Choisir une file plus courte à la caisse | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. Do we need anything else?

   Est-ce qu'il nous faut autre chose ?

   Do we

   est-ce que nous…

   need

   avoir besoin de

   anything

   quoi que ce soit

   else

   d’autre

   Explication détaillée

   Do we ouvre une question fermée en anglais : do est l’auxiliaire et we le sujet, « nous ». Avec un verbe lexical au présent simple, l’anglais place généralement do avant le sujet dans la question : Do we need...? Ici, do ne signifie pas « faire ». need est le verbe lexical, à la forme de base après l’auxiliaire do. Il signifie ici « avoir besoin de ». À l’affirmatif, on dit We need...; à la question, Do we need...?. Exemple : Do you need help? — « As-tu besoin d’aide ? » anything est un pronom indéfini qui signifie ici « quelque chose » dans une question. Il peut aussi apparaître dans une phrase négative : I don’t need anything. — « Je n’ai besoin de rien. » Dans cette phrase, il désigne une chose non spécifiée, sans en identifier une en particulier. else placé après anything signifie « d’autre » ou « de plus ». La construction réutilisable est anything else?, pour demander s’il faut une chose supplémentaire. Exemple : Would you like anything else? — « Voulez-vous autre chose ? » L’ensemble Do we need anything else? se construit ainsi : question au présent avec Do we, verbe need, puis anything else pour « autre chose ». La traduction globale est : « Est-ce qu’il nous faut autre chose ? »

2. I think that's everything.

   Je pense que c'est tout.

   I think

   je pense

   that's

   c’est

   everything

   tout

   Explication détaillée

   I think signifie ici « je pense » et introduit une opinion ou une évaluation. think est le verbe de base ; I think est sa forme au présent avec I. Pour exprimer une pensée portant sur un sujet, on peut aussi employer think about : I think about the trip signifie « Je pense au voyage ». Dans la phrase donnée, I think introduit directement une proposition avec that sous-entendu ou exprimé : I think (that) .... that's est ici la contraction de that is. That désigne le contenu ou la situation évoqué(e), sans que la phrase précise un référent nominal particulier, et is relie ce sujet à everything. La forme non contractée est that is. En anglais courant, that's peut aussi être la contraction de that has, mais cette autre lecture ne convient pas ici ; ce n’est pas la forme possessive de that. Le possessif correspondant est its, sans apostrophe. everything est un pronom qui signifie « tout » ou « toutes les choses concernées ». Il présente l’ensemble comme une unité grammaticale : Everything is ready signifie « Tout est prêt ». Il ne précise pas quelles sont les choses incluses ; ici, la traduction fixe et le contexte indiquent qu’il s’agit de tout ce qu’il fallait éventuellement prendre, sans en donner la liste. L’ensemble suit le schéma réutilisable I think (that) + proposition. I think annonce l’évaluation, that's everything signifie « c’est tout », et la phrase complète veut dire « Je pense que c’est tout ». Dans le contexte fourni, cette évaluation répond à la question de savoir s’il faut autre chose, avant de passer à la caisse.

3. Then let's go to the checkout.

   Alors, allons à la caisse.

   Then

   Alors

   let's go

   allons-y

   checkout

   caisse

   Explication détaillée

   Then signifie ici « alors » et sert à relier cette proposition à ce qui précède : après avoir conclu que tout est là, le locuteur propose l’étape suivante. En tête de phrase, il fonctionne comme un marqueur de transition ; il ne signifie pas nécessairement « à ce moment-là » dans cet emploi. let’s go est la forme contractée de let us go. Ici, let’s introduit une proposition ou une invitation faite par le locuteur au groupe comprenant le locuteur et son interlocuteur ; go reste à sa forme de base après let. La forme est donc une suggestion (« allons-y »), et non un impératif adressé uniquement à l’interlocuteur. Exemple : Let’s start. — « Commençons. » checkout désigne ici la caisse d’un magasin, l’endroit où l’on paie. Comme nom composé, il s’écrit en un mot dans cet emploi. Il se distingue de check out, verbe à particule, qui peut signifier « vérifier » ou, dans un magasin, « passer en caisse » ; ce verbe s’écrit alors en deux mots. Exemple : The checkout is busy. — « La caisse est très fréquentée. » L’ensemble se construit ainsi : Then (« alors ») + let’s go (« allons-y ») + to the checkout (« à la caisse »). La phrase signifie donc « Alors, allons à la caisse. » To indique ici la destination, et the présente la caisse comme un lieu identifié dans la situation.

