Which
« Which » demande lequel ou laquelle choisir parmi plusieurs possibilités, ici pour identifier le quai. Il se place avant un nom dans « Which platform should we go to? ». On l’utilise notamment pour demander un choix précis dans une gare.
platform
« platform » désigne ici le quai de la gare où l’on doit aller. Dans « Which platform » et « platform two », le mot s’emploie avec un déterminant interrogatif ou avec un numéro. C’est un mot utile pour demander ou indiquer le lieu de départ d’un train.
should
« Should » demande quelle action serait appropriée ou conseillée dans « Which platform should we go to? ». Dans cette question, il se place avant le sujet « we ». On peut l’utiliser pour demander quoi faire dans une situation pratique.
we
« We » désigne le locuteur et l’autre personne ensemble. Ici, il est le sujet de « should we go » et de « we board ». Il s’emploie comme sujet quand le locuteur agit avec une ou plusieurs autres personnes.
go
« Go » signifie se déplacer vers un lieu, ici le quai. Dans « go to », il est suivi de la destination. Cette structure sert à demander ou dire où l’on se rend.
to
Dans « go to », « to » marque la destination du déplacement. Il introduit ici le lieu « Which platform ». On utilise couramment « to » après un verbe de déplacement pour préciser la destination.
The
« The » identifie un élément précis déjà pertinent dans la situation, comme dans « The sign ». La forme « the » apparaît aussi dans « the small letters », « the train » et « the board ». La majuscule de « The » vient du début de la phrase.
sign
« Sign » désigne ici le panneau de la gare qui donne une indication. Dans « The sign points to platform two », il est le sujet qui indique le quai. On peut parler d’un panneau pour donner une direction ou une information.
points
Dans « The sign points to platform two », « points » signifie indique ou montre une direction. Il s’emploie ici avec « to » pour introduire le lieu indiqué. Cette structure sert à expliquer ce qu’un panneau ou une flèche montre.
I
« I » désigne le locuteur dans « I can't read » et « I'm going to use ». Il est utilisé comme sujet avant le verbe ou l’auxiliaire. On l’emploie pour parler de sa propre action ou de sa propre capacité.
can't
« Can't » exprime l’incapacité du locuteur à lire les petites lettres dans « I can't read ». C’est la forme contractée de « cannot » et elle est suivie ici du verbe « read ». On l’utilise pour dire qu’on ne peut pas faire quelque chose dans une situation donnée.
read
« Read » signifie comprendre un texte écrit, ici les petites lettres du panneau. Il suit « can't » dans « can't read » sans changement de forme. On l’utilise avec des lettres, un panneau ou un autre texte écrit.
small
« Small » indique que les lettres ne sont pas grandes. Dans « the small letters », il se place avant le nom « letters ». On peut placer cet adjectif avant un nom pour décrire la taille d’un objet.
letters
« Letters » désigne ici les caractères écrits que le locuteur essaie de lire. Dans « the small letters », le mot est précédé de l’adjectif « small ». On l’utilise pour parler de caractères visibles sur un panneau ou dans un texte.
from
Dans « from here », « from » indique le lieu depuis lequel le locuteur essaie de lire. Il introduit ici le point de départ ou le point de vue spatial. La structure « from + lieu » sert à préciser d’où l’on observe ou agit.
here
« Here » désigne l’endroit où se trouve actuellement le locuteur. Dans « from here », il précise le point de vue depuis lequel les lettres sont difficiles à lire. On l’utilise pour parler du lieu présent sans le nommer.
It
Dans « It says the train leaves in ten minutes », « It » renvoie au panneau ou au message écrit sur celui-ci. Il sert de sujet pour rapporter l’information affichée. On peut utiliser cette structure pour dire ce qu’un panneau ou un texte indique.
says
Dans « It says », « says » signifie donne ou affiche une information écrite. Il introduit ici le message « the train leaves in ten minutes ». La structure « It says + information » sert à rapporter le contenu d’un panneau ou d’un texte.
train
« Train » désigne ici le véhicule ferroviaire qui doit partir. Dans « the train leaves », il est le sujet de l’information donnée par le panneau. On l’utilise avec « the » lorsqu’il s’agit du train précis de la situation.
leaves
Dans « the train leaves in ten minutes », « leaves » signifie part ou quitte la gare. Il décrit ici le départ annoncé du train. On peut l’utiliser avec un sujet comme « the train » pour donner une information sur son départ.
in
Dans « in ten minutes », « in » indique le temps qui reste avant le départ. Il introduit ici la durée « ten minutes ». La structure « in + durée » sert à dire dans combien de temps un événement aura lieu.
minutes
« Minutes » désigne les unités de temps dans « in ten minutes ». Le nombre « ten » précise la quantité. On utilise cette expression pour annoncer le délai avant un événement comme le départ d’un train.
