Emprunter un marteau et des clous | Cours de anglais en français

À propos de cette leçon

Avec Emprunter un marteau et des clous, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

Do you have a hammer I can use?

dou yeuh hav euh ha-meur aï keune youz ? Est-ce que tu as un marteau que je peux utiliser ?

Use this one, but grip the handle firmly.

youz dhiss ou-eune, beut grip dheu han-deul feurm-li. Utilise celui-ci, mais tiens bien le manche.

I need it to fix this shelf.

aï niid it teuh fiks dhiss chelf. J'en ai besoin pour réparer cette étagère.

Do you also need any nails?

dou yeuh ôl-sô niid é-ni néïlz ? Est-ce que tu as aussi besoin de clous ?

One nail would help.

ou-eune néïl woud help. Un clou m'aiderait.

They are in the box beside you.

dheï ar inn dheu boks bi-saïd you. Ils sont dans la boîte à côté de toi.

I will return the hammer when I finish.

aï ouil ri-teurn dheu ha-meur ouène aï fi-nich. Je rendrai le marteau quand j'aurai fini.

Leave it here with the other tools when you are done.

liiv it hir ouidh dhi eudheur toulz ouène you ar deune. Laisse-le ici avec les autres outils quand tu auras fini.

Mot par mot

Do Dans « Do you have a hammer I can use? », « Do » sert à former une question au présent. Il se place avant le sujet, puis le verbe garde sa forme simple. Cette structure permet de demander si quelqu’un possède ou a quelque chose.

you Dans « Do you have a hammer I can use? », « you » désigne la personne à qui l’on parle, ici « tu » ou « vous ». Il est le sujet de la question avec « Do ». On l’emploie pour s’adresser directement à une personne ou à plusieurs personnes.

have Dans « Do you have a hammer I can use? », « have » signifie « avoir » ou « disposer de ». Après « Do you », il reste sous cette forme simple. Cette structure sert notamment à demander si quelqu’un a un objet disponible.

a Dans « a hammer », « a » introduit un seul objet non identifié précisément, ici « un marteau ». Il se place directement avant le nom singulier. On l’utilise pour parler d’un objet parmi d’autres, sans le désigner comme déjà connu.

hammer Dans « a hammer », « hammer » désigne l’outil utilisé pour enfoncer des clous. Ici, la personne demande si elle peut en utiliser un. Ce mot s’emploie avec un déterminant lorsqu’on parle d’un marteau précis ou d’un marteau en général dans une phrase.

I Dans « I can use », « I » signifie « je » et désigne la personne qui parle. Il est le sujet de « can use ». On l’emploie pour parler de sa propre action, de son besoin ou de sa capacité.

can Dans « I can use », « can » indique que la personne a la possibilité ou l’autorisation d’utiliser le marteau. Il est suivi directement de « use », sans « to ». Cette forme sert à demander ou à exprimer ce que l’on peut faire.

use Dans « I can use », « use » signifie « utiliser » le marteau. Après « can », il prend cette forme simple; dans « Use this one », il sert aussi à donner une instruction. On l’emploie avec un objet, comme dans l’action d’utiliser un outil.

this Dans « Use this one », « this » désigne l’objet proche que l’on montre ou que l’on propose, ici un marteau. Avec « one », l’expression remplace la répétition du nom de l’objet. On l’utilise pour choisir ou indiquer quelque chose qui se trouve près des interlocuteurs.

but Dans « but grip the handle firmly », « but » introduit une consigne différente ou une restriction après la proposition d’utiliser le marteau. Il relie deux idées qui ne vont pas exactement dans le même sens. On l’emploie pour ajouter une précaution ou une opposition.

grip Dans « grip the handle firmly », « grip » signifie saisir fermement le manche. Ici, c’est une consigne directe donnée à la personne qui utilise le marteau. Le verbe peut s’employer avec la partie d’un objet que l’on doit tenir.

the Dans « the handle », « the » désigne un manche précis: celui du marteau dont on parle. Il se place avant « handle ». On l’utilise quand l’objet ou la partie de l’objet est identifiable dans la situation.

