À propos de cette leçon
Avec Décider de poursuivre un loisir, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en allemand.
Dialogue
A
Ich bin mir nicht sicher, ob ich den Malkurs weitermachen möchte.
Iç bine mir niçt zikeur, op iç déne mal-kours vaï-teur-mar-reune meurç-teuh. Je ne sais pas si je veux continuer le cours de peinture.
B
Verlierst du das Interesse, oder ist die feste Verpflichtung zu viel?
Fèr-lir-st dou dass in-teu-rès-seuh, ô-deur ist di fès-teuh fèr-pfliç-toung tsou fil ? Tu t'intéresses moins à la peinture, ou l'engagement fixe est trop lourd ?
A
Ein bisschen von beidem. Ich male gern, aber der Kurs ist stressig.
Aïne biss-ç-eune fon baï-deum. Iç mal-euh guèrne, a-beur dère kours ist chtrè-siç. Un peu des deux. J'aime peindre, mais le cours est stressant.
B
Vielleicht ist das Hobby von etwas Entspannendem zu einer weiteren Verpflichtung geworden.
Fi-laïçt ist dass ho-bi fon èt-vas ent-chpa-neun-deum tsou aï-neur vaï-teur-reune fèr-pfliç-toung gue-vor-deune. Peut-être que ce loisir est passé de quelque chose de relaxant à une obligation de plus.
A
Ja, es fühlt sich weniger nach Spaß und mehr nach einer weiteren Aufgabe an.
Ya, ès fult ziç vé-ni-gueur nar chpasse ount mèr nar aï-neur vaï-teur-reune aouf-ga-beuh an. Oui, cela ressemble moins à du plaisir et davantage à une tâche de plus.
B
Du könntest stattdessen zu Hause ganz ungezwungen üben.
Dou keune-teust chta-teu-dès-seune tsou haou-zeuh guants oun-gue-tsvoun-gueune u-beune. Tu pourrais plutôt t'exercer tranquillement chez toi.
A
Dann kann ich den Nutzen behalten, ohne einen festen Zeitplan zu haben.
Dan kan iç déne nout-tsen beu-halt-eune, ô-neuh aï-neune fès-teune tsaït-plan tsou ha-beune. Alors, je peux garder les bienfaits sans horaire fixe.
B
Hobbys sollten zu deinem Leben passen und nicht nur zu deinem Idealbild von dir selbst.
Ho-bis zol-teune tsou daï-neume lé-beune pas-seune ount niçt nour tsou daï-neume i-dé-al-bilt fon dir zèlpst. Les loisirs devraient s'intégrer à ta vie, pas seulement à l'image idéale que tu as de toi-même.
A
Vielleicht würde eine Pause vom Kurs zeigen, ob er mir fehlt.
Fi-laïçt vur-deuh aï-neuh paou-zeuh fom kours tsaï-gueune, op èr mir fèlte. Peut-être qu'une pause dans le cours montrerait si le cours me manque.
B
Das ist besser, als plötzlich aufzuhören oder dich zu zwingen.
Dass ist bè-sseur, als pleut-sliç aouf-tsou-heu-reune ô-deur diç tsou tsvi-ngueune. Ce serait mieux que d'abandonner brusquement ou de te forcer.Mot par mot
Ich
« Ich » signifie « je » et désigne la personne qui parle dans « Ich bin mir nicht sicher ». Cette forme sert à parler de sa propre situation, opinion ou intention.
bin
« bin » signifie ici « suis » dans « Ich bin mir nicht sicher » (« je ne suis pas sûr(e) »). C’est la forme utilisée avec « Ich » pour exprimer un état ou une évaluation personnelle.
mir
« mir » signifie ici « à moi » dans l’expression « Ich bin mir nicht sicher », qui sert à dire que l’on n’est pas certain. Cette expression se réutilise avec une proposition introduite par « ob » ou « dass ».
nicht
« nicht » nie ici la certitude dans « Ich bin mir nicht sicher » : la personne n’est pas sûre. Il sert à former la négation d’une information ou d’un état.
sicher
« sicher » signifie ici « sûr(e) » dans « nicht sicher ». Avec « sich sicher sein », on indique que l’on a confiance dans une réponse, une décision ou une information.
ob
« ob » introduit ici la question indirecte « ob ich den Malkurs weitermachen möchte » : « si je veux continuer le cours de peinture ». Il s’emploie lorsqu’on rapporte une question à laquelle on peut répondre par oui ou par non.
den
« den » signifie ici « le » dans « den Malkurs ». Il accompagne le nom masculin « Malkurs » lorsqu’il désigne l’objet de « weitermachen ».