4. The line is long.

   La file est longue.

   line

   file, queue

   long

   longue

   Explication détaillée

   line signifie ici « file » : le contexte de la caisse et la traduction fixent ce sens, plutôt que « ligne ». C’est un nom singulier ; le pluriel anglais est lines. Exemple : The line is long. — « La file est longue. » long décrit la longueur de la file. Sa forme de base est long, et son comparatif est longer (« plus long / plus longue ») ; dans le contexte suivant, shorter exprime au contraire « plus courte ». En anglais, l’adjectif ne varie pas selon le genre ou le nombre du nom : long reste donc identique avec un nom singulier ou pluriel. Exemple : This line is longer. — « Cette file est plus longue. » L’ensemble suit le schéma réutilisable The + nom + is + adjectif. The line désigne la file en question, et is long la décrit comme longue. Ainsi, The line is long. signifie « La file est longue. »

5. The register over there has a shorter line.

   La caisse là-bas a une file plus courte.

   register

   caisse

   over there

   là-bas

   has

   a

   shorter

   plus courte

   line

   file

   Explication détaillée

   register signifie ici « caisse », c’est-à-dire le lieu ou le poste où l’on paie. Le mot peut avoir d’autres sens en anglais, mais la traduction fixe confirme ce sens dans cette phrase. over there signifie « là-bas » et situe la caisse à un endroit éloigné du locuteur. Cette expression fonctionne comme un complément de lieu réutilisable : The bus stop is over there. — « L’arrêt de bus est là-bas. » has est la forme de have à la troisième personne du singulier au présent. Ici, the register est le sujet singulier, et has relie ce sujet à ce qu’il possède ou comporte : une file. Comparez I have et she has. Exemple : The shop has two doors. — « Le magasin a deux portes. » shorter est le comparatif de l’adjectif short (« court »). Il compare la longueur de cette file avec une autre longueur comprise dans le contexte : short → shorter → the shortest. Ici, shorter porte sur line, et non sur register. Exemple : This line is shorter. — « Cette file est plus courte. » line signifie ici « file », au sens de personnes qui attendent. Le contexte précédent emploie aussi line pour « file », tandis que line up dans le contexte suivant est une construction verbale signifiant « faire la queue ». En assemblant les éléments, The register désigne la caisse, over there la situe « là-bas », has indique qu’elle comporte une file, et a shorter line indique que cette file est plus courte qu’une autre comparaison pertinente. L’ensemble signifie donc : « La caisse là-bas a une file plus courte. »

6. Let's line up there.

   Faisons la queue là-bas.

   Let's

   proposition de faire quelque chose ensemble

   line up

   faire la queue

   there

   là-bas

   Explication détaillée

   Let's est la contraction de let us. Ici, elle sert à proposer une action commune : le locuteur inclut son interlocuteur dans « faisons… ». Ce n'est pas le même emploi que let's dans une formule comme Let's see, qui peut avoir une fonction discursive. line up est un verbe à particule qui signifie « faire la queue » ou « se mettre en file ». La particule up fait partie de la construction et ne doit pas être comprise ici comme le simple adverbe « vers le haut ». Le verbe peut aussi s'employer avec un complément : People line up outside. — « Les gens font la queue dehors. » there est un adverbe de lieu qui signifie « là-bas » dans cette phrase. Il désigne le lieu indiqué par le contexte, sans changer de forme selon le lieu ou le nombre. On peut le comparer à here — « ici » : Let's line up here. — « Faisons la queue ici. » En réunissant les éléments, Let's line up propose que le locuteur et son interlocuteur se mettent en file, et there indique l'endroit où le faire : « Faisons la queue là-bas. »