Is
Dans « Is the deadline coming up soon? », « Is » sert à former une question sur la situation de l'échéance. Il se place avant le sujet dans une question avec le verbe be, par exemple dans une nouvelle question comme « Is the file ready? ».
the
Dans « the deadline », « the » désigne une échéance précise, connue dans la situation. On l'emploie devant un nom identifié par le contexte, comme dans « the file » dans ce dialogue.
deadline
« Deadline » désigne ici le délai ou la date limite avant laquelle le travail doit être terminé. Ce mot s'emploie couramment avec « the » pour parler d'une échéance précise au travail, comme dans « the deadline is close ».
coming
Dans « coming up », « coming » exprime ici l'idée d'approcher. Avec « up », cette expression convient pour parler d'une échéance ou d'un événement qui arrive bientôt, dans une conversation de travail par exemple.
up
Dans « coming up », « up » complète l'expression qui signifie qu'une échéance approche. Il ne signifie pas ici simplement « vers le haut » ; la combinaison « coming up » s'emploie pour annoncer qu'un événement arrive bientôt.
soon
« Soon » signifie « bientôt » dans la question sur l'échéance. Il indique qu'un événement aura lieu dans peu de temps et peut se placer à la fin d'une question ou d'une phrase, comme dans « The meeting starts soon » dans un nouvel exemple.
close
Dans « The deadline is close », « close » signifie que l'échéance est proche dans le temps. Avec « is », cet adjectif permet de décrire une échéance ou un événement qui approche.
So
Dans « So let's start with the main part », « So » introduit la conséquence pratique de l'échéance proche : commencer le travail. En début de phrase, il sert souvent à relier une situation à la décision qui suit.
let's
« Let's » sert à proposer que le locuteur et l'interlocuteur fassent quelque chose ensemble, ici commencer. Il se réutilise dans le schéma « Let's + verbe », par exemple dans une nouvelle proposition comme « Let's check the file ».
start
Dans « let's start with the main part », « start » signifie commencer le travail par une partie précise. Après « let's », le verbe reste sous cette forme ; on peut aussi dire « start with » suivi de la première chose à traiter.
with
Dans « start with the main part », « with » indique ce par quoi l'on commence. La structure réutilisable est « start with + élément », pour organiser une tâche ou une discussion.
main
« Main » signifie ici principal ou le plus important. Dans « the main part », il précise quelle partie doit être traitée en premier dans l'organisation du travail.
part
« Part » désigne ici une section du travail, appelée « the main part ». Ce nom peut s'employer après « the » et un adjectif pour identifier une section précise, comme dans « the final part » dans un nouvel exemple.
Do
Dans « Do you want to take that on now? », « Do » sert à former une question avec « want ». Il se place avant le sujet dans ce type de question et n'apporte pas ici le sens de « faire ».
you
« You » désigne la personne à qui l'on parle, ici le collègue invité à prendre la tâche en charge. Il se place après l'auxiliaire « Do » dans cette question.
want
Dans « Do you want to take that on now? », « want » demande si l'interlocuteur souhaite ou accepte de s'occuper de la tâche. Il est suivi de « to » et d'un verbe pour exprimer ce que l'on veut faire.
to
Dans « want to take », « to » introduit l'action souhaitée après « want ». La structure réutilisable est « want to + verbe », par exemple dans une nouvelle question comme « Do you want to check the notes? ».
take
Dans « take that on », « take » contribue à l'idée d'accepter ou de prendre en charge la tâche mentionnée par « that ». Avec « on », il fait partie de l'expression « take that on », utile pour répartir des responsabilités.
that
Dans « take that on », « that » renvoie à la tâche évoquée juste avant, ici la partie principale du travail. Il permet de désigner cette tâche sans répéter son nom.
on
Dans « take that on », « on » complète le verbe pour exprimer la prise en charge de la tâche. La structure « take + tâche + on » s'emploie lorsqu'une personne accepte une responsabilité.
now
« Now » signifie « maintenant » dans la question adressée au collègue. Il situe l'action au moment de la conversation et peut être placé à la fin d'une question, comme dans « Can you check it now? » dans un nouvel exemple.
