Emprunter un adaptateur avant une présentation | Cours de allemand en français

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: In a shared workspace, one adult borrows a laptop adapter before a presentation and tests the projector before returning it..

FR → DE / Niveau: B1

À propos de cette leçon

Avec Emprunter un adaptateur avant une présentation, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en allemand.

Dialogue

A

Mein Laptop-Adapter fehlt, und meine Präsentation beginnt bald.

Maïne lèptop-adaptèr fèlt, ount maïneu prézèntatsiône be-guinnt balt. Mon adaptateur pour ordinateur portable est introuvable, et ma présentation commence bientôt.
B

Ich habe einen, den du benutzen kannst.

Ikh ha-beu aï-neun, dène dou be-nouts'n kanst. J'en ai un que tu peux utiliser.
B

Aber lass uns prüfen, ob er mit deinem Laptop funktioniert.

A-beur lass ouss pru-f'n, op èr mit daï-neum lèptop founk-tsi-o-ni-èrt. Mais vérifions qu'il fonctionne avec ton ordinateur portable.
A

Er passt in den Anschluss. Ich muss trotzdem noch den Projektor testen.

Èr passt ine dène an-chlouss. Ikh mouss trot-tsdème nokh dène pro-yèk-tor tèst'n. Il s'adapte au port. J'ai quand même besoin de tester le projecteur.
B

Mach es jetzt, denn kleine Probleme lassen sich unter Druck schwerer lösen.

Makh ès yètst, dène klaïneu pro-blèmeu lass'n zikh ounta drouk chvè-reur leu-zeun. Fais-le maintenant ; les petits problèmes sont plus difficiles à régler sous pression.
A

Der Bildschirm zeigt das Bild richtig an, also sind wir startklar.

Dèr bilt-chirm tsaïkt dass bilt rikh-tikh an, alzo zint vir chtart-klar. L'écran s'affiche correctement, donc nous sommes prêts.
B

Bewahre eine Sicherungskopie deiner Folien auf einem zweiten Gerät auf, nur für den Fall.

Be-va-reu aï-neu zi-khè-roungs-ko-pi-eu daï-neur fo-li-eun aouf aï-neum tsvaï-teun gue-rèt aouf, nour fur dène fall. Garde une copie de sauvegarde de tes diapositives sur un deuxième appareil, au cas où.
A

Ich werde eine auf einem anderen Gerät speichern, bevor ich anfange.

Ikh vèr-deu aï-neu aouf aï-neum an-deu-reun gue-rèt chpaï-khèrn, be-vor ikh an-fang-eu. Je vais en mettre une sur un autre appareil avant de commencer.
B

Könntest du den Adapter nach der Sitzung zurückbringen? Ich brauche ihn später.

Keun-teust dou dène adaptèr nakh dèr zi-tsoung tsou-ruk-bring'n ? Ikh braou-kheu ine chpè-teur. Pourrais-tu rapporter l'adaptateur après la séance ? J'en aurai besoin plus tard.
A

Ich werde ihn zurückbringen, sobald die Sitzung vorbei ist.

Ikh vèr-deu ine tsou-ruk-bring'n, zo-balt di zi-tsoung for-baï ist. Je le rendrai dès que la séance sera terminée.
B

Damit hast du eine Sache weniger, um die du dir Sorgen machen musst.

Da-mit hast dou aï-neu za-kheu vè-ni-gueur, oum di dou dir zor-guen ma-kh'n mousst. Comme ça, tu auras une chose de moins à gérer.

