’est un adverbe de lieu ; il ne varie pas selon la personne ou le nombre. En assemblant les éléments, Sitzt du immer hier? est une question fermée : Sitzt précède du, immer indique la répétition et hier le lieu. Le sens global fixé est : « Tu t’assois toujours ici ? »

2. Ich sitze gern vorne.

   J'aime m'asseoir devant.

   Ich

   je

   sitze

   suis assis(e)

   gern

   volontiers

   vorne

   devant

   Explication détaillée

   Ich est le pronom personnel de la première personne du singulier : « je ». Il désigne ici la personne qui parle. Il se distingue de du (« tu »), employé par exemple dans la question précédente. Exemple : Ich lerne Deutsch. — « J’apprends l’allemand. » sitze est la forme de sitzen (« être assis, s’asseoir ») à la première personne du singulier au présent. La forme complète est ich sitze; le verbe porte ici l’accord avec ich. Exemple : Ich sitze hier. — « Je suis assis(e) ici. » Dans la phrase donnée, sitzen décrit la position ou l’action de rester assis, et non une direction de déplacement. gern indique que l’action plaît au locuteur : « volontiers », ou plus naturellement en français « aimer faire quelque chose ». Avec un verbe, le schéma réutilisable est etwas gern tun : Ich lese gern. — « J’aime lire. » Gern ne signifie pas ici « rapidement » ou « facilement » ; il exprime une préférence. vorne est un adverbe de lieu signifiant « devant », « à l’avant ». Il indique la position, sans changer de forme selon la personne. Exemple : Wir sitzen vorne. — « Nous sommes assis à l’avant. » L’ensemble suit le schéma Ich + verbe au présent + gern + adverbe de lieu. Ich sitze signifie « je suis assis(e) », gern ajoute l’idée que cette situation plaît au locuteur, et vorne précise la position. La phrase signifie donc : « J’aime m’asseoir devant » ou, selon le contexte, « J’aime être assis(e) à l’avant. »

3. Ich kann den Lehrer gut hören.

   Je peux bien entendre le professeur.

   Ich kann

   je peux

   den Lehrer

   le professeur

   gut

   bien

   hören

   entendre

   Explication détaillée

   Ich kann signifie ici « je peux ». können est le verbe modal « pouvoir, savoir faire » ; au présent, sa forme avec ich est kann, tandis qu’avec wir ou sie on trouve können. Après ce verbe modal, le verbe principal reste à l’infinitif et se place à la fin de la proposition. Exemple : Ich kann schwimmen. — « Je sais nager / Je peux nager. » den Lehrer désigne « le professeur ». Lehrer est un nom masculin : sa forme de base au nominatif singulier est der Lehrer. Ici, le groupe nominal est complément direct de hören, donc il est à l’accusatif singulier, marqué par den : Ich sehe den Lehrer. — « Je vois le professeur. » Le nom Lehrer lui-même ne change pas dans cet exemple ; c’est l’article qui indique notamment le cas. gut signifie ici « bien ». Cette forme peut servir d’adjectif ou d’adverbe ; dans cette phrase, elle précise la manière d’entendre. La comparaison courante est gut – besser – am besten (« bien – mieux – le mieux »). Exemple : Sie hört gut. — « Elle entend bien. » hören signifie « entendre » dans cette phrase. C’est l’infinitif placé après le modal kann. Il peut aussi s’employer pour « écouter » selon le contexte ; pour dire explicitement « écouter quelqu’un », l’allemand emploie souvent jemandem zuhören, avec une construction différente. Exemple : Ich höre die Musik. — « J’entends / J’écoute la musique. » L’ensemble suit le schéma réutilisable sujet + können conjugué + complément direct + adverbe + infinitif : Ich kann den Lehrer gut hören. Le sujet Ich (« je ») est suivi de kann (« peux »), puis de la personne entendue, den Lehrer, et de la manière, gut. L’infinitif hören complète le modal à la fin. Le sens global est donc : « Je peux bien entendre le professeur. »

4. Hier kann man leicht Fragen stellen.

   Ici, c'est facile de poser des questions.

   Hier

   ici

   kann man

   on peut

   leicht

   facilement

   Fragen

   questions

   stellen

   poser

   Explication détaillée

   Hier signifie « ici » et situe l’action dans le lieu pertinent. Comparez hier (« ici ») et dort (« là-bas ») : Hier ist es ruhig. — « Ici, c’est calme. » kann man combine kann, la forme de können à la 3e personne du singulier, et le pronom indéfini man, qui signifie ici « on ». können exprime une possibilité ou une capacité ; dans cette phrase, le sens fixé est la possibilité générale : « on peut ». Avec man, le verbe reste au singulier : Man kann ... — « On peut ... ». leicht signifie ici « facilement ». L’adjectif leicht peut aussi qualifier un nom : eine leichte Aufgabe — « une tâche facile ». Dans la phrase donnée, il est employé adverbialement et décrit la manière dont on peut poser les questions. Fragen est le pluriel de die Frage (« la question ») : die Frage → die Fragen. La majuscule indique aussi qu’il s’agit d’un nom allemand. Exemple : Ich habe zwei Fragen. — « J’ai deux questions. » stellen est l’infinitif de stellen. Dans la construction Fragen stellen, il signifie « poser » des questions. Le verbe stellen peut avoir d’autres emplois, notamment « placer » ou « mettre debout », mais ici il forme cette combinaison usuelle avec Fragen. Exemple : Sie stellt eine Frage. — « Elle pose une question. » En allemand, après un verbe modal comme kann, le verbe lexical reste généralement à l’infinitif et se place à la fin de la proposition : Man kann Fragen stellen. Les éléments s’assemblent donc ainsi : Hier (« ici ») + kann man (« on peut ») + leicht (« facilement ») + Fragen stellen (« poser des questions »). L’ensemble signifie : « Ici, c’est facile de poser des questions. »

5. Lass uns nächstes Mal zusammen sitzen.

   Asseyons-nous ensemble la prochaine fois.

