How
Dans « How much is this? », « How » sert à demander le montant ou le prix. Le schéma How much is + objet ? est utile dans un magasin pour demander le prix d’un article. Cette forme s’emploie lorsqu’on veut connaître le coût d’une chose.
much
Dans « How much is this? », « much » porte sur la quantité demandée et, avec How, sert ici à demander un prix. Le schéma How much is + objet ? permet de demander le prix d’un article. On l’utilise notamment dans une interaction d’achat.
is
Dans « How much is this? », « is » relie this au prix demandé ; dans « The weather is nice. », il relie weather à nice. C’est une forme de be. On retrouve is dans le schéma sujet + is + information pour décrire une chose ou une situation.
this
Dans « How much is this? », « this » désigne l’objet montré ou proche dont on demande le prix. Il se place après is dans cette question de prix. On l’utilise dans une interaction d’achat pour attirer l’attention sur un article précis.
Where
Dans « Where do you live? », « Where » demande le lieu. Il se place au début d’une question pour demander où une personne habite. Cette forme sert à demander directement le lieu de résidence d’un interlocuteur.
do
Dans « Where do you live? », « do » aide à former la question et ne signifie pas ici « faire ». Après do, le verbe reste sous la forme live dans cette structure. Le schéma Where do you + verbe ? sert à demander où se déroule l’action exprimée par le verbe.
you
Dans « Where do you live? », « you » désigne la personne à qui l’on parle. Il apparaît entre do et live dans cette question. Cette forme sert à demander directement à un interlocuteur où il habite.
live
Dans « Where do you live? », « live » signifie avoir son domicile dans un lieu. Après do, cette forme vient directement après le sujet you. La question sert à demander le lieu de résidence d’une personne.
The
Dans « The weather is nice. », « The » introduit weather comme le sujet précis dont on parle. Il se place devant le nom dans the weather. On l’utilise ici dans une conversation sur les conditions extérieures.
weather
Dans « The weather is nice. », « weather » désigne les conditions extérieures, ici jugées agréables. Il est précédé de The et peut être suivi d’une description comme nice. Cette phrase convient pour commencer une petite conversation sur le temps qu’il fait.
nice
Dans « The weather is nice. », « nice » signifie agréable ou plaisant et décrit le temps. Il vient après is pour donner une appréciation de weather. On peut utiliser cette phrase pour faire une remarque positive sur la météo.
It
Dans « It is raining now. », « It » est le sujet utilisé pour parler de la pluie ; dans « I found it. », « it » reprend la chose mentionnée auparavant, ici le téléphone. Le même pronom apparaît donc dans une phrase sur la météo et comme objet retrouvé. On l’emploie pour signaler la météo ou pour éviter de répéter le nom d’une chose déjà connue.
raining
Dans « It is raining now. », « raining » indique que la pluie tombe au moment décrit. C’est la forme en -ing de rain et elle vient après is dans cette phrase. On l’utilise pour signaler la pluie en cours, par exemple à quelqu’un qui demande la météo.
now
Dans « It is raining now. », « now » signifie « en ce moment » et précise que la pluie a lieu au moment où l’on parle. Il se place ici à la fin de la phrase pour situer l’action dans le temps. Cette forme est utile pour donner une information météo actuelle.
I
Dans « I forgot my phone. » et « I found it. », « I » désigne la personne qui parle. Il est placé avant le verbe dans les deux phrases et indique que l’action vient de cette personne. On l’utilise pour raconter ce que l’on a oublié ou retrouvé soi-même.
forgot
Dans « I forgot my phone. », « forgot » indique que le téléphone a été oublié. C’est la forme passée de forget et elle décrit ici un oubli déjà survenu. Le schéma I forgot + objet sert à expliquer qu’on a oublié quelque chose, par exemple lorsqu’on ne l’a pas avec soi.
my
Dans « I forgot my phone. », « my » indique que phone appartient à la personne qui parle. Il se place directement avant le nom phone. Le schéma my + nom sert à désigner un objet lié au locuteur, ici lorsqu’il explique quel téléphone il a oublié.
phone
Dans « I forgot my phone. », « phone » désigne le téléphone du locuteur. Il suit my et est l’objet de forgot. Cette forme est utile pour parler de son appareil, notamment quand on l’a oublié ou qu’on le cherche.
found
Dans « I found it. », « found » indique que la personne a localisé la chose recherchée. C’est la forme passée de find et elle est suivie ici de it, qui représente le téléphone. Le schéma I found + objet sert à annoncer qu’on a retrouvé quelque chose.