Mot par mot

Mein Dans « Mein Laptop-Adapter fehlt », « Mein » signifie « mon » et indique que l’adaptateur appartient à la personne qui parle. Cette forme se place devant un nom masculin comme « Laptop-Adapter ». On l’emploie pour signaler un objet personnel dans une conversation quotidienne.
Laptop-Adapter « Laptop-Adapter » désigne ici l’adaptateur nécessaire pour relier l’ordinateur portable à un autre équipement. Le mot composé associe « Laptop » et « Adapter » et fonctionne comme un nom. On peut l’utiliser pour parler d’un accessoire informatique à emprunter ou à rapporter.
fehlt Dans « Mein Laptop-Adapter fehlt », « fehlt » signifie que l’adaptateur n’est pas là ou qu’il manque. Le sujet placé avant est l’objet absent. Cette forme convient lorsqu’on constate qu’un objet nécessaire n’est pas disponible.
und « Und » relie ici deux informations : l’adaptateur manque et la présentation commence bientôt. Il coordonne des éléments de même importance dans la phrase. On l’utilise couramment pour ajouter une information.
meine Dans « meine Präsentation », « meine » signifie « ma » et introduit la présentation de la personne qui parle. Cette forme accompagne ici le nom féminin « Präsentation ». Elle sert à indiquer le lien personnel avec une activité ou un objet.
Präsentation « Präsentation » désigne ici l’exposé que la personne doit bientôt faire. Le mot s’emploie dans des contextes professionnels, scolaires ou associatifs. On peut parler d’une présentation lorsqu’on doit montrer et expliquer un sujet à d’autres personnes.
beginnt Dans « meine Präsentation beginnt bald », « beginnt » signifie « commence ». La forme indique le début prochain de la présentation. On peut réutiliser ce verbe avec une activité, un événement ou une réunion.
bald « Bald » signifie « bientôt » et indique que la présentation commencera dans peu de temps. Il précise le moment sans donner d’heure exacte. On l’utilise pour annoncer un événement proche.
Ich « Ich » signifie « je » et désigne la personne qui parle dans « Ich habe einen ». Il occupe ici la place du sujet. On l’utilise pour parler de ses propres possessions, actions ou besoins.
habe Dans « Ich habe einen », « habe » signifie « ai » et introduit ce que la personne possède ou peut proposer. Il est suivi ici de « einen », qui reprend un adaptateur. On peut réutiliser « Ich habe ... » pour proposer un objet ou signaler ce que l’on a.
einen Dans « Ich habe einen, den du benutzen kannst », « einen » signifie « un » et reprend ici « Laptop-Adapter ». Cette forme accompagne un objet masculin placé après « habe », même si le nom n’est pas répété. On peut utiliser « Ich habe einen » pour proposer un objet déjà connu dans la conversation.
den Dans « den du benutzen kannst », « den » reprend l’adaptateur proposé et signifie ici « que ». Il introduit la proposition qui précise ce que l’on peut faire avec cet objet. La construction « den du benutzen kannst » permet de décrire un objet déjà mentionné.
du « Du » signifie « tu » et désigne la personne à qui l’on propose d’utiliser l’adaptateur. Il est le sujet de « benutzen kannst ». On l’emploie dans une relation directe et informelle avec l’interlocuteur.
benutzen Dans « den du benutzen kannst », « benutzen » signifie « utiliser » l’adaptateur. Il reste sous sa forme de base après « kannst ». On peut l’employer avec un objet ou un appareil, par exemple pour indiquer comment s’en servir.
kannst Dans « den du benutzen kannst », « kannst » exprime la possibilité ou l’autorisation d’utiliser l’adaptateur. Il est accompagné de l’infinitif « benutzen ». On peut réutiliser « du kannst ... » pour dire à quelqu’un ce qu’il est capable ou autorisé de faire.
Aber « Aber » signifie « mais » et introduit ici une réserve avant la vérification de la compatibilité. Il oppose l’offre de l’adaptateur à la nécessité de vérifier son fonctionnement. On l’utilise pour ajouter une limitation ou une précision importante.
lass Dans « lass uns prüfen », « lass » sert à inviter l’interlocuteur à faire quelque chose ensemble. Avec « uns » et l’infinitif « prüfen », la construction signifie « vérifions ». On peut employer « Lass uns ... » pour proposer une action commune.
uns Dans « lass uns prüfen », « uns » signifie « nous » et désigne les deux personnes qui vont vérifier l’adaptateur. Il complète ici la proposition introduite par « lass ». La construction « Lass uns ... » sert à inviter quelqu’un à agir avec soi.
prüfen Dans « lass uns prüfen, ob er mit deinem Laptop funktioniert », « prüfen » signifie « vérifier » ou « examiner ». L’action porte ici sur le fonctionnement de l’adaptateur avec l’ordinateur. On peut utiliser « prüfen, ob ... » pour vérifier si une condition est remplie.
