Emprunter un stylo et un carnet | Cours de allemand en français

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: In a shared space, one person borrows a pen and notebook for a short list and agrees where to put them back..

FR → DE / Niveau: A1

À propos de cette leçon

Avec Emprunter un stylo et un carnet, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en allemand.

Dialogue

A

Kann ich einen Stift benutzen?

Kan ikh aï-neun chtift be-nout-sen ? Puis-je utiliser un stylo ?
B

Nimm den schwarzen Stift aus dem Becher.

Nim déne chvar-tsen chtift aouss déme bé-kheur. Prends le stylo noir dans le pot.
A

Ich brauche auch ein Notizbuch.

Ikh braou-kheu aoukh aïne no-tits-boukh. J'ai aussi besoin d'un carnet.
B

In der Schublade ist ein altes Notizbuch.

Ine dè-r la chou-bla-deu ist aïne alt-euss no-tits-boukh. Il y a un vieux carnet dans le tiroir.
A

Ich muss nur eine kurze Liste schreiben.

Ikh mouss nour aï-neu kourt-seu list-eu chraï-beun. J'ai seulement besoin d'écrire une courte liste.
B

Bring beide zurück, wenn du fertig bist.

Bringue baï-deu tsou-rükh, vène dou fèr-tikh bist. Rapporte les deux quand tu as fini.
A

Ich werde sie auf deinen Schreibtisch legen.

Ikh vèr-deu zi aouf daï-neun chraïp-tich lé-guen. Je les mettrai sur ton bureau.
B

Dann kann man sie leicht finden.

Dan kan mane zi laïkht find-eun. Comme ça, on les trouvera facilement.

