Se préparer à sortir sous la pluie | Cours de anglais en français

À propos de cette leçon

Avec Se préparer à sortir sous la pluie, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

It is raining outside.

It iz réï-ning aout-saïd. Il pleut dehors.

Wear your boots before you leave.

Ouèr yeur boutsse bifor you liiv. Mets tes bottes avant de partir.

There are puddles on the path.

Zèr ar peudeulz on ze pass. Il y a des flaques sur le chemin.

Step around them slowly.

Stèp araound zeum slo-li. Passe lentement autour des flaques.

My bag might get wet.

Maï bag maït guèt ouèt. Mon sac risque d'être mouillé.

Keep it under your coat.

Kiip it eundeure yeur kôte. Garde-le sous ton manteau.

I should take an umbrella too.

Aï choud téïk eune eum-brè-la tou. Je devrais aussi prendre un parapluie.

That will help keep you dry.

Zat ouil hèlp kiip you draï. Cela t'aidera à rester au sec.

Mot par mot

It Dans « It is raining outside. », « It » sert de sujet grammatical pour parler de la météo. Dans « Keep it under your coat. », « it » renvoie au sac déjà mentionné. On utilise souvent « It » comme sujet pour décrire le temps ou une situation.

is Dans « It is raining outside. », « is » accompagne « raining » pour décrire la pluie en cours. Il fait partie de la forme verbale utilisée ici avec l'action météorologique. La structure « It is » sert couramment à commencer une phrase sur le temps.

raining Dans « It is raining outside. », « raining » signifie que la pluie tombe maintenant. Sa forme en -ing apparaît après « is » pour présenter l'action comme étant en cours. Cette formulation s'emploie pour signaler la météo actuelle.

outside Dans « It is raining outside. », « outside » signifie à l'extérieur, par opposition à l'intérieur. Il précise le lieu où il pleut et se place après l'information météorologique. On l'utilise pour parler de ce qui se passe dehors.

Wear Dans « Wear your boots before you leave. », « Wear » demande de mettre et de porter les bottes. Placé au début de la phrase, il donne une consigne directe à la personne à qui l'on parle. La structure « Wear » suivie d'un vêtement ou de chaussures sert à donner ce type de conseil.

your Dans « Wear your boots before you leave. », « your » indique que les bottes appartiennent à la personne à qui l'on parle ou qu'elles sont pour elle. Il se place juste avant « boots ». On l'utilise devant un nom pour indiquer le lien avec l'interlocuteur.

boots Dans « Wear your boots before you leave. », « boots » désigne les bottes que l'on porte pour protéger ses pieds, notamment sous la pluie. Le mot apparaît après « your » pour identifier ce qu'il faut porter. On peut l'employer après un déterminant pour parler de bottes précises ou non.

before Dans « Wear your boots before you leave. », « before » signifie avant que l'action de partir ait lieu. Il relie le fait de mettre les bottes à l'action exprimée par « you leave ». Cette conjonction sert à organiser deux actions dans le temps.

you Dans « Wear your boots before you leave. », « you » désigne la personne à qui l'on donne la consigne. Il est le sujet de « leave » et indique qui part. On utilise « you » pour parler directement à une ou plusieurs personnes.

leave Dans « before you leave », « leave » signifie partir ou quitter l'endroit où l'on se trouve. Il désigne ici l'action que l'interlocuteur fera avant de sortir. On l'emploie après « before » pour parler d'un départ à venir dans cette situation.