   Lass uns

   faisons… / allons…

   nächstes

   prochain(e)

   Mal

   fois

   zusammen

   ensemble

   sitzen

   être assis

   Explication détaillée

   Lass uns forme une proposition avec l’impératif singulier de lassen et uns (« nous »). Dans cette construction, elle sert à proposer une action commune : « faisons… / allons… ». Exemple : Lass uns morgen anfangen. — « Commençons demain. » Le verbe qui suit reste à l’infinitif. nächstes signifie ici « prochain ». C’est la forme de l’adjectif nächst- employée avec le nom neutre singulier Mal dans l’expression temporelle nächstes Mal (« la prochaine fois »). La terminaison -es correspond ici au neutre singulier dans ce groupe sans article. On retrouve le même modèle dans nächstes Jahr — « l’année prochaine ». Mal est le nom neutre qui signifie ici « fois ». Il prend une majuscule parce que c’est un nom allemand. Dans nächstes Mal, le groupe entier indique le moment où l’action aura lieu. Exemple : Beim nächsten Mal frage ich nach. — « La prochaine fois, je demanderai. » zusammen est un adverbe qui signifie « ensemble ». Il précise que les personnes incluses dans uns feront l’action ensemble. Exemple : Wir lernen zusammen. — « Nous étudions ensemble. » sitzen est l’infinitif de sitzen, qui signifie ici « être assis » ou « rester assis ». Après Lass uns, il complète la proposition commune. Le verbe sitzen met surtout l’accent sur l’état ou la position ; sich setzen met plus explicitement l’accent sur le fait de s’asseoir. La traduction fixe « asseyons-nous » rend l’intention pratique de s’installer, tandis que la forme allemande observée contient sitzen. Exemple : Wir sitzen im Café. — « Nous sommes assis au café. » L’ensemble Lass uns ... propose donc une action faite par « nous ». nächstes Mal situe cette action à la prochaine occasion, zusammen indique qu’elle est faite ensemble, et sitzen décrit le fait d’être assis : « Asseyons-nous ensemble la prochaine fois. »

6. Das möchte ich gern.

   J'aimerais bien.

   Das

   ça / cela

   möchte

   aimerais

   ich

   je

   gern

   volontiers

   Explication détaillée

   Das est ici un pronom démonstratif neutre : il signifie « ça / cela » et reprend la proposition ou l’idée déjà évoquée, plutôt qu’un nom explicitement répété. Il peut aussi accompagner un nom dans d’autres emplois, mais dans cette phrase il est autonome. möchte vient de mögen. Dans ich möchte, cette forme exprime un souhait de manière polie et correspond ici à « j’aimerais ». La forme observée est celle utilisée avec ich; elle ne doit pas être analysée comme le présent ordinaire de mögen, qui signifie notamment « aimer bien / apprécier ». Exemple : Ich möchte einen Tee. — « J’aimerais un thé. » ich est le pronom personnel de première personne du singulier au nominatif : c’est la personne qui formule le souhait. Il ne change pas selon le genre de cette personne. gern est un adverbe qui signifie « volontiers » ou « avec plaisir ». Avec un verbe exprimant un souhait comme möchte, il renforce l’adhésion positive et se rend naturellement par « bien » dans j’aimerais bien. Il ne marque pas ici une quantité. Dans la phrase principale, Das occupe la première position, puis le verbe conjugué möchte vient en deuxième position; le sujet ich suit. L’ensemble Das möchte ich gern assemble « ça », « j’aimerais » et « volontiers » pour donner naturellement : « J’aimerais bien. »

7. Wenn ich vorne sitze, kann ich mich gut konzentrieren.

   Quand je m'assois devant, je peux bien me concentrer.

   Wenn ich vorne sitze

   Quand je suis assis devant

   kann ich

   je peux

   mich … konzentrieren

   me concentrer

   gut

   bien

   Explication détaillée

   Wenn ich vorne sitze signifie ici « quand je m’assois / suis assis devant ». wenn introduit une proposition subordonnée temporelle ou conditionnelle ; dans cette phrase, le sens temporel est confirmé par la traduction. Dans cette proposition, le verbe conjugué sitze vient à la fin : ich sitze = « je suis assis / je m’assois » selon le contexte. vorne signifie « devant, à l’avant » et indique la position. kann ich signifie « je peux ». Le verbe de base est können, dont kann est la forme au présent pour ich ; le même mot sert notamment à exprimer une possibilité ou une capacité. Dans une proposition principale qui suit une subordonnée placée en tête, le verbe conjugué vient avant le sujet : kann ich, et non ich kann. mich ... konzentrieren correspond à « me concentrer ». Le verbe de base est sich konzentrieren, un verbe pronominal : le pronom réfléchi s’accorde avec le sujet. Avec ich, on emploie l’accusatif mich ; avec d’autres sujets, on trouve par exemple du konzentrierst dich (« tu te concentres »). Après le modal kann, konzentrieren reste à l’infinitif et se place à la fin de la proposition principale. gut signifie ici « bien » et précise la manière de se concentrer. Il peut aussi qualifier un nom dans d’autres contextes, mais dans cette phrase il modifie l’action exprimée par konzentrieren. L’ensemble suit le schéma réutilisable Wenn + proposition subordonnée, verbe modal + sujet + ... + infinitif : Wenn ich vorne sitze, kann ich mich gut konzentrieren. La première partie pose le moment ou la condition (« quand je suis assis devant ») ; la seconde exprime la capacité (« je peux bien me concentrer »).