Expliquer une structure grammaticale | Cours de allemand en français

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: In a language classroom, two adults discuss a grammar pattern, why a verb form changes, and how to make another example..

FR → DE / Niveau: A2

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À propos de cette leçon

Avec Expliquer une structure grammaticale, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en allemand.

Dialogue

A

Könnten Sie dieses Grammatikmuster noch einmal erklären?

Keune-teune zi di-zeus gra-ma-tik-mu-steur nokh aïne-mal èr-klè-reune ? Pourriez-vous expliquer encore une fois cette structure grammaticale ?
B

Es zeigt, dass eine Handlung schon abgeschlossen ist.

Ès tsaïkt dass aï-ne hand-loung chône ap-gue-chlo-seune ist. Cela montre qu'une action est déjà terminée.
A

Warum ändert sich das Verb in diesem Satz?

Va-roum èn-deurt zikh dass vèrp in di-zème sats ? Pourquoi le verbe change-t-il dans cette phrase ?
B

Die Form ändert sich, weil das Ereignis beendet ist.

Di form èn-deurt zikh, vaïl dass èr-aïg-niss be-èn-deut ist. La forme change parce que l'événement est terminé.
A

Können Sie mir ein weiteres Beispiel geben?

Keune-ne zi mir aïne vaï-teur-eusse be-chpil gué-beune ? Pouvez-vous me donner un autre exemple ?
B

Jemand hat das Buch vor dem Unterricht geöffnet.

Yé-mant hat dass boukh for dème ount-eur-ikh(t) gue-euf-neut. Quelqu'un a ouvert le livre avant le cours.
A

Dadurch ist das Muster leichter zu verstehen.

Da-dourkh ist dass mu-steur laïkh-teur tsou fèr-chte-ène. Cela rend la structure plus facile à comprendre.
B

Versuchen Sie jetzt, Ihren eigenen Satz zu bilden.

Fèr-zou-kheune zi yètst, i-reune aïg-neune sats tsou bil-deune. Maintenant, essayez de créer votre propre phrase.

Explications des phrases

  1. Könnten Sie dieses Grammatikmuster noch einmal erklären?

    Pourriez-vous expliquer encore une fois cette structure grammaticale ?

    Könnten Sie
    Pourriez-vous
    dieses
    cette
    Grammatikmuster
    structure grammaticale
    noch einmal
    encore une fois
    erklären
    expliquer
    Explication détaillée

    Könnten Sie combine une forme de politesse très courante en allemand. könnten est le Konjunktiv II de können (« pouvoir ») : Sie können ...? demande directement si la personne peut le faire, tandis que Könnten Sie ...? rend la demande plus indirecte et plus polie. Sie est ici le pronom formel pour s’adresser à une personne ; cette forme s’emploie aussi pour plusieurs personnes et s’écrit avec une majuscule. Exemple : Könnten Sie langsamer sprechen? — « Pourriez-vous parler plus lentement ? » dieses signifie ici « cette » et accompagne Grammatikmuster. Sa forme dépend du genre, du nombre et du cas du nom : das Grammatikmuster est neutre, et après erklären il est complément direct à l’accusatif ; le démonstratif neutre singulier à l’accusatif reste dieses. Le même mot peut aussi apparaître dans d’autres combinaisons, par exemple dieser Satz — « cette phrase », mais sa forme ne se choisit pas simplement selon le sens français. Grammatikmuster est un nom composé formé de Grammatik et Muster, et signifie « structure ou modèle grammatical ». En allemand, les noms commencent par une majuscule ; le mot entier est neutre : das Grammatikmuster. Exemple : Dieses Grammatikmuster ist nützlich. — « Cette structure grammaticale est utile. » noch einmal signifie « encore une fois ». noch ajoute l’idée de répétition ou de continuation, et einmal signifie ici « une fois » ; ensemble, cette construction demande que l’explication soit répétée. Exemple : Lesen Sie den Satz noch einmal. — « Lisez encore une fois la phrase. » erklären signifie « expliquer ». C’est l’infinitif placé à la fin de cette question parce qu’il dépend de könnten ; le verbe modal porte la forme verbale et erklären conserve l’infinitif. Exemple : Sie erklärt die Regel. — « Elle explique la règle. » L’ensemble suit le schéma réutilisable Könnten Sie + complément + noch einmal + infinitif ? : Könnten Sie dieses Grammatikmuster noch einmal erklären? demande donc poliment à la personne formellement interpellée de réexpliquer cette structure grammaticale. La question est adaptée à une demande courtoise, notamment dans un contexte d’apprentissage.