ob « Ob » introduit ici la question indirecte « ob er mit deinem Laptop funktioniert », c’est-à-dire si l’adaptateur fonctionne avec l’ordinateur. Il sert à vérifier une possibilité qui appelle oui ou non. On l’emploie après des verbes comme « prüfen » pour introduire ce que l’on contrôle.
er Dans « ob er mit deinem Laptop funktioniert », « er » reprend l’adaptateur et signifie « il ». Il est le sujet de « funktioniert ». On l’utilise ici pour éviter de répéter le nom déjà mentionné.
mit Dans « mit deinem Laptop », « mit » signifie « avec » et indique l’appareil avec lequel l’adaptateur doit fonctionner. Il introduit ici le partenaire ou l’équipement associé à l’action. On peut l’utiliser pour parler de compatibilité ou d’utilisation conjointe.
deinem Dans « mit deinem Laptop », « deinem » signifie « ton » et renvoie à l’ordinateur de l’interlocuteur. La forme apparaît après « mit » devant « Laptop ». On peut l’utiliser pour identifier un objet qui appartient à la personne à qui l’on parle.
Laptop « Laptop » signifie « ordinateur portable » dans « deinem Laptop ». Il désigne l’appareil avec lequel l’adaptateur est testé. On l’emploie dans les conversations courantes sur le matériel informatique.
funktioniert Dans « ob er mit deinem Laptop funktioniert », « funktioniert » signifie que l’adaptateur marche correctement avec l’ordinateur. Le verbe décrit ici le bon fonctionnement d’un objet ou d’un système. On peut l’utiliser avec un appareil, un programme ou une solution technique.
passt Dans « Er passt in den Anschluss », « passt » signifie que l’adaptateur s’insère correctement dans le port. Le sens dépend ici de l’ajustement physique entre deux éléments. On peut l’utiliser pour dire qu’un objet convient à une ouverture, une prise ou un emplacement.
in Dans « in den Anschluss », « in » indique que l’adaptateur entre dans le port. Il relie ici un objet à l’emplacement où il doit être inséré. On l’emploie pour parler d’un mouvement vers l’intérieur ou d’une position intérieure selon le contexte.
Anschluss « Anschluss » désigne ici le port ou le connecteur de l’ordinateur. Dans « in den Anschluss », il indique l’emplacement où l’adaptateur s’insère. On peut utiliser ce mot pour parler d’une connexion ou d’une prise sur un appareil.
muss Dans « Ich muss trotzdem noch den Projektor testen », « muss » exprime la nécessité de tester encore le projecteur. Il est suivi de l’infinitif « testen ». On peut réutiliser « Ich muss ... » pour annoncer une tâche obligatoire ou nécessaire.
trotzdem « Trotzdem » signifie « quand même » et maintient la nécessité du test malgré le fait que l’adaptateur s’adapte au port. Il marque ici une continuation inattendue de l’action. On l’utilise pour signaler qu’une action reste valable malgré une information précédente.
noch Dans « noch den Projektor testen », « noch » signifie ici « encore » et indique qu’un test supplémentaire reste à faire. Il montre que l’action n’est pas terminée. On peut l’utiliser pour signaler une tâche ou une étape qui reste à accomplir.
der Dans « der Projektor », « der » signifie « le » et accompagne le nom masculin « Projektor ». Il désigne ici l’appareil à tester. On peut l’utiliser devant un nom masculin déjà identifié dans le contexte.
Projektor « Projektor » désigne l’appareil qui projette l’image de la présentation. Il doit être testé après la vérification de l’adaptateur. On peut utiliser ce mot dans un contexte de présentation, de réunion ou d’enseignement.
testen Dans « den Projektor testen », « testen » signifie « tester » le projecteur pour vérifier son fonctionnement. Il suit ici « muss ». On peut réutiliser « etwas testen » pour contrôler un appareil, une fonction ou une solution avant son utilisation.
Mach Dans « Mach es jetzt », « Mach » invite directement l’interlocuteur à effectuer l’action. Il porte ici sur le test mentionné précédemment. On peut employer cette forme pour donner une consigne informelle à une personne que l’on tutoie.
es Dans « Mach es jetzt », « es » reprend l’action de tester le projecteur et signifie ici « cela » ou « le ». Il sert de complément à « Mach ». On peut l’utiliser pour reprendre une action déjà connue sans la répéter.
jetzt « Jetzt » signifie « maintenant » et demande que l’action soit faite immédiatement. Il précise le moment de la consigne « Mach es jetzt ». On l’emploie pour organiser une action qui ne doit pas être retardée.
denn Dans « denn kleine Probleme lassen sich unter Druck schwerer lösen », « denn » signifie « car » et introduit la raison de la consigne précédente. Il relie une explication à ce qui vient d’être demandé. On peut l’utiliser pour justifier une affirmation ou un conseil.
