Kannst
Dans « Kannst du das noch einmal sagen? », « Kannst » exprime la possibilité ou la capacité adressée à « du » : « peux-tu ». C’est la forme de « können » utilisée avec « du » ; dans cette question, elle est placée au début et l’infinitif « sagen » reste à la fin.
du
Dans « Kannst du das noch einmal sagen? », « du » signifie « tu » et désigne la personne à qui l’on parle directement. Il s’emploie pour s’adresser à une seule personne dans un contexte informel, notamment comme sujet avec « Kannst ».
das
Dans « Kannst du das noch einmal sagen? », « das » signifie « cela » ou « ça » et reprend ici ce qui vient d’être dit. Il peut désigner un contenu, une phrase ou une information déjà mentionnée.
noch
Dans « noch einmal », « noch » contribue avec « einmal » à l’idée de répétition ; c’est l’expression entière qui signifie « encore une fois ». Elle est utile lorsqu’on demande ou annonce qu’une action va se reproduire.
einmal
Dans « noch einmal », « einmal » signifie littéralement « une fois » et participe à l’expression « encore une fois ». Cette construction sert à demander ou à annoncer une répétition, comme dans les deux premières répliques.
sagen
Dans « Kannst du das noch einmal sagen? », « sagen » désigne l’action de dire le contenu repris par « das ». Après « Kannst », il reste à l’infinitif et se place à la fin de la proposition.
Ich
Dans « Ich sage es noch einmal. », « Ich » signifie « je » et est le sujet de l’action. Il s’emploie pour parler de soi, généralement placé avant le verbe quand la phrase commence par le sujet.
sage
Dans « Ich sage es noch einmal. », « sage » signifie « dis » ou « je dis » et exprime l’action réalisée par la personne qui parle. C’est la forme de « sagen » utilisée avec « Ich » ; elle est placée après le sujet « Ich ».
es
Dans « Ich sage es noch einmal. », « es » signifie « le » ou « cela » et reprend ici la phrase ou le contenu à dire. Il fonctionne comme le complément de « sage », entre le verbe et « noch einmal ».
Jetzt
Dans « Jetzt verstehe ich es. », « Jetzt » signifie « maintenant » et situe la compréhension au moment présent. Placé au début, il met ce moment en évidence ; le verbe « verstehe » vient ensuite.
verstehe
Dans « Jetzt verstehe ich es. », « verstehe » signifie « comprends » et exprime la compréhension du contenu repris par « es ». C’est la forme de « verstehen » utilisée avec « ich ».
Üben
Dans « Üben wir den Satz zusammen. », « Üben » signifie « pratiquons » et sert à proposer une action faite ensemble. La construction « Üben wir ... » place le verbe au début pour formuler cette proposition.
wir
Dans « Üben wir den Satz zusammen. », « wir » signifie « nous » et désigne les personnes qui vont pratiquer ensemble. Dans cette proposition, il vient après le verbe « Üben ».
den
Dans « den Satz », « den » signifie « le » et accompagne « Satz », l’élément que l’on pratique. C’est la forme de l’article défini utilisée ici devant ce nom comme objet de « üben ».
Satz
Dans « Üben wir den Satz zusammen. », « Satz » signifie « phrase » et désigne la phrase étudiée en classe. Il suit l’article « den » et représente ce que les interlocuteurs vont pratiquer.
zusammen
Dans « Üben wir den Satz zusammen. », « zusammen » signifie « ensemble » et indique que les interlocuteurs font l’action conjointement. Il peut préciser qu’une activité est réalisée avec une autre personne ou un autre groupe.
Der
Dans « Der erste Teil ist für mich noch schwer. », « Der » signifie « le » et introduit le groupe nominal « Der erste Teil ». Il accompagne ici « Teil » comme sujet de la phrase.
erste
Dans « Der erste Teil », « erste » signifie « premier » et identifie la partie qui vient en premier dans la phrase. Il se place entre l’article « Der » et le nom « Teil ».
Teil
Dans « Der erste Teil ist für mich noch schwer. », « Teil » signifie « partie » et désigne ici une section de la phrase étudiée. Avec « Der erste », il forme le sujet qui est évalué comme difficile.
ist
Dans « Der erste Teil ist für mich noch schwer. », « ist » signifie « est » et relie « Der erste Teil » à l’évaluation « schwer ». Il sert ici à dire dans quel état ou dans quelle situation se trouve cette partie.
für
Dans « für mich », « für » signifie « pour » et indique que la difficulté est considérée du point de vue du locuteur. Cette préposition forme ici le groupe « für mich » avec le pronom qui suit.
mich
Dans « für mich », « mich » signifie « moi » et désigne la personne pour laquelle la première partie est difficile. Cette forme s’emploie ici après la préposition « für ».
schwer
Dans « Der erste Teil ist für mich noch schwer. », « schwer » signifie « difficile » et décrit la première partie comme difficile à comprendre ou à pratiquer pour le locuteur. Il peut servir à évaluer une tâche, une partie ou un exercice.
können
Dans « Wir können diesen Teil langsam üben. », « können » exprime la possibilité ou la capacité de pratiquer cette partie : « nous pouvons ». Il est suivi de l’infinitif « üben », placé à la fin de la proposition.
diesen
Dans « diesen Teil », « diesen » signifie « cette » ou « ce » et désigne précisément la partie dont on parle. Il accompagne « Teil » et forme avec lui le groupe nominal qui représente ce que l’on peut pratiquer.
langsam
Dans « Wir können diesen Teil langsam üben. », « langsam » signifie « lentement » et indique la manière de pratiquer la partie. Il précise ici l’action « üben », afin que celle-ci se fasse à un rythme lent.