  2. Es zeigt, dass eine Handlung schon abgeschlossen ist.

    Cela montre qu'une action est déjà terminée.

    Es
    cela
    zeigt
    montre
    dass
    que
    Handlung
    action
    schon
    déjà
    abgeschlossen
    terminé
    ist
    est
    Explication détaillée

    Es est un pronom personnel neutre à la troisième personne du singulier. Ici, la traduction le rend par « cela » ; son référent précis n’est pas identifié par la phrase seule. Il occupe la place du sujet de zeigt. zeigt est la forme de zeigen (« montrer ») à la troisième personne du singulier au présent : ich zeige, du zeigst, es zeigt. Le sujet singulier explique cette forme. dass introduit une proposition subordonnée et signifie « que ». En allemand, le verbe conjugué de cette proposition se place normalement à la fin : dass ... abgeschlossen ist. eine Handlung signifie « une action ». Handlung est un nom féminin ; son pluriel est Handlungen. L’article indéfini eine marque ici le féminin singulier, sans affirmer à lui seul une quantité numérique particulière. schon est un adverbe qui signifie « déjà ». Il indique que l’état décrit est atteint au moment considéré. abgeschlossen vient du verbe abschließen (« achever », « terminer »). Dans cette phrase, cette forme décrit l’état d’une action achevée. On peut réutiliser le modèle etwas ist abgeschlossen : « quelque chose est terminé ». Il ne faut pas confondre cet adjectif avec fertig, qui peut aussi signifier « prêt » ou « fini » selon le contexte. ist est la troisième personne du singulier au présent de sein (« être ») : ich bin, du bist, es ist. Avec abgeschlossen, il forme ici le prédicat placé en fin de subordonnée : abgeschlossen ist. L’ensemble se construit ainsi : Es zeigt (« cela montre ») + dass (« que ») + eine Handlung schon abgeschlossen ist (« une action est déjà terminée »). La phrase complète signifie donc : « Cela montre qu’une action est déjà terminée. »

  3. Warum ändert sich das Verb in diesem Satz?

    Pourquoi le verbe change-t-il dans cette phrase ?

    Warum
    pourquoi
    ändert sich
    change
    Verb
    verbe
    Satz
    phrase
    Explication détaillée

    Warum demande la cause ou la raison. Dans une question, il peut être placé au début : Warum ...? signifie « Pourquoi ... ? ». ändert sich vient de sich ändern, « changer, se modifier ». La forme ändert est le présent à la troisième personne du singulier ; son sujet est das Verb. Le pronom réfléchi sich accompagne ici le verbe pour exprimer que le verbe se modifie. Exemple : Die Form ändert sich. — « La forme change. » Verb signifie « verbe ». C’est un nom neutre : das Verb. Au pluriel, on a die Verben. Dans la phrase donnée, il désigne le verbe dont la forme se modifie. in diesem Satz signifie « dans cette phrase ». diesem est la forme de dieser utilisée ici après in avec le datif ; Satz signifie « phrase » et est masculin : der Satz. Dans cette question, l’ordre est Warum + verbe conjugué + sich + sujet + complément : Warum ändert sich das Verb in diesem Satz?. L’ensemble signifie : « Pourquoi le verbe change-t-il dans cette phrase ? ».

  4. Die Form ändert sich, weil das Ereignis beendet ist.

    La forme change parce que l'événement est terminé.

