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À propos de cette leçon
Avec Ouvrir une porte coincée, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.
Dialogue
The door is stuck.
ze dor iz steuk La porte est coincée.Try pulling the handle.
traï pou-ling ze hèn-deul Essaie de tirer sur la poignée.I pulled it, but it stays closed.
aï pould it, beut it stéïz klozd J'ai tiré dessus, mais elle reste fermée.Push near the edge slowly.
pouche nir zi èdj slo-li Pousse lentement près du bord.It opened a little.
it ô-peund e li-teul Elle s'est un peu ouverte.The handle feels loose.
ze hèn-deul fiilz louss La poignée semble desserrée.Should we stop using this door?
choud wi stap you-zing zis dor ? Est-ce qu'on devrait arrêter d'utiliser cette porte ?We can fix the handle before anyone gets stuck again.
wi keun fiks ze hèn-deul bi-for èni-ou-eun guèts steuk e-guèn On peut réparer la poignée avant que quelqu'un ne reste encore coincé.Explications des phrases
The door is stuck.
La porte est coincée.
- door
- porte
- stuck
- coincé(e)
Explication détaillée
door signifie ici « porte ». C’est un nom dénombrable ; au singulier, il apparaît avec the quand on parle d’une porte précise déjà identifiable dans la situation. Exemple : “The door is open.” = « La porte est ouverte. » stuck signifie ici « coincée » : la porte ne peut pas bouger ou s’ouvrir normalement. Le mot vient du verbe stick (« rester bloqué ; se coincer ») ; stuck est à la fois son participe passé et un adjectif très courant. Exemple : “The window is stuck.” = « La fenêtre est coincée. » Dans The door is stuck, the door est le sujet, is est la forme présente de be à la troisième personne du singulier, et stuck décrit l’état du sujet. Le modèle réutilisable est The + nom + is + adjectif/état : “The drawer is closed.” = « Le tiroir est fermé. » L’ensemble signifie donc : « La porte est coincée. »
Try pulling the handle.
Essaie de tirer sur la poignée.
- Try
- essaie
- pulling
- tirer
- handle
- poignée
Explication détaillée
Try est ici la forme impérative de try, « essayer ». L’impératif s’emploie pour donner une consigne ou faire une suggestion à la personne à qui l’on parle. La structure réutilisable est Try + verbe en -ing : elle signifie « essaie de… ». pulling vient du verbe pull, « tirer ». Après try, la forme en -ing est naturelle pour présenter l’action que l’on propose d’essayer : Try pulling the door. — « Essaie de tirer la porte. » Le verbe pull peut aussi être employé au passé : I pulled it. — « J’ai tiré dessus. » handle est un nom qui signifie « poignée ». Dans the handle, l’article défini the indique une poignée identifiable dans la situation ; il ne donne pas à lui seul une information sur le nombre exact de poignées. Exemple : The handle is broken. — « La poignée est cassée. » Ensemble, Try pulling the handle. signifie « Essaie de tirer sur la poignée. » La phrase donne une consigne directe : la personne à qui l’on parle doit essayer l’action de tirer, et l’objet de cette action est la poignée.
I pulled it, but it stays closed.
J'ai tiré dessus, mais elle reste fermée.
- I
- je
- pulled
- tiré
- it
- l’objet concerné
- but
- mais
- stays
- reste
- closed
- fermé(e)
Explication détaillée
I désigne la personne qui effectue l’action. En anglais, ce pronom sujet garde la même forme quel que soit le genre de cette personne. Exemple : I opened the door. = « J’ai ouvert la porte. » pulled est le prétérit de pull (« tirer »). Ici, cette forme présente l’action comme accomplie avant le constat exprimé ensuite. Pull garde la même forme au présent avec I, you, we et they ; à la troisième personne du singulier, on trouve pulls. Exemple : I pulled the handle. = « J’ai tiré sur la poignée. » it est le pronom complément qui reçoit l’action de pulled. En anglais, it convient ici à l’objet concerné et ne marque pas le genre grammatical. La traduction française fixe toutefois le référent comme féminin avec elle ; il ne faut donc pas présenter ce référent comme indéterminé dans l’ensemble de l’énoncé. Exemple : I pulled it. = « J’ai tiré dessus. » but relie deux informations en contraste : l’action a été réalisée, mais l’état décrit ensuite demeure inchangé. Il se traduit généralement par « mais ». Exemple : I pushed it, but it did not move. = « Je l’ai poussé, mais il n’a pas bougé. » stays vient de stay (« rester »). La terminaison -s marque ici le présent à la troisième personne du singulier, parce que le sujet est it. Le présent décrit l’état qui se maintient après l’action précédente. Comparez it stays et they stay. Exemple : The door stays open. = « La porte reste ouverte. » closed signifie ici « fermé(e) » et décrit l’état de l’objet après stays. Dans cette construction, closed fonctionne comme un adjectif d’état après le verbe stay; sa forme correspond aussi au participe passé de close, mais il ne faut pas traiter closed comme le verbe principal de cette proposition. Exemple : The window stays closed. = « La fenêtre reste fermée. » En assemblant les éléments, I pulled it signifie que le locuteur a tiré sur l’objet concerné. but oppose cette action à it stays closed : malgré l’action accomplie, l’objet demeure fermé. La traduction fixée donne au référent le féminin en français : « J’ai tiré dessus, mais elle reste fermée. »
Push near the edge slowly.
