Pratiquer une phrase encore une fois | Cours de anglais en français

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: In a language classroom, two adults talk about hearing a sentence again and practicing the difficult part slowly..

FR → EN / Niveau: A1

À propos de cette leçon

Avec Pratiquer une phrase encore une fois, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

A

Can you say that again?

Keune you séï zat euguèn ? Pouvez-vous dire cela encore une fois ?
B

I will say it one more time.

Aï weul séï it ouane mor taïm. Je vais le dire encore une fois.
A

Now I understand.

Naou aï eundeurstènd. Maintenant, je comprends.
B

Let's practice the sentence together.

Lèts prak-tiss zeu sèntènce teuguézeur. Pratiquons la phrase ensemble.
A

The first part is still hard for me.

Ze feurst part iz stïl hard for mi. La première partie est encore difficile pour moi.
B

We can practice that part slowly.

Wi keune prak-tiss zat part slo-li. Nous pouvons pratiquer cette partie lentement.

Mot par mot

Can Dans «Can you say that again?», «Can» sert à demander si l’interlocuteur peut faire quelque chose, ici répéter une phrase. Il s’emploie dans le modèle «Can you + verbe… ?» pour demander quelque chose poliment. Vous pouvez l’utiliser en classe ou dans une conversation quand vous n’avez pas bien entendu.
you Dans «Can you say that again?», «you» désigne la personne à qui l’on parle, avec «vous» ou «tu» selon la situation. Il vient avant «say» dans la demande «Can you… ?». Utilisez cette forme pour vous adresser directement à une personne ou à plusieurs personnes.
say Dans «Can you say that again?», «say» signifie prononcer ou répéter des mots. Après «Can you», il reste sous cette forme dans la demande. Vous pouvez l’utiliser pour demander à quelqu’un de dire une phrase ou une information.
that Dans «Can you say that again?», «that» renvoie à ce que l’autre personne vient de dire, ici une phrase entendue auparavant. Il se place après «say» pour désigner ce contenu. Utilisez cette forme quand le contenu est déjà connu dans la conversation.
again Dans «Can you say that again?», «again» signifie «une nouvelle fois» et demande que l’action soit répétée. Il vient à la fin de cette demande. Vous pouvez l’utiliser quand vous n’avez pas entendu ou compris quelque chose du premier coup.
I Dans «I will say it one more time», «I» désigne la personne qui parle, «je». Il est placé au début de la phrase avant «will». Utilisez cette forme pour annoncer ce que vous allez faire vous-même.
will Dans «I will say it one more time», «will» annonce que le locuteur va dire la phrase une nouvelle fois. Il est suivi de «say» dans «I will say…». Utilisez ce modèle pour annoncer ou promettre une action à venir.
it Dans «I will say it one more time», «it» reprend ce qui doit être dit, ici la phrase évoquée dans l’échange. Il se place après «say» dans «say it». Utilisez cette forme pour éviter de répéter un contenu déjà compris dans la conversation.
one Dans «I will say it one more time», «one» contribue à l’idée de «une» dans l’expression «one more time», c’est-à-dire une fois supplémentaire. Il se trouve avant «more time». Utilisez l’expression complète pour demander ou annoncer une répétition.
more Dans «I will say it one more time», «more» indique qu’il y aura une fois supplémentaire dans «one more time». Il se place entre «one» et «time». Cette expression convient lorsqu’une personne répète quelque chose encore une fois.
time Dans «I will say it one more time», «time» signifie ici une fois, c’est-à-dire une occasion de faire l’action, et non la durée. Il complète l’expression «one more time». Utilisez cette expression pour parler d’une répétition supplémentaire.
Now Dans «Now I understand», «Now» signifie «maintenant» et indique le moment où la compréhension arrive. Il est placé au début de la phrase avant «I understand». Vous pouvez l’utiliser quand vous venez enfin de comprendre une explication.
understand Dans «Now I understand», «understand» signifie comprendre ce qui vient d’être expliqué ou dit. Avec «I», il apparaît sous cette forme dans «I understand». Utilisez-le pour montrer que le sens est clair pour vous, par exemple après une répétition en classe.
Let's Dans «Let's practice the sentence together», «Let's» sert à proposer que le locuteur et l’interlocuteur fassent quelque chose ensemble. Il introduit ici «practice». Utilisez cette forme pour inviter quelqu’un à commencer une activité commune.
practice Dans «Let's practice the sentence together», «practice» signifie s’exercer sur la phrase en la répétant ou en la travaillant. Il suit «Let's» dans la proposition «Let's practice…». Vous pouvez l’utiliser avec un objet d’apprentissage, comme «the sentence».
the Dans «Let's practice the sentence together», «the» introduit «sentence», une phrase précise déjà identifiée dans la situation. Il vient directement avant «sentence». Utilisez-le lorsqu’un nom désigne quelque chose de précis pour les interlocuteurs.
sentence Dans «Let's practice the sentence together», «sentence» signifie «phrase», c’est-à-dire l’ensemble de mots que les apprenants travaillent. Il est précédé de «the» dans «the sentence». Utilisez ce mot en classe pour parler d’une phrase à lire, dire ou répéter.
together Dans «Let's practice the sentence together», «together» signifie que les deux personnes pratiquent ensemble. Il se place à la fin de la phrase. Utilisez-le pour préciser qu’une activité est faite avec une autre personne, au même moment.
first Dans «The first part is still hard for me», «first» indique que la partie mentionnée vient en premier. Il se trouve avant «part» dans «the first part». Utilisez cette forme pour identifier le premier élément d’une phrase, d’une liste ou d’une activité.
part Dans «The first part is still hard for me», «part» désigne une portion de la phrase, ici le segment placé au début. Il est précisé par «the first» dans «the first part». Vous pouvez l’utiliser pour parler d’un élément d’un exercice ou d’un contenu plus long.
is Dans «The first part is still hard for me», «is» relie «the first part» à la description «hard». Il sert ici à dire comment cette partie est pour le locuteur. Utilisez ce modèle pour décrire une chose précise avec «is» et un adjectif.
still Dans «The first part is still hard for me», «still» signifie que la difficulté continue au moment où l’on parle. Il se place avant «hard». Vous pouvez l’utiliser pour signaler qu’une situation reste vraie malgré la pratique ou le temps passé.
hard Dans «The first part is still hard for me», «hard» signifie difficile à comprendre ou à pratiquer pour le locuteur. Il vient après «is» dans «is still hard». Utilisez-le pour dire qu’une tâche ou une partie d’un exercice demande encore des efforts.
for Dans «The first part is still hard for me», «for» introduit la personne pour qui la partie est difficile, ici «me». Il forme le groupe «for me». Utilisez cette structure pour indiquer à qui une situation semble facile ou difficile.
me Dans «The first part is still hard for me», «me» désigne la personne qui parle, «moi», après «for». Il complète l’expression «for me». Utilisez cette forme pour dire comment une chose est vécue ou évaluée par vous-même.
We Dans «We can practice that part slowly», «We» désigne le locuteur et au moins une autre personne, «nous». Il est placé avant «can». Utilisez cette forme pour proposer ou décrire une action faite par le groupe auquel vous appartenez.
slowly Dans «We can practice that part slowly», «slowly» indique que la pratique doit se faire lentement, afin de mieux suivre la partie difficile. Il se place à la fin de la phrase après «practice that part». Vous pouvez l’utiliser pour demander ou proposer de faire une action à un rythme réduit.