    Form
    forme
    ändert sich
    change
    weil
    parce que
    Ereignis
    événement
    beendet
    terminé
    ist
    est
    Explication détaillée

    Form signifie ici « forme ». Le nom est féminin : on dit die Form au singulier et die Formen au pluriel. Dans la phrase complète, Die Form est le sujet ; l’article die indique ici le singulier féminin, et non une quantité. ändert sich vient de sich ändern, « changer, se modifier ». La forme observée ändert est le présent à la troisième personne du singulier, avec le sujet die Form; l’infinitif est ändern. Le pronom réfléchi sich indique que le sujet subit le changement : Die Form ändert sich signifie « La forme change ». Comparez Jemand ändert die Form (« Quelqu’un modifie la forme »), où die Form est l’objet de l’action. Exemple : Der Plan ändert sich. — « Le plan change. » weil introduit la cause : « parce que ». Il ouvre une proposition subordonnée ; en allemand, le verbe conjugué de cette proposition se place généralement à la fin. Le modèle réutilisable est ..., weil ... [verbe conjugué]. Ereignis signifie « événement ». C’est un nom neutre : das Ereignis au singulier et die Ereignisse au pluriel. Dans la proposition introduite par weil, das Ereignis est le sujet de l’état décrit. Exemple : Das Ereignis beginnt. — « L’événement commence. » beendet signifie ici « terminé ». C’est la forme du participe passé de beenden, également employée comme adjectif pour décrire un état : quelque chose est arrivé à sa fin. Il ne faut pas le confondre avec endet, présent de enden, qui signifie « prend fin » : Das Ereignis endet. — « L’événement prend fin » ; Das Ereignis ist beendet. — « L’événement est terminé. » ist est la forme de présent à la troisième personne du singulier de sein, « être ». Avec beendet, elle forme ici le prédicat ist beendet, « est terminé ». Dans la subordonnée après weil, ist vient à la fin : weil das Ereignis beendet ist. L’ensemble se construit ainsi : Die Form (« la forme ») + ändert sich (« change ») + weil (« parce que ») + das Ereignis beendet ist (« l’événement est terminé »). La phrase complète signifie donc : « La forme change parce que l’événement est terminé. »

  5. Können Sie mir ein weiteres Beispiel geben?

    Pouvez-vous me donner un autre exemple ?

    Können Sie
    pouvez-vous
    mir
    me / à moi
    weiteres
    autre
    Beispiel
    exemple
    geben
    donner
    Explication détaillée

    Können Sie ouvre une question fermée en allemand : le verbe conjugué können est placé en première position, puis vient Sie. können est le présent de können (« pouvoir, être capable de ») ; avec Sie, il a la même forme qu’avec sie au pluriel, mais la majuscule indique ici le vouvoiement. Dans cette phrase, l’ensemble sert à formuler la demande « Pouvez-vous… ? ». Exemple : Können Sie das erklären? — « Pouvez-vous expliquer cela ? » mir est le pronom personnel de première personne du singulier au datif : ich (« je ») devient mir (« à moi / me ») dans cette fonction. Il désigne ici la personne qui demande qu’on lui donne quelque chose. Avec geben, le destinataire est normalement au datif : Sie geben mir ... — « Vous me donnez… ». weiteres signifie ici « autre » au sens d’un élément supplémentaire. Il appartient à l’adjectif weiter-, dont la terminaison visible -es est portée par l’adjectif et non par le nom voisin. Dans ein weiteres Beispiel, Beispiel est neutre et constitue l’objet direct à l’accusatif singulier ; après l’article indéfini ein, l’adjectif prend donc la forme weiteres. Dans ce sens, weiter signifie « supplémentaire / autre » ; weitere est une autre forme fléchie, par exemple dans weitere Beispiele (« d’autres exemples »). Dans d’autres emplois, weiter peut aussi être le comparatif de weit (« plus loin »), mais ce n’est pas le sens utilisé ici. Beispiel est le nom « exemple ». Son genre est neutre : das Beispiel; au singulier, l’accusatif garde ici la forme Beispiel, tandis qu’au pluriel on a Beispiele. Exemple : Das ist ein gutes Beispiel. — « C’est un bon exemple. » geben est l’infinitif « donner ». Avec un verbe modal comme können, l’infinitif reste à la fin de la question : Können Sie mir ... geben?. Le schéma réutilisable est jemandem etwas geben : donner quelque chose à quelqu’un, avec le destinataire au datif et la chose donnée à l’accusatif. Exemple : Kannst du mir das Buch geben? — « Peux-tu me donner le livre ? » En assemblant les éléments, Können Sie forme la demande, mir indique le destinataire, ein weiteres Beispiel indique ce qui est demandé, et geben complète la construction verbale en fin de phrase. L’énoncé entier signifie donc : « Pouvez-vous me donner un autre exemple ? »

  6. Jemand hat das Buch vor dem Unterricht geöffnet.

    Quelqu'un a ouvert le livre avant le cours.