Malkurs
« Malkurs » désigne ici le cours de peinture que la personne envisage de continuer. Le mot réunit l’idée de peinture et celle de cours, et peut s’employer pour parler d’un cours suivi comme loisir.
weitermachen
« weitermachen » signifie ici « continuer » dans « den Malkurs weitermachen », c’est-à-dire poursuivre cette activité. Le verbe peut se réutiliser pour indiquer que l’on poursuit une activité, un projet ou une habitude.
möchte
« möchte » exprime ici le souhait ou l’intention de continuer dans « ich ... weitermachen möchte ». Il sert à formuler une volonté de manière atténuée, souvent avec un autre verbe à l’infinitif.
Verlierst
« Verlierst » signifie ici « perds-tu » dans la question « Verlierst du das Interesse ». La majuscule vient du fait que la forme ouvre la question ; elle s’adresse à « du ».
du
« du » signifie « tu » dans « Verlierst du das Interesse ». Cette forme s’emploie pour s’adresser directement à une personne dans une conversation familière.
das
« das » signifie ici « le » dans « das Interesse ». Il accompagne le nom neutre « Interesse » comme article défini.
Interesse
« Interesse » désigne ici l’intérêt pour la peinture, que la personne pourrait être en train de perdre. L’expression « das Interesse verlieren » sert à dire que l’on n’est plus autant intéressé par quelque chose.
oder
« oder » relie ici deux explications possibles dans « Verlierst du das Interesse, oder ist die feste Verpflichtung zu viel? ». Il sert à proposer une alternative ou un choix entre deux possibilités.
ist
« ist » signifie ici « est » dans « die feste Verpflichtung zu viel ». Il relie la Verpflichtung à l’évaluation « zu viel ».
die
« die » signifie ici « la » dans « die feste Verpflichtung ». Il accompagne le nom féminin « Verpflichtung » comme article défini.
feste
« feste » signifie ici « fixe » dans « die feste Verpflichtung ». Le mot décrit un engagement déterminé, qui impose une organisation régulière.
Verpflichtung
« Verpflichtung » désigne ici l’engagement fixe lié au cours de peinture, ressenti comme trop lourd. Le mot s’emploie pour parler d’une obligation ou d’un engagement auquel il faut se tenir.
zu
« zu » fait partie ici de l’expression « zu viel », qui signifie « trop » dans « ist die feste Verpflichtung zu viel? ». Dans cette expression, il ne marque pas l’infinitif et indique que la quantité ou la charge dépasse ce qui convient.
viel
« viel » signifie ici « beaucoup » dans « zu viel », donc « trop ». L’expression « zu viel » sert à dire qu’une quantité, une charge ou une obligation est excessive.
Ein
« Ein » fait partie de l’expression « Ein bisschen von beidem » et contribue au sens « un peu des deux ». Avec « bisschen », il introduit une petite quantité.
bisschen
« bisschen » signifie ici « peu » dans « Ein bisschen von beidem » : la personne reconnaît les deux raisons, mais seulement dans une certaine mesure. « Ein bisschen » sert à atténuer une quantité ou une affirmation.
von
« von » signifie ici « de » dans « von beidem » et introduit ce dont provient ou dépend la petite quantité. Il peut aussi introduire une origine, une personne ou un ensemble dont on parle.
beidem
« beidem » signifie ici « des deux » dans « Ein bisschen von beidem ». Il renvoie aux deux possibilités mentionnées juste avant : perdre de l’intérêt et subir une obligation trop lourde.
male
« male » signifie ici « je peins » dans « Ich male gern ». Cette forme décrit l’activité de peinture réalisée par la personne qui parle.
gern
« gern » indique ici que la personne aime peindre dans « Ich male gern ». Placé avec un verbe, il sert à exprimer le plaisir de faire l’action en question.
aber
« aber » signifie « mais » dans « Ich male gern, aber der Kurs ist stressig ». Il oppose le plaisir de peindre au caractère stressant du cours.
der
« der » signifie ici « le » dans « der Kurs ». Il accompagne le nom masculin « Kurs » comme article défini lorsque le cours est le sujet de la phrase.