kleine Dans « kleine Probleme », « kleine » signifie « petits » et décrit des problèmes de faible importance ou de faible ampleur. Il accompagne ici le nom pluriel « Probleme ». On peut l’utiliser pour distinguer des difficultés limitées de problèmes plus importants.
Probleme « Probleme » désigne ici les difficultés techniques qui peuvent apparaître pendant la présentation. Le mot est au pluriel dans « kleine Probleme ». On peut l’utiliser pour parler de difficultés à résoudre dans une situation professionnelle ou pratique.
lassen Dans « kleine Probleme lassen sich unter Druck schwerer lösen », « lassen » participe à une construction qui signifie que les problèmes peuvent être résolus, mais plus difficilement sous pression. Il est suivi de « sich » et de l’infinitif « lösen ». On peut réutiliser « etwas lässt sich lösen » pour dire qu’une difficulté peut être résolue.
sich Dans « lassen sich ... lösen », « sich » fait partie de la construction qui présente les problèmes comme pouvant être résolus. Il ne signifie pas ici une personne précise. La structure « etwas lässt sich lösen » sert à parler de la possibilité de résoudre quelque chose.
unter Dans « unter Druck », « unter » signifie « sous » et indique la situation de pression dans laquelle les problèmes deviennent plus difficiles. Il introduit ici le nom « Druck ». On peut l’utiliser dans des expressions décrivant les conditions dans lesquelles une action se déroule.
Druck « Druck » signifie ici « pression », notamment la pression due au temps ou à l’importance de la présentation. Dans « unter Druck », il décrit une situation stressante. Cette expression convient lorsqu’une personne doit agir dans des conditions exigeantes.
schwerer Dans « schwerer lösen », « schwerer » signifie « plus difficilement » et compare la résolution des problèmes sous pression avec une situation moins pressante. Il modifie ici l’action « lösen ». On peut l’utiliser pour signaler qu’une action devient plus difficile dans certaines conditions.
lösen Dans « Probleme ... lösen », « lösen » signifie « résoudre » les difficultés. Il apparaît ici dans la construction « lassen sich ... lösen ». On peut réutiliser « ein Problem lösen » pour parler de la recherche d’une solution à une difficulté.
Bildschirm « Bildschirm » désigne ici l’écran qui affiche l’image de la présentation. Il est le sujet de « zeigt ... an ». On peut utiliser ce mot pour parler de l’écran d’un ordinateur, d’un projecteur ou d’un autre appareil.
zeigt Dans « Der Bildschirm zeigt das Bild richtig an », « zeigt » signifie « affiche » ou « montre ». Avec « an », il forme ici l’expression qui décrit l’affichage correct de l’image. On peut l’utiliser pour dire qu’un écran affiche une image, un texte ou une information.
das Dans « zeigt das Bild richtig an », « das » signifie « le » et accompagne « Bild ». Il désigne ici l’image affichée sur l’écran. On peut l’utiliser devant un nom neutre déjà identifié ou présenté dans la conversation.
Bild « Bild » désigne ici l’image de la présentation visible sur l’écran. Dans « das Bild », il s’agit de ce que le projecteur affiche. On peut employer ce mot pour parler d’une image, d’un visuel ou d’un contenu affiché.
richtig Dans « zeigt das Bild richtig an », « richtig » signifie « correctement » et indique que l’image est affichée comme prévu. Il précise la manière dont l’écran montre l’image. On peut l’utiliser pour confirmer qu’un résultat est correct.
an Dans « zeigt das Bild richtig an », « an » est la particule qui complète « anzeigen » et contribue au sens « afficher ». Elle apparaît séparée du verbe et placée à la fin de la proposition. On peut reconnaître ce fonctionnement dans « etwas ... anzeigen » lorsqu’un écran montre une information.
also « Also » signifie ici « donc » et introduit la conclusion tirée de l’affichage correct de l’image. Il relie le résultat technique à l’idée que tout est prêt. On peut l’utiliser pour présenter une conséquence ou une conclusion.
sind Dans « also sind wir startklar », « sind » signifie « sommes » et relie « wir » à l’état « startklar ». Il exprime ici l’état de préparation du groupe. On peut l’utiliser pour décrire l’état ou la situation de plusieurs personnes.
wir « Wir » signifie « nous » et désigne ici les deux personnes qui ont vérifié l’équipement. Il est le sujet de « sind ». On l’utilise pour inclure le locuteur et son interlocuteur dans une même situation ou conclusion.
startklar Dans « wir startklar », « startklar » signifie que les personnes et le matériel sont prêts à commencer. Le mot convient ici après les vérifications avant la présentation. On peut l’utiliser pour annoncer qu’une activité peut démarrer.
Bewahre Dans « Bewahre eine Sicherungskopie deiner Folien auf », « Bewahre » donne à l’interlocuteur la consigne de conserver une copie. Il s’agit d’une instruction informelle. On peut employer cette forme pour recommander de garder un objet ou un fichier en lieu sûr.