There Dans « There are puddles on the path. », « There » introduit l'existence de flaques sur le chemin. Le sens d'existence vient de l'ensemble « There are », et non de « There » seul. Cette construction sert à annoncer la présence de choses dans un lieu.

are Dans « There are puddles on the path. », « are » indique qu'il existe plusieurs flaques. Il s'accorde avec le groupe pluriel « puddles » dans la construction « There are ». Cette forme sert à signaler la présence de plusieurs éléments.

puddles Dans « There are puddles on the path. », « puddles » désigne de petites accumulations d'eau sur le chemin. Le mot est au pluriel parce que la phrase parle de plusieurs flaques. Il peut être utilisé après « There are » pour annoncer la présence de plusieurs éléments similaires.

on Dans « There are puddles on the path. », « on » indique que les flaques se trouvent sur la surface du chemin. Il introduit le lieu « the path ». On l'emploie couramment pour situer quelque chose sur une surface ou le long d'un passage.

the Dans « the path », « the » indique qu'il s'agit d'un chemin précis, identifié dans la situation. Il se place directement avant « path ». On l'utilise devant un nom lorsque l'interlocuteur peut identifier la chose dont on parle.

path Dans « There are puddles on the path. », « path » désigne le chemin sur lequel on marche. Il est précédé de « the » parce que le chemin est précis dans la scène. On peut utiliser ce mot pour parler d'un passage destiné à la marche.

Step Dans « Step around them slowly. », « Step » donne la consigne de poser les pieds ou d'avancer en évitant les flaques. Placé au début de la phrase, il forme une instruction directe. Il s'emploie ici avec « around them » pour préciser comment contourner un obstacle.

around Dans « Step around them slowly. », « around » indique qu'il faut passer sur le côté des flaques plutôt qu'à travers elles. Il se place avant « them » pour préciser la direction du déplacement. On l'utilise avec un objet ou un lieu lorsque l'on veut indiquer qu'on le contourne.

them Dans « Step around them slowly. », « them » renvoie aux flaques mentionnées juste avant. Il représente les éléments que l'on doit contourner. On utilise cette forme après une préposition comme « around » pour reprendre plusieurs choses déjà connues.

slowly Dans « Step around them slowly. », « slowly » indique qu'il faut avancer à faible vitesse. Il précise la manière de faire l'action « Step around them ». Les adverbes en cette position servent à expliquer comment une action doit être réalisée.

My Dans « My bag might get wet. », « My » indique que le sac appartient à la personne qui parle. Il se place juste avant « bag ». On l'utilise devant un nom pour signaler le lien avec le locuteur.

bag Dans « My bag might get wet. », « bag » désigne le sac qui risque d'être mouillé. Il est introduit par « My » pour identifier le sac du locuteur. On peut utiliser ce mot après un déterminant pour parler d'un contenant servant à transporter des affaires.

might Dans « My bag might get wet. », « might » indique que le sac risque d'être mouillé, sans présenter ce résultat comme certain. Il est placé avant « get » pour introduire cette possibilité. On l'utilise pour parler d'un événement possible ou incertain.

get Dans « My bag might get wet. », « get » contribue à l'idée que le sac passe à l'état mouillé. C'est l'ensemble « get wet » qui signifie devenir mouillé, et non « get » seul. La structure « get » suivie d'un adjectif sert à parler d'un changement d'état.

wet Dans « get wet », « wet » décrit l'état du sac après avoir été exposé à l'eau. Avec « get », l'expression signifie que le sac devient mouillé. On peut utiliser « wet » pour décrire une personne ou une chose qui est couverte d'eau.

Keep Dans « Keep it under your coat. », « Keep » demande de laisser le sac dans une position qui le protège. Il est placé au début de la phrase pour donner une consigne. La structure « Keep » suivie d'un objet et d'un lieu sert à demander de maintenir quelque chose à cet endroit.

under Dans « Keep it under your coat. », « under » indique que le sac doit rester sous le manteau. Il précise le lieu où le sac sera protégé de la pluie. On l'utilise avant un nom pour situer quelque chose en dessous ou à couvert sous cet élément.

coat Dans « under your coat », « coat » désigne le manteau porté par la personne à qui l'on parle. Avec « under », il indique la protection sous laquelle le sac doit rester. On peut employer ce mot pour parler d'un vêtement extérieur qui protège du froid ou de la pluie.