I
« I » désigne la personne qui parle, ici le collègue qui propose de commencer. En anglais, ce pronom s'écrit toujours avec une majuscule, y compris au milieu d'une phrase.
can
Dans « I can start », « can » indique que le locuteur est en mesure ou disposé à commencer. Il est suivi directement du verbe sous sa forme simple, comme dans « can check ».
while
Dans « while you check the file », « while » indique que deux actions se déroulent pendant la même période. Il introduit une proposition avec un sujet et un verbe, et sert ici à répartir deux actions simultanées.
check
Dans « check the file », « check » signifie examiner ou vérifier le fichier. Il se construit ici avec un objet direct, « the file », et convient pour contrôler un document ou une information.
file
« File » désigne ici un document ou un ensemble de documents à vérifier. Dans un contexte de travail, on peut employer « check the file » pour demander l'examen d'un dossier précis.
What
Dans « What should I look for first? », « What » demande quelle chose ou quelle information le locuteur doit rechercher. Il se place au début de la question pour demander l'objet de l'action.
should
Dans « What should I look for first? », « should » demande quelle action est recommandée ou prioritaire. Il est suivi directement du sujet puis du verbe simple, comme dans « Should I check the notes? » dans un nouvel exemple.
look
Dans « look for », « look » contribue à l'idée de rechercher quelque chose. Avec « for », la structure « look for + élément » sert à demander ou expliquer ce que l'on cherche.
for
Dans « look for », « for » introduit la chose recherchée, ici l'information à vérifier en premier. La structure réutilisable est « look for + nom », comme dans « look for errors » dans un nouvel exemple.
first
« First » signifie « en premier » dans la question sur l'ordre de vérification. Il indique la première étape à effectuer et peut souvent se placer à la fin d'une question ou d'une consigne.
Make sure
« Make sure » signifie « s'assurer que » dans « Make sure the notes match the request. » « Make » donne la consigne d'accomplir cette vérification et « sure » exprime l'état de certitude recherché ; la construction est suivie ici de « the notes match the request ».
notes
« Notes » désigne ici les informations écrites que les collègues doivent vérifier. Le pluriel convient à plusieurs points ou éléments écrits, et le mot s'emploie ici avec « match » pour les comparer à la demande.
match
Dans « the notes match the request », « match » signifie correspondre à ou être conforme à. Il relie ici les notes à l'élément auquel elles doivent correspondre, « the request ».
request
« Request » désigne ici ce qui a été demandé et sert de référence pour vérifier les notes. Il s'emploie comme l'objet de « match » dans la structure « match the request ».
Then
Dans « Then I'll write a short update », « Then » indique l'étape qui vient après la vérification. Il sert à présenter une action dans l'ordre, souvent au début d'une phrase ou d'une consigne.
I'll
« I'll » signifie ici que le locuteur écrira la mise à jour ensuite. Cette contraction combine « I » et « will » et s'emploie pour annoncer une action future ou une décision prise dans la conversation.
write
Dans « I'll write a short update », « write » signifie produire un texte, ici une mise à jour écrite. Après « will » dans « I'll », le verbe reste sous sa forme simple.
a
Dans « a short update », « a » introduit une mise à jour non identifiée auparavant comme un élément particulier. Il s'emploie devant un nom comptable singulier, ici « update ».
short
« Short » signifie ici brève ou peu longue. Dans « a short update », il précise que le texte à rédiger contiendra seulement les informations essentielles.
update
« Update » désigne ici un court texte donnant de nouvelles informations sur l'avancement du travail. Dans « write a short update », il s'agit du document que le locuteur prévoit de rédiger pour le partager ensuite.
When
Dans « When it's ready, we can share it », « When » introduit le moment où la mise à jour sera prête. Il sert à relier une condition temporelle à l'action qui pourra suivre.
it's
Dans « When it's ready », « it's » signifie « it is » et désigne la mise à jour mentionnée juste avant. La contraction associe le pronom « it » au verbe be pour décrire son état.
ready
« Ready » signifie ici prête à être partagée, donc terminée pour l'usage prévu. Dans « it's ready », il décrit l'état d'un document ou d'une tâche avant l'étape suivante.
we
« We » désigne le locuteur et l'autre personne ensemble. Dans « we can share it », les deux collègues sont présentés comme les personnes qui pourront partager la mise à jour.
share
Dans « share it », « share » signifie donner ou montrer la mise à jour à d'autres personnes. Il s'emploie ici avec « it », qui représente la chose partagée.
it
Dans « share it », « it » renvoie à la mise à jour mentionnée dans la phrase précédente. Ce pronom permet d'éviter de répéter « the update » après le verbe « share ».