Pousse lentement près du bord.
- Push
- pousser
- near
- près de
- edge
- bord
- slowly
- lentement
Explication détaillée
Push est ici l’impératif de push, « pousser ». Il donne une consigne directe ; le sujet sous-entendu est la personne à qui l’on parle. Au présent, on dit I push, you push, they push ; la forme ne prend pas de terminaison avec ces sujets. Exemple : Push the door. — « Pousse la porte. » near introduit une proximité : « près de ». La structure réutilisable est near + nom : near the window signifie « près de la fenêtre ». Ici, near relie l’action à l’endroit concerné ; il ne signifie pas « dans » ou « contre ». edge est le nom « bord », c’est-à-dire la limite d’une surface ou d’un objet. Avec the, the edge désigne un bord identifié dans la situation ; l’article ne signifie pas à lui seul une quantité numérique. Exemple : The cup is near the edge. — « La tasse est près du bord. » slowly est un adverbe qui précise la manière de pousser : « lentement ». Il est formé à partir de l’adjectif slow (« lent ») avec -ly. Comparez Push slowly. — « Pousse lentement » — et a slow movement — « un mouvement lent » : slow décrit un nom, tandis que slowly décrit ici l’action. L’ensemble suit le schéma réutilisable verbe à l’impératif + lieu + manière. Push donne la consigne, near the edge indique où effectuer le mouvement, et slowly indique à quelle vitesse le faire. Le sens complet est donc : « Pousse lentement près du bord. »
It opened a little.
Elle s'est un peu ouverte.
- It
- elle
- opened
- s’est ouverte
- a little
- un peu
Explication détaillée
It est le pronom sujet de troisième personne du singulier. Ici, la traduction fixe elle, mais le texte ne précise pas davantage le référent lui-même. En anglais, it sert notamment à reprendre une chose ou un objet singulier, sans marquer le genre grammatical de cet objet. opened vient du verbe open, « ouvrir / s’ouvrir ». La forme opened est le prétérit et le participe passé régulier de open : open → opened. Dans cette phrase, le verbe est employé sans complément d’objet : le sujet s’est ouvert, plutôt que quelqu’un ait ouvert quelque chose. Exemple : The door opened. — « La porte s’est ouverte. » a little est un groupe adverbial qui indique un faible degré : « un peu ». Il modifie ici l’action opened et signifie que l’ouverture a été limitée, sans exprimer une quantité comptée. Exemple : The window opened a little. — « La fenêtre s’est ouverte un peu. » L’ensemble suit le modèle sujet + verbe au prétérit + indication de degré : It présente le sujet, opened rapporte l’ouverture comme un fait passé, et a little en réduit l’ampleur. La phrase signifie donc : « Elle s’est un peu ouverte. »
The handle feels loose.
La poignée semble desserrée.
- handle
- poignée
- feels
- semble / donne une sensation
- loose
- desserré
Explication détaillée
handle signifie ici « poignée ». C’est un nom dénombrable : au singulier, on peut dire a handle ou the handle selon que la poignée est nouvelle dans le discours ou déjà identifiée. Exemple : The handle is broken. = « La poignée est cassée. » feels est la forme au présent de feel avec un sujet à la troisième personne du singulier. Ici, feel ne signifie pas que la poignée éprouve quelque chose : il décrit la sensation produite au toucher ou l’impression perceptible. The fabric feels soft. = « Le tissu semble doux au toucher. » Avec un autre sujet, on aurait I feel ou they feel. loose est un adjectif qui signifie ici « desserré » ou « qui n’est pas bien fixé ». Il décrit l’état de la poignée, et non une action de desserrer. Son contraire utile est tight, « bien serré ». Sa comparaison usuelle est looser (« plus desserré ») et loosest (« le plus desserré »). Exemple : This screw is looser. = « Cette vis est plus desserrée. » L’ensemble The handle feels loose. suit le schéma subject + feel(s) + adjective : The handle est ce qui est perçu, feels relie cette perception à la propriété observée, et loose indique la propriété. La phrase signifie donc : « La poignée semble desserrée » ou « La poignée paraît ne pas être bien fixée ». Elle décrit une impression constatée, sans affirmer qu’une personne est en train de la desserrer.
Should we stop using this door?
Est-ce qu'on devrait arrêter d'utiliser cette porte ?
- Should we
- Devrait-on… ?