eine Dans « eine Sicherungskopie », « eine » signifie « une » et introduit une copie de sauvegarde. Dans « Ich werde eine ... speichern », la même forme reprend cette copie sans répéter le nom. Elle sert ici à désigner un élément féminin déjà connu ou présenté.
Sicherungskopie « Sicherungskopie » désigne ici une copie conservée comme solution de secours en cas de problème avec la version principale. Elle concerne les diapositives de la présentation. On peut utiliser ce mot lorsqu’on recommande de sauvegarder un fichier important.
deiner Dans « deiner Folien », « deiner » signifie « de tes » et indique que les diapositives appartiennent à l’interlocuteur. Il accompagne ici le nom pluriel « Folien ». On peut l’utiliser pour préciser le lien entre une personne et les éléments qu’elle possède ou utilise.
Folien « Folien » désigne ici les diapositives de la présentation. Elles sont l’objet de la copie de sauvegarde. On peut employer ce mot pour parler des pages ou visuels d’un diaporama.
auf Dans « Bewahre ... auf », « auf » est la particule qui complète « aufbewahren » et signifie conserver ou garder. Elle est séparée du verbe et placée à la fin de la proposition. On peut reconnaître cette construction dans « etwas aufbewahren » pour parler d’un objet ou d’un fichier conservé.
einem Dans « auf einem zweiten Gerät », « einem » signifie « un » et introduit l’appareil sur lequel la copie est conservée. Cette forme apparaît ici devant le nom neutre « Gerät ». On peut l’utiliser pour désigner un support ou un appareil de stockage.
zweiten Dans « einem zweiten Gerät », « zweiten » signifie « deuxième » et distingue cet appareil du premier appareil utilisé. Il décrit ici un support supplémentaire pour la copie. On peut l’utiliser lorsqu’on recommande une solution de secours ou une seconde possibilité.
Gerät « Gerät » signifie ici « appareil » et désigne le second support sur lequel les diapositives seront sauvegardées. Le mot peut désigner un équipement électronique sans préciser son type. On peut l’utiliser pour parler d’un ordinateur, d’un téléphone ou d’un autre appareil.
nur Dans « nur für den Fall », « nur » signifie « seulement » et limite ici le but de la copie à une précaution. Il renforce l’idée que cette sauvegarde est prévue par sécurité. On peut l’utiliser pour restreindre une quantité, une condition ou une intention.
für Dans « für den Fall », « für » signifie « pour » et introduit le cas éventuel auquel la sauvegarde doit servir. Il fait partie de l’expression de précaution utilisée dans la phrase. On peut l’employer pour indiquer le but ou la situation prévue d’une action.
Fall Dans « nur für den Fall », « Fall » signifie « cas » et renvoie ici à l’éventualité d’un problème. L’expression sert à recommander une précaution sans affirmer qu’un problème va arriver. On peut l’utiliser pour parler d’une éventualité dans des conseils pratiques.
werde Dans « Ich werde eine ... speichern », « werde » sert à annoncer une action future que la personne prévoit de faire. Il est associé à l’infinitif « speichern ». On peut réutiliser « Ich werde ... » pour dire ce que l’on fera ensuite.
anderen Dans « auf einem anderen Gerät », « anderen » signifie « autre » et indique que l’appareil de sauvegarde est différent du premier. Il accompagne ici « Gerät ». On peut l’utiliser pour distinguer une solution, un objet ou un emplacement d’un élément déjà mentionné.
speichern Dans « Ich werde eine auf einem anderen Gerät speichern », « speichern » signifie « enregistrer » ou « sauvegarder » la copie. Il suit « werde » pour exprimer l’action prévue. On peut l’utiliser avec un fichier, une copie ou une information que l’on conserve sur un appareil.
bevor « Bevor » signifie « avant que » et introduit ici l’action qui doit être terminée avant le début de la présentation. Il relie « speichern » à « anfange ». On peut l’utiliser pour organiser deux actions dans le temps.
anfange Dans « bevor ich anfange », « anfange » signifie « commence » et renvoie ici au début de la présentation. Il apparaît à la fin de la proposition introduite par « bevor ». On peut utiliser cette forme pour préciser qu’une action sera faite avant le début d’une autre.
Könntest Dans « Könntest du den Adapter nach der Sitzung zurückbringen? », « Könntest » sert à formuler une demande polie : « pourrais-tu ». Il introduit ici la demande de rapporter l’adaptateur. On peut utiliser cette tournure pour demander un service avec précaution.
Adapter Dans « den Adapter ... zurückbringen », « Adapter » désigne l’objet que l’interlocuteur doit rapporter après la séance. Il reprend l’adaptateur déjà utilisé pour la présentation. On peut employer ce mot pour parler d’un accessoire qui permet de relier des appareils.
