Choisir une pièce plus calme pour étudier | Cours de allemand en français

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: At home, two adults compare the kitchen and bedroom and choose the quieter room for studying..

FR → DE / Niveau: A2

À propos de cette leçon

Avec Choisir une pièce plus calme pour étudier, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en allemand.

Dialogue

A

Welches Zimmer soll ich zum Lernen benutzen?

Vèl-kheusse tsimeur zol ikh tsoum lèr-neun be-nout-sen. Quelle pièce devrais-je utiliser pour étudier ?
B

Wie wäre es mit dem Schlafzimmer oder der Küche?

Vi vè-reu ès mit dème chlaf-tsimeur o-deur dèr ku-kheu. Que dirais-tu de la chambre ou de la cuisine ?
A

Die Küche ist heller, aber dort wird es laut.

Di ku-kheu ist hè-leur, a-beur dort virt ès laout. La cuisine est plus lumineuse, mais elle devient bruyante.
B

Das Schlafzimmer ist ruhiger und bequemer.

Das chlaf-tsimeur ist rou-i-gueur è be-kvé-meur. La chambre est plus calme et plus confortable.
A

Ich muss mich ohne Unterbrechung konzentrieren.

Ikh mouss mikh o-neu ount-eur-brè-khoung kontsèn-tri-reun. J’ai besoin de me concentrer sans interruption.
B

Dann ist das ruhigere Zimmer sinnvoller.

Dan ist das rou-i-gue-reu-reu tsimeur zin-vo-leur. Alors, le choix de la pièce la plus calme est plus logique.
A

Ich lerne heute im Schlafzimmer.

Ikh lèrr-neu hoï-teu im chlaf-tsimeur. J’étudierai dans la chambre aujourd’hui.
B

Schließ die Tür, wenn es im Flur laut wird.

Chliss di tur, vèn ès im flou-eur laout virt. Ferme la porte si le couloir devient bruyant.