Kurs
« Kurs » désigne ici le cours de peinture qui est ressenti comme stressant. Le mot peut s’employer pour parler d’un cours, d’une formation ou d’un enseignement organisé.
stressig
« stressig » signifie ici « stressant » dans « der Kurs ist stressig ». Il décrit une activité ou une situation qui provoque de la pression ou du stress.
Vielleicht
« Vielleicht » signifie « peut-être » dans « Vielleicht ist das Hobby ... geworden ». Il introduit une hypothèse ou une interprétation que l’on ne présente pas comme certaine.
Hobby
« Hobby » désigne ici le loisir de la personne, en particulier la peinture. Le mot s’emploie pour parler d’une activité pratiquée pendant son temps libre.
etwas
« etwas » signifie ici « quelque chose » dans « etwas Entspannendem ». Il introduit une idée générale qui est ensuite précisée par « Entspannendem ».
Entspannendem
« Entspannendem » désigne ici quelque chose de relaxant dans « von etwas Entspannendem ». La forme est employée comme un nom après « etwas » et oppose cette qualité relaxante à une obligation supplémentaire.
einer
« einer » signifie ici « une » dans « zu einer weiteren Verpflichtung ». Il accompagne « Verpflichtung » après « zu » pour présenter le résultat vers lequel le hobby a évolué.
weiteren
« weiteren » signifie ici « autre » ou « supplémentaire » dans « einer weiteren Verpflichtung ». Il indique que cette obligation s’ajoute à d’autres contraintes déjà présentes.
geworden
« geworden » signifie ici « devenu » dans « ist ... geworden ». Il exprime le changement du hobby, qui est passé de quelque chose de relaxant à une obligation supplémentaire.
Ja
« Ja » signifie « oui » et confirme ici l’analyse précédente du changement du hobby. Il peut servir à accepter une proposition ou à confirmer une information.
es
« es » signifie ici « cela » dans « es fühlt sich ... an » et renvoie à la situation ou au cours évoqué. Cette forme permet de présenter une impression générale avant de la décrire.
fühlt
« fühlt » signifie ici « se sent » dans « es fühlt sich weniger nach Spaß und mehr nach einer weiteren Aufgabe an ». Avec « sich ... anfühlen », il sert à décrire l’impression produite par une situation.
sich
« sich » fait partie de la construction « es fühlt sich weniger nach Spaß und mehr nach einer weiteren Aufgabe an ». Il indique que l’on décrit la manière dont la situation est ressentie.
weniger
« weniger » signifie ici « moins » dans « weniger nach Spaß ». Il sert à comparer deux impressions : l’activité ressemble moins à du plaisir.
nach
« nach » fait partie ici de la construction « sich ... nach Spaß anfühlen », qui signifie « sembler être du plaisir » ou « donner une impression de plaisir ». Dans cette phrase, il introduit ce à quoi la situation ressemble.
Spaß
« Spaß » signifie ici « plaisir » ou « amusement » dans « weniger nach Spaß ». Il désigne le caractère agréable que l’activité devrait normalement avoir.
und
« und » signifie « et » dans « weniger nach Spaß und mehr nach einer weiteren Aufgabe ». Il relie les deux éléments de la comparaison.
mehr
« mehr » signifie ici « davantage » dans « mehr nach einer weiteren Aufgabe ». Il introduit le côté auquel la situation ressemble maintenant le plus.