nach Dans « nach der Sitzung », « nach » signifie « après » et situe le retour de l’adaptateur dans le temps. Il introduit ici l’événement qui doit être terminé avant le retour. On peut l’utiliser avec une activité, une réunion ou un moment de la journée.
Sitzung « Sitzung » désigne ici la séance pendant laquelle l’adaptateur est utilisé. Le retour est demandé après cet événement. On peut utiliser ce mot pour parler d’une réunion, d’une séance de travail ou d’une session organisée.
zurückbringen Dans « den Adapter ... zurückbringen », « zurückbringen » signifie rapporter ou rendre l’adaptateur à la personne qui l’a prêté. Il décrit le mouvement de retour vers le propriétaire ou le lieu d’origine. On peut réutiliser « etwas zurückbringen » pour rendre un objet emprunté.
brauche Dans « Ich brauche ihn später », « brauche » signifie « ai besoin de » et explique pourquoi l’adaptateur doit être rendu plus tard. Il est suivi ici du pronom « ihn ». On peut utiliser « Ich brauche ... » pour dire qu’un objet ou une ressource sera nécessaire.
ihn Dans « Ich brauche ihn später », « ihn » signifie « le » et reprend l’adaptateur. Il est placé après « brauche » comme objet du besoin exprimé. On peut l’utiliser pour éviter de répéter un nom masculin déjà mentionné.
später « Später » signifie « plus tard » et indique que l’adaptateur sera nécessaire après la séance. Il précise un moment ultérieur sans donner d’heure exacte. On peut l’utiliser pour parler d’une action ou d’un besoin qui viendra ensuite.
sobald « Sobald » signifie « dès que » et introduit la condition temporelle du retour de l’adaptateur. Dans « sobald die Sitzung vorbei ist », le retour aura lieu immédiatement après la fin de la séance. On peut l’utiliser pour relier une action à la fin d’un événement.
vorbei Dans « sobald die Sitzung vorbei ist », « vorbei » signifie que la séance est terminée ou passée. Avec « ist », il forme l’expression « vorbei sein ». On peut l’utiliser pour indiquer qu’une activité, une période ou un événement a pris fin.
ist Dans « die Sitzung vorbei ist », « ist » signifie « est » et complète l’expression « vorbei sein ». Il indique ici l’état de la séance une fois terminée. On peut l’utiliser pour décrire l’état ou la fin d’un événement.
Damit Dans « Damit hast du eine Sache weniger », « Damit » signifie « ainsi » ou « avec cela » et renvoie au fait de rapporter l’adaptateur après la séance. Il introduit la conséquence pratique de cet arrangement. On peut l’utiliser pour relier une action à son résultat.
hast Dans « Damit hast du eine Sache weniger », « hast » signifie « as » et indique que l’interlocuteur aura une préoccupation en moins. Il est suivi de « eine Sache weniger ». On peut réutiliser « Du hast ... » pour parler de ce qu’une personne possède ou a à gérer.
Sache Dans « eine Sache weniger », « Sache » signifie « chose » et désigne ici un élément de préoccupation ou de gestion. La phrase parle d’une tâche mentale en moins, pas d’un objet concret. On peut utiliser ce mot pour évoquer une question, une tâche ou un point général.
weniger Dans « eine Sache weniger », « weniger » signifie « moins » et indique que le nombre de préoccupations diminue d’une unité. Il accompagne ici « Sache ». On peut l’utiliser pour parler d’une quantité ou d’une charge réduite.
um Dans « um die du dir Sorgen machen musst », « um » fait partie de la construction qui indique la chose dont on se préoccupe. Il introduit ici « die », qui reprend « Sache ». On peut réutiliser « sich um etwas Sorgen machen » pour parler d’une inquiétude concernant quelque chose.
die Dans « um die du dir Sorgen machen musst », « die » reprend « Sache » et signifie ici « laquelle » ou « dont ». Elle introduit la proposition qui précise la préoccupation en question. La construction « um die ... » relie l’inquiétude à la chose concernée.
dir Dans « dir Sorgen machen », « dir » signifie « à toi » et désigne la personne qui ressent l’inquiétude. Il fait partie de la construction « sich Sorgen machen ». On peut l’utiliser pour dire à une personne qu’elle se fait du souci à propos de quelque chose.
Sorgen Dans « dir Sorgen machen », « Sorgen » signifie « soucis » ou « inquiétudes ». L’expression décrit le fait de se préoccuper d’une chose, ici d’un problème lié à la présentation. On peut l’utiliser pour parler de préoccupations personnelles ou pratiques.
machen Dans « um die du dir Sorgen machen musst », « machen » signifie littéralement « faire », mais avec « Sorgen » il participe à l’expression « sich Sorgen machen », c’est-à-dire se faire du souci. Il apparaît à la fin après « musst ». On peut réutiliser cette expression pour dire qu’une personne s’inquiète d’une situation.