Mot par mot

Welches «Welches» signifie ici «quel» ou «quelle» et sert à demander précisément quelle pièce choisir dans «Welches Zimmer soll ich zum Lernen benutzen?». Il introduit une question portant sur «Zimmer». On peut l’utiliser pour demander un choix entre plusieurs possibilités.
Zimmer «Zimmer» désigne ici une pièce de la maison, notamment dans «Welches Zimmer» et «das ruhigere Zimmer». Dans ce dialogue, il peut correspondre à la chambre ou à la cuisine selon le contexte. On l’emploie couramment pour parler d’une pièce précise dans une maison ou un logement.
soll «soll» exprime ici ce que la personne est censée ou devrait faire dans «Welches Zimmer soll ich zum Lernen benutzen?». Il accompagne «ich» et «benutzen» pour demander un conseil ou une décision. Cette forme est utile lorsqu’on demande ce qu’il convient de faire.
ich «ich» signifie «je» et désigne la personne qui parle dans «soll ich» et «Ich muss». Il est le sujet des actions exprimées dans le dialogue. On l’utilise pour parler de ses propres besoins, décisions ou activités.
zum «zum» introduit ici le but dans «zum Lernen» et signifie «pour étudier» ou «pour apprendre». Il précède le nom «Lernen», qui désigne l’activité d’apprendre. Cette combinaison sert à indiquer l’objectif d’une pièce, d’un outil ou d’une action.
Lernen «Lernen» désigne ici l’activité d’étudier ou d’apprendre dans «zum Lernen». Sa majuscule montre qu’il est utilisé comme un nom dans cette expression. On peut l’employer après «zum» pour exprimer le but lié à l’apprentissage.
benutzen «benutzen» signifie «utiliser» dans «Welches Zimmer soll ich zum Lernen benutzen?». Il reste à la fin de la question après «soll». On l’emploie pour parler de l’utilisation d’une pièce, d’un objet ou d’un outil.
Wie «Wie» signifie ici «comment» dans «Wie wäre es mit dem Schlafzimmer oder der Küche?». Avec cette question complète, il sert à proposer des possibilités et à demander ce que l’interlocuteur en pense. On peut l’utiliser au début d’une proposition ou d’une question.
wäre «wäre» sert ici à formuler une suggestion dans «Wie wäre es mit dem Schlafzimmer oder der Küche?». La question propose deux options sans donner directement un ordre. Cette forme convient lorsqu’on présente une idée à discuter.
es «es» est le pronom sujet impersonnel de «Wie wäre es mit dem Schlafzimmer oder der Küche?». Il fait partie de la tournure qui sert à demander si une possibilité conviendrait. Dans ce contexte, il ne désigne pas une pièce particulière.
mit «mit» signifie ici «avec» ou «à propos de» dans «Wie wäre es mit dem Schlafzimmer oder der Küche?». Il introduit les options proposées après cette question. On l’emploie dans cette tournure pour demander l’avis sur une personne, une chose ou une solution.
dem «dem» est l’article qui accompagne «Schlafzimmer» dans «mit dem Schlafzimmer». Il apparaît ici après «mit» et introduit la première option proposée. Il aide à relier l’article et le nom dans cette expression.
Schlafzimmer «Schlafzimmer» désigne la chambre à coucher dans «dem Schlafzimmer» et «im Schlafzimmer». Dans le dialogue, c’est la pièce finalement choisie pour étudier. On l’emploie pour parler de la pièce où l’on dort.
oder «oder» signifie «ou» et relie les deux possibilités dans «dem Schlafzimmer oder der Küche». Il indique que l’on propose un choix entre deux pièces. On l’utilise pour présenter des alternatives.
der «der» est l’article qui accompagne «Küche» dans «mit der Küche». Il apparaît ici après «mit» et introduit la deuxième option. Dans cette expression, il correspond à l’article utilisé avec «Küche».
Küche «Küche» signifie «cuisine» dans «der Küche» et «Die Küche». Elle est comparée à la chambre parce qu’elle est plus lumineuse mais plus bruyante. On l’emploie pour parler de la pièce où l’on prépare les repas.
Die «Die» signifie ici «la» et introduit «Küche» dans «Die Küche ist heller». Il désigne la cuisine comme sujet de la phrase. On l’utilise devant «Küche» lorsqu’on parle de cette pièce de manière définie.
ist «ist» signifie «est» dans «Die Küche ist heller» et «Das Schlafzimmer ist ruhiger». Il relie ici le nom de la pièce à une caractéristique. On l’emploie pour décrire une pièce, une personne ou une chose.
heller «heller» signifie «plus lumineuse» dans «Die Küche ist heller». La forme compare la luminosité de la cuisine avec celle de l’autre pièce. On l’utilise pour comparer directement deux lieux ou deux objets selon leur luminosité.
aber «aber» signifie «mais» et introduit une opposition dans «Die Küche ist heller, aber dort wird es laut». Il oppose l’avantage de la lumière au problème du bruit. On l’emploie pour relier deux informations qui se contrastent.
dort «dort» signifie «là» ou «dans cet endroit» dans «aber dort wird es laut». Il renvoie à la cuisine qui vient d’être mentionnée. On l’utilise pour désigner un lieu déjà connu dans la conversation.
wird «wird» indique ici un changement d’état dans «dort wird es laut» et «wenn es im Flur laut wird». Il montre que le lieu devient bruyant. On l’emploie avec un adjectif pour décrire l’apparition progressive d’une caractéristique.
laut «laut» signifie «bruyant» dans «dort wird es laut» et «wenn es im Flur laut wird». Il décrit le niveau sonore d’un lieu qui devient difficile pour se concentrer. On peut l’utiliser pour parler d’une pièce, d’un couloir ou d’une situation bruyante.
Das «Das» introduit «Schlafzimmer» dans «Das Schlafzimmer ist ruhiger und bequemer». L’ensemble désigne la chambre à coucher comme sujet de la phrase. On l’utilise ici pour parler de cette pièce de manière définie.
ruhiger «ruhiger» signifie «plus calme» dans «Das Schlafzimmer ist ruhiger». La forme compare le calme de la chambre à celui de la cuisine. On l’emploie pour comparer deux lieux selon leur niveau de calme.
und «und» signifie «et» et relie deux caractéristiques dans «ruhiger und bequemer». Il ajoute le confort au calme de la chambre. On l’utilise pour associer plusieurs informations de même fonction.
bequemer «bequemer» signifie «plus confortable» dans «Das Schlafzimmer ist ruhiger und bequemer». Il présente le confort comme un deuxième avantage de la chambre. On l’emploie pour comparer le confort de deux lieux ou de deux objets.
muss «muss» exprime ici une nécessité dans «Ich muss mich ohne Unterbrechung konzentrieren». La personne explique qu’elle doit pouvoir se concentrer pour étudier. On l’emploie pour dire qu’une action est nécessaire ou obligatoire.
mich «mich» signifie «me» et renvoie à la personne qui parle dans «Ich muss mich ohne Unterbrechung konzentrieren». Il accompagne ici le verbe de concentration. On l’utilise lorsqu’une personne exprime l’action qu’elle fait sur elle-même.
ohne «ohne» signifie «sans» et introduit ce qui doit être absent dans «ohne Unterbrechung». Il précise que la concentration doit se faire sans interruption. On l’emploie devant un nom pour indiquer l’absence de quelque chose.
Unterbrechung «Unterbrechung» signifie «interruption» dans «ohne Unterbrechung». Le mot désigne ici ce qui pourrait interrompre l’étude ou la concentration. On peut l’utiliser pour parler d’une activité qui continue sans pause ni intervention.
konzentrieren «konzentrieren» désigne ici l’action de se concentrer dans «Ich muss mich ohne Unterbrechung konzentrieren». Il apparaît à la fin après «muss». On l’emploie avec un complément pour préciser sur quoi ou dans quelles conditions on concentre son attention.
Dann «Dann» signifie «alors» dans «Dann ist das ruhigere Zimmer sinnvoller». Il introduit la conclusion tirée de l’information précédente sur le besoin de calme. On l’utilise pour présenter une conséquence ou une décision.
ruhigere «ruhigere» signifie «plus calme» dans «das ruhigere Zimmer». Il décrit la pièce choisie en la comparant à l’autre. La forme est placée directement avant «Zimmer» dans ce groupe nominal.
sinnvoller «sinnvoller» signifie ici «plus logique» ou «plus pertinent» dans «Dann ist das ruhigere Zimmer sinnvoller». Il présente le choix de la pièce calme comme la meilleure décision compte tenu du besoin de concentration. On l’emploie pour comparer le bien-fondé de deux solutions.
lerne «lerne» signifie ici «j’étudie» ou «j’apprends» dans «Ich lerne heute im Schlafzimmer». Avec «Ich», la personne annonce son activité du jour. On l’utilise pour parler d’une séance d’étude ou d’apprentissage.
heute «heute» signifie «aujourd’hui» dans «Ich lerne heute im Schlafzimmer». Il situe l’activité dans la journée actuelle. On l’emploie pour préciser quand une action a lieu.
im «im» signifie ici «dans le» dans «im Schlafzimmer». Il introduit le lieu où la personne va étudier. On l’utilise pour situer une personne ou une activité à l’intérieur d’un lieu.
Schließ «Schließ» signifie «ferme» dans «Schließ die Tür». Il donne directement une consigne à l’interlocuteur pour réduire le bruit du couloir. On l’emploie au début d’une instruction adressée à une personne.
Tür «Tür» signifie «porte» dans «Schließ die Tür». Elle est l’objet de l’action demandée et doit être fermée si le couloir devient bruyant. On l’emploie pour parler de l’accès à une pièce ou à un espace.
wenn «wenn» signifie ici «si» dans «wenn es im Flur laut wird». Il introduit la condition qui déclenche la consigne de fermer la porte. On l’emploie pour relier une action à une condition ou à une situation répétée.
Flur «Flur» signifie «couloir» dans «im Flur». Il désigne l’espace où le bruit peut apparaître à l’extérieur de la chambre. On l’emploie pour parler du passage intérieur qui relie différentes pièces.

