Ist
Dans «Ist ein Lernraum frei?», «Ist» demande si un espace d'étude est disponible. C'est une forme de «sein» utilisée ici pour poser une question sur une situation. On peut réutiliser «Ist ... frei?» pour demander si une place ou une salle est disponible.
ein
Dans «Ist ein Lernraum frei?», «ein» introduit un espace d'étude non précisé et signifie «un». Il accompagne directement «Lernraum». La structure «ein + nom» sert à parler d'une personne ou d'une chose de manière non spécifique.
Lernraum
Dans «Ist ein Lernraum frei?», «Lernraum» désigne une salle destinée à l'étude ou au travail scolaire. Le mot combine l'idée d'apprendre et celle d'un espace. On peut l'utiliser après «ein» ou «der» pour parler d'une salle d'étude précise ou non précisée.
frei
Dans «Ist ein Lernraum frei?», «frei» signifie «libre» ou «disponible», et non occupé par quelqu'un. Il décrit ici la disponibilité de «ein Lernraum». On peut demander «Ist der Raum frei?» pour savoir si une salle est disponible.
Eine
Dans «Eine ist jetzt offen», «Eine» signifie «l'une d'elles» et remplace ici une salle d'étude déjà mentionnée. Elle permet d'éviter de répéter «ein Lernraum». On peut utiliser «Eine ist ...» pour désigner une chose féminine parmi plusieurs choses connues dans le contexte.
jetzt
Dans «Eine ist jetzt offen», «jetzt» signifie «maintenant» et situe le fait dans le moment présent. Il précise que la salle est ouverte à cet instant. On peut placer «jetzt» dans une phrase pour indiquer quand une action ou une situation a lieu.
offen
Dans «Eine ist jetzt offen», «offen» signifie «ouverte» et décrit l'état actuel de la salle. Avec «ist», il indique que la salle est accessible maintenant. On peut utiliser «Die Tür ist offen» pour dire qu'une porte est ouverte.
Kann
Dans «Kann ich dort lesen?», «Kann» sert à demander si l'on a la possibilité ou la permission de lire à cet endroit. Il est suivi de «ich» et le verbe «lesen» vient à la fin. La structure «Kann ich ...?» permet de demander poliment si l'on peut faire quelque chose.
ich
Dans «Kann ich dort lesen?», «ich» désigne la personne qui parle et signifie «je». Il est le sujet de l'action «lesen». On peut commencer une question par «Kann ich ...?» pour demander ce que l'on peut faire.
dort
Dans «Kann ich dort lesen?», «dort» signifie «là-bas» ou «à cet endroit», en parlant de la salle mentionnée. Il indique le lieu où la personne veut lire. On peut utiliser «dort» pour renvoyer à un endroit déjà connu dans la conversation.
lesen
Dans «Kann ich dort lesen?», «lesen» signifie «lire» et désigne l'action que la personne souhaite faire. Après «Kann ich», il reste sous cette forme. Dans «zum Lesen», le même mot désigne la lecture comme activité; la structure «lesen» ou «zum Lesen» dépend de la construction.
Sie
Dans «Sie können den Raum zum Lesen nutzen», «Sie» signifie «vous» et s'adresse à une personne de manière polie. Il désigne ici la personne autorisée à utiliser la salle. Avec «Sie», le verbe apparaît sous la forme «können» dans cette phrase.
können
Dans «Sie können den Raum zum Lesen nutzen», «können» signifie «pouvoir» ou «être capable de» et indique ici l'autorisation d'utiliser la salle. Il est suivi de «nutzen», qui reste sous sa forme de base. La structure «Sie können ... nutzen» permet de dire poliment qu'une personne peut utiliser quelque chose.
den
Dans «Sie können den Raum zum Lesen nutzen», «den» introduit «Raum», la salle précise déjà évoquée. Il correspond ici à «le» dans «utiliser la salle». On peut réutiliser «den» devant un nom masculin précis lorsqu'il est directement lié à l'action.
Raum
Dans «Sie können den Raum zum Lesen nutzen», «Raum» signifie «salle» ou «pièce» et désigne la salle d'étude. Il est repris ensuite dans «Der Raum» quand on parle de cette même salle. On peut utiliser «der Raum» pour parler d'une pièce précise.
zum
Dans «den Raum zum Lesen nutzen», «zum Lesen» indique le but de l'utilisation de la salle: pour lire. «zum» fait partie de cette construction et introduit «Lesen», l'activité concernée. On peut réutiliser «zum + activité» pour indiquer à quoi un lieu ou un objet sert.
nutzen
Dans «Sie können den Raum zum Lesen nutzen», «nutzen» signifie «utiliser» la salle pour lire. Il prend ici «den Raum» comme objet et vient après «können». La structure «etwas nutzen» permet de dire qu'on utilise une chose ou un lieu.
und
Dans «nutzen und die Tür schließen», «und» relie deux actions: utiliser la salle et fermer la porte. Il coordonne ici «nutzen» et «schließen». On peut employer «und» pour enchaîner deux actions ou deux informations.
die
Dans «die Tür schließen», «die» introduit la porte précise concernée par la consigne. Il signifie ici «la» et accompagne «Tür». On peut utiliser «die» devant un nom féminin précis, comme dans «die Tür».
