I
« I » désigne la personne qui parle, c’est-à-dire « je », dans « I am going to bed », « I wake up early », « I go to work » et « I am with my family ». Cette forme se place avant le verbe pour indiquer le sujet. On l’utilise pour parler de ses propres actions, habitudes ou situations.
am
« am » exprime ici « être » avec le sujet « I », notamment dans « I am going to bed » et « I am with my family ». Dans « I am going to bed », il fait partie de la construction qui signifie « je vais me coucher »; dans « I am with my family », il relie le sujet à la situation décrite. On réutilise « I am » avant une information sur soi-même.
going
Dans « I am going to bed », « going » indique que le locuteur se dirige vers le lit, donc qu’il va se coucher. Avec « I am », il forme ici l’expression « I am going to bed »; le sens vient de l’ensemble de la phrase. Cette forme s’emploie dans « I am going to » suivi d’une destination ou d’une activité exprimée dans le contexte.
to
« to » indique la destination dans « I am going to bed », « I go to work » et « I go to school ». Il relie le verbe de déplacement au lieu ou à la destination. On réutilise « go to » suivi d’une destination, comme dans « go to work » ou « go to school ».
bed
Dans « I am going to bed », « bed » désigne le lit et, dans cette expression, le moment d’aller dormir ou de se coucher. Le sens « aller se coucher » vient de l’expression entière « going to bed », pas de « bed » seul. On réutilise « go to bed » pour parler du moment où l’on va dormir.
wake
Dans « I wake up early », « wake » contribue au sens de sortir du sommeil. Avec « up », il forme l’expression « wake up », qui signifie « se réveiller ». On réutilise « wake up » avec un moment ou un adverbe, comme dans « wake up early ».
up
Dans « I wake up early », « up » est la particule qui complète « wake » pour former « wake up », « se réveiller ». Ici, elle ne signifie pas simplement une direction vers le haut. On réutilise « wake up » pour parler du moment où une personne cesse de dormir.
early
« early » signifie « tôt » dans « I wake up early » : le locuteur se réveille avant l’heure habituelle. Il précise le moment de l’action « wake up ». On peut le placer après une expression d’action ou de routine pour indiquer qu’elle se produit tôt.
go
Dans « I go to work » et « I go to school », « go » indique le fait de se rendre quelque part. Il est suivi de « to » et de la destination. On réutilise le modèle « go to » + lieu ou destination pour parler d’un déplacement, par exemple vers le travail ou l’école.
work
Dans « I go to work », « work » désigne le travail ou le lieu où le locuteur travaille, présenté comme une destination. Le sens de destination vient de l’expression « go to work ». On réutilise « go to work » pour parler du déplacement vers son travail.
school
Dans « I go to school », « school » désigne l’école, qui est la destination du déplacement. Avec « go to », l’expression signifie « aller à l’école ». On réutilise « go to school » pour parler du trajet ou de la routine liée à l’école.
with
« with » signifie « avec » dans « I am with my family » et indique que le locuteur est accompagné de sa famille ou se trouve en sa compagnie. Il est placé avant la personne ou le groupe qui accompagne le sujet. On réutilise « be with » + personne ou groupe pour décrire une présence ou une compagnie.
my
« my » indique que « family » et « friend » sont liés au locuteur dans « my family » et « my friend » : « ma famille » et « mon ami ». Il se place directement avant le nom. On réutilise « my » + nom pour parler de quelque chose ou de quelqu’un qui appartient au locuteur ou lui est associé.
family
Dans « I am with my family », « family » désigne les personnes de la famille du locuteur. Avec « my », l’expression « my family » signifie « ma famille ». On utilise ce nom après un déterminant comme « my » pour parler de sa famille dans une conversation personnelle.
This
« This » sert à désigner la personne que le locuteur présente dans « This is my friend ». Il attire l’attention sur cette personne ici. On réutilise « This is » pour présenter ou identifier quelqu’un ou quelque chose.
is
Dans « This is my friend », « is » est la forme de « be » employée avec « This » et relie la personne désignée à son identification comme « my friend ». Il fait partie de la formule de présentation « This is ». On réutilise « This is » pour présenter une personne ou identifier quelque chose.
friend
Dans « This is my friend », « friend » désigne la personne que le locuteur présente comme son ami. Avec « my », « my friend » signifie « mon ami ». On réutilise « friend » après un déterminant comme « my » pour parler d’une personne avec qui l’on a une relation amicale.