Mot par mot

Kann Dans « Kann ich einen Stift benutzen? », « Kann » signifie « pouvoir » et sert à demander si quelque chose est possible. C’est la forme de « können » utilisée avec « ich » dans une question. Le modèle « Kann ich ...? » permet de demander poliment la permission de faire quelque chose.
ich « ich » signifie « je » et désigne la personne qui parle dans « Kann ich einen Stift benutzen? ». Il est le sujet de la phrase. On le retrouve aussi dans « Ich brauche auch ein Notizbuch. » pour parler de son propre besoin.
einen Dans « einen Stift », « einen » signifie « un » et introduit un stylo non spécifié. Il accompagne ici le nom masculin « Stift » dans la demande « Kann ich einen Stift benutzen? ». Le modèle « einen ... benutzen » permet de parler de l’utilisation d’un objet masculin non déterminé.
Stift « Stift » désigne ici un stylo, l’objet que la personne demande à utiliser. Il apparaît dans « einen Stift benutzen ». Le mot peut être réutilisé pour demander ou désigner un stylo dans un espace partagé.
benutzen « benutzen » signifie « utiliser » dans « einen Stift benutzen ». Il reste à l’infinitif après « Kann ». Le modèle « ... benutzen » sert à dire qu’on utilise un objet précis.
Nimm Dans « Nimm den schwarzen Stift aus dem Becher », « Nimm » signifie « prends » et donne une instruction directe. C’est la forme employée pour s’adresser à une personne dans cette consigne. Le modèle « Nimm ... » sert à demander de prendre quelque chose.
den Dans « den schwarzen Stift », « den » signifie « le » et désigne le stylo précis dont on parle. Il accompagne « Stift » dans la consigne « Nimm den schwarzen Stift ». Le modèle « Nimm den ... » permet de demander de prendre un objet déterminé.
schwarzen « schwarzen » signifie « noir » et précise ici la couleur du stylo dans « den schwarzen Stift ». Cette forme décrit le nom « Stift » à l’intérieur de ce groupe nominal. Elle se réutilise avant un nom pour identifier un objet par sa couleur dans une expression construite de la même manière.
aus Dans « aus dem Becher », « aus » signifie « de » ou « hors de » et indique que le stylo vient de l’intérieur du gobelet. Il introduit ici le lieu d’origine du déplacement. Le modèle « aus dem ... » permet d’indiquer qu’un objet est pris dans un endroit.
dem Dans « aus dem Becher », « dem » correspond à « le » et accompagne « Becher » après « aus ». Il désigne le gobelet précis d’où l’on prend le stylo. Le modèle « aus dem ... » se réutilise pour parler de l’intérieur d’un lieu ou d’un contenant déterminé.
Becher « Becher » signifie « gobelet » et désigne ici le récipient contenant le stylo. Il apparaît dans « aus dem Becher ». Le mot peut servir à parler d’un gobelet comme lieu où se trouve un objet.
brauche Dans « Ich brauche auch ein Notizbuch », « brauche » signifie « ai besoin de ». C’est la forme utilisée avec « ich » pour exprimer le besoin de la personne qui parle. Le modèle « Ich brauche ... » permet d’indiquer directement l’objet nécessaire.
auch « auch » signifie « aussi » dans « Ich brauche auch ein Notizbuch ». Il ajoute le carnet au stylo déjà mentionné. Placé dans « Ich brauche auch ... », il permet d’ajouter un besoin ou un élément supplémentaire.
ein Dans « ein Notizbuch », « ein » signifie « un » et introduit un carnet non spécifié. Il accompagne le nom « Notizbuch ». Le modèle « ein Notizbuch » sert à mentionner un carnet pour la première fois ou sans préciser lequel.
Notizbuch « Notizbuch » désigne un carnet ou cahier de notes. Dans « Ich brauche auch ein Notizbuch », c’est le deuxième objet dont la personne a besoin. Le mot s’emploie ici comme objet de « brauche ».
In Dans « In der Schublade ist ein altes Notizbuch », « In » signifie « dans » et indique le lieu où se trouve le carnet. Le lieu est placé au début de la phrase. Le modèle « In der ... » permet de situer un objet dans un endroit déterminé.
der Dans « In der Schublade », « der » correspond ici à « la » et accompagne « Schublade ». Il désigne le tiroir précis où se trouve le carnet. Le modèle « in der ... » sert à parler d’un objet situé dans un lieu déterminé.
Schublade « Schublade » signifie « tiroir » et indique ici l’endroit où se trouve le carnet. Il apparaît dans « In der Schublade ». Le mot peut être utilisé pour situer un objet dans un tiroir.
ist Dans « In der Schublade ist ein altes Notizbuch », « ist » signifie « est » ou « se trouve ». Avec le lieu placé au début, il indique où se trouve le carnet. Le modèle « In ... ist ... » permet de signaler la présence d’un objet dans un endroit.
altes « altes » signifie « vieux » ou « ancien » et décrit le carnet dans « ein altes Notizbuch ». Cette forme accompagne le nom « Notizbuch » dans ce groupe nominal. Elle permet de préciser l’état ou l’âge d’un objet lorsqu’il est présenté avec « ein ».
muss Dans « Ich muss nur eine kurze Liste schreiben », « muss » exprime l’idée de devoir ou de nécessité. C’est la forme utilisée avec « ich » et elle est suivie de l’infinitif « schreiben ». Le modèle « Ich muss ... schreiben » permet de dire ce que l’on doit écrire.
nur « nur » signifie « seulement » et limite ici le besoin à une courte liste. Il apparaît dans « Ich muss nur eine kurze Liste schreiben ». Le mot sert à restreindre une action ou une quantité à ce qui est indiqué après lui.
eine Dans « eine kurze Liste », « eine » signifie « une » et introduit une liste non spécifiée. Il accompagne le nom « Liste ». Le modèle « eine kurze Liste » permet de mentionner une liste en la décrivant brièvement.
kurze « kurze » signifie « courte » et précise la longueur limitée de la liste dans « eine kurze Liste ». Cette forme décrit le nom « Liste » dans ce groupe nominal. Elle peut servir à caractériser une liste comme brève ou limitée.
Liste « Liste » signifie « liste » et désigne ici le contenu que la personne doit écrire. Il apparaît dans « eine kurze Liste schreiben ». Le mot peut être utilisé comme objet de « schreiben » pour parler d’une liste à rédiger.
schreiben « schreiben » signifie « écrire » dans « eine kurze Liste schreiben ». Il reste à l’infinitif après « muss ». Le modèle « ... schreiben » permet d’indiquer le contenu que l’on rédige, ici « eine kurze Liste ».
Bring Dans « Bring beide zurück », « Bring » signifie « rapporte » et donne la consigne de ramener les deux objets. C’est la forme utilisée pour s’adresser directement à une personne. Le modèle « Bring ... zurück » sert à demander que quelque chose soit rapporté.
beide « beide » signifie « les deux » et désigne ensemble le stylo et le carnet dans « Bring beide zurück ». Il évite de répéter les deux objets déjà mentionnés. Le mot s’emploie pour parler de deux personnes ou de deux objets considérés ensemble.
zurück Dans « Bring beide zurück », « zurück » signifie « de retour » et ajoute à « Bring » l’idée de rapporter les objets à leur lieu d’origine. Il complète l’instruction « Bring ... ». Le modèle « ... zurückbringen » ou « Bring ... zurück » sert à exprimer le retour d’un objet.
wenn Dans « wenn du fertig bist », « wenn » signifie « quand » ou « lorsque » et introduit le moment où les objets doivent être rapportés. Il relie cette condition temporelle à « Bring beide zurück ». Le modèle « wenn du ... bist » permet d’indiquer qu’une action aura lieu après une situation donnée.
du « du » signifie « tu » et désigne la personne à qui l’on parle dans « wenn du fertig bist ». Il est le sujet de cette proposition. Le pronom convient ici à une adresse directe et familière entre les deux interlocuteurs.
fertig Dans « du fertig bist », « fertig » signifie « terminé » ou « prêt à avoir fini ». Il indique ici que la personne a terminé son travail avant de rapporter les objets. Le modèle « fertig sein » permet de dire que l’on a terminé une activité.
bist Dans « du fertig bist », « bist » signifie « es » ou « êtes » selon le contexte et s’emploie avec « du ». Avec « fertig », il forme l’expression qui signifie que l’on a terminé. Le modèle « du bist ... » sert à décrire l’état de la personne à qui l’on parle.
werde Dans « Ich werde sie auf deinen Schreibtisch legen », « werde » exprime ici « je vais » ou « je mettrai » et annonce une action future. C’est la forme employée avec « ich » et elle est suivie de l’infinitif « legen ». Le modèle « Ich werde ... legen » permet d’annoncer où l’on mettra un objet.
sie Dans « Ich werde sie auf deinen Schreibtisch legen », « sie » signifie « les » et renvoie au stylo et au carnet. Il représente les deux objets déjà mentionnés. Le pronom permet d’éviter de répéter leur nom dans la phrase suivante.
auf Dans « auf deinen Schreibtisch legen », « auf » signifie « sur » et indique la surface où les objets seront posés. Il introduit ici la destination de « legen ». Le modèle « etwas auf ... legen » permet de dire qu’on pose quelque chose sur une surface.
deinen Dans « deinen Schreibtisch », « deinen » signifie « ton » et précise que le bureau appartient à la personne à qui l’on parle. Il accompagne « Schreibtisch » dans la destination « auf deinen Schreibtisch ». Le modèle « auf deinen ... legen » permet d’indiquer que l’on pose quelque chose sur le support de l’interlocuteur.
Schreibtisch « Schreibtisch » signifie « bureau » et désigne ici la surface sur laquelle le stylo et le carnet seront posés. Il apparaît dans « auf deinen Schreibtisch legen ». Le mot peut être utilisé pour indiquer le lieu où l’on pose ou trouve des objets de travail.
legen « legen » signifie « poser » ou « mettre à plat » dans « Ich werde sie auf deinen Schreibtisch legen ». Il reste à l’infinitif après « werde ». Le modèle « etwas auf ... legen » indique à la fois l’objet déplacé et l’endroit où on le pose.
Dann Dans « Dann kann man sie leicht finden », « Dann » signifie « alors » et introduit la conséquence de l’action précédente. Il relie le fait de les mettre sur le bureau au fait de pouvoir les retrouver facilement. Le mot peut servir à enchaîner une action et sa conséquence.
man Dans « kann man sie leicht finden », « man » signifie « on » et parle d’une personne en général, sans préciser qui cherchera les objets. Il est le sujet de « finden ». Le modèle « Man kann ... finden » permet d’exprimer qu’un objet est facile ou possible à retrouver de manière générale.
leicht Dans « sie leicht finden », « leicht » signifie « facilement » et indique que retrouver les objets ne demandera pas beaucoup d’effort. Il précise la manière de « finden ». Le modèle « etwas leicht finden » permet de dire qu’un objet est facile à retrouver.
finden « finden » signifie « trouver » dans « kann man sie leicht finden ». Il reste à l’infinitif après « kann » et prend « sie » comme objet. Le modèle « Man kann sie leicht finden » permet d’expliquer qu’un objet pourra être retrouvé facilement.

