À propos de cette leçon
Avec Choisir une activité à un bureau d'événement, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.
Dialogue
A
Excuse me, which events can we join now?
ik-skiouz mi, ouitch ivènts keun oui djoïne naou ? Excusez-moi, à quels événements pouvons-nous participer maintenant ?
C
You can choose between a guided walk and a dance session.
iou keun tchoûz bitouine e gaïdid ouôk eune e dènce sècheune. Vous pouvez choisir entre une promenade guidée et une séance de danse.
B
What is the guided walk like?
ouat iz ze gaïdid ouôk laïk ? À quoi ressemble la promenade guidée ?
C
A guide leads the walk at a slow pace.
e gaïd liidz ze ouôk eute e slôou pèïs. Un guide mène la promenade à un rythme lent.
C
So it is easy to follow.
sôou it iz iizi te folleôu. Ainsi, il est facile de la suivre.
A
That sounds manageable for a first try.
zèt saoundz manidjeubeul feur e feurst traï. Ça semble faisable pour un premier essai.
B
How active is the dance session?
haou èktiv iz ze dènce sècheune ? La séance de danse est-elle très dynamique ?
C
It moves faster, with simple steps in a group.
it mouuvz fasteur, ouiz simepeul steps ine e groûp. Le rythme est plus rapide, avec des pas simples en groupe.
A
The guided walk suits us better.
ze gaïdid ouôk souts eusse bèteur. La promenade guidée nous convient mieux.Mot par mot
Excuse
Dans « Excuse me », « Excuse » sert à attirer poliment l’attention avant de poser une question. Cette formule s’utilise notamment avec un membre du personnel ou une personne que l’on ne connaît pas.
me
Dans « Excuse me », « me » désigne la personne que l’on prie d’excuser, ici le locuteur. Il apparaît après « Excuse » dans cette formule polie pour commencer une demande.
which
Dans « which events », « which » demande d’identifier une ou plusieurs options parmi celles qui sont disponibles. On l’emploie avant le nom de ce que l’on veut choisir, comme dans « which events ».
events
Dans « which events », « events » désigne les activités ou occasions organisées proposées au bureau. Le mot peut être utilisé pour parler d’activités auxquelles des visiteurs peuvent participer.
can
Dans « can we join now? », « can » indique que la participation est possible ou autorisée à ce moment-là. Il est suivi ici de « we » et de la forme de base « join » pour demander si une action est possible.
we
Dans « can we join now? », « we » désigne le locuteur et au moins une autre personne. Il est placé avant « join » pour indiquer qui participerait à l’activité.
join
Dans « can we join now? », « join » signifie participer à un événement ou à une activité. Dans une demande, on peut l’utiliser pour savoir si l’on peut prendre part à l’activité proposée.
now
Dans « join now », « now » signifie au moment présent et précise que la question porte sur la disponibilité actuelle. Il se place ici à la fin de la question pour indiquer le moment.
you
Dans « You can choose », « You » désigne les personnes auxquelles le membre du personnel parle. Cette forme sert à s’adresser directement à un visiteur ou à plusieurs visiteurs.
choose
Dans « You can choose between », « choose » signifie sélectionner une option. La structure « choose between » introduit ici les possibilités entre lesquelles les visiteurs peuvent décider.
between
Dans « choose between a guided walk and a dance session », « between » introduit les deux possibilités du choix. Il est suivi ici de « a guided walk » et de « a dance session ».
a
Dans « a guided walk », « a » présente une activité singulière qui n’est pas encore identifiée comme unique. Il se place avant le groupe nominal qui désigne l’activité choisie parmi les options.
guided
Dans « a guided walk », « guided » indique que la promenade est menée par un guide. Cette forme s’emploie ici directement avant « walk » pour préciser le type de promenade.
walk
Dans « a guided walk », « walk » désigne une activité organisée à pied, et non l’action générale de marcher. Ce mot peut être précisé par un élément placé avant lui, comme « guided » dans le dialogue.
and
Dans « a guided walk and a dance session », « and » relie les deux options proposées. Il sert ici à énumérer les activités disponibles dans un même choix.
dance
Dans « a dance session », « dance » indique que la séance concerne la danse et les mouvements dansés. Il précise ici le type de « session ».
session
Dans « a dance session », « session » désigne une période organisée consacrée à une activité. Le mot s’utilise avec le nom de l’activité pour préciser ce qui est prévu pendant cette période.
what
Dans « What is the guided walk like? », « What » ouvre une question qui demande une description de la promenade. Cette question est utile lorsqu’on veut connaître les caractéristiques d’une activité avant de la choisir.
is
Dans « What is the guided walk like? », « is » relie « the guided walk » aux informations demandées sur cette activité. Il apparaît ici dans une question qui demande une description.
the
Dans « the guided walk », « the » désigne une promenade précise, déjà présentée parmi les activités disponibles. Il se place avant le groupe nominal pour identifier cette activité particulière.
like
Dans « What is the guided walk like? », « like » demande quelles sont les caractéristiques de l’activité. Dans cette question, il ne signifie pas apprécier quelque chose, mais sert à demander une description.
guide
Dans « A guide leads the walk », « guide » désigne la personne qui dirige la promenade. Ce mot peut être utilisé pour parler de la personne responsable d’une visite ou d’une activité accompagnée.
leads
Dans « A guide leads the walk », « leads » indique que le guide dirige la promenade. Il est suivi ici de l’activité dirigée, « the walk », ce qui montre qui mène quoi.
at
Dans « at a slow pace », « at » introduit le rythme auquel la promenade se déroule. Cette préposition s’utilise ici avant l’expression « a slow pace » pour préciser la vitesse de l’activité.
slow
Dans « a slow pace », « slow » indique que le rythme n’est pas rapide. Il précise ici « pace » et peut être utilisé pour décrire une activité qui avance tranquillement.