Points de Grammaire

Wie wäre es mit ...?

Wie wäre es mit dem Schlafzimmer?

Vi vè-reu ès mit dème chlaf-tsimeur ?

Que dirais-tu de la chambre ?

Avec « mit », le groupe nominal est au datif : « dem Schlafzimmer ».

wenn ..., dann ...

Wenn wir heute lernen, dann schließen wir die Tür.

Vèn vi-re hoï-teu lèr-neun, dan chli-sseun vi-re di tur.

Si nous étudions aujourd’hui, alors nous fermons la porte.

Après « wenn », le verbe conjugué va à la fin ; « dann » introduit la proposition principale.

Vocabulaire Allemand

benutzen Verbe
be-nout-sen utiliser

Welches Zimmer soll ich zum Lernen benutzen?

bequem Adjectif
be-kvème confortable bequemer

Das Schlafzimmer ist ruhiger und bequemer.

Flur Nom
flou-eur couloir

Wenn es im Flur laut wird.

hell Adjectif
hèl lumineux heller

Die Küche ist heller.

Küche Nom
ku-kheu cuisine

Die Küche ist heller.

laut Adjectif
laout bruyant

Dort wird es laut.

lernen Verbe
lèr-neun étudier, apprendre

Ich lerne heute im Schlafzimmer.

ruhig Adjectif
rou-ikh calme ruhiger

Das Schlafzimmer ist ruhiger.

Schlafzimmer Nom
chlaf-tsimeur chambre

Wie wäre es mit dem Schlafzimmer oder der Küche?

Tür Nom
tur porte

Schließ die Tür.

Wie wäre es mit ...? Expression
vi vè-reu ès mit... Que dirais-tu de ... ?

Wie wäre es mit dem Schlafzimmer oder der Küche?

Zimmer Nom
tsimeur pièce

Welches Zimmer soll ich zum Lernen benutzen?

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

La chambre est plus calme et plus confortable.

Voir la RéponseDas Schlafzimmer ist ruhiger und bequemer.

J’ai besoin de me concentrer sans interruption.

Voir la RéponseIch muss mich ohne Unterbrechung konzentrieren.

Alors, le choix de la pièce la plus calme est plus logique.

Voir la RéponseDann ist das ruhigere Zimmer sinnvoller.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

pièce

Voir la RéponseZimmer

couloir

Voir la RéponseFlur

étudier, apprendre

Voir la Réponselernen

utiliser

Voir la Réponsebenutzen