- stop
- cesser
- using
- utiliser
- this
- cette
- door
- porte
Explication détaillée
Should we forme une question avec le modal should et le sujet we. Ici, l’ensemble sert à demander si la décision de s’arrêter est souhaitable ou recommandée : « Devrait-on… ? ». Le modal ne marque pas un passé dans cet emploi. Comparez Should we wait? — « Devrait-on attendre ? » — avec Can we wait? — « Peut-on attendre ? » — qui porte sur la possibilité. stop est la forme de base du verbe, utilisée après le modal should. Il signifie ici « cesser » ou « s’arrêter ». Dans la structure réutilisable stop + verbe en -ing, il indique que l’action exprimée par le verbe en -ing prend fin : They stopped talking. — « Ils ont cessé de parler. » using est la forme en -ing de use, « utiliser ». Après stop, elle nomme l’activité que l’on cesserait : stop using. La forme use peut aussi suivre d’autres constructions, par exemple We use this tool. — « Nous utilisons cet outil. » this est un déterminant démonstratif singulier. Il accompagne ici un nom singulier et désigne la porte considérée dans la situation, sans que sa position exacte soit précisée par la phrase elle-même. La paire utile est this / these : this door signifie « cette porte », tandis que these doors signifie « ces portes ». door est le nom « porte ». Son pluriel est doors. Exemple : The door is open. — « La porte est ouverte. » L’assemblage suit le schéma réutilisable Should + sujet + stop + verbe en -ing + déterminant démonstratif + nom ?. Ainsi, Should we introduit la demande de recommandation, stop using exprime la cessation de l’utilisation, et this door précise l’objet concerné. L’énoncé complet signifie donc : « Est-ce qu’on devrait arrêter d’utiliser cette porte ? »
We can fix the handle before anyone gets stuck again.
On peut réparer la poignée avant que quelqu'un ne reste encore coincé.
- We can
- on peut
- fix
- réparer
- the handle
- la poignée
- before
- avant que
- anyone
- quelqu’un
- gets stuck
- reste coincé
- again
- encore
Explication détaillée
We can associe le sujet we (« nous ») au modal can. Ici, can exprime une possibilité ou une capacité pratique : « nous pouvons ». Après can, le verbe reste à sa base, sans to et sans terminaison personnelle. Exemple : We can help. = « Nous pouvons aider. » fix signifie ici « réparer », c’est-à-dire remettre en état quelque chose qui ne fonctionne pas correctement. Sa base est fix; au présent, seule la troisième personne du singulier prend -es : I/you/we/they fix, mais he/she/it fixes. Exemple : They fix the lock. = « Ils réparent la serrure. » the handle désigne « la poignée ». Le nom handle est précédé de l’article défini the, utilisé ici pour présenter une poignée déterminée dans la situation. Handle peut aussi désigner une poignée dans d’autres objets, mais son sens précis dépend du contexte. Exemple : The handle is loose. = « La poignée est desserrée. » before introduit une limite temporelle : l’action de réparer doit avoir lieu avant l’événement exprimé dans la proposition suivante. Dans before anyone gets stuck again, il introduit donc une proposition subordonnée de temps. En anglais, le présent gets peut être employé après before pour parler d’un événement futur : on ne met pas nécessairement will dans cette proposition. Exemple : Call me before you leave. = « Appelle-moi avant de partir. » anyone signifie « quelqu’un », avec l’idée de n’importe quelle personne dans le domaine concerné. Bien que le sens ne précise pas une personne particulière, ce pronom se comporte grammaticalement comme un singulier : on dit anyone gets, et non anyone get, dans cette proposition. Exemple : If anyone calls, tell me. = « Si quelqu’un appelle, dis-le-moi. » gets stuck exprime le fait de « rester coincé » ou de « se retrouver bloqué ». Le verbe observé est gets, forme du présent de get à la troisième personne du singulier; stuck complète ici la construction get stuck. Cette construction décrit le passage à un état de blocage, tandis que be stuck décrit l’état lui-même. Exemple : The door gets stuck in winter. = « La porte se bloque en hiver. » again signifie « encore » et indique que l’événement de blocage est envisagé comme une répétition. Il modifie ici gets stuck, et non simplement anyone ou the handle. L’ensemble se construit ainsi : We can fix the handle (« Nous pouvons réparer la poignée ») + before (« avant que ») + anyone gets stuck again (« quelqu’un ne reste encore coincé »). La phrase complète signifie donc : « On peut réparer la poignée avant que quelqu’un ne reste encore coincé. » Elle présente la réparation comme possible et la situe avant un éventuel nouveau blocage.
Points de Grammaire
feel + adjective
The handle feels loose.
ze hèn-deul fiilz loussLa poignée semble desserrée.
Après feel, on utilise un adjectif comme loose, et non un adverbe, pour décrire l’état du sujet.
stop + verb-ing
Stop using the handle.
stap you-zing ze hèn-deulArrête d’utiliser la poignée.
Après stop, la forme en -ing indique l’action qu’il faut cesser.
Vocabulaire Anglais
Quiz
Réorganiser
Placez les mots dans le bon ordre.
La porte est coincée.
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The door is stuck.Essaie de tirer sur la poignée.
Voir la Réponse
Try pulling the handle.Pousse lentement près du bord.
Voir la Réponse
Push near the edge slowly.Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
poignée
Voir la Réponse
handletirer
Voir la Réponse
pullingfermé
Voir la Réponse
closedcoincé