Points de Grammaire

still + verb

We still practice together.

Wi stïl prak-tiss teuguézeur.

Nous pratiquons encore ensemble.

« still » se place généralement avant le verbe principal et signifie « encore » au sens de « toujours ».

one more time

Say it one more time.

Séï it ouane mor taïm.

Dis-le encore une fois.

Cette expression fixe sert à demander une répétition et signifie « encore une fois ».

Vocabulaire Anglais

again Adverbe
euguèn encore

Can you say that again?

first Adjectif
feurst premier

The first part is still hard for me.

hard Adjectif
hard difficile

The first part is still hard for me.

now Adverbe
naou maintenant

Now I understand.

one more time Expression
ouane mor taïm encore une fois

I will say it one more time.

part Nom
part partie

The first part is still hard for me.

practice Verbe
prak-tiss pratiquer

Let's practice the sentence together.

say Verbe
séï dire

Can you say that again?

sentence Nom
sèntènce phrase

Let's practice the sentence together.

still Adverbe
stïl encore

The first part is still hard for me.

together Adverbe
teuguézeur ensemble

Let's practice the sentence together.

understand Verbe
eundeurstènd comprendre

Now I understand.

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Pouvez-vous dire cela encore une fois ?

Voir la RéponseCan you say that again?

Maintenant, je comprends.

Voir la RéponseNow I understand.

Pratiquons la phrase ensemble.

Voir la RéponseLet's practice the sentence together.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

encore

Voir la Réponseagain

premier

Voir la Réponsefirst

comprendre

Voir la Réponseunderstand

phrase

Voir la Réponsesentence