handle Dans « the handle », « handle » désigne le manche du marteau, la partie que l’on tient. Il est ici l’objet direct de « grip ». Ce mot peut s’employer pour parler de la partie d’un outil ou d’un objet qui sert à le tenir.

firmly Dans « grip the handle firmly », « firmly » indique que le manche doit être tenu avec force et stabilité. Il précise la manière de faire l’action de « grip ». On l’emploie pour donner une consigne sur la façon de tenir ou de faire quelque chose.

need Dans « I need it », « need » signifie « avoir besoin de » et exprime ici le besoin du marteau. Le mot est suivi de l’objet nécessaire, « it ». Cette structure sert à dire clairement ce dont on a besoin pour une action.

it Dans « I need it », « it » reprend le marteau déjà mentionné. Il évite de répéter « hammer » et représente ici un objet singulier. On l’emploie après un verbe comme « need » pour désigner une chose connue dans la conversation.

to Dans « to fix this shelf », « to » introduit l’action qui explique le but du besoin. Il est placé avant « fix », qui reste sous sa forme simple. Cette structure sert à dire qu’un objet est nécessaire pour réaliser une action.

fix Dans « to fix this shelf », « fix » signifie réparer ou remettre en état l’étagère. Il suit « to » pour exprimer le but: le marteau est nécessaire pour cette action. On l’emploie avec l’objet ou la chose que l’on veut réparer.

shelf Dans « this shelf », « shelf » désigne l’étagère que la personne veut réparer. Le mot est précédé de « this », qui montre ou identifie l’étagère concernée. On l’utilise pour parler d’un support destiné à poser des objets.

also Dans « Do you also need any nails? », « also » signifie « aussi » et ajoute les clous au marteau déjà évoqué. Il indique que la question porte sur un besoin supplémentaire. On l’emploie pour ajouter une personne, un objet ou une action à ce qui est déjà mentionné.

any Dans « any nails », « any » accompagne « nails » dans une question sur la présence ou la quantité disponible. Ici, il signifie « des » ou « des quelconques », sans quantité précise. On l’emploie avant un nom lorsque l’on demande si une quantité, même non déterminée, existe.

nails Dans « any nails », « nails » désigne plusieurs clous nécessaires pour réparer l’étagère. La forme avec « s » indique qu’il s’agit de plusieurs éléments. Ce mot s’emploie avec une quantité ou un déterminant adapté lorsqu’on parle de clous.

nail Dans « One nail would help », « nail » désigne un seul clou. « One » précise la quantité, contrairement à « nails » dans la question précédente. On l’emploie pour parler d’un clou utilisé, par exemple, pour fixer quelque chose.

would Dans « One nail would help », « would » présente l’aide apportée par un clou comme une conséquence souhaitée ou envisagée. La phrase formule ainsi une demande indirecte et polie. On peut l’utiliser pour dire qu’une chose serait utile dans une situation donnée.

help Dans « One nail would help », « help » signifie être utile ou aider dans la situation. Le sujet est « One nail », qui apporterait l’aide nécessaire pour réparer l’étagère. On l’emploie aussi pour indiquer qu’une quantité ou un objet serait suffisant ou utile.

They Dans « They are in the box beside you », « They » reprend les clous mentionnés juste avant. Il désigne plusieurs objets et sert de sujet à « are ». On l’emploie pour éviter de répéter un nom pluriel déjà connu.

are Dans « They are in the box beside you », « are » relie « They » à l’information de lieu. Il indique que les clous se trouvent dans la boîte. Cette forme s’emploie avec un sujet pluriel comme « They » pour situer ou décrire plusieurs éléments.

in Dans « in the box », « in » indique que les clous se trouvent à l’intérieur de la boîte. Il est suivi du lieu, « the box ». On l’emploie pour situer un objet ou une personne dans un espace ou un contenant.

box Dans « the box beside you », « box » désigne le contenant dans lequel se trouvent les clous. Le mot est précisé par « the » et par « beside you ». On l’emploie pour parler d’une boîte qui contient ou peut contenir des objets.