Points de Grammaire

Nimm + Akkusativ

Nimm den schwarzen Stift.

Nim déne chvar-tsen chtift.

Prends le stylo noir.

À l’impératif singulier, nehmen devient « Nimm ». Le nom qui suit est à l’accusatif.

ein + adjectif + nom

ein altes Notizbuch

Aïne alt-euss no-tits-boukh.

un vieux carnet

Après ein, l’adjectif reçoit une terminaison : alt devient altes devant un nom neutre.

Vocabulaire Allemand

alt Adjectif
alt vieux altes
Becher Nom
bé-kheur gobelet
benutzen Verbe
be-nout-sen utiliser
brauchen Verbe
braou-kheun avoir besoin de brauche
bringen Verbe
bringue-neun rapporter Bring
Liste Nom
list-eu liste
nehmen Verbe
né-meun prendre Nimm
Notizbuch Nom
no-tits-boukh carnet
schreiben Verbe
chraï-beun écrire
Schublade Nom
chou-bla-deu tiroir
schwarz Adjectif
chvarts noir schwarzen
Stift Nom
chtift stylo

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Puis-je utiliser un stylo ?

Voir la RéponseKann ich einen Stift benutzen?

J'ai aussi besoin d'un carnet.

Voir la RéponseIch brauche auch ein Notizbuch.

Comme ça, on les trouvera facilement.

Voir la RéponseDann kann man sie leicht finden.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

utiliser

Voir la Réponsebenutzen

noir

Voir la Réponseschwarzen

prendre

Voir la RéponseNimm

stylo

Voir la RéponseStift