pace
Dans « at a slow pace », « pace » désigne la vitesse ou le rythme de déplacement. L’expression permet de préciser à quel rythme une personne mène une activité.
so
Dans « So it is easy to follow », « So » introduit la conséquence de l’information précédente sur le rythme lent. On l’utilise pour relier une explication à la conclusion qu’on en tire.
it
Dans « it is easy to follow », « it » renvoie à la promenade guidée dont on vient de parler. Cette forme permet de reprendre l’activité sans répéter « the guided walk ».
easy
Dans « easy to follow », « easy » indique que l’activité ne demande pas beaucoup de difficulté pour être suivie. Il est suivi ici de « to follow », une structure courante pour préciser l’action facile à réaliser.
to
Dans « easy to follow », « to » introduit l’action liée à l’adjectif « easy ». Il relie ici la facilité mentionnée à l’action de suivre la promenade.
follow
Dans « easy to follow », « follow » signifie rester au rythme de la promenade et parvenir à la suivre. Le mot s’emploie ici après « easy to » pour décrire l’action que les participants peuvent accomplir facilement.
that
Dans « That sounds manageable », « That » renvoie à la description qui vient d’être donnée sur la promenade guidée. On l’utilise pour réagir à une information ou à une proposition déjà mentionnée.
sounds
Dans « That sounds manageable », « sounds » exprime l’impression produite par ce que l’on vient d’entendre. La structure « That sounds » permet de donner une première appréciation après une description.
manageable
Dans « sounds manageable », « manageable » signifie que l’activité semble réalisable sans trop de difficulté. Ce mot est utile pour évaluer une activité avant de l’essayer.
for
Dans « for a first try », « for » introduit la situation dans laquelle l’activité est jugée réalisable. Il relie ici cette appréciation à « a first try », la première tentative.
first
Dans « a first try », « first » indique qu’il s’agit de la tentative initiale. Il se place avant « try » pour préciser qu’une personne n’a pas encore essayé l’activité auparavant dans cette situation.
try
Dans « a first try », « try » désigne une tentative pour faire quelque chose. Cette expression peut être utilisée lorsqu’une personne participe pour la première fois à une activité.
how
Dans « How active is the dance session? », « How » demande le degré ou l’intensité d’une caractéristique. Il introduit ici une question sur le niveau d’activité de la séance.
active
Dans « How active », « active » indique que la séance implique beaucoup de mouvement physique. Il sert ici à demander si la séance de danse est très dynamique.
moves
Dans « It moves faster », « moves » indique que l’activité se déroule avec un mouvement ou un rythme qui avance. Dans ce contexte, il décrit la manière dont la séance de danse progresse.
faster
Dans « moves faster », « faster » indique une vitesse plus élevée que celle mentionnée pour la promenade à rythme lent. Cette forme sert à comparer le rythme de la séance de danse avec l’autre activité.
with
Dans « with simple steps », « with » introduit ce qui accompagne ou compose l’activité. Il relie ici la séance de danse aux « simple steps » réalisés par les participants.
simple
Dans « simple steps », « simple » indique que les pas ne sont pas complexes. Il précise ici le type de mouvements proposés pendant la séance.
steps
Dans « simple steps », « steps » désigne les mouvements individuels de la danse. Le mot s’emploie ici après « simple » pour décrire les mouvements appris ou réalisés dans l’activité.
in
Dans « in a group », « in » indique que la participation se fait au sein d’un groupe. Cette expression s’utilise pour préciser la manière dont une activité collective se déroule.
group
Dans « in a group », « group » désigne plusieurs personnes qui participent ensemble. L’expression décrit ici le cadre collectif de la séance de danse.
suits
Dans « The guided walk suits us better », « suits » signifie que la promenade correspond mieux aux personnes concernées. Le verbe est suivi ici de « us » pour indiquer à qui l’activité convient.
us
Dans « suits us better », « us » désigne le locuteur et une autre personne ou d’autres personnes. Il reçoit ici l’action de « suits » et représente les personnes pour lesquelles l’activité est évaluée.
better
Dans « suits us better », « better » indique que la promenade est jugée plus adaptée que l’autre option. Cette forme est utile pour exprimer une préférence entre deux possibilités.
Points de Grammaire
What is ... like?
What is the guided walk like?
ouat iz ze gaïdid ouôk laïk ?À quoi ressemble la promenade guidée ?
Cette expression demande une description ou une impression, et non la cause ou la ressemblance physique.
Vocabulaire Anglais
between
Préposition
bitouine
entre
choose between
choose
Verbe
tchoûz
choisir
You can choose
dance session
Expression
dènce sècheune
séance de danse
a dance session
event
Nom
ivènt
événement
events
which events
excuse me
Expression
ik-skiouz mi
excusez-moi
Excuse me, which events can we join now?
guide
Nom
gaïd
guide
A guide leads the walk
guided
Adjectif
gaïdid
guidé
a guided walk
join
Verbe
djoïne
participer à / rejoindre
can we join now?
lead
Verbe
liid
mener
leads
A guide leads the walk
walk
Nom
ouôk
promenade
a guided walk
What is ... like?
Expression
ouat iz ... laïk ?
À quoi ressemble ... ?
What is the guided walk like?
which
Déterminant
ouitch
quel / quelle
which events
Quiz
Réorganiser
Placez les mots dans le bon ordre.
À quoi ressemble la promenade guidée ?
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What is the guided walk like?Ainsi, il est facile de la suivre.
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So it is easy to follow.La séance de danse est-elle très dynamique ?
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How active is the dance session?Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
événement
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eventsguidé
Voir la Réponse
guidedquel / quelle
Voir la Réponse
whichparticiper à / rejoindre