I Dans « I should take an umbrella too. », « I » désigne la personne qui parle. Il est le sujet de « should take » et présente l'action envisagée par le locuteur. On utilise « I » pour parler de soi-même comme sujet.

should Dans « I should take an umbrella too. », « should » indique que prendre un parapluie serait une bonne ou une prudente idée. Il se place avant « take » pour introduire l'action conseillée. On l'utilise pour exprimer un conseil ou ce qui semble approprié dans une situation.

take Dans « I should take an umbrella too. », « take » signifie emporter le parapluie en sortant. Il suit « should » et indique l'action envisagée par le locuteur. On peut utiliser « take » avec un objet pour parler de ce que l'on emporte avec soi.

an Dans « an umbrella », « an » introduit un parapluie qui n'a pas encore été identifié précisément. Il se place avant « umbrella » dans le groupe nominal. On l'utilise ici pour présenter un seul objet de manière non spécifique.

umbrella Dans « I should take an umbrella too. », « umbrella » désigne l'objet qui protège de la pluie. Il est introduit par « an » parce que le parapluie n'était pas encore mentionné. On peut utiliser ce mot après « take » pour parler d'un parapluie que l'on emporte.

too Dans « I should take an umbrella too. », « too » signifie aussi ou en plus. Il ajoute le parapluie aux autres préparatifs déjà évoqués. Placé à la fin de la phrase, il sert couramment à ajouter une action ou un élément.

That Dans « That will help keep you dry. », « That » reprend l'action proposée juste avant, notamment le fait de prendre un parapluie. Il désigne donc une idée ou une action déjà mentionnée. On utilise « That » pour renvoyer à un élément connu dans l'échange.

will Dans « That will help keep you dry. », « will » présente comme un résultat à venir le fait que cela aidera à rester au sec. Il est placé avant « help ». On l'utilise pour parler d'un résultat ou d'une conséquence attendue.

help Dans « That will help keep you dry. », « help » signifie rendre plus facile le fait de rester au sec. Il est suivi de « keep » pour relier l'aide apportée au résultat attendu. La structure « help » suivie d'une action sert à dire qu'une chose contribue à cette action.

dry Dans « keep you dry », « dry » décrit l'état de la personne lorsqu'elle n'est pas mouillée par la pluie. L'ensemble signifie que le parapluie aide à empêcher la personne de devenir mouillée. On peut utiliser « keep » suivi d'une personne et de « dry » pour parler de cette protection.

Points de Grammaire

be + verb-ing

It's raining outside.

Its réï-ning aout-saïd.

Il pleut dehors.

Le présent continu décrit une action en cours maintenant. En anglais, il faut utiliser be avant le verbe en -ing.

before + subject + verb

Wear boots before you leave.

Ouèr boutsse bifor you liiv.

Porte des bottes avant de partir.

Après before, l'anglais peut employer un sujet et un verbe conjugué : before you leave.

Vocabulaire Anglais

bag Nom

bag sac

My bag might get wet.

before Conjonction

bifor avant

Wear your boots before you leave.

boot Nom

boutsse botte boots

Wear your boots before you leave.

get wet Expression

guèt ouèt être mouillé

My bag might get wet.

leave Verbe

liiv partir

Wear your boots before you leave.

outside Adverbe

aout-saïd dehors

It is raining outside.

path Nom

pass chemin

There are puddles on the path.

puddle Nom

peudeul flaque puddles

There are puddles on the path.

rain Verbe

réïn pleuvoir raining

It is raining outside.

slowly Adverbe

slo-li lentement

Step around them slowly.

step around Expression

stèp araound éviter en passant autour

Step around them slowly.

wear Verbe

ouèr porter

Wear your boots before you leave.

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Il pleut dehors.

Voir la Réponse

It is raining outside.

Mets tes bottes avant de partir.

Voir la Réponse

Wear your boots before you leave.

Il y a des flaques sur le chemin.

Voir la Réponse

There are puddles on the path.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

botte

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boots

chemin

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path

dehors

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outside

flaque

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puddles