I'm
« I'm » indique que le locuteur va faire quelque chose dans « I'm going to use the restroom ». C’est la forme contractée de « I am ». Elle est suivie ici de « going to » pour présenter une action prévue.
going
Dans « I'm going to use », « going » participe à la construction qui présente une action prévue prochainement. Il est suivi de « to use », et ne décrit pas ici un simple déplacement vers un lieu. La structure « going to + verbe » sert à parler d’une intention ou d’un plan.
use
Dans « use the restroom », « use » signifie aller aux toilettes ou utiliser les installations prévues à cet effet. Il est suivi de l’objet précis « the restroom ». Cette expression peut être utilisée lorsqu’une personne annonce ce qu’elle va faire avant de prendre le train.
restroom
« Restroom » désigne ici les toilettes d’un lieu public, comme une gare. Dans « use the restroom », il est l’objet du verbe « use ». On peut employer « the restroom » pour parler des toilettes précises disponibles dans le lieu où l’on se trouve.
before
Dans « before we board », « before » indique que l’action d’aller aux toilettes a lieu plus tôt que celle de monter dans le train. Il introduit ici la proposition « we board ». La structure « before + proposition » sert à organiser deux actions dans le temps.
board
Dans « before we board », « board » signifie monter dans le train. Il suit le sujet « we » et décrit l’action précédant le départ. On peut utiliser ce verbe dans une gare ou un aéroport pour parler du moment où l’on monte dans un moyen de transport.
I'll
« I'll » indique que le locuteur s’engage à faire une action dans « I'll keep the bags » et « I'll watch the board ». C’est la forme contractée de « I will ». On l’utilise avant un verbe pour annoncer une action future ou une offre immédiate.
keep
Dans « I'll keep the bags with me », « keep » signifie garder les sacs avec soi et en prendre la responsabilité. Il est suivi de l’objet « the bags » et du complément « with me ». Cette structure sert à dire que l’on conservera quelque chose auprès de soi.
bags
« Bags » désigne ici les sacs transportés par les voyageurs. Dans « keep the bags with me », il est l’objet de « keep ». On peut parler des « bags » lorsqu’on demande à quelqu’un de les garder ou de les surveiller dans une gare.
with
Dans « with me », « with » indique que les sacs restent en compagnie ou en possession du locuteur. Il est suivi ici du pronom « me ». La structure « with + personne » sert à préciser avec qui une chose se trouve.
me
« Me » désigne le locuteur après la préposition « with » dans « with me ». Il s’agit de la forme utilisée lorsque le locuteur est le complément de cette préposition. Cette structure signifie que les sacs restent avec le locuteur.
Please
« Please » marque une demande polie dans « Please stay near this sign ». Il se place au début de la demande avant le verbe « stay ». On l’utilise pour demander une action à quelqu’un avec politesse.
stay
« Stay » signifie rester dans un lieu ou à proximité d’un point précis, ici le panneau. Dans « Please stay », il suit la marque de demande polie « Please ». On peut l’utiliser pour demander à quelqu’un de ne pas s’éloigner.
near
Dans « near this sign », « near » signifie à proximité de ce panneau. Il introduit ici le lieu ou l’objet qui sert de repère. La structure « near + lieu ou objet » permet de préciser où une personne doit rester.
this
« This » désigne un élément proche du locuteur, ici dans « this sign ». Il se place avant le nom « sign » pour identifier précisément le panneau montré ou situé à proximité. On l’utilise pour attirer l’attention sur une chose proche dans la situation.
watch
Dans « watch the board », « watch » signifie regarder et surveiller le tableau. Il est suivi de l’objet « the board », que le locuteur doit observer pour repérer un changement. On l’utilise lorsqu’on demande à quelqu’un de suivre visuellement une information.
case
Dans « in case the platform changes », « case » fait partie de l’expression « in case », qui introduit une éventualité à prendre en compte. Ici, cette éventualité est le changement de quai. La structure « in case + proposition » sert à expliquer une précaution prise en prévision d’une possibilité.