Points de Grammaire

bevor + proposition subordonnée avec le verbe à la fin

Prüfen wir das Gerät, bevor die Präsentation beginnt.

Pru-f'n vir dass gue-rèt, be-vor di prézèntatsiône be-guinnt.

Vérifions l'appareil avant que la présentation ne commence.

Après « bevor », le verbe conjugué se place à la fin de la proposition subordonnée.

sobald + proposition subordonnée avec le verbe à la fin

Sobald die Präsentation beginnt, funktioniert der Projektor.

Zo-balt di prézèntatsiône be-guinnt, founk-tsi-o-ni-èrt dèr pro-yèk-tor.

Dès que la présentation commence, le projecteur fonctionne.

Après « sobald », le verbe conjugué se place à la fin ; la subordonnée peut venir en tête.

Vocabulaire Allemand

Anschluss Nom
an-chlouss port ; connecteur

Er passt in den Anschluss.

bald Adverbe
balt bientôt

Meine Präsentation beginnt bald.

beginnen Verbe
be-guin-neun commencer beginnt

Meine Präsentation beginnt bald.

benutzen Verbe
be-nouts'n utiliser

Ich habe einen, den du benutzen kannst.

fehlen Verbe
fè-leun manquer ; être absent fehlt

Mein Laptop-Adapter fehlt.

funktionieren Verbe
founk-tsi-o-ni-èren fonctionner funktioniert

Ob er mit deinem Laptop funktioniert.

Laptop-Adapter Nom
lèptop-adaptèr adaptateur pour ordinateur portable

Mein Laptop-Adapter fehlt.

passen Verbe
pass'n s'adapter ; convenir passt

Er passt in den Anschluss.

Präsentation Nom
prézèntatsiône présentation

Meine Präsentation beginnt bald.

Projektor Nom
pro-yèk-tor projecteur

Ich muss trotzdem noch den Projektor testen.

prüfen Verbe
pru-f'n vérifier ; contrôler

Aber lass uns prüfen, ob er mit deinem Laptop funktioniert.

trotzdem Adverbe
trot-tsdème quand même ; malgré cela

Ich muss trotzdem noch den Projektor testen.

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

s'adapter ; convenir

Voir la Réponsepasst

manquer ; être absent

Voir la Réponsefehlt

présentation

Voir la RéponsePräsentation

commencer

Voir la Réponsebeginnt