    Jemand
    quelqu’un
    hat … geöffnet
    a ouvert
    Buch
    livre
    vor
    avant
    Unterricht
    cours
    Explication détaillée

    Jemand signifie ici « quelqu’un » et désigne le sujet indéterminé de l’action. Le mot est normalement au singulier et se décline selon sa fonction : jemand au nominatif, jemanden à l’accusatif et jemandem au datif. Exemple : Jemand wartet. — « Quelqu’un attend. » hat ... geöffnet forme le parfait allemand : l’auxiliaire haben est conjugué au présent et le participe passé apparaît à la fin de la proposition. Le verbe de base est öffnen (« ouvrir »), dont le participe II est geöffnet. Ici, hat s’accorde avec le sujet singulier Jemand, tandis que geöffnet ne porte pas de marque de personne. Exemple : Sie hat die Tür geöffnet. — « Elle a ouvert la porte. » Dans das Buch, Buch signifie « livre ». Son pluriel est Bücher. Le groupe nominal est le complément direct de geöffnet; das est ici l’article défini correspondant au nom neutre Buch, et sa forme est identique au nominatif et à l’accusatif singulier : das Buch. Exemple : Ich lese das Buch. — « Je lis le livre. » vor signifie ici « avant » dans une relation temporelle. Avec ce sens, il introduit le groupe dem Unterricht au datif : vor dem Unterricht signifie « avant le cours ». vor peut aussi exprimer une position dans l’espace, mais ce n’est pas le sens employé dans cette phrase. Unterricht signifie « cours » ou « enseignement ». C’est un nom masculin et, dans dem Unterricht, il porte la forme du datif singulier après vor dans son emploi temporel. L’article défini masculin devient donc dem. Exemple : Vor dem Unterricht trinke ich Kaffee. — « Avant le cours, je bois du café. » L’ensemble Jemand hat das Buch vor dem Unterricht geöffnet. signifie donc « Quelqu’un a ouvert le livre avant le cours ». La phrase indique une personne non identifiée, l’objet ouvert, et le moment antérieur au cours, sans préciser qui a effectué l’action.

  7. Dadurch ist das Muster leichter zu verstehen.

    Cela rend la structure plus facile à comprendre.

    Dadurch
    ainsi ; de ce fait
    ist
    est
    das Muster
    le modèle ; la structure
    leichter
    plus facile
    zu verstehen
    comprendre
    Explication détaillée

    Dadurch signifie ici « par cela » ou « de ce fait ». C’est un adverbe pronominal qui renvoie à un élément ou à une situation déjà comprise dans le contexte, sans préciser lui-même un référent nominal. Exemple : Dadurch wird die Aufgabe einfacher. — « De ce fait, l’exercice devient plus facile. » ist est la forme de présent de sein (« être ») à la troisième personne du singulier. Elle s’accorde ici avec das Muster, qui est singulier. La chaîne utile est sein → ist au présent : Das Muster ist klar. — « La structure est claire. » das Muster est un nom neutre singulier. Dans cette phrase, il désigne la structure ou le modèle dont on parle. L’article das marque ici le neutre singulier ; il ne donne pas à lui seul une indication de quantité. Exemple : Das Muster ist neu. — « Le modèle est nouveau. » leichter est le comparatif de leicht (« facile »). La comparaison porte sur leicht, dont les formes utiles sont leicht → leichter → am leichtesten (« facile » → « plus facile » → « le plus facile »). Ici, leichter caractérise la manière dont le modèle peut être compris : il est plus facile à comprendre qu’auparavant ou qu’en l’absence de ce qui est évoqué par Dadurch. zu verstehen est l’infinitif de verstehen (« comprendre »), employé avec zu. Dans la construction sein + comparatif + zu + infinitif, l’ensemble exprime qu’une action est plus ou moins facile à réaliser : Der Text ist leicht zu verstehen. — « Le texte est facile à comprendre. » verstehen est le verbe lexical ; zu introduit ici son infinitif. En assemblant les éléments, Dadurch indique la cause ou le moyen déjà évoqué, ist relie le sujet à sa caractéristique, das Muster est ce qui est évalué, et leichter zu verstehen signifie « plus facile à comprendre ». L’énoncé complet veut donc dire : « Cela rend la structure plus facile à comprendre. »

