What
Dans « What should we buy today? », « What » demande quelle chose ou quelles choses acheter. Il s’emploie au début d’une question pour demander une information sur une chose ou un choix, par exemple dans une question comme « What do you need? ».
should
Dans « What should we buy today? », « should » sert à demander un conseil ou une suggestion. Il se place avant le sujet et le verbe dans ce type de question, comme dans « Should we wait? », et s’utilise quand on veut décider quoi faire.
we
Dans le dialogue, « we » désigne la personne qui parle et une autre personne, ici les deux adultes qui font les achats. Il s’emploie comme sujet avant le verbe, par exemple dans « We need bread », pour parler d’une action ou d’un besoin commun.
buy
Dans « What should we buy today? », « buy » signifie acheter. Après « should », on utilise cette forme directement, comme dans « What should we buy? », pour parler d’un achat à faire.
today
Dans « What should we buy today? », « today » signifie aujourd’hui, c’est-à-dire ce jour-ci. Il peut se placer à la fin de la phrase pour préciser quand une action a lieu, par exemple dans « I am working today ».
need
Dans « We need things for tomorrow's breakfast », « need » indique que les personnes ont besoin de quelque chose. Il est suivi directement de ce qui est nécessaire, comme dans « We need bread », et s’emploie pour exprimer un besoin pratique.
things
Dans « We need things for tomorrow's breakfast », « things » désigne ici les articles nécessaires pour le petit-déjeuner. Cette forme plurielle est utile quand on parle de plusieurs objets sans les préciser, comme dans « I need some things ».
for
Dans « things for tomorrow's breakfast », « for » indique la destination ou l’usage prévu des choses : elles sont destinées au petit-déjeuner de demain. On l’emploie souvent avant un nom pour préciser le but, comme dans « food for dinner ».
tomorrow's
Dans « tomorrow's breakfast », « tomorrow's » relie le petit-déjeuner à demain et signifie « de demain ». L’apostrophe suivie de « s » marque ici le lien avec le moment nommé « tomorrow », comme dans « tomorrow's meeting » pour parler de la réunion de demain.
breakfast
Dans « tomorrow's breakfast », « breakfast » désigne le repas du matin. On peut l’utiliser après un déterminant ou dans une expression qui précise le moment, comme dans « breakfast at seven ».
Then
Dans « Then we need bread and butter » et « Then let's get yogurt and jam », « Then » introduit la conséquence ou l’étape suivante : « alors » ou « ensuite ». Il s’emploie souvent pour relier une décision à ce qui vient après, par exemple dans « Then we can go ».
bread
Dans « we need bread and butter », « bread » désigne le pain à acheter. Il s’emploie ici comme nom d’un aliment après « need », et peut aussi apparaître dans une expression comme « bread for breakfast ».
and
Dans « bread and butter » et « yogurt and jam », « and » relie deux aliments qui sont associés dans la liste. Il sert à ajouter un élément au précédent, comme dans « tea and coffee ».
butter
Dans « we need bread and butter », « butter » désigne le beurre, ici un aliment à acheter pour le petit-déjeuner. Il peut être placé après un autre nom avec « and » pour énumérer des produits, comme dans « bread and butter ».
Do
Dans « Do we need yogurt too? », « Do » est l’auxiliaire placé au début pour former une question au présent. Il vient avant le sujet « we » et le verbe « need », et s’utilise ainsi pour demander si quelque chose est nécessaire.
yogurt
Dans « Do we need yogurt too? » et « let's get yogurt and jam », « yogurt » désigne le yaourt. Il peut être l’objet de « need » ou de « get » quand on parle d’un produit à prévoir ou à acheter.
too
Dans « Do we need yogurt too? », « too » signifie aussi et ajoute le yaourt aux autres produits déjà mentionnés. Il se place souvent à la fin d’une phrase affirmative ou interrogative, comme dans « Do you want tea too? ».
I
Dans « I want to eat it with strawberry jam », « I » désigne la personne qui parle. Il s’emploie comme sujet avant le verbe pour exprimer ce que cette personne veut ou fait, comme dans « I need bread ».
want
Dans « I want to eat it with strawberry jam », « want » exprime le souhait de manger quelque chose. Il est suivi de « to » et d’un verbe pour parler de l’action souhaitée, comme dans « I want to buy bread ».
to
Dans « want to eat », « to » introduit l’action souhaitée après « want ». La structure réutilisable est « want to » suivie d’un verbe, comme dans « I want to buy it ».
eat
Dans « I want to eat it with strawberry jam », « eat » signifie manger. Il suit « to » dans « want to eat » et peut être suivi de l’aliment mangé, comme dans « eat bread ».
it
Dans « I want to eat it with strawberry jam », « it » renvoie à la chose déjà mentionnée que la personne veut manger, ici le yaourt. Il se place après le verbe comme objet, par exemple dans « I want to eat it ».
with
Dans « eat it with strawberry jam », « with » indique ce qui accompagne l’aliment mangé : la confiture de fraises. On l’emploie avant un nom pour exprimer l’accompagnement ou l’association, comme dans « bread with butter ».
strawberry
Dans « strawberry jam », « strawberry » précise le goût ou le type de confiture : il s’agit de fraise. Placé avant « jam », il sert à préciser le produit, comme dans « strawberry yogurt ».
jam
Dans « strawberry jam » et « yogurt and jam », « jam » désigne la confiture, ici la confiture de fraises. Il peut être précisé par un nom placé avant lui, comme dans « strawberry jam », ou être coordonné avec un autre aliment.
let's
Dans « Then let's get yogurt and jam », « let's » propose que la personne qui parle et son interlocuteur fassent l’action ensemble. Il est suivi directement d’un verbe, comme dans « Let's buy bread », pour faire une suggestion.
get
Dans « let's get yogurt and jam », « get » signifie ici prendre ou acheter les produits nécessaires. Après « let's », il apparaît directement sous cette forme, comme dans « Let's get some bread », pour proposer de se procurer quelque chose.