Aufgabe
« Aufgabe » désigne ici une tâche supplémentaire dans « einer weiteren Aufgabe ». Le mot s’emploie pour parler de quelque chose qu’il faut accomplir, souvent comme une obligation.
an
« an » complète ici le verbe séparable dans la forme exacte « es fühlt sich weniger nach Spaß und mehr nach einer weiteren Aufgabe an ». Il marque la fin de cette construction qui décrit l’impression donnée par une situation.
könntest
« könntest » signifie ici « tu pourrais » dans « Du könntest ... üben ». Il sert à formuler une suggestion ou une possibilité de manière moins directe.
stattdessen
« stattdessen » signifie « à la place » ou « plutôt » dans « Du könntest stattdessen ... üben ». Il indique que l’on propose une activité en remplacement du cours.
Hause
« Hause » fait partie de l’expression fixe « zu Hause », qui signifie « chez soi ». Elle indique que la personne pourrait pratiquer dans son propre logement plutôt que suivre le cours.
ganz
« ganz » signifie ici « tout à fait » dans « ganz ungezwungen ». Il renforce « ungezwungen » et présente la pratique comme complètement libre de pression.
ungezwungen
« ungezwungen » signifie ici « sans contrainte » ou « de manière détendue » dans « ganz ungezwungen üben ». Le mot décrit une pratique libre, sans obligation rigide ni pression particulière.
üben
« üben » signifie ici « pratiquer » ou « s’exercer » dans « zu Hause ganz ungezwungen üben ». Il s’emploie pour parler de l’entraînement régulier d’une compétence ou d’une activité.
Dann
« Dann » signifie « alors » dans « Dann kann ich den Nutzen behalten ». Il présente la conséquence de la solution proposée : pratiquer à la maison permettrait de conserver certains avantages.
kann
« kann » signifie ici « peux » dans « kann ich den Nutzen behalten ». Il exprime la possibilité ou la capacité de conserver le bénéfice de l’activité.
Nutzen
« Nutzen » désigne ici le bénéfice ou l’utilité que la personne retire de la peinture. Le mot peut s’employer pour parler de l’avantage concret ou personnel d’une activité.
behalten
« behalten » signifie ici « garder » ou « conserver » dans « den Nutzen behalten ». Il indique que la personne souhaite conserver un avantage sans continuer exactement de la même manière.
ohne
« ohne » signifie « sans » dans « ohne einen festen Zeitplan zu haben ». Il introduit ce qui serait absent de la nouvelle organisation.
einen
« einen » signifie ici « un » dans « einen festen Zeitplan ». Il accompagne « Zeitplan », qui est l’objet de la construction avec « ohne ».
festen
« festen » signifie ici « fixe » dans « einen festen Zeitplan ». Il décrit un planning déterminé et peu flexible.
Zeitplan
« Zeitplan » désigne ici l’emploi du temps fixe imposé par le cours. Le mot s’emploie pour parler d’une organisation précise des horaires.
haben
« haben » signifie ici « avoir » dans la construction exacte « ohne einen festen Zeitplan zu haben ». Cette construction indique que la personne peut conserver le bénéfice sans devoir avoir un planning fixe.
Hobbys
« Hobbys » désigne ici les loisirs en général dans « Hobbys sollten ... ». La forme plurielle permet de formuler une remarque générale sur les activités de temps libre.
sollten
« sollten » signifie ici « devraient » dans « Hobbys sollten zu deinem Leben passen ». Il exprime une recommandation générale sur la place que les loisirs devraient avoir dans la vie.
deinem
« deinem » signifie ici « ton » dans « zu deinem Leben ». Sa forme accompagne « Leben » dans la construction qui exprime la convenance ou l’adéquation.
Leben
« Leben » signifie ici « vie » dans « zu deinem Leben passen ». La phrase indique que les loisirs doivent s’accorder avec la vie réelle de la personne.
passen
« passen » signifie ici « convenir » ou « s’adapter à » dans « Hobbys sollten zu deinem Leben passen ». La construction « zu etwas passen » sert à dire qu’une chose correspond à une situation ou à une personne.
nur
« nur » signifie « seulement » dans « nicht nur zu deinem Idealbild ». L’expression « nicht nur » indique que l’idéal personnel ne doit pas être le seul critère.