beside Dans « beside you », « beside » signifie « à côté de » et situe la boîte près de la personne à qui l’on parle. Il est suivi de « you », qui indique le point de référence. On l’emploie pour décrire la position d’un objet ou d’une personne à côté d’un autre élément.

will Dans « I will return the hammer », « will » indique que le retour du marteau aura lieu plus tard. Il est suivi directement de « return », sous sa forme simple. Cette structure sert à annoncer une action future ou une intention.

return Dans « I will return the hammer », « return » signifie rendre ou rapporter le marteau à son propriétaire ou à son emplacement. Il est suivi de l’objet rendu, « the hammer ». On l’emploie lorsqu’un objet emprunté doit revenir à la personne ou au lieu prévu.

when Dans « when I finish », « when » introduit le moment où une action future aura lieu. Ici, le retour du marteau se fera au moment où la personne aura terminé. On l’emploie pour relier une action à un moment ou à un événement.

finish Dans « when I finish », « finish » signifie terminer l’activité en cours, ici la réparation de l’étagère. Il suit « I » dans la proposition introduite par « when ». On l’emploie pour indiquer qu’une tâche ou une activité arrive à sa fin.

Leave Dans « Leave it here », « Leave » signifie laisser ou déposer le marteau à l’endroit indiqué. Sa majuscule vient du fait qu’il commence la consigne. On l’emploie dans une instruction suivie de l’objet que l’on doit laisser quelque part.

here Dans « Leave it here », « here » signifie « ici » et désigne le lieu où le marteau doit être laissé. Il précise l’endroit de l’action « Leave ». On l’emploie pour montrer ou indiquer le lieu proche où quelque chose doit se trouver.

with Dans « with the other tools », « with » signifie « avec » et indique que le marteau doit être laissé en compagnie des autres outils. Il est suivi du groupe nominal « the other tools ». On l’emploie pour associer un objet à d’autres objets ou personnes.

other Dans « the other tools », « other » signifie « autres » et distingue les outils déjà présents du marteau que l’on rapporte. Il précède ici le nom pluriel « tools ». On l’emploie pour parler d’éléments supplémentaires ou différents dans un même ensemble.

tools Dans « the other tools », « tools » désigne les autres outils rangés au même endroit que le marteau. La forme avec « s » renvoie à plusieurs outils. On l’emploie pour parler d’objets utilisés pour effectuer un travail ou une réparation.

done Dans « when you are done », « done » signifie « terminé » et indique que la personne a fini son activité. Il complète « are » dans cette expression qui sert à situer le moment où l’on doit laisser le marteau. On l’emploie pour dire qu’une tâche ou une activité est achevée.

Points de Grammaire

need + to + verb

I need to fix the shelf.

aï niid teuh fiks dheu chelf.

J'ai besoin de réparer l'étagère.

Après need, on utilise to suivi de la base verbale pour exprimer ce dont on a besoin de faire.

Vocabulaire Anglais

also Adverbe

ôl-sô aussi

Do you also need any nails?

firmly Adverbe

feurm-li fermement

Grip the handle firmly.

fix Verbe

fiks réparer

I need it to fix this shelf.

grip Verbe

grip tenir fermement

Use this one, but grip the handle firmly.

hammer Nom

ha-meur marteau

Do you have a hammer I can use?

handle Nom

han-deul manche

Grip the handle firmly.

help Verbe

help aider

One nail would help.

nail Nom

néïl clou nails

Do you also need any nails?

need Verbe

niid avoir besoin de

I need it to fix this shelf.

one Numéral

ou-eune un

One nail would help.

shelf Nom

chelf étagère

I need it to fix this shelf.

use Verbe

youz utiliser

Use this one, but grip the handle firmly.

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Est-ce que tu as aussi besoin de clous ?

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Do you also need any nails?

Un clou m'aiderait.

Voir la Réponse

One nail would help.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

tenir fermement

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grip

fermement

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firmly

manche

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handle

aussi

Voir la Réponse

also