Tür
Dans «die Tür schließen», «Tür» signifie «porte», celle qu'il faut fermer dans la salle. Le mot apparaît avec «die» dans cette expression. On peut utiliser «die Tür öffnen» ou «die Tür schließen» pour parler d'une porte précise.
schließen
Dans «die Tür schließen», «schließen» signifie «fermer» et indique l'action demandée pour la porte. Il vient sous sa forme de base après «können». La structure «die Tür schließen» est une façon courante de dire «fermer la porte».
Bleibt
Dans «Bleibt der Raum ruhig?», «Bleibt» demande si la salle continue à être calme. Il exprime ici le maintien d'un état et forme une question avec «der Raum». On peut utiliser «Bleibt ...?» pour demander si une situation reste la même.
der
Dans «Bleibt der Raum ruhig?», «der» introduit la salle précise dont on parle. Il signifie ici «la» devant «Raum». On peut réutiliser «der Raum» pour désigner cette pièce dans une question ou une réponse.
ruhig
Dans «Bleibt der Raum ruhig?», «ruhig» signifie «calme» ou «tranquille», avec peu de bruit. Il décrit l'état souhaité de la salle. On peut demander «Ist es ruhig?» pour savoir si un endroit est calme.
Wände
Dans «Die Wände halten den meisten Lärm ab», «Wände» désigne les murs de la salle. C'est la forme plurielle de «Wand». On peut utiliser «Die Wände ...» pour parler de plusieurs murs et de leur effet sur la pièce.
halten
Dans «Die Wände halten den meisten Lärm ab», «halten ... ab» signifie retenir ou empêcher le bruit de passer. Le mot «halten» reçoit ici son sens dans cette expression avec «ab». On peut réutiliser «etwas abhalten» pour parler de quelque chose qui empêche une nuisance ou un élément d'atteindre un endroit.
meisten
Dans «Die Wände halten den meisten Lärm ab», «meisten» signifie «la plus grande partie du» et précise la quantité de bruit retenue. Il apparaît dans le groupe «den meisten Lärm». On peut utiliser «die meisten» ou «den meisten» pour parler de la majorité de personnes ou de choses selon la construction.
Lärm
Dans «Die Wände halten den meisten Lärm ab», «Lärm» signifie «bruit», en particulier un bruit gênant. Il désigne ici ce que les murs empêchent d'entrer. On peut parler de «Lärm» dans une salle, dans la rue ou dans un bâtiment.
ab
Dans «Die Wände halten den meisten Lärm ab», «ab» complète «halten» et contribue à l'idée d'éloigner ou d'empêcher le bruit. Il apparaît séparé du verbe dans cette phrase, après «den meisten Lärm». La construction «etwas abhalten» sert à dire qu'une chose empêche quelque chose d'entrer ou d'atteindre un lieu.
Dieser
Dans «Dieser Raum passt für mich», «Dieser» désigne précisément la salle dont on vient de parler: «cette salle-ci» ou «ce lieu-ci». Il attire l'attention sur un élément particulier du contexte. On peut utiliser «Dieser ...» pour montrer ou choisir une chose précise.
passt
Dans «Dieser Raum passt für mich», «passt» signifie «convient» ou «va» à la personne qui parle. Le sens complet apparaît avec «für mich», qui indique pour qui la salle convient. La structure «etwas passt für mich» permet de dire qu'une option répond à ses besoins.
für
Dans «Dieser Raum passt für mich», «für» introduit la personne pour laquelle la salle convient. Il signifie ici «pour». On peut réutiliser «für + personne» pour préciser à qui une chose convient ou à qui elle est destinée.
mich
Dans «Dieser Raum passt für mich», «mich» signifie «moi» et indique la personne à qui la salle convient. Il apparaît après «für» dans le groupe «für mich». La structure «Das passt für mich» permet de dire qu'une proposition ou une solution convient à soi-même.
Bitte
Dans «Bitte hinterlassen Sie den Raum sauber für andere», «Bitte» marque une demande polie: «s'il vous plaît». Il se place ici au début de la consigne. On peut commencer une demande par «Bitte» pour la rendre polie.
hinterlassen
Dans «Bitte hinterlassen Sie den Raum sauber für andere», «hinterlassen» signifie laisser la salle dans un certain état au moment de partir. Ici, l'état demandé est «sauber», c'est-à-dire propre. La structure «etwas sauber hinterlassen» sert à demander que l'on laisse un lieu propre.
sauber
Dans «den Raum sauber hinterlassen», «sauber» signifie «propre» et décrit l'état dans lequel la salle doit être laissée. Il complète ici l'action «hinterlassen». On peut utiliser «etwas sauber hinterlassen» pour parler d'une pièce, d'une table ou d'un autre endroit.
andere
Dans «für andere», «andere» signifie «les autres» ou «d'autres personnes», c'est-à-dire les personnes qui utiliseront ensuite la salle. Il indique pour qui il faut la laisser propre. On peut utiliser «für andere» lorsqu'une action doit tenir compte d'autres personnes.