Idealbild
« Idealbild » désigne ici l’image idéale que la personne a d’elle-même. Le mot permet de parler de la représentation de la personne qu’elle aimerait être, par opposition à sa vie concrète.
dir
« dir » signifie ici « de toi » dans « deinem Idealbild von dir selbst ». Il apparaît après « von » pour préciser de qui est l’image idéale.
selbst
« selbst » signifie ici « toi-même » dans « von dir selbst ». Il renforce « dir » et insiste sur le fait que l’image idéale concerne la personne qui parle.
würde
« würde » exprime ici une conséquence hypothétique dans « eine Pause vom Kurs würde zeigen ». La forme présente ce que la pause permettrait de constater, sans affirmer que cela arrivera forcément.
eine
« eine » signifie ici « une » dans « eine Pause ». Il introduit la pause envisagée comme sujet de la conséquence hypothétique.
Pause
« Pause » désigne ici l’interruption temporaire du cours de peinture. Le mot permet de parler d’un arrêt provisoire sans dire que l’activité est abandonnée définitivement.
vom
« vom » est la forme contractée de « von dem » dans « vom Kurs ». Il signifie ici « du cours » et indique la source ou l’activité dont on prend une pause.
zeigen
« zeigen » signifie ici « montrer » dans « eine Pause vom Kurs würde zeigen ». La pause servirait à révéler si le cours manque réellement à la personne.
er
« er » signifie ici « il » et renvoie au « Kurs » dans « ob er mir fehlt ». Le pronom reprend le cours déjà mentionné pour éviter de répéter le nom.
fehlt
« fehlt » signifie ici « manque » dans « ob er mir fehlt », littéralement « s’il me manque ». La construction « jemandem fehlen » sert à exprimer l’absence ressentie d’une personne ou d’une chose.
besser
« besser » signifie ici « mieux » dans « Das ist besser, als ... ». Il sert à évaluer la pause comme une option préférable à deux réactions plus radicales.
als
« als » introduit ici la comparaison dans « Das ist besser, als plötzlich aufzuhören oder dich zu zwingen ». Il relie ce qui est jugé préférable aux options comparées.
plötzlich
« plötzlich » signifie ici « soudainement » dans « plötzlich aufzuhören ». Il décrit un arrêt immédiat, sans période de réflexion ou de transition.
aufzuhören
« aufzuhören » signifie ici « arrêter » ou « abandonner » dans « plötzlich aufzuhören ». Il s’agit de l’infinitif avec « zu » du verbe séparable « aufhören », employé après « besser, als ».
dich
« dich » signifie ici « toi » dans « dich zu zwingen ». Il désigne la personne que l’on forcerait à continuer malgré son manque d’envie ou la pression ressentie.
zwingen
« zwingen » signifie ici « forcer » dans « dich zu zwingen ». La construction « jemanden zu etwas zwingen » sert à dire qu’une personne est contrainte d’agir contre sa volonté.
Points de Grammaire
sich anfühlen: sich ... anfühlen
Das fühlt sich ungezwungen an.
Dass fult ziç oun-gue-tsvoun-gueune an.Cela semble décontracté.
Le verbe séparable « sich anfühlen » place « an » à la fin de la phrase principale.
zu + infinitif
Es ist besser, zu Hause weiterzumachen.
Ès ist bè-sseur, tsou haou-zeuh vaï-teur-tsou-mar-reune.Il vaut mieux continuer à la maison.
Après certaines expressions comme « es ist besser », l’infinitif se construit avec « zu ».
Vocabulaire Allemand
beidem
Pronom
baï-deume
les deux
fest
Adjectif
fèst
fixe
feste
gern
Adverbe
guèrne
volontiers
Hobby
Nom
ho-bi
loisir
Interesse
Nom
in-teu-rès-seuh
intérêt
malen
Verbe
ma-leune
peindre
male
Malkurs
Nom
mal-kours
cours de peinture
sicher
Adjectif
ziç-eur
sûr
Ich bin mir nicht sicher.
stressig
Adjectif
chtrè-siç
stressant
verlieren
Verbe
fèr-lir-eune
perdre
Verlierst
Verpflichtung
Nom
fèr-pfliç-toung
obligation
weitermachen
Verbe
vaï-teur-mar-reune
continuer
Quiz
Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
intérêt
Voir la Réponse
Interesseperdre
Voir la Réponse
Verlierstcours de peinture
Voir la Réponse
Malkursles deux