  8. Versuchen Sie jetzt, Ihren eigenen Satz zu bilden.

    Maintenant, essayez de créer votre propre phrase.

    Versuchen Sie
    essayez
    jetzt
    maintenant
    Ihren
    votre
    eigenen
    propre
    Satz
    phrase
    bilden
    créer
    Explication détaillée

    Versuchen Sie est une demande à l’impératif avec Sie, la forme de politesse allemande. versuchen signifie « essayer » et, avec un autre verbe, se construit généralement avec zu : Versuchen Sie, ... zu bilden. Cette forme s’emploie aussi bien pour s’adresser poliment à une personne que, selon le contexte, à plusieurs personnes. jetzt signifie « maintenant » et situe l’action au moment présent. Exemple : Beginnen Sie jetzt. — « Commencez maintenant. » Ihren est la forme accusative masculine singulière du possessif de politesse Ihr-, ici parce qu’il accompagne Satz, un nom masculin placé comme complément direct. Le possessif indique que la phrase appartient à la personne à qui l’on s’adresse ; il ne constitue pas en lui-même une indication de quantité. eigenen vient de l’adjectif eigen (« propre », « personnel »). Dans Ihren eigenen Satz, il reçoit la terminaison -en correspondant à ce groupe nominal masculin singulier à l’accusatif après le déterminant possessif. eigenen précise que la phrase est celle que l’apprenant produit lui-même, et non une phrase imposée. Satz signifie « phrase ». C’est un nom masculin : le nominatif singulier est der Satz, tandis que l’accusatif singulier observé ici est également den Satz avec un déterminant défini ; son pluriel est Sätze. bilden signifie ici « créer » ou « former ». Après versuchen, il reste à l’infinitif et est précédé de zu : versuchen, einen Satz zu bilden — « essayer de créer une phrase ». Dans la phrase fournie, zu appartient à cette construction verbale, même s’il n’est pas inclus dans l’entrée consacrée à bilden. L’ensemble Ihren eigenen Satz est le complément direct de bilden : « votre propre phrase ». La structure Versuchen Sie jetzt, ... zu bilden assemble donc une demande polie, le repère temporel jetzt, puis l’action à essayer : « Maintenant, essayez de créer votre propre phrase. »

Points de Grammaire

Warum + Verb + Subjekt?

Warum ändert sich die Form?

Va-roum èn-deurt zikh di form ?

Pourquoi la forme change-t-elle ?

Dans une question commençant par « Warum », le verbe vient avant le sujet.

schon + Partizip II

schon abgeschlossen

Chône ap-gue-chlo-seune

déjà achevé

« schon » se place généralement avant le participe passé pour indiquer qu’une action est déjà terminée.

Vocabulaire Allemand

abgeschlossen Adjectif
ap-gue-chlo-seune achevé
dass Conjonction
dass que
erklären Verbe
èr-klè-reune expliquer
Grammatikmuster Nom
gra-ma-tik-mu-steur modèle grammatical
Handlung Nom
hand-loung action
noch einmal Expression
nोकh aïne-mal encore une fois
Satz Nom
sats phrase
schon Adverbe
chône déjà
sich ändern Verbe
zikh èn-deurne changer ändert sich
Verb Nom
vèrp verbe
warum Adverbe
va-roum pourquoi Warum
zeigen Verbe
tsaï-gueune montrer zeigt

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

expliquer

Voir la Réponseerklären

montrer

Voir la Réponsezeigt

déjà

Voir la Réponseschon

que

Voir la Réponsedass